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06-09
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2014高考真题栏目精心推荐：
03-26
化学属于理科科目，要学好化学科目不是一件简单的事，有哪些实用的方法能够帮助你学好高考化学，我们来看一下。从历年高考理综试题来看，化学部分题目很多学生不适应，直接导致没有发挥好，考试结束后很多学生心理压力很大，直接导致影响考试。高中化学也需要构建合理的知识体系和答题思路，才能应对各种试题。2013高考化学高分经验：1.基本概念“块”。这一块包括物质组成和分类线，性质变化线，化学用语线，分散系统线，化学量线等五条知识线(或小系统)。 2.基础理论“块”。这块包括结构理论(原子结构，分子即化学键理论，晶体结构理论)和元素周期律，同期表线，电解质溶液(含氧化-还原理论)线，化学反应速度和化学平衡理论线。理论块是化学的灵魂。3.元素及其化合物知识“块”。这一块是化学的基石，可划分为金属线和非金属线，统一在周期系中。4.有机物“块”。这一块的核心是烃及其衍生物线，重点是结构和化学性质，而结构又是官能团和与官能团直接相关的化学键。5.计算“块”。这一块纵贯化学各部分，要掌握基本类型、解题规律和解题技巧。6.基本实验“块”。这一块充分体现了化学学科的特点。含仪器、基本操作、制备、鉴别(定)、提纯、定量实。
2013高考物理复习期间，考生应该应掌握实用的复习技巧。1.模型归类。做过一定量的物理题目之后，会发现很多题目其实思考方法是一样的，我们需要按物理模型进行分类，用一套方法解一类题目。2.观察生活。物理研究物体的运动规律，很多最基本的认识可以通过自己平时对生活的细致观察逐渐积累起来，而这些生活中的常识、现象会经常在题目中出现，丰富的生活经验会在你不经意间发挥作用。3.知识分层。通常进入高三后，老师一定会帮我们梳理知识结构，物理的知识不单纯是按板块分的，更重要是按层次分的。4、解题规范。高考越来越重视解题规范，体现在物理学科中就是文字说明。解一道题不是列出公式，得出答案就可以的，必须标明步骤，说明用的是什么定理，为什么能用这个定理，有时还需要说明物体在特殊时刻的特殊状态。这样既让老师一目了然，又有利于理清自己的思路，还方便检查，最重要的是能帮助我们在分步骤评分的评分标准中少丢几分。5.大胆猜想。物理题目常常是假想出的理想情况，几乎都可以用我们学过的知识来解释，所以当看到一道题目的背景很陌生时，就像今年高考物理的压轴题，不要慌了手脚。
为期两天的高三第一次诊断考试昨日下午画上了圆满的句号。对于参加此次“演习”的高三考生来说，通过此番“小试牛刀”后，势必会对冲刺高考有重要指导作用。采访中，记者发现“一诊”文综/理综及英语试题都是“稳”字当头，没有出现偏、怪题，但试题都广泛涉及到现今社会的各种热点问题。
英语
A.试题点评
考查综合应用能力
兰州西北中学英语高级教师马兰芳：英语试题难度适中，没有偏题、怪题。试题考查了学生在高中阶段的英语基础知识，着重测试学生对语言信息的整合和深入挖掘文章内涵的能力，从较高层次上考查了学生综合应用语言的能力。最大的亮点是试题内涵丰富，题材新颖。作文以“兰州国际马拉松”为话题，题材新颖，又有话可说。
B.备考建议加强语言运用能力
马兰芳建议：英语复习应以词汇为主线，尤其是动词，包括动词的词义及用法。同时，要做好复习的整体安排，第二轮复习的重点是“语法”，而第三轮复习的重点是以题型专项训练为主，第四轮复习的重点是“模拟考题”，以综合试卷为主要的训练材料。此外，还要处理好知识与能力的关系，在抓基础知识的同时，重点发展学生的语言运用能力，尤其是语言的表达能力。
政治
A.试题点评
“新农合”进入试题
兰州五中高级教师令亚琴：政治试题稳中有新，能较好地考查高三学生的学习成果。试卷注重对基础知识、基本技能、基本方法的考核，突出对学科主干知识的考核，在对基础考核中渗透着各种能力的考核要求，实现了基础知识与能力考核的有机统一。在主观题的设问方式上知识指向明确，观点要求清晰，明显呈微观化的特点如：推进新型农村合作医疗工作方面是如何从实际出发的?运用发展的观点，谈谈你对当前我国经济形势下中小企业发展的认识，这些问题利于实现学生运用知识分析问题的能力要求，也符合高考的发展趋势。
B.备考建议关注社会热点
令亚琴建议：在今后的复习中，考生仍然要加强对基础知识的学习，牢固掌握主干知识，同时要密切关注社会热点，在此基础上，加强学科思维方法训练，提高对知识的综合运用能力。
历史
A.试题点评
紧扣教材考查能力
兰州五中一级教师杨国强：历史试题既紧扣教材，又反映出以“能力”为中心的命题立意。选择题重在考查学生在教材中提炼有效信息的能力，同时与时事热点紧密相连。第16~20题与十八大的召开有关，22题与经济危机相贴，23题则与伊朗危机搭线。综合题的命题凸显了对重要史学思想与方法的考查，37题跨学科综合侧重于对全球史观和比较史学的考查，39题则主要考查了文明史观的下的经济政策。综合题纵横相连，古今贯通，紧贴地区冲突的热点。
B.备考建议紧抓热点知识
杨国强建议：结合本次考试，考生复习中首先应抓住主干知识，建立起自己的知识网络。其次注意做题方法的训练。第三，查漏补缺，学会舍弃。
地理
A.试题点评
取材新颖彰显特色
兰州五中高级教师陈晶：本套试卷考查涉及高初中学段，自然、人文、区域等不同模块的主干知识，学科特点突出。同时，试题的问题设置注重对学生能力的检测，切入角度多样，灵活有新意。另外，试题选材彰显时代特色，卷面的的题材涉及：新能源、节水农业、自然灾害防御、城市问题等社会热点、焦点问题，...
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