出国留学网专题频道留学演讲稿栏目,提供与留学演讲稿相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!
曾经,台湾大学校长的一篇演讲稿很值得我们深思,那都讲了写什么呢?下面出国留学网来说说台湾大学校长演讲稿内容一览,一起来看看。
同学们,你们说“天下兴亡”的下一句是什么?(台下声音:匹夫有责)──不,是“我的责任”。如果今年高考每个人都额外加10分,那不等于没加吗?“天下兴亡,匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”,我是这样教我的学生的。所以说,现在我们大陆教育办得不好,是我高震东的责任,只因为这样,我才回祖国专门举办道德方面演讲。(掌声)“以天下兴亡为已任”是孟子思想。
禹是人,舜是人,我也是人!他们能做到的,我为什么不能呢?“天下兴亡,我的责任”,唯有这个思想,我们的国家才有希望。我们每个学生如果人人都说:学校秩序不好,是我的责任;国家教育办不好,是我的责任;国家不强盛,我的责任……人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家?哪有不团结的团体?所以说,每个学生都应该把责任拉到自己身上来,而不是推出去。我在台湾办学校就是这样,如果教室很脏,我问“怎么回事?”假如有个学生站起来说:“报告老师,今天是32号同学值日,他没打扫卫生”。那样,这个学生是要挨揍的。
在我的学校,学生会这样说:“老师,对不起,这是我的责任”,然后马上去打扫。灯泡坏了,哪个学生看见了,自己就会掏钱去买个安上,窗户玻璃坏了,学生自己马上买一块换上它──这才是教育,不把责任推出去,而是揽过来。也许有些人说这是吃亏,我告诉你,吃亏就是占便宜,这种教育要牢牢记在心里,我们每个中国人都要记住!
学校更应该训练学生这种“天下兴亡,我的责任”的思想。校园不干净,就应该是大家的责任。你想,这么大的一个校园,你不破坏,我不破坏,它会脏吗?脏了之后,人人都去弄干净,它会脏吗?你只指望几个工人做这个工作,说:“这是他们的事。我是来读书的,不是扫地的。”──这是什么观念?你读书干什么?读书不是为国家服务吗?眼前的务你都不服,你还能为未来服务?当前的责任你都不负,未来的责任你能负吗?
水龙头漏水,你不能堵住吗?有人会说:“那不是我的事,那是总务处的事。”这是错误的。一般人最坏的毛病是这样:打开水龙头后,发现没水,又去开第二个,第二个也没有,又去开第三个 ──这样的学生,在我学校是要被开除的!连举一反三都不懂,第一个没水,第二个会有吗?你就没想到水会来吗?人无远虑怎么能行?作为一个干部,作为一个人,都要想到后果,后果看得越远的人,越是一个成功的人。一个只管眼前,不顾将来的人,不是一个好干部,不是一个有用的人。水管不关,来了水后让它哗哗哗 满池子去流,仍不去关注:"反正是国家的水,不是我的自己的!"──浪费国家的,就是"对整个民族不付责任的行为"!你为什么浪费国家的水?你为什么浪费国家的资源?我每天洗脸都为国家省一盆水,一年省多少水,你算算,你们学校六千多学生,每个每天节省一盆水,一年省多少水?省水就是省电,就是节省国家资源。
爱国可有两种,一种是积极爱国,一种是消极爱国。积极爱国是为国家创造财富,消极爱国是为国家节省财富。老百姓用自己的血汗钱来供你读书,你还浪费国家的财富,你良心何在?你上大学都如此,怎么能期望于中学生、小学生呢?怎么能期望于一般老百姓呢?你高级知识分子都不爱国,怎么能让老百姓去爱国呢?从自己身边做起,我们国家才有希望──这就是“天下兴亡,我的责任”积极负责的道德观念,这就是道德教育。
留学海外,对学生的演讲能力有要求。留学生越能自信自如表达观点,越受到国外师生的钦佩与赞赏。因此,留学前最好有针对性提高公众演讲技巧,将来在课堂演讲、论文答辩、学生会竞选、求职演说等方面才能有所发挥。更多精彩尽在出国留学网。
怎么克服演讲时的紧张?演讲有什么技巧?连续两届拿下“国际大专辩论赛”最佳辩手的黄执中老师认为,演讲并没有那么多框架,但学会说有趣、稀奇、神奇的故事,可以减少演讲难度。他认为,演讲时紧张,除了是人体生理反应,还因为演讲者缺乏说话的欲望,不知道说什么。“要克服紧张,就要想想有什么真地要跟别人分享,有没有特别想说的话。”
Tips1 学会说故事
“所有演讲者都要学会讲故事。”黄执中认为,每个人都爱听故事,而且大家都很容易就能成功复述出一个故事,让演讲的难度降低。他举例:“比如白雪公主的故事,虽然只听了一两遍,但通常大家就能较为完整地复述,不会少说了皇后、魔镜、毒苹果、王子、七个小矮人等关键元素。又比如求职时,讲一个属于自己的故事,更让招聘官印象深刻,能够跟着你的故事了解你。一个好的故事,可以作为一个开端,引发很多话题。”
Tips2 善用语气与表情
“在演讲过程中,对方听到什么的决定因素中,演讲内容只占了7%,动作与表情占55%,声音与语气占38%。”黄执中介绍,在日常生活中,真正判断说话人的意思,是靠其展现的表情和动作。
“比如一个女生问你,刚买的衣服好不好看,她真正想听的,其实不是‘好看’,而是你的反应,因为你的回答不重要,但态度很重要。我就会很夸张地发出‘喔’,女生对你的反应很满意,你接下来讲什么都不重要了。”他支招。
Tips3 说有趣的故事
“大家想说好故事,可以说令人觉得有趣、好奇,或是神奇的故事。”黄执中举例,对小学生介绍维生素C重要性的时候,如果只说维生素功效与对人的影响,学生就会觉得枯燥、无聊。但如果问他们,为什么故事中海盗的形象都是满口烂牙,学生就会因为好奇,立即产生兴趣。
他建议,这时候老师可以告诉学生,海盗因为食物补给中缺乏新鲜蔬果,一上陆地又马上选择补充肉、面包,而不是水果、蔬菜,因此缺少维C,不少船员得了坏血病。“学生不知不觉中了解到维生素的重要性,而且不易忘记。”
黄执中认为,要让人对故事有印象,还可以在一两处加点细节,这容易让听者产生画面感。
Tips4 允许自己说错话
“如果演讲者不想说错话,就没有任何精彩的可能,因为要做到完全没有任何风险,就等于完全没有任何亮点。”黄执中认为,所有技能都是与失败为伍,演讲者要允许自己失败。
他强调,千万别为说错一句话,而耿耿于怀,总是想怎么改正这个错误,这会影响发挥。“我们可以为自己定一个收听率。我在学校讲课的收听率是90%,在不熟悉且年龄跨度太大的听众群演讲的收听率是70%。演讲时盯着那些认真听并给予反应的人,这是我演讲信心的来源,一旦收听率变低了,才需要讲个笑话,换一个内容,吸引大家重新关注。”
米歇尔北大演讲:为什么你们一定要来美国留学?
...
留学演讲稿推荐访问