特异功能

小学四年级作文350字：汤老师的“特异功能”

04-23

标签： 老师小学四年级 350字

　作文标题： 汤老师的“特异功能”
关键词： 老师小学四年级 350字
字数： 350字作文
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级350字的作文，题目为：《汤老师的“特异功能”》，欢迎大家踊跃投稿。

今天，汤老师走进教室，笑眯眯的说：“我可以听出你们写在纸上的成语!"我们半信半疑。老师发给我们每组一张纸，我们共有八个小组。然后我们开始写成语，我们写的是猪狗不如和杏林春满，老师把纸全部收上去，放到耳朵边上听，脱口而出：“君子一言。”老师打开一看，说：“是君子一言.”然后老师又拿了一张纸，放到耳朵边上听，说：“这是猪狗不如.”然后，一个一个的被老师说了出来。我们疑惑不解，最后，老师说除了谜底，是他啊叫一个同学写君子一言，然后，老师把君子一言先收上来，然后把别的收上来，说完第一张时，打开，就看到了第二个，就这样，才会被老师猜中。真是好玩，一起动手玩一次吧名师点评：看来你的老师真的有特异功能啊，作为他的学生肯定很幸福，我好羡慕呢！
汤老师的课不仅生动有趣，还能让你们记住很多成语。从你的文章来看汤老师充分调动了你上课的学习兴趣。不过，我仔细读了你文章好几遍都不明白老师怎么样才知道谜底的，你能再说明白点吗？（学乐中国特聘教师：马涛老师）2008-12-21 18:06:00...

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小学五年级作文500字：杨老师的“特异功能”

04-23

标签： 老师小学五年级 500字

　作文标题： 杨老师的“特异功能”
关键词： 老师小学五年级 500字
字数： 500字作文
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级500字的作文，题目为：《杨老师的“特异功能”》，欢迎大家踊跃投稿。

我们的班主任杨老师是个“超人”，因为她有着超常的“特异功能”，你信吗？不信，你瞧。杨老师的“特异功能”一：辩字迹，杨老师辩字迹的本领那叫一个绝。有一次，我们把默写本交上去，杨老师笑眯眯地对我们说：“同学们，我能不看名字就能说出这每一本默写本的主人。你们信吗？”听了这话，我们把头摇得像拨浪鼓似的，但还是纷纷凑上去看个热闹。杨老师随意抽出一本默写本，然后，深思片刻，一锤定音，果然是哪那位同学“太神了”同学们爆发出一阵赞叹，用惊奇的目光看着杨老师。别着急，更神的孩子后头呢，杨老师的另一种“特异功能”听声音也同样神奇，那天，杨老师正在上课。趁杨老师转过身去时，我偷偷拿出新买的橡皮像同桌炫耀，尽管我们的声音笑得像蚊子，但却被正在写字的杨老师捉了个“现行”，她不紧不慢的警告我们，我们对杨老师的“顺风耳”佩服得五体投地。杨老师的“特异功能”是怎么来的呢？原来，是杨老师把我们每一个同学都装在心里，真心的爱我们，把我们当作自己的孩子一样耐心教导，其实，也不是只有杨老师才有“特异功能”每个爱我们的老师都是这样。名师点评：真是个好老师,你们有这样的好老师是你们的福气，要好好学习，对得起老师的努力啊！
你的文章语句通顺，用词得当，描写生动，而且你是用心用感情在写人，这一点很难得。希望你保持自己的优点，继续努力，加油吧！
（学乐中国特聘教师：黄雅楠老师）2008-7-31 17:04:00...

