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根据《2005年甘肃省普通高等学校招生考试外语听力测试实施方案》精神，从2005年开始我省高考英语听力考试下放由各市、州自行制定考试时间，自行组织命题、考试。甘肃省教育科学研究所为此编写了《2012年甘肃省普通高等学校招生英语听力测试大纲》，并制定了命题原则、命题程序及方法。“测试大纲”将是2012年我省普通高等学校招生英语听力考试命题的依据。
一、考试性质和目的
高考英语听力测试是普通高等学校招生考试的一个组成部分，测试着眼于提高学生语言应用能力，尤其是测试考生理解口头英语的能力，促进英语学科的教学改革。
二、考试内容和要求
高考英语听力测试要求考生能听懂日常生活中内容熟悉、发音清晰、语速适当的简短对话和独白。听力试题的设置严格按照“继续加强语言测试的交际原则，加大语言交际能力的考查力度”的要求，更加全面地考查学生综合运用语言的能力。
听力部分提供的语言材料是口语表达形式的对话或独白，每段对话和独白都涉及到某一特定话题，具有特定的交际情境。
高考英语听力测试主要考查考生以下能力：
(1)听清、听懂对话或独白内容的能力。这就需要掌握基本的语音知识，特别注意口语中经常出现的连读、弱化、失去爆破、同化、语调、重音等。
(2)理解对话或独白，分析、确认事实细节的能力。有时听力材料反映的相关内容，试题中可能会以不同方式表达出来，但意义却是一样的。
(3)把握整体内容，进行概括总结，理解主旨大意的能力。
(4)根据材料内容，或者说话者的语气、语调，进行推理、判断的能力。
(5)根据材料内容或背景信息，推测相关具体内容，如时间、地点、场合、身份、态度、关系等。
三、考试形式与试卷结构
根据省上有关要求，2012年高考英语听力测试仍然由各市、州自己单独命题，命题采用闭卷的方式，考试时间为30分钟，试卷满分为30分。试卷包括简短对话、对话、独白等题型，共分两节。第一节是五段短对话(一般为一问一答形式)，每段对话后设一个小题(共5小题，每小题1.5分)，要求考生从每小题所给的三个选项中选出最佳选项，每段对话的录音材料仅读一遍。第二节是五段长对话或独白，每段对话或独白后设几个小题(共15小题，每小题1.5分)，要求考生从每小题所给的三个选项中选出最佳选项，每段对话或独白的录音材料读两遍。对话部分由一男一女朗读(一般为英音)，谈话双方的声音特点明显不同，身份明确;考生实际的听力理解时间一般控制为20分钟左右。无论是上述哪一种类型的试题，都将放在真实的语境中进行考查，而不会把脱离语境的语言材料作为考试内容。
测试安排：听力测试正式开考前10分钟开始分发试卷、答题卡和试音(两者同时进行)，等播音中出现“试音到此结束”时立即停止播放，不要将磁带倒回开头处，待等到听力考试正式考试信号时继续播放。此时英语听力测试正式开始，考生根据测试内容开始按语音提示作答。
答题方式：考生根据所听到的对话或独白从每题所给的题目中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，最终必须涂在答题卡上。
试题难易度由低到高按7：2：1比例命题，即考查基础知识和基本技能的...
03-18
2015年甘肃省普通高等学校招生英语听力测试大纲
2015年甘肃省普通高等学校招生
英语听力测试大纲
根据《甘肃省普通高等学校招生考试改革方案(试行)》，结合我省实际，2015 年我省普通高校招生考试英语听力仍在高考之外进行，采取全省统一组织的办法。甘肃省教育科学研究所为此编写了《2015年甘肃省普通高等学校招生英语听力测试大纲》，并制定了命题原则、命题程序及方法。“测试大纲”将是2015年我省普通高等学校招生英语听力考试命题的依据。
一、考试性质和目的
高考英语听力测试是普通高等学校招生考试的一个组成部分，测试着眼于提高学生语言应用能力，尤其是测试考生理解口头英语的能力，促进英语学科的教学改革。
二、考试内容和要求
高考英语听力测试要求考生能听懂日常生活中内容熟悉、发音清晰、语速适当的简短对话和独白。听力试题的设置严格按照“继续加强语言测试的交际原则，加大语言交际能力的考查力度”的要求，更加全面地考查学生综合运用语言的能力。
听力部分提供的语言材料是口语表达形式的对话或独白，每段对话和独白都涉及到某一特定话题，具有特定的交际情境。
高考英语听力测试主要考查考生以下能力：
(1)听清、听懂对话或独白内容的能力。这就需要掌握基本的语音知识，特别注意口语中经常出现的连读、弱化、失去爆破、同化、语调、重音等。
(2)理解对话或独白，分析、确认事实细节的能力。有时听力材料反映的相关内容，试题中可能会以不同方式表达出来，但意义却是一样的。
(3)把握整体内容，进行概括总结，理解主旨大意的能力。
(4)根据材料内容，或者说话者的语气、语调，进行推理、判断的能力。
(5)根据材料内容或背景信息，推测相关具体内容，如时间、地点、场合、身份、态度、关系等。
三、考试形式与试卷结构
根据省上有关要求，命题采用闭卷的方式，考试时间为30分钟，试卷满分为30分。试卷包括简短对话、对话、独白等题型，共分两节。第一节是五段短对话(一般为一问一答形式)，每段对话后设一个小题(共5小题，每小题1.5分)，要求考生从每小题所给的三个选项中选出最佳选项，每段对话的录音材料仅读一遍。第二节是五段长对话或独白，每段对话或独白后设几个小题(共15小...
