出国留学网专题频道申论综合分析栏目，提供与申论综合分析相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 申论，是中国大陆国家公务员进行资格考试的其中一个科目。国家公务员考试包括：行政职业能力倾向测验（行政能力测试）、申论以及相关的专业知识。“申论”一词，取自孔子《论语》的“申而论之”既申述，申辩，论述，论证之意。其基本要求是针对一段材料，通常是社会事件、民事纠纷等，进行归纳整理，提炼概括，对材料，事件问题有所说明，有所申述，在此基础上发表中肯见解，提出方略进行论证它要求准确把握住一定的客观事实或材料，作出必要的说明申述。
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掌握方法做事永远都是事半功倍，国考的时候也是这样的，下面由出国留学网小编为你精心准备了“申论综合分析技巧：作答思路三大法宝”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
申论综合分析技巧：作答思路三大法宝
在申论备考中，很多考生都想知道如何短时间掌握综合分析题的答题思路，达到事半功倍的效果呢?小编在此告诉大家，掌握以下“是什么”、“为什么”、“怎么办”三个法宝至关重要。
法宝一：是什么
作答综合分析题，首先要明确的提出观点，也就是“是什么”。“是什么”层面是答题的方向，如果是一开始就答偏了，后面就会跟着偏。
关于如何答好这个层面我们来拿真题的例子说明。比如说解释型的综合分析：谈谈你对于“国病将致国忧”的理解。那么你首先要做的就是抓住关键词，解释这句话的含义。在这句话中关键词分别是“国病”、“国忧”，因此这句话的解释为：近视眼成为国病将威胁未来的人口素质和国家的发展，成为国忧;再比如说评论型综合分析：谈谈对于“大学生卖猪肉看法。”那么就需要做出你的价值判断，做出评价。因此看法为：大学生卖猪肉是一件好事，或者大学生卖猪肉不值得弘扬。
法宝二：为什么
其次，要充分论证观点，也就是“为什么”。“为什么”层面是我们答题的重点。何为重点?就是我们在答题的篇幅上要占大头。所以，在做题的时候你要检查一下哪个层面字数最多，如果不是“为什么”这个层面，那么得分点很多地方会踩空。
“为什么”这个层面需要我们多角度的论证观点。哪些角度呢?指从问题、原因、影响、重要性、必要性这些要素的角度去分析。那么究竟需要分析什么呢?很简单，材料中的哪些要素能够支撑观点，就分析哪些。比说大学生卖猪肉是一件好事，那就需要分析大学生卖猪肉所产生的积极影响，再比如大学生卖猪肉是一件坏事，那就需要分析消极影响，总之能够支撑观点的要素，材料中有什么就分析什么。
法宝三：怎么办
最后，要得出结论或是提出对策，也就是“怎么办”。那么什么时候是对策?什么时候是结论呢?如果我们分析的内容是一个需要具体解决的问题，那么我们就会以措施的形式去总结，即提对策，这时候往往材料会提出一些措施。反之，我们得出结论，也就是将观点重复一次即可。
比如以“请你谈谈对国病将致国忧的理解”，在分析中我们已经分析了近视眼这个问题，那就需要提出解决近视眼问题的措施，材料中提到了“学校需要重视学生的户外运动，教育部门要定期组织学生进行视力体检，家长要避免让孩子沉迷手机游戏。”我们直接从材料中摘抄下来作为对策即可。
小编认为，综合分析问法千变万化，题干也越来越新颖，但万变不离其宗，最终考察考生的就是分析与综合的能力。因此必须要掌握了“是什么”、“为什么”、“怎么办”的作答思路。同时，“为什么”是重点，篇幅要多一些。
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公务员申论综合分析技巧：如何在阅读材料方面领先一步
申论科目的所有题型都是基于大篇幅的材料基础上设置的，能够快速、准确的把握材料逻辑，抓取题干中希望我们所要找的要点是至关重要的，同时，这也是我们做好所有题型的基础。所以，接下来就和大家一起来了解一下，在考试过程中，如何在阅读材料方面就领先一步，助力我们成功上岸，从而达到我们的目标。
一、学会批注材料
申论材料的篇幅较长，如果在整个做题过程中不留痕迹，会导致在第一遍找完要点之后，脑海中的有效信息有限，还需要再重新梳理材料，寻找第一遍的要点，所以，第一步，我们需要学习的则是进行材料的批注。
