出国留学网专题频道特岗教师栏目，提供与特岗教师相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 特岗教师是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。特岗教师聘期一般为三年，聘任期满合格可直接转为编制留任，继续服务农村教育事业。
08-20
阜阳颍上县教育局8月18日将2022年颍上县2022年特岗教师招聘面试成绩公示出来了，小编已将完整成绩信息整理好了，各位考生赶紧来看看吧！下面是出国留学网整理的阜阳颍上2022特岗教师公开招聘面试成绩表，欢迎大家参考阅读。
现将颍上县2022年特岗教师招聘面试成绩公示如下。
附件：颍上县2022年特岗教师招聘面试成绩
温馨提示：特岗体检、考察等后续相关公告将在颍上教育资源网发布，请及时查看，否则责任自负。
颍上县人社局
颍上县教育局
2022年8月18日
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潜山市2022年公开招聘特岗教师的面试成绩公布了，一共42位考生成绩，详细成绩表如下，好奇的来看看了解一下吧！下面是出国留学网整理的潜山2022招聘特岗教师面试成绩，欢迎大家参考阅读。
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宿州市2022年公开招聘招聘特岗教师考试的笔试成绩出来了，相信有不少人在期待此项考试的成绩出炉，那么接下来结和小编一起来看看吧！下面是出国留学网整理的宿州2022招聘特岗教师笔试成绩公告，欢迎大家参考阅读。
现对2022年宿州市特岗教师招聘笔试成绩予以公布。
考生对成绩如有疑问，可于2022年8月18日至19日（正常工作时间：上午8：30-12：00、下午14：30-17：30）携带个人身份证、笔试准考证到宿州市教育体育局801室申请成绩复核，逾期不再受理。
成绩复核结果网上公告时间：2022年8月20日。
联系电话：0557-3929826
宿州市教育体育局
2022年8月17日
完整表格点击：2022年宿州市特岗教师考试笔试成绩.pdf
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阜阳颍东区2022年公开招聘特岗教师考试总成绩已经出炉，共计147名考生成绩，具体表格已整理如下，各位考生来看看吧！下面是出国留学网整理的阜阳颍东2022公开招聘特岗教师总成绩表，欢迎大家参考阅读。
根据《2022年度颍东区特岗教师招聘公告》等有关要求，现将2022年颍东区特岗教师公开招聘总成绩公示如下，接受社会监督，如有疑问，请咨询电话0558-2708271。
附件：2022年颍东区特岗教师公开招聘总成绩
颍东区公开引进（选调）、招聘教师工作
领导小组办公室
2022年8月18日
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岳西县教育局8月19日公示了岳西县2022年招聘特岗教师笔试和面试合成考试总成绩表，完整表格已整理如下，参加了考试的考生来看看你的考试成绩吧！下面是出国留学网整理的岳西招聘特岗教师2022笔试及面试成绩表，欢迎大家参考阅读。
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随着我国教育事业的不断发展，对于一些高校毕业生而言，竞争的压力也在不断地上升。压力产生的原因就在于现在的经济形势不好，高考的人数不断往上涨，本科学历含金量也在下降。
很多学生因为不好就业的情况，将自己的目光转向了铁饭碗，他们想凭借自己最擅长的考试来得到一个很好的工作机会。但是在众多学生的竞争下，考公也越来越难。
所以在这种大形式下，很多学生将目标换成了刚毕业就获得编制的一些特殊院校或者是特殊专业。对他们而言，在高考之后进入这样的专业是最划算的。
一、这4类学生“喜出望外”，教育部发布新消息，毕业后或可直接入编
1、公费师范生
不过有非常多的高校，其中也包括师范院校，但是能够招收公费师范生的高校只有六所。这些学生在院校里得到的待遇是比较好的，因为他们不仅免学费，还能够领一定的生活补助。
