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法国留学生物类专业介绍

 

  法国留学生物类专业就业前景如何呢?想要去法国留学选择这个专业的小伙伴是不是很关心这些问题呢?接下来,出国留学网来给大家详细介绍一下法国留学生物类专业相关情况吧,希望可以帮到大家。

  法国留学生物类专业就业前景:

  生物学是全球发展最快的学科之一,包含许多不同的发展方向如:生物化学、微生物学、生物技术、生物科学与技术、生物制药等等。20世纪末生物学开始迅速发展,21世纪生物技术已经成为最重要的科技之一,从事生物技术研究与开放的人才受到市场热捧。就业前景十分广阔,工业、医药、农、林、牧、渔、食品、环境和园林等行业,都需要大批拥有高端生物科学技术背景的人才。

  专业优势:

  法国的生物医药行业在整个欧洲都是相当有名的。法国对其在教育、科研、投入等方面的支持力度都相当大。医疗技术十分先进。教育科研上,法国巴黎的第五大学、第七大学和第十一大学都是在生物医药专业上的领先地位,每年报考该专业的学生不计其数。

  法国留学专业选择注意事项

  1、如果你的法语很不错,经济条件也能支持,以后想在法国找到一份不错的工作,国内有本科学位或是大专毕业工作几年了,建议是读Grandecole ,以上条件缺一不可。不过,很多很好的Grandecole的学费也不高,初期不要想着打工,读出来了是一本万利的,不过这是针对想读经济、管理、商业的硕士等级的文凭,还有就是工科类的工程师文凭而言的同学。

  2、法国留学选择专业注意事项法国留学选择专业注意事项

  如果你的法语过的去,经济条件不是太好,对是否能留在法国没有什么强烈的愿望,国内至少读了3年大学,lUniversti的一般课程是你很好的选择,读出来了没有文凭认证的问题,不过最好申请一些有名的学校。如巴黎1~4大、巴黎9大、马赛3大等,回国还是比较好混的;同样也是硕士。

  3、如果你是想从大一读起,而且,经济条件还可以,选择的是工科类、经济管理类的课程,建议你选择cole或是大学里的Institute的。因为他们的读2年的文凭BTS更注重理论联系实际,等同于一般大学的DEUG,而且以后可以转到大学里读相应专业高年级。如果你是拿的工科专业的BTS,那么还可以考Grandecole的工程师学校,读3年出来就高枕无忧了。

  4、如果你是大专或大本毕业,英语好,有一些还可以的工作经历,法国也有MBA课程,是用英语授课的。就欧洲而言,有三个机构认证MBA,MBA文凭是否得到欧共体MBA协会的认可是非常重要的,这是MBA文凭质量的保证。未被认可的MBA文凭是毫无意义的。法国的MBA,最好的是INSEAD,这是其他的学校所遥遥不及的,世界10大经典MBA院校之一。然后就是HEC School of Management - EAP-Ecole Europenne des Affaires Ecolede Management Lyon (EM Lyon) Ecole Suprieure de Commerce de NantesEcole Suprieure de Commerce de Paris 这些都是欧洲管理发展...

生物科学专业就业前景方向

 

  生物科学专业就业前景和方向

  生物科学专业,该专业包括了生物科学和生物技术两个专业方向,这些专业学科主要培养学生学习生物科学技术方面的基本理论、基本知识,学生将受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练,进而具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。

  其核心课程主要包括了动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、普通生态学等学科;必修课程则包括无机及分析化学、有机化学、大学数学、大学物理学、生物统计学、发育生物学、生物技术概论、进化生物学等。

  1、生物科学就业前景

  生物科学专业的本科毕业生在求职过程中存在着比较明显的“高不成、低不就”的现象。一方面,好的科研、企业单位是理想的择业对象,可是其要求自然也比较高,本科生的竞争优势不是很强,各个方面的能力都需要提高;另一方面,基层单位就业容易,可是条件差,发展也不太理想。对于求职来说,文凭其实只是一小方面,招聘单位对文凭作出规定,无非也是希望应聘者有更高的专业能力。所以说,专业知识、能力过硬才是重要的条件,在学习的过程中有意识的锻炼、提高自身的专业技能,也是增强竞争优势的方法。

  随着社会对生物科学行业需求的增加,国家对本大学专业的重视程度也在不断提高,对这个专业的教学自然要有更高要求,会有越来越多的高校增设这个专业,对专业教育工作者的需求自然会增加。而且,科技的进步更新是很快的,教育工作者也存在更新的趋势,这对毕业求职者来说也是很好的机会。

  现在看来,生物科学专业的本科生,毕业后从事教学工作的人还很少,几乎没有。原因是,本科毕业留校任教本身就有难度,特别是像这种科技含量较高、专业要求较高的。从事这个专业的教学工作,不仅是要求有扎实的专业知识、技能,还应该有较强的战略眼光,要长远还要有把握事物进展动态的能力。这样才能有专业的指导性,这在教学工作中是很重要的。这就要求学生在学习的过程中,不能只停留在学一会一的层次上,还应该懂得举一反三,深刻的思考问题形成的原因,不仅要知“其然”,还要知其“所以然”。还应该在学习的过程中学会思考导师的教学思路,为以后从事的工作打好基础。

  事物都必然存在两面性,新兴产业尤其是这种对专业技能、科技含量要求较高的专业,在日趋发展壮大、就业热门的同时,其就业竞争也日趋激烈,而且“门槛”也比较高,本科毕业在文凭方面已经不是优势。

  为了鼓励科学家在生命科学的尖端领域勇于攀登,国际上不同组织和机构设置了多个专门奖项。例如“GE青年生命科学家大奖”,此大奖始于1995年,每年授予来自世界各地的博士研究生以表彰他们在分子生物学领域的研究工作,是由具权威性的综合性科学期刊之一《科学杂志》(Science Magazine)和美国通用电器公司(GE)赞助,每年从参加者的研究论文中选出一名大奖得主,并在北美、欧洲、日本、其它国家四大区域选出区域得主。每年,该奖的一等奖获得者将获得25000美元的奖励,二等奖获得者将获得5000美元的奖励,期望这些人才能在未来有更辉煌的科学研究贡献。生物科学是目前国际上发展迅速、热门的学科之一,美国科研队伍中有50%都在研究生物科学,不管是国际还是国内,国家对于生物科学的投入非常多,因此生物科学的发展前景十分乐观。

  生物科学的重要性不言而喻。从基础科...