材料批注的方法较多，可以使用符号批注，也可以使用文字批注，我们需要在一开始就构建出自己符号批注的体系，这样，通过不断的练习，会使得我们的符号批注更加的熟练，提高做题的速度以及准确率。比如说：符号批注法：问题可以画波浪线、原因可以画双横线、关键词可以用方框圈出、关联词可以用圆圈圈出等;也可以使用最简单的文字批注法，将自己寻找到的要点都使用横线画出，只不过，需要在每一个要点的旁边写上文字，比如说：问题1、问题2、原因1、原因、对策1、对策2;当然，大家也可以根据自己的习惯，将符号批注和文字批注相结合在一起。总而言之，符号批注法无优劣之分，只要大家能够根据自己的做题习惯，在一开始就构建好自己的符号批注体系，并且通过不断的练习去熟练的运用即可。
二、提高对于词、句、段的敏感度
虽然说，我们在做题过程中直接接触到的是整篇材料，但是，我们在学习的初期，不能急于求成，需要从小到大、从点到面、从易到难，层层深入，将问题逐个击破。
首先，关于词的阅读，大家需要提高对于词的敏感度。这里有：问题词，比如说：问题、坏现象、质疑、弱点、落后、缺乏...原因词，比如说：究其原因、因为、由于、是因为、根源在于...对策词，比如说：推动、完善、促进、加强、建立...影响词，比如说：有助于、有利于、促进了、推动了、阻碍了、违背了、损害了...。前面的这四种词汇都可以帮助我们直接寻找要点，而还有一类词汇，可以帮助我们去分析要点之间的关系，更好的进行要点的选择，那就是关联词，比如说：和、还、也、不仅、不光、虽然...但是、固然...但是...
以上的五种词汇的具体例子不胜枚举，需要大家做的就是在平时的做题过程中不断的进行词的积累，提高对于各类词的阅读敏感度，从而提高我们的做题速度与准确率。
当我们学完词之后就需要对于句有一定的理解，在平时做题过程中，使用较多、效果较为明显的就是首句、尾句、中心句。这里的首句一般就是位于材料的开头部分，具有总起的作用，尾句一般就是位于材料的结尾部分，具有总结的作用，这两种句子都是比较简单明显的，我们在平时做题过程中可以做到快速准确的定位;而中心句则是一种比较有难度的句子，一般位于材料的中间部分，能够起到承上启下的作用，对于前文进行总结，同时引出后面的内容要点。
而词、句学完之后就整合为一个段...
任何考试都是有一定的考试技巧的，当然平常的积累还是占据绝大部分的，下面由出国留学网小编为你精心准备了“申论技巧：打破种种遮蔽才能做好综合分析”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
申论技巧：打破种种遮蔽才能做好综合分析
近年来，综合分析题在申论考试中的难度相对较大，考生们拿到题目无从下手，不明确找点方向;找点不全;找到点后不知道该如何组织答案等问题。这些问题其实都是考生在做题的时候被题目本身“遮蔽”，忽视了综合分析题目的本质。本次以2019年国考市地级第四题为例带着各位考生剖析如何处理综合分析题。
申论题目作答看似“难于上青天”，但其实所有题目都要严格遵守“问什么答什么”这一核心原则，所以我们从审题入手。
“给定资料4”中的座谈会上，主持人说：“如果不能打破这种种‘遮蔽’，就拿不出有份量的作品。”请谈谈你对“种种‘遮蔽’”的理解。(15分)
要求：观点明确，紧扣资料，准确全面;不超过200字。
题干中要求谈对“种种遮蔽”的理解，所以这个词就是需要解释的作答对象。那么，我们来剖析一下这个词汇，在这个词中“种种”很好理解，就是多种多样的意思。而“遮蔽”呢?从字面看有遮蔽、遮挡、遮盖、挡住的意思。而这个词置于一句话中我们还需要结合这句话来分析一下。这句话说“如果不打破...就拿不出...”，证明种种遮蔽影响了有分量的作品出产。所以这个“遮蔽”本质上就有阻碍、问题的含义了。那么我们就明确了，一会再材料找点就是找一些多样的影响优秀有分量作品出产的问题。
本题对应给定资料4，整则材料可以分为3部分。第一段总领全文，提到为了讲好中国故事，组织了很多文艺工作者到基层采风，回来后召开了座谈会交流心得体会。第二部分从甲到丁阐述各自的心得。最后一段主持人对全文进行了总结。
需要解释的“种种遮蔽”这个词出现在主持人这一段，所以我们着重分析主持人的话。