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与特异功能相关的作文大全

初中初一作文650字：我的“特异功能”老爸

04-23

标签： 初中初一 650字

　作文标题： 我的“特异功能”老爸
关键词： 初中初一 650字
字数： 650字作文
本文适合： 初中初一
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这个寒假，我发现了爸的好多“特异功能”。有的让我羡慕不已，可有的真是让我头疼。“特异功能”一：老爸的奇特视力说起爸爸的这个视力啊，真是让我哭笑不得。有一次，哥哥从嘉兴回来了，我和爸爸去车站接他。车站的人太多了，根本找不出哥哥，我们只好瞪大了眼睛去找。“找到了！
”爸爸一身欢呼，我连忙跑过去。“看那个穿黄衣服的人，那肯定是你哥，你爸的眼力好吧！
”我踮起脚一看，“爸爸，那个人分明是个女的吗，怎么可能是我哥哥，爸爸你的视力真好！
”我刚说完，那人正好一个转身，面朝我们，果然是一位姐姐。把女的看成男的，爸爸的“特异功能”视力特异呀！
我不得不对爸爸说：“爸爸我真是对你五体投地啊！
佩服啊！
佩服！
”“特异功能”二：牙痛那天，妈妈做的饭看起来一占胃口也没有，可又怕妈妈拿电脑来威胁我，只好硬吃下去了。爸爸也不想吃，他眼睛中有了怪异的神情，忽然捂着嘴大叫起来：哎哟！
哎哟！
我的牙好疼啊！
“怎么这个时候牙痛啊？”妈妈问。“怎么办啊？你先去吃药吧，饭不要吃了。”爸爸赶紧点点头。吃完药之后，爸爸歇了好长时间。等他的牙齿不“痛”了时，饭菜已经被吃光了。于是爸爸独自煮了一包香喷喷的泡面，慢慢享受，唉呀那个香，真是羡慕死我了。爸爸的“特异功能”真是了不起！
名师点评：小作者用幽默风趣的语言为我们塑造了一个粗心、顽皮、孩子气同时也是非常可爱的父亲形象。小作者的作文没有说教式的语言，也没有假、大、空的描述，我们看到的是一个真实、活灵活现的父亲，尽管这个父亲的形象并不高大，但非常亲切，很有生活气息。希望小作者永远保持这样真实的写作风格。“爸爸一身欢呼”这里笔误，应该是“爸爸一声欢呼”。“一占胃口也没有”笔误，应该是“一点胃口也没有”。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-3-28 8:36:00...

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高中高二作文900字：特殊的世界 1发现了特异功能

04-22

标签： 世界发现高中高二 900字

　作文标题： 特殊的世界 1发现了特异功能
关键词： 世界发现高中高二 900字
字数： 900字作文
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本作文是关于高中高二900字的作文，题目为：《特殊的世界 1发现了特异功能》，欢迎大家踊跃投稿。

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这天下午，我照常往家里走。快到时，我的脚忽然好热。我走路开始不稳了，同学看见了鼓起眼睛看着我，“咋了？脚崴了吗？我来扶你。”“不用，就快到了！
”我尽量支撑着说。“呀！
好疼！
”从本能的角度来看，我一屁股坐在了地上。我抱着脚，豆大的汗珠流下来。可越来越疼，越来越烫。感觉万蚁食骨，甚至好似千万根钢针插着我的脚，慢慢的，我的脚开始麻木了。我闭上眼，忍着痛，同学也不知怎么办。我使劲一蹬！
脚不痛了，可睁开眼一看——天啊！
我在天上！
我慢慢浮上天了，“哟，钱掉了！
”（脚朝天，头朝下）我恨不得马上下去捡我的钱！
我有恐高症，不久，流的热汗没了，而是冷汗！
“呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜……。。”我强忍着不哭，大家全望着我，好像我是舞台上的明星，“*@￥%*@）%￥！
@%…*/.”人们嘀咕着，有人打着电话……而在天上的我早已吓个半S。我试着蛙泳，这招还真管用！
我在天上移动了！
游啊游啊，飞啊飞啊，我也搞不清这是飞还是游泳了……　　　在天上慢慢忽忽的我，还在闲着，而地下的人的呢？我看他们好似一个橘子大小。终于，我在楼顶降落了。人群蜂拥而上，什么外国记者了、中国电视台的了、学生了、医生了…。。哎！
5分钟前我还在地上，5分钟后我就成了全球的焦点，世界的关注，顶级的大大大大大大大大大大大大大大明星！
！
！
没法，面对照相机一闪一闪的，我有点不爽，在高楼上往下跳。正版的跳楼！
　来自：作文大全　　后来，（星期2）我戴着墨镜，帽子，走到学校。还没走到呢，就被狗仔队拍了个特写！
听说，这张图片买了1000万！
可是没有不透风的墙，学校里不管是1年级、2年级、3年级、4年级、5年级、6年级，班主任、校主任、校长、扫地的全都知道了！
整整一天时间，我全费在签名上了。第二天，学校的报名率一下增加了180%！
！
！
后来越来越多……我同桌的位置一下拍卖到了2000万学校连升20级！
全国，哦不，全球首号重点学校！
我拍的电影票房竟达88个亿！
有人是看了还要看！
我写的书...

