下面是由出国留学网实习报告栏目小编整理的电子实习装配实习心得，欢迎查看。

　　电子实习装配实习心得【一】

　　光阴荏苒，岁月如梭，一个月的时光就这样匆匆从指间流逝。从开始接触电工电子实习，到自己制作网球状音响，一个月来受益匪浅、收获颇丰。

　　电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。对一些常用的电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业的相关知识。培养理论联系实际的能力，提高分析、解决问题的能力。

　　通过一个这些日子以来的的电子实习，使我对电子元件及音响的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电子技术课的入门基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，在提高了我分析问题和解决问题的能力的同时，也增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

　　我熟悉了手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理;基本掌握了手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接;并且熟悉了电子产品的安装工艺的生产流程。此外，在电工方面我掌握了常用的电工工具，如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及注意事项。在电子方面，熟悉了常用电子器件类别，如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。在理论知识方面，我还系统地学习了：①元器件的焊接技术②元器件基本知识和测试③万用表的使用等等。

　　实习起初，我们先是听指导老师详细讲解各器件的用途与实习中用到的工具的使用，以及焊接技术的要领，及安全知识教育。之后我们便进入到电子技术实习的练习操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但毕竟没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，我们谨小慎微、认真练习，不敢有丝毫懈怠。

　　实习中最关键的就是焊接。其基本操作“五步法”准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁，看似容易，实则需要长时间练习才能掌握。在不断练习的过程中，焊接技术日趋成熟。当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时，对焊接的恐惧早已消散，取而代之的是对自己动手能力的信心。在这一过程当中我深深的感觉到，看似简单的，实际上可能并非如此。这一次的实习没有多少东西要我去想，更多的是要我去做，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我这次的实习就是要我跨过这道实际和理论之间的鸿沟。

　　实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。实习对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。

　　这次的表贴电路的焊接。培养和锻炼我的实际动手能力，使我成为理论知识与实践充分地结合，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和...

　 2012年02月24日 上海简历信息由出国留学网简历频道为求职者提供.

liuxue86.com姓名

自我评价
在伟创力工作了几个月，积累了一点工作检验；我的专业就是电路这方面的；同时对电子测试，电路图有一定的了解；基本的电路有一定的分析能力；在校期间也学过许多关于电方面的软件，如PLC，单片机，CAD等等；
为人乐观好学，有吃苦耐劳的精神，能够与同事有好的相处；

工作经验

教育经历

2009-9 至 2012-7安徽职业技术学院应用电子专业

平继华语言能力

英语：一般

　 《装配合同》一文发表于2013年04月22日，欢迎您访问出国留学网的合同范本频道https://www.liuxue86.com/hetongfanben/,小编为您准备了大量的合同范本内容，如您所感兴趣的减速器装配图 装配图 装配钳工的内容，以及《装配合同》等范文作为参考，希望本文能对您有所帮助。 　　合同编号：_________　　
　　承揽人：_________
　　法定住址：_________
　　法定代表人：_________
　　职务：_________
　　委托代理人：_________
　　身份证号码：_________
　　通讯地址：_________

　　调试员要求具有良好的学习能力和沟通技巧，团队合作能力强，身体健康。下面是出国留学网为大家提供的“调试员岗位职责”，感谢阅读，更多有关内容请访问出国留学网实用资料栏目。

　　调试员岗位职责(一)

　　1、对现场生产及路试中的安全事项(车辆安全、人身安全等) 负责;确保按照公司既定的试车路线行驶,并遵守道路安全法规;

　　2、负责对总装下线的整车进行静态和动态检查,负责对车辆进行道路试验及通过车辆检测线的各项检测;

　　3、负责对检查(含路试、过线检测) 中发现的问题进行修整或调整,直至消项,保证整车达到完好状态;并对处理结果负责;负责对严重或不能消除的问题进行及时反馈;

　　4、负责对质量等有关问题进行记录及反馈,并可提出合理化建议;

　　5、对本岗位有关的设施、设备、工具的使用,检查、保养负责;

　　6、对现场5S管理负责;

　　7、负责协助班组长、工段长各项工作的开展;

　　8、承担有关质量体系等方面的相关职责

　　调试员岗位职责(二)

　　1.做好主管专业项目调试前准备，及时跟进调试进度;

　　2.负责主管专业项目统计系统调试前设备的安装、管路密性等等完成情况，及时反馈;

　　3.负责主管专业项目的调试服务商的协调;

　　4.在专业项目交验过程中要跟踪，及时处理现场船东、船检提出的技术问题;

　　5.统计主管专业项目调试过程中不能解决的问题及时向上级主管汇报、反映;

　　6.协助调试组长及时跟进、处理报验项目收尾工作，及时闭环，统计闭环系统。

　　调试员岗位职责(三)

　　1、负责按预定流程调试产品，其工作目标是确保调试产品符合质量标准的要求;

　　2、负责按产品的标准进行生产调试，确保产品质量，提高工作效率，降低生产成本;

　　3、保证生产全过程受控，保持生产过程的质量记录;

　　4、负责生产物品的标识和防护;

　　5、负责所用生产设备及测量和监视装置的维护和保养;

　　6、规范操作，确保生产安全;

　　7、负责仪器的包装与入库及其他安排的工作

　　调试员岗位职责(四)

