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前言：英国因其卓越的教学质量而享誉全球。在世界大学排名方面，英国一直有着良好的表现。在2017-18年《泰晤士报高等教育世界大学排名》中，牛津大学和剑桥大学分列第一和第二，伦敦帝国理工学院位列第八。在所有的全球排名体系、标准和研究领域内，英国在教育质量、学生满意度和全球声誉方面排名很高。
英国在创新和世界级研究方面也享有很高的声誉，选择英国留学，除了受悠久学术传统的熏陶，你还将受益于最新的教学设施。许多学生选择在英国继续他们的高等教育，以提高他们的英语技能和就业能力。
那么，留学英国的同学注意了，英国高等教育体系的相关方面究竟如何？如果你有打算去英国留学的想法，就一起来看看出国留学网本篇关于英国教育体系的文章吧。
英国高等教育体系是如何运作的？
在英国，教育的责任被下放到四个司法管辖区：即英格兰、北爱尔兰、苏格兰和威尔士。教育体系、提供的学历以及如何监管等方面，在这个地区之间都存在差异。这种差异在普通教育和中等教育中最为明显。因此，英国有几个不同的学历和学分框架。
学历框架
英国授予高等教育学历有两种平行框架，一种适用于苏格兰，另一种适用于除苏格兰外英国其它地区，这两种框架分别是：
1. 英格兰、威尔士及北爱尔兰学位颁授机构高等教育资历架构（FHEQ）；
2. 苏格兰高等教育机构资格框架（FQHEIS）。
这些框架是英国高等教育学术标准的主要国家参考点。英国有160所大学和学院被允许授予各种各样的学位，以满足大多数人的教育需求。
费用结构
英国高等教育和继续教育课程的学费因以下因素而异：
1. 你选择在英国的哪个地方学习——英格兰、苏格兰、北爱尔兰和威尔士各自有不同的规定；
2. 你的学习水平——对于本科生来说，根据就读课程和学校的不同，学费从每年1万英镑到每年1.8万英镑不等。对于所有研究生课程，学费由各个院校单独设置。
奖学金
对于想要在英国进行课程学习的国际学生来说，有很多经济支持的选择（scholarships， grants， bursaries， fellowships， financial awards， loans）。奖学金的需求总是求大于供；为了使你获得奖学金的机会最大化，你应该尽早申请。
研究潜在支持选项的一个很好的起点是查看你目标申请学校和大学的官方网站。在课程开始之前就应该寻求财政支持，不然你将很难找到资金援助，特别是在学年中途的时候。
教学风格
英国的教育体系以卓越著称，大多数国际学生对他们所接受的教学质量评价很高。选择英国留学，你可以期望通过许多不同的方式来学习。学生大多会参加大量讲座和研讨会，有时也有辅导课和研讨会。
在英国的课程学习期间，你很可能被给予很大的自由去探索你自己的想法和创造性。在整个教学过程中，学校将致力于将你培养成学习积极分子，在教学过程中，你会做自己的研究，或与其他学生合作完成一些项目。英国大学鼓励学生在每一门学科中培养自己特有的批判性和分析性思维，这对于一些国际学生来说，一开始可能会有点令...
09-08
英国是一个有着悠久教育传统的国家，拥有世界上最古老的高等教育学府，是近现代高等教育体制的发源地。英国教育体系与中国不同，中国的学生在考虑英国留学时，要充分了解这两种制度的区别。
1、义务教育阶段
英国学生在经过3-5岁的幼儿园教育之后，一般5岁开始上小学，经过6年的小学学习后进入中学教育，英国中学没有初中高中之分，从中一到中五共5年时间。完成中学教育的最后两年后，也就是10年级和11年级。学生参加统一的中等教育水平考试(General Certificate Secondary Education，GCSE)，该成绩决定学生A-level(General Certificate of Education Advanced Level)的学习和科目选择。
2、继续教育阶段
学生在获得GCSE后可以选择继续深培养读A-level课程，或者选择职业路线就读职业培训学校。英国的职业教育种类许多，无奇不有，假如学生动手能力很强，或者有某一非凡专长，可以考虑走职业教育的道路。
A-level学制一般为两年，第一年是AS，第二年是A Two。专业分科很细致，与我国高中学习的课程不同，这种课程类似于大学的基础课程。学生在第一年可以选读三至四门。历史、地理、法律、商学、经济学、心理学、社会学等文科类课程要求做大量的读和写，对言语的要求较高，加上我国中学文史类课程与英国的差别非常大，因此此类课程对中国学生来说是比较难取得好成绩的。数学、物理、化学等理科类课程是我们中国学生的专长，在这些课程上中国高中毕业生的程度已经相当于A-Level第一年的程度。因此只要言语水平没问题，那基本上不会碰到非常困难的境况。所以，数学几乎成为每一个中国学生必选的课程。