【主持人：我们组织这次采风活动，就是希望大家能够更多地深入基层，到老百姓中间去走一走，创作出更多的优秀作品来反映我们所处的这个新时代。今天大家的发言都很精彩，也谈到了当前文艺创作中存在的这样或那样的问题。特别是，丙使用的“遮蔽”这个词很形象。如果不能打破这种种“遮蔽”，就拿不出有份量的作品。创作的力量只可能来自于我们脚下的大地和身边的人民。我们只有将个人情感与国家命运紧密相连，才能创作出那些有时代精神、有思想深度、有生活温度的故事。】
这一段中主持人提到两层含义。第一层采风活动是为了深入基层，贴近群众，创作出体现时代特色的好作品。第二层，创作过程中存在“这样或那样的问题”，丙用“遮蔽”一次形容很形象。所以，可以得出“遮蔽”就是文艺创作过程中存在的问题。“种种遮蔽”就是“当前文艺创作中存在的这样或那样的问题”。看到这里我们对作答对象有了整体的认识。但是我们并不知道问题具体都有什么，所以，我们还需要回归其他没看的段落，明确问题是什么，有哪些。
甲：作品迎合娱乐精神将现代元素掺杂进历史、混淆历史与现实，牵强附会，哗众取宠，对历史不尊重
乙：停留在私人经验，满足自我诉求，造成作品难以回应时代提问，体现老百姓的真情实感
丙：技术和金钱使创作者自我封闭忘记创作初心
丁：城乡存在隔阂
梳理完材料我们...
任何考试都是有一定的考试技巧的，当然平常的积累还是占据绝大部分的，下面由出国留学网小编为你精心准备了“申论综合分析技巧：阅读理解透彻你才能得高分”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
申论综合分析技巧：阅读理解透彻你才能得高分
申论因为其贴近政府机关工作实际，因此，题型变化之快每一年都似乎令考生应接不暇，去年的“编者按”还没搞清楚，今年又让我概括“变化”，刚刚熟悉了“城市发展理念”，这回又变成了“时代的大潮”。总是有种让人难以应对之感，不过其实申论在变之中也有其不变之处——阅读理解是申论考试的基础部分，同时也是申论考试最核心最关键的部分，只有把申论材料读懂了，无论是做申论小题还是写作文都可以起到事半功倍的效果。下面就来讲解一下阅读理解的相关技巧。
一、找问题、原因、影响、对策
只有明确了材料中的存在的问题、产生的原因、造成的影响、应对的对策，将这一条线理顺了，申论前面的小题才能找到、找准、找好答案。如何才能找到材料中的这几个方面呢?需要大家找到关于问题、原因、影响、对策的关键词。如：
问题: 弊端、瓶颈、不足、不良现象、矛盾、困难、尴尬、病疮、不容乐观、挑战、摸索等不好词汇。只要材料中出现的是不好的词汇就是问题。比如基础设施不完善，资金投入不足等，这些都是不好的词汇。再如如何学习好申论，是我当前所面临的最大的挑战。这就是问题。如学习申论的方法目前我仍在摸索之中，这也是问题。
影响：有利于、有助于、不利于、价值在于、作用在于等。只要材料中讲的是好的词汇，可能就是问题。如网络给民众的生活带来极大的便利。这句话就是在网络的积极影响。如果材料中讲的是不好的内容，如网络导致个人隐私泄露。这句话讲的就是网络的消极影响。
原因：A:因素、要素、由...导致/引起、与…有 关、因为、源于、归咎于等;B:加“由于”推论。比如，大学生就业难的产生主要归因于大学生就业观念没有转变。通过归因于这个词汇，我们可以断定，大学生就业观念没有转变是大学生就业难产生的原因。如果材料中没有这些表示原因的词语，又该如何判断原因呢?加“由于”推论即可。如大学生就业难产生的原因。假如材料中出现的是问题：企业就业歧视严重。加“由于”即为：由于企业就业歧视严重导致就业难题。这句话成立。因此，就业难产生的原因是大学生就业挂念没有转变。
对策：A动词B应、应该、应当、需、需要、必须等辅助词。只要材料中出现以上词汇即为对策。
二、案例讲解
有些考生对能够直接寻找到的要点一般问题不大，但是面对现在越来越多的讲故事形式的材料该如何处理呢?下面我们通过一个例子来看一下该如何寻找。
(、试题材料)狂犬病疫情严重如果是事实，那么依照传染病防治法和动物卫生防疫法采取必要的紧急措施无可厚非。”某大学行政法学院教授表示，但是，政府日常就应该加强犬类的管理，等到情况失控才紧急处理，这就造成了许多养狗者的痛苦。政府的行政行为应当把握平衡原则，尽最大努力在社会利益与个人权利之间寻求合理界限。该教授认为：“毕竟狗是个人财产，公民面对社会公共利益的需要，有时应当付出代价。不过考虑政府行政行为的必要性，是不是一定要通过大范围捕杀来实现防治疫情的目的?对那些有主人且本可以通过严格检疫、...