03-02
2013年是甘肃省实行新高考方案的第一年，重大变化之一即是，高考英语听力考试由原来省内各地自行命题考试变为全省统考，因此今年的高考听力考试备受社会关注。近日，甘肃省招办公布了《2013年甘肃省普通高等学校招生英语听力测试大纲》，并制定了命题原则、命题程序及方法。“测试大纲”将是2013年甘肃省普通高等学校招生英语听力考试命题的依据。
考查学生五种能力
根据新出炉的我省听力大纲，今年甘肃省高考英语听力测试主要考查考生五种能力：听清、听懂对话或独白内容的能力；理解对话或独白，分析、确认事实细节的能力；把握整体内容，进行概括总结，理解主旨大意的能力；根据材料内容，或者说话者的语气、语调，进行推理、判断的能力；根据材料内容或背景信息，推测相关具体内容，如时间、地点、场合、身份、态度、关系等。
考题基础题占了七成
2013年甘肃省高考英语听力测试命题采用闭卷的方式，考试时间为30分钟，试卷满分为30分。试卷包括对话、独白等题型，共分两节。
试题难易度由低到高按7：2：1比例命题，即考查基础知识和基本技能的试题占70%，考查学生灵活运用语言知识能力、难度稍高的试题占20%，有一定深度的较难试题占10%。
此外，今年全省听力统考的时间为4月7日下午3：00—3：30，参加2013年高考报名且语种为英语的考生均要参加英语听力测试。
内容贴近日常生活
考题的大多数听力材料来源于英语国家的生活会话，题材广泛，内容涉及日常生活、文化教育、风土人情、传说故事、时事新闻、科普知识、人物传记等。常见的日常生活的话题有：问候、邀请、看病、约会、聚餐、购物、通知、问路、打电话、谈论天气、询问时间、自然灾害、新闻报道等等内容。同时，录音文字材料的语言难度也略低于阅读材料，材料中一般不会出现生词，当然，个别不影响理解的词汇也有可能出现。
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关于甘肃省2023年高考英语听力测试的考试大纲已经公布出来了，完整的考试大纲详情已整理如下，甘肃参考的考生来看看吧！下面是出国留学网整理的“2023年甘肃省普通高等学校招生英语听力测试大纲”，供甘肃考生参考阅读。
根据《甘肃省普通高等学校招生考试改革方案（试行）》，结合我省实际，2023年我省普通高校招生考试英语听力仍在高考之外进行，采取全省统一组织的办法。甘肃省教育科学研究院为此编写了《2023年甘肃省普通高等学校招生英语听力测试大纲》，并制定了命题原则、命题程序及方法。“测试大纲”将是2023
年我省普通高等学校招生英语听力考试命题的依据。
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03-06
以下2014年甘肃高考英语听力测试通知由出国留学网高考频道为您精心提供，希望对您有所帮助!
