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04-26
美国的教育实力一向很高，而且该国的大学数量众多，能够给学生们提供很多的选择机会，每年到这里读本科的学生都比较多，大家知道申请的流程有哪些吗？下面是出国留学网小编为大家带来的，美国留学本科申请流程事项，希望能够帮助到大家。
一、了解院校
该国的院校数量那么多，要统计的话达到了4000多所左右，相对来说，学生们能够在网上所查的信息也是非常多面化的。学生之前没有去过该国，因此在选择院校这方面，需要慎之又慎，在这里是建议学生们，可以先从专业选择下手，选择到合适的专业之后，再匹配到相应的比较好的大学，这样的步骤自然是很少会出差错的。
二、资料准备
在该国一般来说，如果是申请本科类的院校，都是需要学生大约1年之前就申请的。也就是说如果学生想申请次年9月份入学，在前1年的9月份就应该要准备申请。一般来说申请的资料是有两个部分，第一个是硬件这方面，就是看学生的GPA成绩，以及学生语言方面的雅思托福，还有SAT成绩，这些成绩还需要院校给予盖章证明。另一个就是软件背景的资料，比如准备留学的文书，像个人陈述这方面，学生要把自己的真实想法，以及自己对院校的了解，和对自己将来的规划都可以写在里面，以便能够让招生导师更快的能够了解到你的信息。还有就是小论文PS和推荐信的书写，建议这封推荐信，要找自己认识的且声望比较高的老师帮忙。
很多中国公民选择到美国去留学深造，这种跨国学习的人生经历，不仅可以在课堂上接触到学科领域的最新知识，还可以接触到不同文化背景的人们，使学生对国际政治、经济、社会等问题有更深入的理解。今天出国留学网小编带大家来看看留学美国本科申请流程。
一.美国大学申请资料：
1.TOEFL成绩单;
2.如有可能，提供GRE、GMAT的成绩单;
3.大学期间每学期有成绩单(中英文)，加盖学校红色印章后，装入学校正规的信封中，并在信封封口处加盖学校红色印章。申请读本科的学生还须准备高中每学期的成绩单(中英文)，并加盖高中学校的红色印章;
4.大学毕业证、学历证(均为中英文)复印件，加盖学校红色印章后，与成绩单一同放入学校信封中。申请读本科的学生须准备大专或相关学历证明(中英文)复印;
5.详细的自介书：Self-Introduction;
6.个人简历：Resume;
7.对专业选择的个人说明，即学习计划：Personal Statement;
8.教授或学者的推荐信三封：Recommendation Letters(共九份);
9.本人的美金或人民币存款的银行存款证明原件，金额随学校要求而定。
10. 学校的申请费用和申请表格
二. 美国大学申请时间：
美国大学申请一般为两次，春季入学和秋季入学，但有些学校只有秋季入学。一般都选择申请秋季入学，只有没有办法才申请春季入学。美国的四年制大学秋季入学申请的截止日期，一般是上一年的11月底截止。美国大学具体申请时间因学校不同，主要分两个档期每一个档期对应的是不同的学校越好的学校截止的时间越早。大多数学校截止日期是以寄出的材料邮戳为准。但我们还是建议大家即使学校表明以邮戳为准，也不要在截止日期前一两天才寄出申请材料。
三. 美国大学申请基本步骤：
(一).联系ETS 等寄送英语考试成绩：考试成绩包括ACT/SAT、AP等成绩, 外国学生还包括能证明自己英语能力的TOEFL考试成绩。
(二). 交纳申请费：准备一张可用于国际购物的银行卡或信用卡, 用于支付申请费。许多大学都会要求申请者交纳40-80美元申请费用，可准备一张可用于国际购物的银行卡或信用卡, 根据网上的提示付款或者到银行办理汇票邮寄至学校。
(三). 填写网申表格：在各大学网站上填写大学申请表，可以使用通用申请表的在通用申请网站填写通用申请表。
(四).寄推荐信及推荐表格：美国大学一般要求2-3封推荐信：1份学校报告(couselor report), 1-2份教师推荐信。推荐信通常还包括一表格, 要求推荐人对有关被推荐学生的一些问题进行回答。一般情况下, 推荐信可以由老师在推荐信封口处签名，和你的其它申请材料一起寄出即可。
(五).寄成绩单：联系就读的中学寄送成绩单(初三和高中)和在读证明。并搞清楚你所申请的学校成绩单和推荐信是否可以和其它申请材料由你一起寄出 , 还是你就读的中学校帮你寄出。
(六). 准备财力证明或填写财力资助申请：按学校要求准...
对于打算在本科阶段到美国读书的高中生来说，出国留学的准备应该尽早动手，最好在初三一结束就提前把高中三年的计划列出来。在这个计划之下，可以分成几个子计划，如英语学习计划、学校及专业选择计划、资金计划、课外活动计划等。
接下来，科学地安排每一年甚至每一阶段的时间。留学是一个系统工程，学生和家长需要列出具体的时间安排，包括什么时间学什么课程，什么时间参加考试等。另外还要安排课外活动的时间，有意识地培训学生的综合素质能力，包括领导力、组织能力等，美国名校非常重视学生的领导或管理能力、团队合作精神以及在团队参与中的表现等，而这一切活动都需要有一个合理的预先规划。
申请美国大学的中国高中生们都面临这样的困惑：一方面是来自平时成绩的压力，另一方面来自美国大学要求的考试：SAT和TOEFL。怎样的时间安排能保证自己能在两个重压下依旧表现出色？
高一：全面学习各个科目，尽量做到不偏科，让成绩单“好看”些；业余时间开始了解托福、SAT，有计划地积累词汇量。可以根据情况选择参加TOEFL和SAT的基础培训，并参加相关考试。
高二：很多高中开始分科或做分科准备，如有余力可以选择自己喜欢的科目，如果感觉准备美国申请已占用大部分时间，可以选择相对轻松的科目，学习成绩依然不能放松；开始上SAT考前强化辅导班，建议辅导班结束后3个月到半年之内参加考试。
高三：此时考试应该基本完成，最晚12月一定要有所有所需考试成绩，这样才能对自己的条件和适合学校有一个清楚的预计。
“课内”指的是平时在高中的学习成绩。“课外”指的是高中时期的除学习之外的活动。美国的大学申请除了要有好的课内成绩外，还要有丰富的课外经历。而之前被名校录取的很多学生都是因为优异的课内成绩和丰富的课外活动吸引了美国的名校，让自己在众多申请者中间脱颖而出。简单来说，智力和能力，一个都不能少。
那么，怎么样规划自己的课内课外时间呢？怎么样做才能显示出中国的高中生们在这方面的优势呢？
高一：多参加各种校内校外活动，参加自己感兴趣且较擅长的比赛，在过程中有感悟有收获，加深社会知识，建立社会价值观，锻炼为人处世的能力。
高二：各种活动依然积极参与，另外有能力的话出版作品、参加科学实验的操作等，这些也尤为重要。如果有条件的话，出国交流活动要积极争取，海外游学的经历不仅能丰富阅历，加深对美国名校的认识，还能在签证上有一个良好的记录。
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