白驹过隙，岁月如梭，不知不觉2020年国考就在眼前了。小伙伴们大概也在废寝忘食中积极备考，怀着一颗不安又激动的心等待着考试的来临。
复习之路艰难而漫长，备考的时候也少不了孤独为伴。很多考生甚至被申论复习绊住了脚，一筹莫展，百思不得其解。有些考生是看到就头疼，感觉脑袋一片空白，一点思路都没有，更不用说如何下笔了。也有很多考生，对于评论分析观点的提出，也会有很多疑问。例如题干提出“谈谈培养公共精神的意义”这一观点时，考生就会想公共精神是什么？又或者会想这是要讲积极意义还是消极意义呢？或多或少都有这样的疑惑，可能答案写出来的那一刻还在摇摆不定，思考答案是不是对的？那下面就由出国留学网小编来为大家答疑解惑，出谋划策。
一、万事遵从材料
有时候题目总是会出谈谈这一观点的看法，有或者某一政策的评价。但这并不代表就由我们畅所欲言，天马行空，没有顾忌。表面上是谈谈我们的看法，或者有什么评论，实际上是借我们之口，说出作者的意图。那这要从何说起，那就得仔细的审阅材料，在这字里行间中，总会透露出作者的看法，抓住这一点，照着这个方向去发散思维。
二、三条线决定倾向
在申论题中，大多都是就一事件谈看法。那具体要怎么看，就要参考三条线。
1、是否符合社会发展的趋势。比如今年的模拟题中“描绘美丽中国发展新愿景”这自然也是在说对描绘美丽中国，谈谈这一看法。那这就得从材料入手，而材料中明显提到现在某些地区全力打造绿色钢铁企业，并且某些地方水质污染严重已经退出饮用水水源之列。还提出加大绿色发展，打好污染防治攻坚战的号召，呼吁人们对环境的重视。那么由此可以看出这是符合社会发展趋势的。那我们要提出的观点首先是赞同的，并提出相应的措施，如污水如何治理还有绿色出行，少开私家车。
2、是否遵守法律法规和维护公民利益。比如“怀二胎被单位约谈”，从材料中得知郭女士怀孕消息告诉单位之后就被要求打胎或辞职。而材料中某大学院长却提出“二胎问题”会更普遍。与此同时，用人单位采取“排号怀孕”“计划怀孕”都是涉嫌违法。所以我们就要倾向于单位这一规定并不合理。虽然这一规定一定程度上制止医院大量缺人的情况，但不能从根本上解决问题，只会加大矛盾。
3、是否符合社会实践的结果。例如“关注食品安全，杜绝甲醇白菜”同样也是谈看法。那这一现象能否杜绝，回到材料，材料是说甲醇是一种有毒化学品，用甲醛溶液喷洒白菜这一现象被媒体曝光后，各地有关部门积极行动，加强了对农副产品的检测。可是却没有明确提出可使用的保鲜剂、添加剂范围和剂量，这也说明实际情况是这样的，有打压，却没有明确的规范。所以也决定了我们的观点是“目前无法杜绝甲醇白菜”。
总结一下，复习中总会有各种各样的问题出现，但也要擅于找解决的办法。俗话说山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。千万别放弃，保持镇定。
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备考的道路上讲究的是知识的积累，申论备考的道路更是如此，越是多积累一点，就多一点胜算，下面由出国留学网小编为你精心准备了“申论综合分析：如何准确找到要点”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
申论综合分析：如何准确找到要点
聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。对于正在准备公考的小伙伴来说，申论最大的拦路虎就是要点的找寻，正因为申论是纯文字的考试形式，也就决定了我们不仅要进行7000-8000字材料的阅读，还有进行2000-2300字的书写，而书写内容也来源于材料阅读，但是这么多材料内容，我们需要每个字都认真阅读么?如何才能在字海中找到最有用的要点?接下来就请跟着小编一起揭开这层神秘的面纱。
一、材料类型要分明
茫茫字海中，找到想要的答案，十分的不容易，而且材料内容呈现形式比较多样，就需要我们将其进行梳理和划分，根据不同的材料内容，确定最适宜的阅读方法，才能事半功倍。第一类——案例型材料，其特点是往往以具体的人物或事件为基础，进行案例的阐述，但是篇幅较长，要点相对来说比较少;第二类——数据型材料，其特点是以具体的数字或例子罗列的方式呈现，要点相对比较集中;第三类——观点型材料，往往以XX表示、强调、指出等暗含观点的表达形式呈现，特点是要点很凝练，出现答案的概率高。