3、高等教育阶段
大学学制一般为三年，苏格兰地区为四年。英国学生在进入大学之前接受了十三年的初级和中级教育，而中国小学阶段和中学阶段共十二年，比英国少一年。这就是为什么我们国内学生去英国留学读本科时需要在大一之前多读一年预科课程的缘由，这一年预科主要是言语课程与大学专业基础课程相结合。毕业后可以升入大一。大学毕业时，学校会依据总成绩确定学生的Degree Level，学位划分为一等荣誉学士学位(First-Class Honours，First)，优秀二等荣誉学士学位(Upper Second-Class Honours，2：1)，一般二等荣誉学士学位(Lower Second-Class Honours，2：2)，三等荣誉学士学位(Third-Class Honours，Third)，一般学士学位(Ordinary degree，Pass)。假如学生想继续读研究生的话，这将是一个重要的参数。
研究式研究生课程一般需要2年才能完成。中国学生一般会选择授课式研究生课程。
英国的硕士阶段学制较短，一般只有一年，这也是吸引海外学生之处，节约了宝贵的学生时间。英国硕士分为授课式研究生课程与研究式研究生课程。
...08-10
对在英国学习的国际留学生来说，考60多分就算一个高分了。学生在英国曾问过老师：“既然满分是100分，为什么不把评分标准定高一点呢?没几个学生过80分会不会太严格了呢?”结果，老师的理由是：一般英国学校的评分标准都很严格，特别是好的学校。为了保证学校的声誉，评分标准往往会被有意压低。因为如果该学校的毕业生拿到了80分的成绩，但是用人单位在聘用后觉得该学生的水平并没有那么优秀，那么对学校的声誉会造成很不好的影响，甚至以后该单位就不会聘用该校的毕业生了。但是如果情况是该学校拿到70分的学生在用人单位工作后，表现优异，和其他学校80分的毕业生相比毫不逊色，那么该学校的教学质量就会得到公认。这也就是英伦教学评分严格的重要原因。这也是英国教育的人性化方式，学生们的隐私也被保留了。
成绩仅对个人公开，带温馨评语
在严格的同时，英伦的考试评分也有“温情”的一面。首先，不论是什么成绩，老师一定是单独把学生叫到办公室，或者教室，当面把成绩给学生。所以除了老师和学生自己，其他人一般都不会知道考试结果;其次，不论最终的分数是多少，评分表上一定密密麻麻写满了老师的评语，看得出来，老师是逐字逐句看过的。因为论文中所有的语法错误，老师都会一一标出，然后从语言组织、文章结构、词汇运用等各方面考量，给出分数和评语;最后，老师都会从论文中找出学生的优点，积极评价。所以一般就算总分不高的学生，也会看到评分表上为数不少的赞美之词。这很有利于鼓励学生积极学习。
老师上课很幽默
英国老师的严谨是出了名的，但也有幽默的一面，上课时常常会逗得学生哈哈大笑。一次，教口语的老师请假，由代课老师上了一堂课。结果第2天，原来的老师回来一上课，就要我们列举出代课老师上课比他上得好和差的方面。结果在他一再提醒下，我们一般都说代课老师比他差的方面。最后，他还补充说明了一点自己认为的优点，即他长得比代课老师帅!
在中国国内考80分一般不是什么值得炫耀的事情，可同样施行百分制评分的英国考试，及格线却定在40分，考上80分绝对是一种荣耀。我所在的学院创建至今还没有几个考过80分的学生。英国本地的学生能考上70分已经非常不容易，比例可以说是百里挑一。
小组可讨论，但观点要独立
英国有很多考试是要团队合作才能完成的。比如说，写论文，老师会给一份清单，让学生找自己有兴趣的话题，而选择同一个话题的人一般就分到一个组。然后，老师会给学生一大叠相关的资料，学生要自己分工回去阅读并做笔记，看完后同一小组的人相互讨论这个话题。这样做最大的好处在于，每个学生可以节省下不少阅读时间，同时，每个学生在向他人转述资料的过程中锻炼了总结和概括大意的能力。
但这并不意味着学校教育不注重独立性。英国的老师经常说的一句话就是：“小组讨论是多人完成的，但是论文必须独立完成。”所有的学生都要从小组讨论中提炼出自己的观点。同小组的学生之间观点近似并没有关系，但是论述的理由必须是自己独立思考的结果。英国老师非常注重学生自己的观点。一般能在论文中提出自己观点的学生都会被老师好好嘉奖一番.