这些学生在毕业的时候，如果通过了一定的考核，一定会被指派到偏远地区或者是农村地区担任老师。如果当地的教师编制没有满，他们很有可能会得到教师编制的待遇。很多师范生强迫头脑在考的教师编，这些学生不用参加考试就能够得到。
2、三支一扶表现优秀的学生
有很多学生在寒暑假的时候没有选择回家，而是选择收拾行囊去参加三支一扶。大部分的人在三支一扶期满后，都会重新就业。
但是对于一些考上了三支一扶的人而言，他们如果在此期间贡献的非常大，或者是做出了很好的政绩，这些人很有可能会被直接转入编制。所以希望大家在参加三支一扶的时候，能够尽心尽力。
3、特岗教师专业的学生
公费师范生跟特岗教师是差不多的，但是这些特岗教师被指派的地区是一定的，那就是中西部的农村地区。所以希望这些学生能够好好学习，不断的提升自己的专业能力，争取为我国的义务教育事业出一份力。
4、公费医学生
现在的医学生数量也在不断的增多，但是下车的人数更多，所以就会浪费教育资源以及医疗资源。在这种情况之下，国家以及教育部门只能够提升医学教育的精英化程度。
希望选择了地方医学的学生，能够好好的在这些地区发挥自己的力量。偏远地区不但缺乏教育资源，也缺乏医疗资源，所以更需要国家的扶持。
二、事业编制为何越来越吸引学生？
我们可以发现，这些不想在毕业以后参加事业编制考试的人，在高考之后都会选择直接能够上岸的专业。哪怕他们知道，成为了公费师范生或者医疗生以后，未来的工作环境不一定好。
其实原因非常简单，就是因为现在很多私企员工都在不断的失业，只有公立单位的工作人员，他们才能够得到稳定的就业机会。
其次就是因为哪怕他们是主动辞职的，也会面临再次就业的压力。如果是稳定的公立单位，他们完全不用担心物质待遇方面的事情，所以根本不会辞职。
这些人在退休之后还能够得到比较高的退休金，而非只有养老金，所以考公对于年轻人来说是最划算的投资。
希望大学生选择岗位的时候能够有所侧重。...
最新消息，河南省2022年度特岗教师招聘考试笔试的考试时间和准考证打印时间已经确定了，具体时间见下文，还有详细的疫情防控须知，请各位此次考试的河南考生认真阅读。其他更多新鲜资讯，敬请关注出国留学网。
一、笔试时间
2022年8月17日9∶00—11∶00
二、准考证打印
准考证打印时间：8月15日9：00至8月17日9：00
三、疫情防控要求
考生是自己健康的第一责任人，备考期间严格遵守所在社区疫情防控规定，强化个人防护意识，落实规范佩戴口罩、使用场所码、常态化核酸检测等疫情防控措施，避免前往疫情风险地区和人员密集的公共场所。自8月10日起，进行连续7天的自我健康检测，确保考试时身体健康状况良好，有异常情况的及时报当地招生考试机构。按照属地管理原则，请考生随时关注并严格执行报名所在考区疫情防控规定，因未落实属地疫情防控要求造成无法参加考试的，由考生本人承担相应责任；造成疫情传播等严重后果的，依法追究责任。
四、模拟演练
8月16日下午16：00至18：00，考生可在此时间段内参加入考点模拟演练。考生到达考点后，须进行“一测一扫三查”，即体温检测正常，扫描考点学校“场所码”，查验健康码、考前72小时内2次核酸检测阴性纸质版报告（可提供医院或检测机构提供的正式检测报告，也可提供自行查询并截图的检测结果）、本人大数据行程卡截图（纸质版）。上述2项纸质材料由考点工作人员收集留存。考生各项防疫检查均无异常且身份核验通过后，考点在其准考证上加盖印章，考生在考试当天可凭加盖印章的准考证快速进入考点。其他考生，考试当天须按照模拟演练程序查验进入考点，查验不合格的考生不得进入。
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日常工作中述职报告非常实用，适用于各种职场活动，可以总结工作内容，你知道述职报告该怎么写吗?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“特岗教师简短个人述职报告精选5篇”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!