二、阅读方法要记清
对于案例型材料，我们可以采用按照要素进行阅读的方式，找出案例中的：主体+处境+具体做法+结果，以及我们能够从中得到什么样的推论，这种方法也被称为快读法;这样不仅要点更加集中，也能帮助我们提高阅读效率;对于数据型材料，则需要我们找到重点和次重点，数据型材料当中，如果既有数据也有文字集中的部分，相比较而言，文字集中的部分出现要点的概率更高，所以需要我们采取跳读的方式，先重点看文字集中部分，如果没有文字集中部分，再将数据对比得结论，特别要注意仅仅、只有等词汇;对于观点型材料，篇幅往往不长，但是要点比较集中，所以需要我们采用精读法，认真勾划要点，防止漏点。
死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。要想在国考大军中取得一席之地，在这里希望小伙伴们能够将理论与实践相结合，多练习多思考，用扎实、勤奋为自己打造一座通往成“公”的桥梁!
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申论综合分析技巧：原因分析和影响分析真的只是“车轱辘话”吗？
在申论考试写作中，考生最怕的就是分论点论证，尤其是分论点论证中的原因和影响分析，很多考生感到摸不着头脑，不知道说什么，一些语言翻来覆去地说，以致成了“车轱辘话”，读起来感觉啰嗦冗长，缺乏实质内容。原因分析和影响分析真的只是“车轱辘话”吗?非也。任何一种写作技巧都是有方法可寻的。今天就教大家如何用原因分析和影响分析来论证分论点。
对于原因分析而言，其实与影响分析之间是有一定关系的，但两者绝不是车轱辘话，且两者强调的要点是不一样层次的，原因分析更多的侧重于对于一个观点的原因阐述。
一、简单原因分析
案例：
以水为师，可以益智。智意指为人处世的方法、技巧。水中蕴含着丰富的智慧，只有努力学习水的智慧，才能真正提高人为人处世的水平。——》当前民众办事缺乏智慧：墨守成规、被复杂所累、一味蛮干，带来了不好的影响。——这背后折射出民众没有向水学习，体会水的智慧。——因此，要以水为师，更深切的体会水的智慧，进而增进人的智慧，提高为人处世的方法和技巧。
以上是简单的原因分析，下面则是对于在原因分析里面运用案例去论证，所以说对于原因分析和影响分析并不冲突或者说是交叉。
案例：材料内外
以水为师，可以益智。“智”意指为人处世的方法、技巧。水中蕴含着丰富的智慧，只有努力学习水的智慧，才能真正提高人为人处世的水平。水无定形、随境而适，无处不在的水千变万化，告诉我们万物皆变，唯有不断开拓创新、与时俱进，才能不被时代所淘汰。时至今日，政府执政中有涌现诸多创新的例子，S市城市水系管理部门面对过去缺乏执法权，水系执法陷入“管不了、管不住“的尴尬局面，积极行动，采取新措施：成立城市水系巡查大队、对不文明行为加大处罚力度，正是政府部门面对问题积极创新的典范，为我们树立了的榜样。/从古至今，政府执政有很多化繁为简的生动案例，张居正一条鞭法通过将实物税收简化为货币税收，减轻了民众多样交税的负担;当前政府简政放权，通过简化工作流程，缩减审批时限和程序，减轻了百姓办事的困扰。这些都是政府以水为师、践行化繁为简这一理念的真实体现。因此，要积极借鉴，真正以水为师，提高化繁为简的能力，让执政充满智慧。
二、影响分析
在进行影响分析的过程中，我们可以采用正面影响分析、反面影响分析、以及正反影响分析，这里重点给大家介绍前两种：
正面影响分析：
以2016年市地作文为例，分论点“好政策要能滋养公民理性”，那我们就来分析，好政策到底能滋养公民哪方面的理性呢?首先，好政策能够引导公民形成公共意识，在考虑自己和当前利益的同时，还考虑集体、长远的利益;其次，好政策也能够让人们不仅仅关注一个方面，还能养成一种全局和整体思维，如：让公民的表达诉求不再单纯基于利益和情感，而是能够树立整体思维、全局思维，充分考虑到政策的落实成本、执行条件等;再次，好政策还能够促使民众养成正确的价值导向，如...
