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2019甘肃普通高校招生美术与设计学类、音乐学类、戏剧与影视学类和舞蹈学类专业统一考试大纲
各市(州)、东风场区教育考试招生机构(考试院、招办、中心)：
为做好我省普通高等学校招生艺术类专业统一考试工作，省教育考试院对音乐学类(声乐)考试大纲中规定曲目进行了修订，修订后的考试大纲将在2019年艺术类专业统考中执行。现将《2019年甘肃省普通高校招生美术与设计学类、音乐学类、戏剧与影视学类和舞蹈学类专业统一考试大纲》印发给你们，请尽快转发本辖区教育考试招生机构及中学，以便指导考生学习。
甘肃省教育考试院
2018年10月25日
2019甘肃普通高等学校招生戏剧与影视学类(播音与主持艺术)专业统一考试大纲
10-30
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2019甘肃普通高等学校招生舞蹈学类专业统一考试大纲
一、考试性质和目的
甘肃省普通高等学校招生舞蹈学类专业统一考试(以下简称舞蹈统考)是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。普通高等学校根据考生的专业和文化成绩，德、智、体全面衡量，择优录取。
二、考试内容和计分办法
舞蹈统考包括舞蹈综合素质测试、民族民间舞组合展示和剧目片段表演三个部分。其中舞蹈综合素质测试100分、民族民间舞组合展示100分、剧目片段表演100分。
(一)舞蹈综合素质测试
1.测试范围及内容：舞蹈基本功、个人技术技巧
2.测试方式及分值：
(1)测试方式：舞蹈综合素质测试主要测试考生的基本条件(形象、身体比例)和专业素质(身体柔韧性、主要关节的外开程度、足弓、跟腱的生理状况以及肌肉控制能力)，具体分为把杆部分、把下部分和个人技术技巧三部分。内容包括：a.把杆部分内容：踢腿、搬腿;b. 把下部分内容：竖叉、横叉、正步位抱蹲、下腰、弹跳、(女生)四位转、(男生)二位转;c.个人技术技巧部分内容：自选(技巧部分一律不播放音乐)。考生基本功测试女生需穿紧身体操服、浅色裤袜、软底练功鞋;男生需穿白色紧身背心、黑色短裤、软底练功鞋(每组限时3-5分钟)。
(2)测试分值：满分100分。
(二)民族民间舞组合展示
1.考生必须在以下七个民族：藏族、蒙古族、维吾尔族、回族、汉族、傣族、朝鲜族中选择一个民族，进行组合展示，测试考生动作的协调性。
2.测试方式及分值
(1)测试方式：考生在指定现场完成民族民间舞组合展示(限时2分钟以内，伴奏要求单曲单碟，CD格式或MP3格式)。
(2)测试分值：满分100分。
(三)剧目片段表演
1.目的与要求
剧目片段表演，主要测试考生对舞蹈的综合表现力和舞蹈形象的塑造能力。
舞种不限，如果选择民间舞剧目，不可以与第二部分所展示的民族及内容相同，否则不计入得分。
2.测试方式及分值
(1)测试方式：考生在指定现场完成剧目片段表演(限时3分钟以内，伴奏要求单曲单碟，CD格式或MP3格式)。
(2)测试分值：满分100分。
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2019甘肃普通高等学校招生戏剧与影视学类(播音与主持艺术)专业统一考试大纲
一、考试性质和目的
甘肃省普通高等学校招生戏剧与影视学类(播音与主持艺术)专业统一考试(以下简称播音统考)是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。普通高等学校根据考生的专业和文化课成绩，德、智、体全面衡量，择优录取。
二、考试科目与计分办法
(一)考试科目
1.笔试
(1)文学艺术常识，30分;
(2)广播影视基础知识，30分;
(3)材料作文，40分。
2.面试
(1)自我介绍，10分;
(2)朗诵自备作品，20分;
(3)朗读指定作品，30分;
(4)即兴评述，40分。
(二)计分办法
总分满分为300分，笔试、面试均按百分制进行评分，其中笔试占20%，面试占80%。总分计算方法为：