我是20xx届特岗教师xxx，20xx年x月毕业于xx学院，x月以总成绩第一名，考取特岗教师，x月进入xx中学教授英语并参与学生管理工作。20xx年x月xx县学校规划，我被调到第二实验小学从事教育教学工作至今。在这三年的特岗工作中，首先，我要感谢第二实验小学和xx中学的各位领导和老师们对我的悉心指导、帮助和大力支持，使得我业务能力迅速提升，在教育教学中不断成长。下面我对三年特岗的工作情况向各位领导和老师们作以下报告：
一、工作初期
岗前培训后，我被分配到xx中学工作。在近一年的工作中，除担任八年级三班和四班英语教学工作以外，我还负责学生宿舍和食堂秩序的工作。作为新教师，少说话多动脑，先学课再上课，这一点我坚持到现在。这样的坚持让我有了回报，xx中学20xx年至20xx学年度八年级英语总成绩、平均成绩全县第一。管理学生的同时和每个年级的学生打成一片，尊重、关心、爱护学生、平等对待学生。统筹安排，在搞好英语教学的同时做好学校分配给我的学生管理工作。
二、工作中期
20xx年x月底，我被调到第二实验小学工作。在这个人才济济的校园中，每位老师的勤奋与努力都在深深的影响着我。我在担任三年级x个班的综合实践课程时，由于学生年龄小，自觉性差，班级人数多，综合实践课程又是一门新开设的课程，在教授过程中也遇到了不少困难。针对这些情况，我及时查阅综合实践课程的教学标准，将教育局下发的大主题和三年级学生自身特点相结合。通过师生的共同努力，综合实践课程成为三年级学生最喜欢的课程之一，不仅促进了学生的实践能力而且丰富了我的生活。一学期下来，在我的指导下，六个班的学生们把课堂和生活紧密联系，变废为宝赚钱、自己砍价为班级购买了漂亮的石英钟。同时我还担任四年级x班的品德与社会、五年级x班的读书和六年级x班的美术课程。在开学之初迎接xx市“双有效”教学视察中承担了《在地图上看家乡》一课，受到了市教科所老师们的一致好评。同时收获了新二小颁发的第一张奖状。
三、工作关键时期
20xx年是迎接省督导评估年。既是充满挑战的一年，又是满怀希望的一年。开学初学校安排我到教育处，负责学生路队、校园红领巾广播站、信息上报，主抓三年级的全面工作。同时教授学校校本选修课程英语实用语音、五年级x班科学、二年级x班和x班的音乐。都是全新的工作内容和全新的学科。在学校领导和同事的帮助和带动下。20xx年我圆满完成各项工作任务。
四、工作后期
我特岗服务期满的一年，我兑现了我来青龙支教的承诺，真心为咱青龙的教育出一份力，尽一份心!自从踏上工作岗位，我遵守学校各项规章制度，积极响应学校号召，将分配给我的工作视为荣耀，积极参加各种会议。热爱教育事业，热爱学生，把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。三年来分别获得县级优秀特岗教师、县级电子白板优质课和省级课例研...