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在考场上人与人拉开差距的除了平常的知识点的积累，还有面对考试题型能够有一个更好的解答思路，下面由出国留学网小编为你精心准备了“申论综合分析技巧：尽览多种类型，摸透比较分析”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
申论综合分析技巧：尽览多种类型，摸透比较分析
比较型综合分析作为申论综合分析题的一种，在申论中出现的频率也在不断上升，而这种类型的综合分析的答题思路和其他类型的综合分析虽有答题共性，但却有很多的不同之处。在遇到比较型综合分析的时候很多考生会面临不知从何入手的问题，这里小编给大家提供比较分析的答题核心技巧，让大家再遇到这种题型轻松应对。
(一)常规答题思路
比较型分析旨在考察对二者以上事物进行多角度的分析，对二者有深刻的比较，并在比较的基础之上得出比较后的结论。因此，答题思路与综合分析的整体答题思路相同，可以延用综合分析的作答逻辑，按照“总分总”的逻辑加工书写要点，让要点呈现更加清晰。
(二)比较综合分析具体作答思路
1.提出观点，观点明确
对于比较对象，用言简意赅地语句表述出比较的方向和结果。
(1)对于两个同样都是好的事物或坏的事物，只不过二者有相同点或不同点时，可以从这儿出发，选择比较的方向为二者的相同点或不同点，表态部分就可以这样表述清楚。如，题目为“给定资料5-7 介绍了上海和深圳两市的街头艺人管理办法，请对两市的做法进行比较。”在这样的题目中是对上海管理街头艺人的办法和深圳管理街头艺人的办法进行比较，材料中均为对街头艺人进行管理的方法，而且管理方法都是促进街头艺人发展的办法。比较的方向即为上海和深圳两市的相同点和不同点，在观点表态的时候可以将比较方向表述清楚，即上海和深圳两地对于街头艺人的管理既有相同之处也有不同之处。
(2)对于比较的二者一个为“好事物”另一个为“坏事物”，需要对于二者的意义或者危害进行比较，而此时在表态的时候需要直接简洁地对二者给出价值判断，表述清出二者孰好孰坏。如，题目为“烟花爆竹燃放对空气污染很大，面对频频出现的雾霾天气，S省与H省均采取了一定的措施。请根据给定资料2，对此进行比较分析。”此材料中S省和H省采取了不同的控制污染的方法，而S省做法是有成效的，H省的做法不但没有成效反而会加重污染，在中情况下，观点表态的时候可以将比较了S和H省之后得到的结果清晰地表述出来，即S省做法值得肯定，而H省的做法应该禁止。
2.有力论证，充分比较
对于比较的对象，从二者角度进行充分比较，具体论证的素材需要根据题干和材料所给的素材展开论证。可以从现状、原因、影响、做法等方面展开论证，需要注意的是在对二者进行论证的时候如果具有比较的维度最好给出可以比较的维度，会让比较更加鲜明有比较力。
3.总结结果，如何应对
如果比较的对象二者属于同属性，在总结部分对二者比较后进行总结即可。在进行充分比较后，需要对比较的结果进行总结，对于比较的二者孰是孰非进行总体说明，除此之外还需要给出未来发展的方向，如果比较对象为好的事物，指出宏观推广的做法，如果比较对象为坏事物，指出宏观改正的做法。
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申论指导：带你走入申论综合分析
一、综合分析具体有哪些考察方式呢?