总分=(笔试成绩×20%+面试成绩×80%)×3。
三、考试内容
(一)笔试
1.文学艺术常识
(1)考核目标
考察考生对中学语文教材所涉及的作家、作品等文学常识的掌握程度;对古今中外戏剧、戏曲、美术、音乐、舞蹈、书法等艺术常识的掌握程度。
(2)考试题型：填空题、选择题。
(3)考核要求
考生对基本知识识记准确，对基本概念理解正确;无错别字，表述准确;卷面整洁。
(4)考核内容
中国文学常识，如《诗经》与中国文学的现实主义源头、“唐诗宋词”的重要代表作家及其作品、鲁迅小说和杂文、莫言的小说等;
外国文学常识，如古希腊神话和史诗、欧洲现代文学、川端康成的作品等;
戏剧戏曲常识，如世界三大古老戏剧、元曲四大家及其代表作、古希腊三大悲剧家及其代表作品等;
音乐常识，如民族乐器的基本分类及西洋乐器的基本分类、声乐的分类和演唱形式的分类、古典音乐(巴赫、莫扎特、贝多芬等作曲家及其代表作品)等;
舞蹈常识，如民间舞蹈、现代舞、芭蕾舞剧等;
美术、书法常识，如“文房四宝”与“书法五体”、中国绘画题材、中国画名家及代表作品、意大利文艺复兴时期的艺术家及其代表作品等。
2.广播影视基础知识
(1)考核目标：
考察考生对广播电影电视基本知识的掌握程度;对广播电视编导基本技能的掌握程度。
(2)考试题型：填空题、选择题。
(3)考核要求：
对基本知识识记准确，对基本概念理解正确;无错别字，表述准确;卷面整洁。
(4)考核内容：
广播电影电视的发展历史;广播电影电视的基本理论、制作方法等。
3.材料作文...
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2019甘肃普通高等学校招生戏剧与影视学类(广播电视编导)专业统一考试大纲
一、考试性质和目的
甘肃省普通高等学校招生戏剧与影视学类(广播电视编导)专业统一考试(以下简称编导统考)是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。普通高等学校根据考生的专业和文化成绩，德、智、体全面衡量，择优录取。
二、考试科目与计分办法
(一)考试科目
1.笔试一
(1)文学艺术常识，30分;
(2)广播影视基础知识，30分;
(3)材料作文，40分。
2.笔试二
(1)广播影视动态，10分;
(2)命题编写故事，20分;
(3)节目策划，30分;
(4)影视作品分析，40分。
(二)计分办法
总分满分为300分，笔试一、笔试二均按百分制进行评分，其中笔试一占40%，笔试二占60%，总分计算方法如下：
总分=(笔试一成绩×40%+笔试二成绩×60%)×3
三、考试形式及时间
闭卷集中考试，笔试一试卷满分100分，考试时间120分钟，笔试二试卷满分100分，考试时间150分钟(含影视作品放映时间)。
四、考试内容
(一)文学艺术常识
1.考核目标
考察考生对中学语文教材所涉及的作家、作品等文学常识的掌握程度;对古今中外戏剧、戏曲、美术、音乐、舞蹈、书法等艺术常识的掌握程度。
2.考试题型：填空题、选择题。
3.考核要求
对基本知识识记准确，对基本概念理解正确;无错别字，表述准确;卷面整洁。
4.考核内容
中国文学常识，如《诗经》与中国文学的现实主义源头、“唐诗宋词”的重要代表作家及其作品、鲁迅小说和杂文、莫言的小说等;
外国文学常识，如古希腊神话和史诗、欧洲现代文学、川端康成的作品等;
戏剧戏曲常识，如世界三大古老戏剧、元曲四大家及其代表作、古希腊三大悲剧家及其代表作品等;
音乐常识，如民族乐器的基本分类及西洋乐器的基本分类、声乐的分类和演唱形式的分类、古典音乐(巴赫、莫扎特、贝多芬等作曲家及其代表作品)等;
舞蹈常识，如民间舞蹈、现代舞、芭蕾舞剧等;
美术、书法常识，如“文房四宝”与“书法五体”、中国绘画题材、中国画名家及代表作品、意大利文艺复兴时期的艺术家及其代表作品等。
(二)广播影视基础知识
1.考核目标
考察考生对广播电影电视基本知识的掌握程度;对广播电视编导基本技能的掌握程度。
2.考试题型：填空题、选择题。
3.考核要求
对基本知识识记准确，对基本概念...