...08-10
英国留学缺点之一，就是年度费用高。
在各国当中，英国学费最高，而且一直在涨，过去三、四年里增长了20%左右。加上英镑升值，英国留学的年度费用已经达到25-30万人民币。
一个学年9个月，中间有圣诞节半个月假期，复活节一个月假期，减掉后就只剩下7个半月。期间还有周末60天（相当于2个月），实际在校时间只有5个半月，这样算下来，留学英国确实非常贵。
留学英国的缺点之二，是其教育推广的脚步远远超前于签证的数量。
虽然英国使馆一再对外宣称没有签证配额，每年的签证额基本还是一个稳定数。
即使略有增长，与逐年攀升的申请人数相比，几乎算不上是变化。以北京签证处为例，每年6-9月的签证高峰期简直人满为患。以前采用面试程序时，打进一个预约电话要花好几天时间。
为了提高处理能力，去年四、五月份取消面谈改成了直接递签，可申请材料多得收都收不过来，申请人为了插队大打出手找110维持秩序的事也有。不得已改成了先预约后递材料。
今年，大概使馆已经预感到将会有更多申请者带来更大压力，于3月份成立了签证中心，刚开始不用预约直接送材料，但很快人满为患的情景又重演了，不得已又改成了预约。
一个大国的签证程序频频变动，实在非它所愿，而是申请多得接不过来了。由此我们可以做出一个推论：大批申请人不可避免地要遭到拒签，因此将放弃留学计划，其人数远在申请总数的一半以上，这一比例仅次于美国。
缺点之三：很多学校中国人太多，使留学的收获大打折扣。
一些语言学校或语言中心充斥着中国留学生，某些预科班全都是中国人，更有些大学通过与国内大专院校合作的方式，把整班的学生搬到英国。至此，原来意义上的留学已经变味了。
缺点之四：一...
07-20
英国大学素有高质量教学的美名，英国也是各国莘莘学子理想的留学国度，笔者简单归纳总结了一些英国留学的优势和特点，供向往英国留学的学生和家长参考：
1.英国教育质量高，学制短。
英国教育素以高质量和严要求而闻名于世，且英国大学本科学制三年，研究生学制一年，综合计算与美、加、澳等国相比并不存在学费昂贵的问题，获取学位的时间比绝大多数国家都要短。一般本科为三年，研究生一年。所以选择英国读书，无形中节约了金钱和时间，而且英国的文凭学位在国际上受到推崇，获得国际公认和尊重。
2.标准的语言。
英国是语言的发源地，每一位出国留学的学子，都渴望能在归国后，能说一口流利的英语，选择英国留学，可以让您掌握纯正的牛津口音英语。
3.高含金量的文凭。
英国是现代大学的发源地，英国的高等教育在世界上享有极高的声誉，英国的120多所大学中有不少牛津，剑桥这样的名牌大学，因此对海外留学生来说有非常大的吸引力。英国各大学和科研机构培养出众多诺贝尔奖金得主，其得主人数在世界各国中名列第二，因此选择英国留学可以获得高含金量的文凭。
4.签证材料简单，签证周期短。
英国使馆方面简化了申请手续，使得签证材料简单明了，且签证申请周期较其它国家短。而且英国留学签证比美国留学签证容易办成功。
5.陪读。
英国政府有关文件明确表明，在英国留学(签证半年以上)其配偶可以赴英国陪读。英国法律规定配偶可以寻找工作，只要有公司聘用即可。办理签证手续很简便，只出具结婚证明，及大学开具的在校生证明。
6.交通便利，旅游方便。
英国位于全欧洲的枢纽，可搭乘渡、火车或飞机等各种交通工具，访问巴黎、罗马和马德里等主要城市，就近一览欧洲大陆多元的文化和历史面貌，在留学的同时有机会便房欧洲各国，而且还有机会学习另一种欧洲语言。英国不是免签证的国家，但在英国学习的中国学生，如有学校的证明，足够的资金，当天就可以获得去法国、德国、意大利等国的旅游签证。
7.生活条件好，且可享受免费的医疗保险。
英国是老牌的工业发达国家，生活条件位居欧洲之首，且中国留学生在英国居住超过半年以上，可以和英国学生一样，享受免费的医疗保险待遇。
8.英国是最典型的欧洲国家，具有悠久的历史，灿烂的艺术和文化。
...05-04
近日，英国教育大臣戈夫(Michael Gove)表示，英格兰的公校在管理上要学习私校的做法。
他在伦敦东区发表主旨讲演时说，他希望拆除公校和私校之间的“柏林墙”。
他说他有决心提高英格兰学校的教育水平，让这些学校与付费的私校看不出区别。
教育大臣戈夫在伦敦东区新建的大学预科学校London Academy of Excellence发表演讲指出，证据显示，毫无疑问，英格兰的学校开始出现“持续的重大改善”。
他认为，通过进一步利用私校的管理经验，英格兰的公校可以成为世界上最好的学校。