关于2014年甘肃省普通高等学校招生
英语听力测试有关事宜的通知
甘招委发[2014]4号
各市(州)、东风场区招生委员会：
根据《甘肃省普通高等学校招生考试改革方案(试行)》精神，结合我省实际，2014年我省普通高校招生考试英语听力在高考之外进行，采取全省统一组织的办法。现将有关事宜通知如下：
一、考试时间和地点
考试时间：4月13日(星期日)下午15:00—15:30。
考试地点：各市(州)招办自行确定。
二、参加测试的考生范围
1.参加2014年普通高考报名且语种为英语的考生均要参加英语听力测试。凡不参加英语听力测试的考生，录取时若招生院校以无听力测试成绩为由退档，后果考生自负。
2.考试语种为日、俄、德、法、西班牙的考生，我省不再单独组织听力测试。
三、试题订购
1.各市(州)根据考生人数向省教科所订购试卷及磁带，所填报的《2014年甘肃省普通高等学校招生英语听力测试工具统计表》加盖公章后，务于3月15日前传真至省教科所。
2.试题内容以《2014年甘肃省普通高等学校招生英语听力测试大纲》为准。大纲将在www.gszs.edu.cn上公布，请各市(州)自行下载。
四、考试组织
2014年甘肃省普通高等学校招生英语听力测试工作按照省招委《关于做好2005年甘肃省普通高等学校招生外语听力测试的通知》(甘招委发[2005]7号)执行。
五、成绩使用
英语听力成绩2014年不计入英语科目总分，录取时由省招办提供院校参考。
六、数据上报
各市(州)招办务于6月15日前向省招办报送英语听力测试成绩数据库。
附件：2014年甘肃省普通高等学校招生英语听力测试工具统计表(略)
甘肃省高等学校招生委员会
2014年3月4日
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03-02
2013年甘肃省普通高等学校招生英语听力测试大纲2月28日出炉。甘肃省招办要求，参加2013年普通高考报名且语种为英语的考生均要参加英语听力测试，凡不参加英语听力测试的考生，若招生院校以无听力测试成绩为由退档，后果则由考生自负。据悉，英语听力考试将于4月7日举行。
甘肃2013年高考英语听力测试命题及素材特点
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03-10
2015年甘肃高考英语听力测试大纲出炉
——测试侧重考查考生日常口语理解能力
出国留学网高考频道讯：省招办公布了《2015年甘肃省普通高等学校招生英语听力测试大纲》， 2015年我省普通高校招生考试英语听力仍在高考之外进行，采取全省统一组织的办法，“测试大纲”将是2015年我省普通高等学校招生英语听力考试命题难易度、试题范围的依据。
考查“听清”“听懂”能力
根据《测试大纲》，今年我省高考英语听力测试将考核考生理解口头英语的能力，全面考查学生综合运用语言的能力，要求考生能听懂日常生活中内容熟悉、发音清晰、语速适当的简短对话和独白。主要考查考生的听清、听懂对话或独白内容的能力;理解对话或独白，分析、确认事实细节的能力;把握整体内容，进行概括总结，理解主旨大意的能力;根据材料内容，或者说话者的语气、语调，进行推理、判断的能力;根据材料内容或背景信息，推测相关具体内容，如时间、地点、场合、身份、态度、关系等。听力试题的设置的难易度由低到高按7∶2∶1比例命题，即考查基础知识和基本技能的试题占70%，考查学生灵活运用语言知识能力、难度稍高的试题占20%，有一定深度的较难试题占10%。听力部分提供的语言材料是口语表达形式的对话或独白，每段对话和独白都涉及到某一特定话题，具有特定的交际情境。
英语听力测试采用闭卷方式
今年我省高考英语听力测试采用闭卷的方式，考试时间为30分钟，试卷满分为30分。试卷包括简短对话、对话、独白等题型，共分两节。第一节是五段短对话(一般为一问一答形式)，每段对话后设一个小题(共5小题，每小题1.5分)，要求考生从每小题所给的三个选项中选出最佳选项，每段对话的录音材料仅读一遍。第二节是五段长对话或独白，每段对话或独白后设几个小题(共15小题，每小题1.5分)，要求考生从每小题所给的三个选项中选出最佳选项，每段对话或独白的录音材料读两遍。对话部分由一男一女朗读(一般为英音)，谈话双方的声音特点明显不同，身份明确;考生实际的听力理解时间一般控制为20分钟左右。无论是上述哪一种类型的试题，都将放在真实的语境中进行考查，而不会把脱离语境的语言材料作为考试内容。据悉，听力测试正式开考前10分钟开始分发试卷、答题卡和试音(两者同时进行)，等播音中出现“试音到此结束”时立即停止播放，不要将磁带倒回开头处，待等到听力考试正式考试信号时继续播放。此时英语听力测试正式开始，考生根据测试内容开始按语音提示作答。考生要根据所听到的对话或独白从每题所给的题目中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，最终必须涂在答题卡上。
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