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2019甘肃普通高等学校招生美术与设计学类(唐卡)专业统一考试大纲
一、考试性质和目的
甘肃省普通高等学校招生美术与设计学类(唐卡)统一考试(以下简称唐卡统考)是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。普通高等学校根据考生的专业和文化成绩，德、智、体全面衡量，择优录取。
二、考试科目与计分办法
(一)考试科目
唐卡统考的考试科目为唐卡线描、唐卡色彩、唐卡图案速写。唐卡线描、唐卡图案速写采用图片的试题模式，唐卡色彩采用默写试题模式。
(二)计分办法
总分满分为300分，其中唐卡线描100分，唐卡色彩100分，唐卡图案速写100分。
三、考试内容
(一)唐卡线描
考试内容范围：佛像、菩萨像等。
考试用具和材料要求：素描纸(考场提供)，限用铅笔、橡皮、毛笔(勾线笔)、尺子、墨汁、画板及相关的绘画用具(自备)。不得在卷面上喷洒任何固定液。
考试时间：180分钟
成绩评定知识要点：(1)度量、比例、构图;(2)整体造型能力;(3)线描能力。
(二)唐卡色彩
考试内容范围：唐卡风景画、装饰图案等。
考试用具和材料要求：水粉纸或水彩纸(考场提供)，限用广告色或藏画颜料(勾线笔)、尺子、墨汁、画板及相关的绘画用具(自备)。不得在卷面上喷洒任何固定液。
考试时间：180分钟
成绩评定知识要点：(1)比例、构图;(2)整体造型能力;(3)色彩调和、搭配及相关表现技法。
(三)唐卡图案速写
考试内容范围：藏画装饰图案或风景绘画元素。
考试用具和材料要求：素描纸(考场提供)，限用铅笔、橡皮、毛笔(勾线笔)、尺子、墨汁、画板及相关的绘画用具(自备)。不得在卷面上喷洒任何固定液。
考试时间：30分钟
成绩评定知识要点：(1)比例、构图;(2)整体造型能力。
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2019甘肃普通高等学校招生美术与设计学类(书法)专业统一考试大纲
一、考试性质和目的
甘肃省普通高等学校招生美术与设计学类(书法)专业统一考试(以下简称书法统考)是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。普通高等学校根据考生的专业和文化成绩，德、智、体全面衡量，择优录取。
二、考试科目与计分办法
(一)考试科目
1.临帖
2.创作
(二)计分办法
总分满分为300分，两科成绩均按百分制计分。其中临帖占60%，创作占40%，总分计算办法如下：
总分=(临帖成绩×60%+创作成绩×40%)×3
三、考试内容及要求
(一)临帖
1.考试内容
历代经典碑帖临摹。从楷、行、隶、篆、草五种书体中任选三种书体对考生进行考察。考生按照提供的三种书体的复印件原有章法临写，要求实临，结构准确，见笔法，有笔意。
2.考试要求
具体的临摹字帖不提前公布，考生必须按照试题所规定的三种字帖书体复印件进行临摹，不得私自更换书体，否则试卷作废;试卷横式(由右向左，四尺三折)书写，卷面不署名，不钤印;考生不得随意更改、增加或减少试题内容;不得在试卷的空余部位做任何标记，不得描画界格，否则试卷作废;应保持卷面干净整洁，试卷污损不换纸。考生自带练习用纸，练习用纸不能用作试卷。
3.考试时间：180分钟
4.成绩评定知识要点：字法;笔法;章法;墨法。
(二)创作
1.考试内容
考生根据自己所长，按指定的文字内容进行创作。
2.考试要求
考生自选两种书体创作;卷面整洁干净，不作任何标记;作品不署名、不钤印;试卷竖式(由右向左，四尺对折)书写，考生不得随意更改、增加或减少试题内容;勿写标点符号，可自由折叠格线，不得描画界格，不得在试卷的空余部位做任何标记，否则试卷作废;试卷污损不换纸。考生自带练习用纸，练习用纸不能用作试卷。