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小学六年级作文500字：假如我有特异功能

01-25

标签： 假如我有小学六年级 500字

　作文标题： 假如我有特异功能
关键词： 假如我有小学六年级 500字
字数： 500字作文
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特异功能，大家对这个词语并不陌生，特异功能是指某些人表现出普通人没有的特殊能力，而且是超出现代科学解释的能力。特异功能，你是否也想得到它呢？　　　自从我看了“校园三剑客”这类书后，我就特别向往特异功能。文中的主人公“杨歌”因为他意外进入了“四维空间”，大命不死，必有后福，他意外得到了特异功能。记得《蜘蛛侠》里有一句话：你的能力越强，你的责任就越大。因此，如果我有特异功能，我决不能用它来搞破坏，而应该用它去帮助人们。
　　　“呜呜——呜呜——不要跑……”公路上正在上演一出追逐战。“砰，砰”，枪声不断响着。我飞身上公路，拦住一辆匪车。一“骠肥体壮”的匪徒对我怒喝：“快滚开！
找死！
”说罢，毫不留情地朝我身上就是一枪。只听“当”的一声，我的身上并没有受到任何伤害，谁叫我是金刚不坏之身呢。匪徒见我没事，顿时脸色发青，拿了一把威力更猛的冲锋枪，对我又是一阵扫射。这次，他没像刚才那次幸运，子弹全都弹了回去，连轮胎都暴了。匪徒们愈发愈火，开着车向我撞来，我一挥手，车子被我举到空中，我举着它，连人带车交给警方。还没等警方说“谢谢”，我已飞得不知去向。
　　　刚要回家，对面的超市又发生了一起抢劫案。幸亏不是持枪抢劫，我不费吹灰之力就把他解决了，我改变了他的思维，他立马去警局自首。
　　　回到家，我吃完晚饭，刚想休息，窗外警笛又响了起来，又要出动了……
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小学五年级作文450字：我的特异功能（一）

11-07

标签： 小学五年级 450字

　作文标题： 我的特异功能（一）
关键词： 小学五年级 450字
字数： 450字作文
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本作文是关于小学五年级450字的作文，题目为：《我的特异功能（一）》，欢迎大家踊跃投稿。