　　1、在车间主管的直接领导之下对所有员工作技术指导工作。

　　2、对工艺图和各种技术文件做好规范管理工作。

　　3、对车间内所使用的工装夹具的使用情况要了如指掌，若不能完全达到技术要求时应及时提出，更改。

　　4、对车间内所有刀具，刀柄和其它的重要设备零部件要作好建档和管理工作，要随时掌握各种刀具，刀柄和各种设备零部件的使用情况。

　　5、对所有员工的操作技能要进行培训，重点培养优秀员工的专业技能，为企业储备后备人才。

　　6、对程式的编辑和管理要负全责。

　　7、配合其它部门开发新产品。

　　8、对产品的日常调试要作好指导和监督工作，及时纠正员工操作过程中不正确的操作方法,以确保不合品的产生。

　　9、定期按照有关规定对设备进行检查和维护以确保设备安全运转。

　　10、每月月初要有书面的工作计划，月底要对计划进书面总结。

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　 《装配合同（二）》一文发表于2013年04月13日，欢迎您访问出国留学网的合同范本频道https://www.liuxue86.com/hetongfanben/,小编为您准备了大量的合同范本内容，如您所感兴趣的合同法解释二 合同法司法解释二 二房东租房合同的内容，以及《装配合同（二）》等范文作为参考，希望本文能对您有所帮助。

合同编号：__________________

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　　法定代表人：_____________________
　　职务：___________________________
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　　合同法解释 | 合同法解释1 | 合同法解释2 | 合同法解释3 | 合同法解释4

　 甲乙双方本着平等互利的原则，经过充分协商就乙方提供原材料（或零部件和元器件），由甲方在_________加工（或装配）成品达成协议，根据中国有关法律、法规订立本合同。

　　一、加工（装配）的项目

　　1.乙方向甲方提供加工（或装配）_________（产品）______套（或件）所需的原材料（或散件）；甲方对乙方提供的原材料（或散件）进行加工（或装配），加工（或装配）后将成品交付乙方。

　　2.加工成品名称和数量：_________.

　　二、来料（或来件）的交付

　　乙方每月必须分______次（即每月的______日、______日以前）把加工生产所需要的原材料（或零配件、元器件）、包装物料等运到生产场地，并办理交接手续。

　　又到了中考倒计时的关键时刻。去年这个时候，杭州勇进中学心理辅导中心赠给每位考生一株象征希望的四叶草。这株手工剪成的“四叶草”形卡片，上面是这样写的：“中考就像马拉松赛跑，中途的名次不算数，只有到达终点，前胸碰触到拦带，才是定局!勇进学生永不言败!”

　　永不言败!誓言背后是考生的艰辛复习，老师的倾心辅导，还有学校的真情关爱。那么今年，勇进中学在中考这道“人生大餐”中又是怎样选料的呢?

　　进入五月份，勇进中学将进入心理调试月。我们不妨最后来看看迎战中考最关键的“心理大餐”是怎样“配料”的——

　　配料一：菜单式专题讲座

　　针对人群：初三学生、家长、老师

　　主题：《复习阶段如何“收口”》、《中考战略辅导和家庭教育讲座》、《考前生物钟调整》、《做我该做的，做我能做的》

　　目的：“拥有梦想是一种智力，实现梦想是一种能力”。引导学生了解教育学、心理学规律，掌握复习方法、应试策略，调整应试心态，最终用行动实现梦想。

　　配料二：主题式温馨提示

　　针对人群：初三学生、家长

　　主题：《初三教师每周寄语》、《遵循生物钟规律，提高复习效率》书签、《四叶草》励志卡片、《中考小贴士》、《致初三家长的一封信》

　　目的：“世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝何处走”。中考倒计时阶段，给学生以积极的心理暗示与人性化的关怀，比多讲一道题目更有价值。

　　配料三：生物钟调整

　　针对人群：初三学生

　　主题：中考前一周全面停课，配合中考作息时间，进入生物钟调整阶段

　　目的：“考试状态是可以调整的”!调整的第一步就是自己的生物钟，把自身的生物钟调整到考试状态，才能在考试中发挥最大功效。

　　去年同期，勇进也采取了类似做法，尚属尝试阶段，取得的效果是无论迎考还是应试阶段，学生心态平和，基本没有出现厌学放弃、考试失常的学生，相当部分的学生发挥出了自己的最佳水平。

　　在去年尝试的基础上，勇进中学今年力求做得更为完善，主要体现为更具计划性与系统性，预期效果良好，学生、家长、老师以积极、平和的心态迎接中考，经历一次共同的成长!

　　配料四：老师各有各的招

　　心理：家长不能再当主持人

　　在孩子准备中考的关键时期，最想对考生家长说几句——家长应该适时进行角色的转换，将自己从“主持人”变成“听众”，去倾听孩子的心事和苦恼，给孩子一个减压的机会。对于孩子的问题不一定要找到答案，关键是给他们一个沟通、交流、发泄的途径，面对孩子一时偏激的言论也要给予理解与宽容。——心理教育指导中心主任 荣晓莉

　　语文：要有一本个性化纠错本

　　初三年级有大量的训练和测试，孩子们在复习中肯定会出现不少错误。错误通过纠正并进行整理，积累起来会成为一笔意想不到的“财富”。孩子们经常翻看纠错本，错误一目了然，而犯错的几率就会逐渐归于零位。这里我们还要提及“纠错价值”这个词，并非所有的纠错都有价值体现，老师们会对孩子们的错误进行纠错价值评估，可别小看了“价值评估”，这或许是在以后的学习或考试中会起到作用哦!

　　“个性化指导”是勇进中学迎接语文中考的另一特色。老师按照知识块对学生成绩进行登记，并进行归类分析，在课堂中有目的地指导学生加强薄弱环节的复习，有时还利用业余时间与学生进行逐...