出国留学网环球之旅拉丁美洲风情教案

出国留学网专题频道环球之旅拉丁美洲风情教案栏目,提供与环球之旅拉丁美洲风情教案相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

人教版九年级音乐下册第五单元《环球之旅──拉丁美洲风情》教案

 

  以下是出国留学网小编整理的人教版九年级音乐下册第五单元《环球之旅──拉丁美洲风情》教案内容,欢迎大家浏览阅读。更多相关信息请关注出国留学网教案栏目。

  人教版九年级音乐下册第五单元《环球之旅──拉丁美洲风情》教案一

  教学内容

  1.唱歌《卖玉米饼》。

  2.欣赏《依内妈妈》《小鸽子》。

  教学目标

  1.背唱《卖玉米饼》。

  2.通过欣赏《依内妈妈》《小鸽子》,了解古巴民歌、巴拉圭民歌的风格及其节奏特点。

  教学过程

  1.唱歌《卖玉米饼》

  (1)教师结合画面介绍智利的地理环境、风土人情等。

  (2)教师范唱或播放录音带《卖玉米饼》,使学生整体了解歌曲的旋律。

  (3)请学生跟着钢琴或录音带学唱曲谱。

  (4)请学生填词演唱直至会背唱。

  (5)再听录音,请学生细心体会曲调的风格特点。

  (6)请学生有表情地背唱歌曲。

  2.欣赏《依内妈妈》

  (1)教师介绍古巴的地理环境、风土人情、音乐风格等。

  (2)聆听录音,请学生谈谈这首歌曲的风格。

  (3)请学生对照曲谱听录音,看看这首歌曲的节奏有什么特点。

  (4)老师讲解古巴民歌的节奏特点,并让学生用手拍打节奏。

  (5)再次播放录音,请学生边打节奏边听音乐。

  (6)请学生设计符合歌曲节奏特点的舞蹈动作并表演。

  3.欣赏《小鸽子》

  (1)教师介绍巴拉圭的地理环境、风土人情、音乐风格等。

  (2)聆听录音,请学生谈谈这首歌曲的风格及其所表现的内容。

  (3)请学生对照曲谱听录音,看看这首歌曲的节奏有什么特点。

  (4)老师讲解巴拉圭民歌的节奏特点,并让学生用手拍打节奏。

  (5)再次播放录音,请学生边打节奏边听音乐。

  人教版九年级音乐下册第五单元《环球之旅──拉丁美洲风情》教案二

  教学内容

  1.欣赏《小公牛》

  (1)教师介绍墨西哥的地理环境、风土人情、音乐风格等。

  (2)聆听录音,请学生谈谈这首歌曲所表现的内容。

  (3)请学生对照曲谱听录音,看看这首歌曲的节奏有什么特点以及这种节奏所产生的效果。

  (4)播放录音,请学生边打节奏边听音乐。

  (5)请学生谈谈《依内妈妈》《小鸽子》《小公牛》这三首歌曲在节奏上有何异同。

  2.欣赏《桑巴》

  (1)教师介绍“桑巴”的起源、风格特征等。

  (2)播放“桑巴舞”录像带,了解该舞蹈的表现形式以及舞蹈服饰、舞蹈节奏、伴奏乐器的特点。

  (3)播放“桑巴”音乐,请学生边听音乐边用手打节奏。

  (4)请学生根据录像带,学做一、二个舞蹈动作,并随音乐跳舞。