同学们都知道，在科幻电影、童话故事里， 45%的人都有特异功能，比如说《机器侠》里面的k-1，可以变身、透视、遥感……《皮皮鲁和魔鬼训练营》里，皮皮鲁的身体居然带电，双手合十竟能发出闪电……　　　但是在日常生活中，暂时还没有有特异功能的人。因此，我昨天晚上的时候写了一份协议书给上帝，希望他能给我特异功能。没想到，上帝很爽快的就答应了我的条件。他对着我轻轻地吹了一口气，说：“你现在已经有特异功能了！
不过你如果用特异功能做坏事的话，我就会惩罚你的！
”“谢谢您！
您请放心，我绝不用它做坏事。”“不用谢！
希望你恪守你的诺言。我派人送你回去！
”说完上帝挥了挥袖子，海宝便来了。“咱们走吧！
”海宝用他那稚嫩的童声对我说。“好……的……。”我没想到上帝竟派上海世博会的吉祥物——海宝来送我，我惊讶的不知所措！
　　　上帝给了我什么特异功能呢？算了，先上学再说吧！
到了学校，我无意间看见了徐畅的文具盒，没想到文具盒里的笔被我看的一清二楚，但文具盒是关着的，这怎么可能呢？！
我忽然明白了，这就是我的特异功能之一——透视。真是太好了！
我有了这个特异功能，以后查字（词）典再也不用一页一页的翻了！
　　　可是上帝赐予我这个特异功能干什么呢？她想让我用这个特异功能去帮助哪些人，阻止那些人呢？我百思不得其解。
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初中初一作文700字：女教师的特异功能

10-13

标签： 教师初中初一 700字

　作文标题： 女教师的特异功能
关键词： 教师初中初一 700字
字数： 700字作文
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一700字的作文，题目为：《女教师的特异功能》，欢迎大家踊跃投稿。

请允许我给你讲个故事。
　　这故事发生在一个偏僻的小村庄，村头有一个小小的学校。
　　有一天，上课必需的粉笔突然用完了。女教师便想了个办法，她找了一杯清水，然后对孩子们说：“来，老师蘸着水在黑板上写，上课——”　　孩子们懂事的点了点头，答应了。
　　于是，她一笔一画的教，孩子们一笔一画的学。
　　当然了，这需要速度——因为，只要教得慢了点，或者记得慢了点，那用水写的字就立刻干了，看不见了。
　　这以后，每当没有粉笔的时候，女教师就以水代笔，那可怜的孩子们，也渐渐的适应了这种奇怪的上课方式。
　　一天，女教师哭了，她想起了鲁迅笔下的孔已己。那蓬头垢面的孔已己，为了教咸亨酒店的小伙计认字，曾用他的长指甲蘸着酒，在柜台上写过“茴香豆”的茴字。可是今天，她——一位亭亭玉立的女教师却要用那仙女般的纤纤玉指，蘸着水在黑板上写字，在冷冰冷冰的黑板上耕耘！
　　可她想想又笑了。磨秃了自己的手指头，却丰富了孩子们的心灵，值得。
　　她从容，坦然，一如既往。
　　又一天，她走进教室，正准备上课，突然发现杯子里的水已全部漏完——也难怪，那盛水的杯子太陈旧了，陈旧得能让人想起这个古老民族沉重的历史。
　　没水，怎么板书？没水，怎么上课？　　就在这山穷水尽的时刻，女教师突然感到，从她右手的手指尖上，正在不断的渗出亮晶晶的水珠——　　水！
水！
有水就能上课！
　　女教师猛地转身，在黑板上滔滔不绝的写了起来。
　　她写的飞快，孩子们也记得飞快。
　　就这样，每当她转身板书的时候，那指尖上的水珠也就恰到好处地冒了出来。
　　天！
她从此有了特异功能！
　　日复一日，年复一年。
　　这种古怪教育的奇异结果，便是造就了一批可以高速理解、高速记忆、高速预算的神童。也正是由于这种神奇的高速度，这批神童被一所著名的大学破格录取了。
　　后来，有人专门研究过这批神童，发现他们都有特异功能，即：凡是被泪水浸泡过的地方，他们都能准确的断定，这里曾经发生过什么，是悲剧，还是喜剧。
　　那么，从女教师的手指上奔涌而出的那些液体，究竟是什么呢？　　有人化验过，那水，与泪水的化学成分一模一样……
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小学六年级作文600字：假如我有特异功能