3.考试时间：180分钟
4.成绩评定知识要点：字法;笔法;章法;墨法。
四、其他事项
(一)试卷规格：四尺整张。
(二)考试工具：考试时考生须自备考试所需用具(毛笔、墨汁、墨盘、毡垫等)，考场只提供考试用纸。
(三)特别提示：考试使用考试号条码，不需填写姓名和考号;考试号条码含有考生的考试信息，严禁私自撕毁或污损。
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03-03
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2017甘肃普通高等学校招生英语听力测试大纲
根据《甘肃省普通高等学校招生考试改革方案(试行)》，结合我省实际，2017 年我省普通高校招生考试英语听力仍在高考之外进行，采取全省统一组织的办法。甘肃省教育科学研究所为此编写了《2017年甘肃省普通高等学校招生英语听力测试大纲》，并制定了命题原则、命题程序及方法。“测试大纲”将是2017年我省普通高等学校招生英语听力考试命题的依据。
一、考试性质和目的
高考英语听力测试是普通高等学校招生考试的一个组成部分，测试着眼于提高学生语言应用能力，尤其是测试考生理解口头英语的能力，促进英语学科的教学改革。
二、考试内容和要求
高考英语听力测试要求考生能听懂日常生活中内容熟悉、发音清晰、语速适当的简短对话和独白。听力试题的设置严格按照“继续加强语言测试的交际原则，加大语言交际能力的考查力度”的要求，更加全面地考查学生综合运用语言的能力。
听力部分提供的语言材料是口语表达形式的对话或独白，每段对话和独白都涉及到某一特定话题，具有特定的交际情境。
高考英语听力测试主要考查考生以下能力：
(1)听清、听懂对话或独白内容的能力。这就需要掌握基本的语音知识，特别注意口语中经常出现的连读、弱化、失去爆破、同化、语调、重音等。
(2)理解对话或独白，分析、确认事实细节的能力。有时听力材料反映的相关内容，试题中可能会以不同方式表达出来，但意义却是一样的。
(3)把握整体内容，进行概括总结，理解主旨大意的能力。
(4)根据材料内容，或者说话者的语气、语调，进行推理、判断的能力。
(5)根据材料内容或背景信息，推测相关具体内容，如时间、地点、场合、身份、态度、关系等。
三、考试形式与试卷结构
根据省上有关要求，命题采用闭卷的方式，考试时间为30分钟，试卷满分为30分。试卷包括简短对话、对话、独白等题型，共分两节。第一节是五段短对话(一般为一问一答形式)，每段对话后设一个小题(共5小题，每小题1.5分)，要求考生从每小题所给的三个选项中选出最佳选项，每段对话的录音材料仅读一遍。第二节是五段长对话或独白，每段对话或独白后设几个小题(共15小题，每小题1.5分)，要求考生从每小题所给的三个选项中选出最佳选项，每段对话或独白的录音材料读两遍。对话部分由一男一女朗读(一般为英音)，谈话双方的声音特点明显不同，身份明确;考生实际的听力理解时间一般控制为20分钟左右。无论是上述哪一种类型的试题，都将放在真实的语境中进行考查，而不会把脱离语境的语言材料作为考试内容。
测试安排：听力测试正式开考前10分钟开始分发试卷、答题卡和试音(两者同时进行)，等播音中出现“试音到此结束”时立即停止播放，不要将磁带倒回开头处，待等到听力考试正式考试信号时继续播放。此时英语听力测试正式开始，考生根据测试内容开始按语音提示作答。
答题方式：考生根据所听到的对话或独白从每题所给的题目中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，最终必须涂在答题卡上。
试题难易度由低到高按7：2：1...