综合分析的考察方式有很多很多，常考的类型比如：评论分析、解释分析、比较分析、启示分析。不同考试也有不同的侧重考察，国考比较喜欢考察解释分析，而部分省考喜欢考察评论分析，考生在备考过程中也需要有一定的侧重点。那么这些题型的出题方式也有自己的特点。评论分析一般就是让我们就一个社会现象、观点、案例、做法、问题等谈谈见解、想法、看法、做出评析、评论等，说简单点就是考官想看看你是怎么想的。解释分析一般会给出一句话、或者一个专有名词，让你去谈谈你是如何理解的。比较分析会给出多个分析对象，一般为两个，让你对其进行比较分析。而启示分析出题方式更为直接，一般直接会说某人或者某地的做法对你有何启示。
二、综合分析的作答思路到底是什么呢?
我们都知道，其实综合分析最重要的内容也是需要找点，但又不仅仅找完所有要点就可以了，还需要把这些要点按照综合分析的逻辑结构呈现出来。也就是要体现出综合分析的作答思路。那么综合分析的作答思路是什么呢?我们可以举个生活中的简单例子：这家饭店你觉得怎么样?同学们想一下，当你遇到这个问题的时候，你是不是应该先告诉我你觉得如何?是好还是不好亦或是一般。这个过程其实就是提出观点的过程。接下来你是不是要和我说一下，为什么你觉得这家饭店还不错，或者不好?这个过程我们叫做分析的过程。最后，你还想说些什么作为收尾呢?可以想一下，如果你仅仅说“嗯，所以这家饭店还不错”作为总结，是不是刚刚的那个回答就会有些浅显，不能很好地达到综合分析分析深刻的要求啊。但如果你说“我认为其他饭店也想做的不错，也应该学习这家饭店做到…..”这种回答就能体现你的思维深度了吧。所以，综合分析的结尾部分我们一般会以对策收尾。那么我们整理一下，综合分析的整体答题逻辑就是提出观点、分析论证、落实观点。
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申论综合分析题这种题型，考察应试者的逻辑加工能力，在难度设置上属于拔高的题型。并且类型多样，包括解释型综合分析、评论型综合分析，启示型综合分析等等。其中，同学们对于评论型综合分析的答题思路混乱，切入角度不明确，甚至经常错将其按照解释型综合分析进行解答。那么下面小编就透彻地、系统地梳理一下评论型综合分析这种题型。
一、根据判定因素，明确题型判断。
所谓判定要素是指题干中含有提示的信息帮助我们判别题型，其中我们可以通过题干提示词、作答对象和要求三方面来判断题型。评论型综合分析往往是对于观点、案例、现象等作答对象进行评价。
(一)评论型综合分析的判定因素
1.作答对象通常为观点、案例、现象。
2.提示词语为认识、看法、评价。
3.要求可能出现观点明确。
比如，当作答对象为观点时，请谈谈对于 “读书无用论”的看法;当作答对象为案例时，请谈谈对于 “网约车空姐遇害案”的认识;当作答对象为现象时，请评论“低头族”这种社会现象。这是明显区别其他题型的重要特征。
二、明确解题思路，合理安排要点
综合分析的加工重在“逻辑”的加工，评论型综合分析是“总分总”加工逻辑。既然题目问题是让我们谈谈看法，因此第一步往往表明观点，按照语言逻辑我们接下来要论证自己的观点，所以第二步是具体论证。可以从主题的原因、影响、问题等方面进行切入。最后结合题目，得出结论或提出对策。可见评论型综合分析的解题思路为：
第一步：表明观点
第二步：具体论证
第三步：得出结论
三、表明命题人观点，切忌主观发挥。
综合分析的大纲中要求我们做出“合理的推断或评价”，但是所谓“合理”不仅是指符合国家政策规定，同时也是命题人的观点。因为申论的作答原则之一是材料为王，要以材料为依据。那么，我们对于题干中作答对象的看法往往不能主观发挥，这样会与作者出题的意图背道而驰，因此要表明命题人观点。
四、表态方式有套路，一学即会好上手。
关于观点表态，不是非黑即白，即便日常的投票过程中，有支持、有反对，同时也有弃权。因此，表态的观点可以支持，可以反对，也可以辩证。但是落实卷面上同学们会为具体的字眼发愁，其实我们可以了解一下具体话术。
(一)支持观点：值得肯定/点赞/倡导/弘扬/学习。
(二)反对观点：予以抵制/摒弃，加以重视，值得深思。
(三)辩证观点：全面辩证看待…;xx做法出发点是好的，但在落实过程中存在问题;xx观点有失偏颇/有一定合理性，但不全面。
一、理论政策
2019年3月5日，...
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