08-12

标签： 假如我有小学六年级 600字

　作文标题： 假如我有特异功能
关键词： 假如我有小学六年级 600字
字数： 600字作文
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　　　刚要回家，对面的超市又发生了一起抢劫案。幸亏不是持枪抢劫，我不费吹灰之力就把他解决了，我改变了他的思维，他立马去警局自首。
　　　回到家，我吃完晚饭，刚想休息，窗外警笛又响了起来，又要出动了……　《假如我有特异功能》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
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小学五年级作文500字：假如我有特异功能

07-08

标签： 假如我有小学五年级 500字

　作文标题： 假如我有特异功能
关键词： 假如我有小学五年级 500字
字数： 500字作文
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假如我有特异功能　　五毛钱卖给你一种特异功能，你选哪一种？A先知 B隐身 C 瞬移 D穿墙 E轻功。哇，才五毛钱！
这么便宜！
我肯定会毫不犹疑地买瞬移，这功能可有用了。　来自：作文大全　不过，这特异功能到底是不是真的呢？我要尝试一下。　来源：作文网 zw.liuxue86.com　我在教师里，看看能不能瞬移到家里。我坐在位子上，闭上眼睛，使用瞬移，只听见“嗖”的一声，感觉像刮了一阵风，我睁开眼睛，发现已经到了家里，呵，还真管用。呀！
差点忘了现在还在上课，要赶紧回去，不能被别人发现了。我又闭上眼睛，启动瞬移，一秒钟后，我已坐在了位子上，这时，老师在黑板上写字，刚好转过头来。好险！
　　这样的话，我可以用它做去多事情，比如说，在跑步比赛时，发令枪一响，其他选手才刚刚起跑，我就已经用瞬移站在了终点，稳稳当当地获得第一，还破了世界纪录。如果在学校里，有什么东西忘拿了，只要用瞬移回家就可以了。放学了也不用父母来接，一秒钟就可以回家。
　　还有人选择其他的，比如先知，去彩票肯定中将；穿墙，进入房间不用开门……　　有这样的能力，开始还很好，可是后来，越来越多的人有了，这种能力渐渐变成了常人都有的能力，并没有什么与众不同，反而十分常见了。
《假如我有特异功能》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
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小学六年级作文600字：特异功能是假的！

05-23

标签： 小学六年级 600字

　作文标题： 特异功能是假的！
关键词： 小学六年级 600字
字数： 600字作文
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特异功能是假的！
　　　今天上课时，刘老师先在黒板上写了几个大字：“特异功能”然后问大家：“大家知道什么是特异功能吗？”有同学说：“特异功能就是有些人会吃玻璃，有的会在天上飞，有的会从嘴里吐火……。”接着，刘老师又在黒板上写了“隔物透视”几个大字，有四名同学说：“有可能！
”可剩下的同学都肯定地说：“不可能！
”然后，刘老师说：“那就让我来现场表演吧！
”　来自：作文大全　　一开始，刘老师先拿出三个不透明的纸杯，然后拿出一个果子。开始表演了，刘老师先叫梁诗琪上台。等她放好了果子，我们就叫刘老师从面向黒板转到了桌子前面。刘老师看了看，猜是最左边的。果然猜对了。大家不服，让刘老师另请人。第二、三回，刘老师叫了离她最远的邓普和陈露莹。可是，刘老师居然百猜百中。这回，刘老师问谁知道这是怎么回事。大家说：“是因为果子有气味！
”“因为果子有影子！
”……。刘老师却说：“错了，都错了！
”最后，刘老师请王佳韵上台。原来，上课前，刘老师给王佳韵说：“如果那个同学把果子放在左边，就拍拍自己的左脸；在右边就拍右脸；在中间就拍拍下额。我们大家却觉得刘老师和王佳韵真是一对特殊的“黄金搭档”呀！
不过，“火车不是推的，牛皮还真是吹的”呀！
　来源：作文网 zw.liuxue86.com　　从这节课，我知道了：“不管什么魔术，都不会是真的！
大家可不要轻易上当受骗。”　　　指导老师：刘琼芳《特异功能是假的！
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