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甘肃2017高考英语听力测试大纲解析及备考策略
省教育考试院近日公布了《2017年甘肃省普通高等学校招生英语听力测试大纲》。“测试大纲”将是今年我省高考英语听力考试命题的依据。为帮助考生更好地理解大纲内容，本报邀请兰大附中高级教师刘学智对大纲进行详细解读，并提出备考策略，供广大考生、家长和教师参考。
考纲解析
2017年我省普通高校招生考试英语听力仍在高考之外进行，采取全省统一组织的办法。命题采用闭卷的方式，考试时间为30分钟，试卷满分为30分。试卷包括简短对话、对话、独白等题型，共分两节。大多数听力材料来源于英语国家的生活会话，具有明显的口语特征。甘肃听力考试依据的是《普通高中英语课程标准》中的听力二级目标，即听一遍能理解大意，听二至三遍能理解其中重要细节，理解正确率要求达到70%。试题难易度由低到高按7∶2∶1比例命题，即考查基础知识和基本技能的试题占70%，考查学生灵活运用语言知识能力、难度稍高的试题占20%，有一定深度的较难试题占10%。2017年的甘肃省高考英语听力测试在2016年的基础上，继续以检测学生理解和获取信息的能力为重点，更加注重考查学生的听力技能。
应考策略
1.听力考试中最忌讳的就是词词计较，力求听懂所有词。因为不是听力对话短文中所有的信息都是有用的信息。当广播中朗读听力要求时，要充分利用这个时间，迅速扫视书面文字中的题干及选项，通过扫视联系上下文，有根据地预测文段发生的时间、场所、人物，并预测出谈话的大致内容。并且，在扫视中对提出的问题尤其要注意。这样做的结果是听录音时可以有的放矢，做到有备而来，心中有数。
2.在听长文段时，由于信息多，速度非常快，所以在听的时候就应当注意主旨大意。作者一般会在首句或首段倒出文段的中心大意或对所阐述内容进行概括，有些作者也会在结尾时再一次点题。文段中间部分主要是细节，或是作者为了证实自己的观点，进一步举出例证，这一部分基本上是事实或是细节。学会对数字、地点、人物等信息做简单的笔记。如地点、人名就以第一个字母做笔记。
3.如果没有听到某题，一定不要在下一题的答题过程中仍然考虑上一题的选项，否则丢分更多。听录音时，既要不断输入、理解、存贮信息，又要不打断听的过程;既要集中精力听，又要用心记;紧扣话题，把握说话者的思路，捕捉信号词，连贯记忆主要信息。听完试题后，要前后联系，利用后面听到的信息补充前面漏听的或有疑问的信息，并对听前、听中的预测和判断加以推理、分析、修正，以使理解的准确性更高。
2017年甘肃高考听力成绩依然不计入总分，所以没必要花大量时间练习而打断正常高考复习的节奏。但对计划报考英语专业和语言相关专业的考生还是要有相应的训练，尤其是临近考试这些天。最好一次20分钟左右，坚持两到三周左右就可以了。
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2017甘肃高考考试大纲解析：语文
应广大考生要求，特邀请省教科所有关人士对《2017年高考试大纲》进行分科目解读。从今日起，星期一至星期五每天都会推送一篇学科解读，望广大考生仔细阅读，从中得到些许帮助。
语文
解读：
《考试大纲》是高考命题的规范性文件和标准，是考试评价、复习备考的依据。《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确提出深化高考考试内容改革，依据高校人才选拔要求和国家课程标准，科学设计命题内容，增强基础性、综合性，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。2017年高考《考试大纲》语文学科，从考核目标到考试内容，较2016年《考试大纲》都有很大变化;更注重体现语文学科的基础性和综合性，全面考查语文能力和人文素养。
一、2017年高考《考试大纲》语文学科的变化
完善考核目标，体现素养导向
2017年《考试大纲》语文学科中关于四个层级考核能力目标的表述有较大变化。
关于识记。2016《考试大纲》表述为“指识别和记忆，是最基本的能力层级”;2017《考试大纲》表述变化为“指识别和记忆，是最基本的能力层级。要求能识别和记忆语文基础知识、文化常识和名句名篇等”。