教育大臣戈夫呼吁学校进行更多的成绩测试。
他表示，学校开放时间将延长到10个小时，以便学生开展课余活动和完成自己的作业。
教育大臣还呼吁学校进行更多的成绩测试，其中包括让学生参加一些私校为13岁学生进行的入学考试。
他还表态支持提出最新计划，让一些中学参加经合组织OECD的PISA(国际学生评估项目)测试。
戈夫指出，“我们的校长和教师如果决定参加这种测试，他们可以检测他们学生的能力，这不是与街头的另一所学校进行比较，而是与地球另一边的上海和新加坡进行比较。
02-20
近年来，中国家长为了帮助孩子提高竞争力，更多的家庭倾向于将孩子较早地送出国门尽早地接受正统的英式教育，较早开启英伦学习生活。下面先来了解一下英国教育大学前教育的几个重要时间段：
14-16岁：普通中等教育证书(GCSE)，适合国内初二初三学生;
16-18岁：中学高级水平考试(A-Level)，适合国内高中学生;
预科课程：为国际学生而设，适合国内高中学生或毕业生。
就中英教育的差异和国情而言，国内初中二、三年级和高中学生是赴英留学的最佳年龄段，即14到18岁，其学历和课程衔接最佳，不仅能与国内高中生同时期毕业，且能够以国外高中课程设置完成学业，申请英国大学也会水到渠成。
选择课程：
GCSE 普通中等教育证书
在英国，14-16岁的学生通常会学习8-12门普通中等教育证书(GCSE, General Certificate of Secondary Education)科目，考试结果分为A(为最高分)至F各个等级;然后得到五个A至C结果的学生将继续学习两年的中学高级水平考试(A-levels)课程。
人性化和多样的课程系统让学生们在中学高级水平考试课程的学习期间，就能够根据将来就业或升学的需要来选择相应的科目。
A-level 教育中学高级水平考试
中学高级水平考试(A-levels)课程针对16-18岁的学生，其第一年课程即中学准高级水平考试(AS-level)课程，包括4-5门科目，中学高级水平考试第二年A2-level课程通常要求学生学习3门科目。
考试结果分为A(为最高分)到E几个等级。如果同学们想进一步深造，需通过UCAS系统申请本科学位，英国的高等院校将根据学生A-levels考试的结果进行录取。
预科课程
预科课程专为包括中国学生在内的海外学生而设，该课程将帮助学生适应各国和英国在教育体制上的差异，顺利完成英国的高等教育学习。
通常预科课程为一年，包括一个或多个科目，一部分课程是大学所学专业的相关基础课程，而另一部分则教授学习技巧等等。
英国许多大学和延续教育学院都在国内或英国开设了预科课程，供高中学生或毕业生选择。这些课程与高等院校的某一特定学位课程相连接，成功完成该项预科课程后便可直接入读相应的大学学位课程。
筛选学校：
在英国，有以下三类学校开设上述的全部或部分课程，可供中国留学生选择就读。(注：16岁以下的国际学生只能在私立中学就读。)
12-17
英国留学最关键的就是必须关注英国教育的改革制度,这些制度的制定直接影响着我们将来的考试就业,那么,据英国教育部网站报道，近日，英国国务大臣责令英格兰资格及考试监督办公室(Ofqual)着手进行政府对关键阶段4(14至16岁)普通中等教育证书考试制度的改革。
据了解，改革后的新普通中等教育证书制度仍将保持原有特点良好的教学、在关键阶段4结束时有相同比例的学生参加普通中学教育证书考试。此外，为使大多数学生达到及格水平，并呈增长趋势，而且在最后一年，为学生参加A水平考试(A level)做准备，这些目标将通过更具挑战的课程内容和更严格的评估结构进行平衡。
该改革将于2015年在以下普通中等教育证书课程(GCSEs)中首次实施，包括英语、英国文学、数学、物理、化学、生物、复合科、历史和地理。其他课程的改革将于2016年9月开始实施。考虑到潜在的改革风险，同时从根本上改变现有的普通中等教育证书考试制度，英格兰资格及考试监督办公室不会同时为每个课程设立单独的改革组织。
...11-09
英国大学校长发出警告，需要更多资金支持以应对学生增长，否则学费还有可能上涨。
由大学校长组成的英国大学组织(Universities UK)发表的最新报告说，急剧的学费上涨并没有为大学带来适当的资金支持，大学仍需更多资金来应对增加的学生数量所带来的问题。
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