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经过一段时间的工作之后，会有很多收获、成长，可能会犯错，对自己的工作进行总结是非常有必要的。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“精选特岗教师个人工作总结简短”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
我是xx年xx省统一招的第一批特岗教师，很荣幸能够成为xx中学大家庭中的一份子。时间过得可真快啊，三年的光阴转眼即逝，在这三年的时光里，我得到了学校领导的亲切关怀和同事们的真诚帮助，使我能够在大家庭里快速成长。中学培养了我，锻炼了我，给予了我宝贵的财富。下面我从以下几个方面对这三年来的工作进行总结。
一、思想品德和工作态度
三年来，我积极的参加学校及其他形式组织的政治学习，以提高自己的思想觉悟，来适应当代教师的发展需要。作为教师，我深深的知道树立正确的人生观，价值观和世界观会对产生学生的影响。三年来在日常的常规教学中，我严格遵守学校的考勤制度，上班不迟到，不早退，无论刮风下雨，还是风霜雨雪，从来没有因为自己的懒惰而耽误过。因为我知道要做好一名称职的老师就是从这点点滴滴做起的，只有教师做到了，你教的孩子就会在你的耳濡目染下有所进步。
参加了教育教学工作，我才知道人上有人，天上有天。我知道自己的太渺小了，所以我尽可能的多参加学校或者其他单位组织的活动，像学校组织优秀的班主任经验交流，像邀请全国优秀班主任给我们xx中学做培训，像请xx市优秀教师给我们做师德报告，像参加xx市举行的中小学生书法比赛，在比赛中我还获得的特岗一等奖，等等…总之，我知道要想进步就必须学习。
作为合格的教师就要服从学校上级领导的分配，就要有牺牲小我的精神，所以在刚参加工作没几天的我，学校就安排我到学习氛围比较差的一年八班教数学，其实我知道，领导找到我就是对我xxx的信任，对我个人的肯定，工作能不能干好就要看你的实际行动了，同样也是考验你能力的时候。所以，我没有犹豫，毅然决然的接受了学校的任务。
在20xx—20xx下个学年度中，我带领的一年x班，由原来的数语外每科成绩都是倒数，到现在数学能排在第x名，语文第x名，外语第x名的成绩，功夫不负有心人，我也得到了领导的肯定。这个结果的取得，对于一位能力强的老师来说可能不算什么，也没什么了不起，但是可对于我一名年轻的特岗教师在这个过程中付出了艰辛的努力。在这一过程中，我得到了我的师傅的大力支持，在教学上，我每天至少听师傅的一节课，然后回来在精心备课，针对我班学生的实际情况在改动一番，就这样一节一节的听，一节一节的上，才迎来了学生的认可，赢来了学生成绩的上升。
当好一名老师，就要爱岗敬业，对于爱岗敬业现在的我理解了，就是要爱学生，爱工作。一名合格的老师一定要有爱学生的心，否则你将永远是一名教书匠。作为一名教师，教育孩子光靠语言是不够的，要想有更大的说服力，就要身体力行，让孩子们知道老师就是这样做的，孩子们自然会效仿。在我和学生的沟通中，我十分谨慎的注意自己的一言一行，因为我知道我所说的，所做的，学生极有可能会模仿。
所以我在平时的教育教学中，我十分注重自身的人格修养，注重自身的师德，它也是一种的能力，潜移默化的影响着学生，一种无形的力量，深深的教育着学生。所以我不断的学习，不断的提高自己的水平，为了就是给孩子一个表率。让孩子们在学习知识的前提下先学会做人，将来到社会上，无论走到哪里，都有做事的准则。
有人说，从来没...
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身为特岗教师，身上的摊子总是很重的，在这些年头做的如何，有一个报告叙述，如何写一篇报告呢?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“特岗教师个人述职报告范文精选”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
各位领导，各位同事：
大家好!
一、班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行了思想、道德、纪律和心理素质等方面的教育。
(一)加强思德教育，培养好的班风。
我所担任的班级有学生xx名，后来x年级班级合并，人数便上升至xx人。因为是农村小学，并且大部分同学还是留守儿童，平常受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是我做的第一步工作，我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展了一系列的主题班会，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。
(二)在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。
在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。
(三)在班级学生转化工作中
首先，我认为任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点。平常我善于抓住学生在学习、劳动等各种班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步，都会给予他们表扬、肯定、鼓励，并不断强化。后进生毕竟因其后进，在学习上跟其他同学落下了一段距离。为了使这个距离缩短，我先跟他们谈话，要他们明白老师、家长都希望他们学习进步，都想帮助他们。只要他们自己加倍努力，老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的时间，对他们进行个别补习。由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步。其次，让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个学生打架，我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番，让他们明白打架的坏处和弊...
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