关于理解。2016《考试大纲》表述为“指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级”;2017《考试大纲》表述变化为“指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。要求能够领会并解释词语、句子、段落等的意思”。
关于分析综合。2016《考试大纲》表述为“指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级”;2017《考试大纲》表述变化为“分解剖析和归纳整合,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。要求能够筛选材料中的信息，分解剖析相关现象和问题，并予以归纳整合”。
关于探究。2016《考试大纲》表述为“指对某些问题进行探讨,有见解、有发现、有创新,是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级”;2017《考试大纲》表述变化为“指对某些问题进行探讨，有发现、有创见，是以识记、 理解和分析综合为基础，在创新性思维方面发展了的能力层级”。
2016《考试大纲》对能力考核目标仅有简单的解释和界定，新修订的2017《考试大纲》结合语文学科特点，对考核目标的内涵进行修订，进一步说明考核目标的具体要求，便于师生理解和复习备考。能力目标设计学科化，注重考查更高层级的思维能力，如鉴赏评价能力。同时在高考考核目标中适当体现核心素养的要求，梳理“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”的层次与关系。
2.选考变必考，增加阅读量
2016《考试大纲》规定的2个选考模块分别为“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”，要求学生从两道选考题中选择1道作答。新修订的2017《考试大纲》取消选考模式，将“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均作为必考内容(见下表)。
2017《考试大纲》调整考试内容，满足高校人才选拔要求，契合课程标准的修订方向，适应信息时代发展特点。高校人才选拔要求“‘文学类文本阅读...
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2017甘肃普通高校招生美术与设计学类(美术)专业统一考试大纲
一、考试性质和目的
甘肃省普通高等学校招生美术与设计学类(美术)专业统一考试(以下简称美术设计类统考)是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。普通高等学校根据考生的专业和文化成绩，德、智、体全面衡量，择优录取。
二、考试科目与计分办法
(一)考试科目
美术设计类统考的考试科目为素描、色彩和速写。素描、色彩科目采用图片的试题模式，速写科目采用默写的试题模式。
(二)计分办法
总分满分为300分，其中素描100分，色彩100分，速写100分。
三、考试内容
(一)素描
考试内容范围：静物、石膏像、人物头像、人物带手半身像等。
考试用具和材料要求：素描纸(考场提供)，限用铅笔或炭笔(自备)，画板或画夹及相关绘画用具(自备)。不得在卷面上喷洒任何固定液。
考试时间：180分钟。
成绩评定知识要点：(1)构图、比例、透视;(2)结构、体积、空间、质感;(3)整体造型能力;(4)素描理解能力和表现技法。
(二)色彩
考试内容范围：静物(生活中常见物品)、风景等。
考试用具和材料要求：水彩纸或水粉纸(考场提供)，限用水粉或水彩颜料(自备)，画板或画夹及相关绘画用具(自备)。不得在卷面上喷洒任何固定液。
考试时间：180分钟。
成绩评定知识要点：(1)构图、比例;(2)色彩关系与色调;(3)色彩造型能力;(4)色彩表现技法的运用能力。
(三)速写
考试内容范围：人物动态、人物动态组合、人物与环境的组合。
考试用具和材料要求：素描纸(考场提供)，限用铅笔或炭笔(自备)，画板或画夹及相关绘画用具(自备)。不得在卷面上喷洒任何固定液。
考试时间：30分钟。
成绩评定知识要点：(1)构图、比例;(2)透视、结构、空间;(3)人物动态表现及整体概括能力;(4)速写表现技法。
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