百万精英培养计划

美国西点军校在两百多年的时间里，培养出了格兰特、艾森豪威尔、麦克阿瑟、巴顿、黑格、鲍威尔等3700多名将军，除此之外，从这里还走出了很多美国科学家、企业家和政治家。

    为何西点军校能培养出这么多影响世界的精英？笔者认为，这所军校的诸多现代军事教育理念很值得我们研究。

    精英原则

    坚持名将治校、专家育人、优才就学，确保院校建设的“精英化”，是西点军校长期恪守的基本原则。他们认为，只有选拔富有威望、知识渊博、有非凡组织才能和丰富实践工作经验的军官担任军事院校的领导，才能提高办学治校的绩效。

    西点军校确立了选拔精英的招生录取指导思想。以2008届学员为例，在招生录取阶段建档考生人数为11879人，其中获得权威人士推荐的有4160人，文化课考试和体能测试合格的有2350人，而实际录取人数为1224人。报考与录取人数比约为10∶1，即使在美国地方名牌大学这也是不多见的。因此西点军校被列为全美国最难考的大学之一。

    西点军校的“精英化”管理也无处不在，他们建立了一整套相应的奖励、警告、留级、淘汰制度，以高淘汰率而著称，有时高达30%～40%，最高时达60%。

    西点军校的课堂和考场犹如战场，无故缺席是“临阵脱逃”的大罪，要严惩不贷。不及格、没有完成任务以及其他失误还能容忍，但撒谎、欺骗和隐瞒不报在这里都是头号大错。如果学员有严重违纪行为，有可能被开除，这是一个代价高昂的处罚。一旦被开除，学员必须要向美国政府缴还在校期间的所有花费，再加上数额不等的罚款，需要上缴的费用常常达一二十万美元之巨。更大的损失是，被开除的军校生从此名誉扫地，没有任何军龄和退伍军人待遇，不得有西点军校校友身份，也不再享有任何在军校里所修的学分。

    西点军校的精英理念在现实中取得巨大成功，学校培养了众多“如雷贯耳”的英雄豪杰。其实，西点军校还有许许多多“普通”的英雄模范。军校生军团的每个营、连乃至排、班，都有自己的“英雄榜”、“英烈传”和长达两百年的光荣历史。美军的每次新战事，都会涌现一批新的英雄人物，这些英雄的塑像、画像，在西点军校随处可见。或许用西点军校原校长安德鲁·古德帕斯特的一席话最能概括学校的精英情怀：“未来的职业军官是能把人道主义品质、军人头脑、人格魅力融为一体的完美的人，是能够担任不同职务的人，从外交官到教师，从技术工作者到战略家，从环境学家到政治家。当然，最为重要的是履行诺言的勇敢的战士。”

    创新思维

    “勤于动脑，敢于创新的人，才能争取竞争的主动。”这是西点军校毕业生、美国在线前首席执行官詹姆斯·金姆塞说过的一句话。培养学员的创新性思维和创新能力是西点军校的一贯做法，他们不断进行教学改革，采取研讨、争辩、独立作业、学员自己组织教学活动等形式，以克服学员性格上因循守旧的弱点，培养他们逆向思维、奇特思维、超前思维的能力。

    在西点军校，学员都知道这样一则故事：一位牧师正在看一本杂志，他的小儿子吵闹不休，向他要零花钱。于是他翻到一幅色彩鲜艳的大图画——世界地图，并撕下这一页，再把它撕成碎片，丢在地上，对儿子说：“小约翰，如果你能拼拢这些碎片，我就给你2角5分钱。”

    牧师以为这件事会使约翰花去上午的大部分时间，没想到不到10分钟，儿子就来敲他的房门了。牧师惊愕地问为何做得这么快，小约翰说：“这很容易。在图画的背面有一个人的照片，把这个人的照片拼到一起...

　 　　1693年，洛克在他的《教育漫话》中明确提出“英国教育的目的是培养绅士”的观点。绅士应该具备哪些素质呢?在英国人看来，“绅士”有着特定的内涵。首先，绅士是人才，是“有德行、有用、能干的人才”，他们“善于处理自己的事务”。其次，绅士要有民族责任感，青年绅士要使“自己成为国内著名的和有益于国家的一个人物”，而“尽心竭力地为祖国服务，乃是每一个人不可不尽的义务”。第三，在经济上，绅士要尽力增强英国的经济实力，以奠定不列颠帝国的基业。第四，在对外活动方面，绅士要勇敢地去扩展英国在海外的势力。为此，洛克认为，为适应社会需要，绅士应该具有“德行、智慧、礼仪和学问”四个方面的品质。洛克所宣扬的绅士文化彻头彻尾地表现了他的功利主义思想，这种功利主义思想长期地、深刻地影响着英国的国家意识形态，从而深刻地影响着英国的学校教育。洛克所提出的培养绅士的教育目的及其教育措施，不仅对当时英国资产阶级和新贵族改造传统的旧教育、创办新教育指明了方向，而且他所倡导的注重体育，要求绅士具有德行和优雅的风度的思想，长期地影响了英国的教育实践。

　　洛克的这种观点一直保持至今。从某种意义上说，英国教育培养绅士的任务是由公学来完成，并且完成得相当出色。迄今为止，英国53任首相中有20位毕业于伊顿公学，伊顿公学还培养了36位维多利亚十字勋章获得者、大诗人雪莱和经济学家凯恩斯，以及各界社会精英，因而被誉为“精英的摇篮”。英国十四、十五世纪建立起来的九大公学至今仍旧完好地保存下来并获得了更大的发展，并且在政府注册的公学已经发展到五百多所。

　　英国公学是如何培养绅士、打造精英的呢?

　　一、严格管理制度，养成绅士的良好习惯

　　英国公学，并非由政府出资兴办，完全是私立学校，学费高昂，入学门槛也很高，就读公学，不仅要有“财”，更要有“才”。学生起点高，从13岁入学到18岁毕业，学制5年。英国公学以严格的管理制度著称，良好的校风和优良的传统代代相传，不断培养学生的自我管理能力和责任感，养成良好的习惯。笔者认为，严格的管理制度只是造就精英的一个必要条件，但不是唯一条件，真正能够把学生培养为“绅士”，成为有内涵的精英人才，依靠的一定是教学内容，也即学校的课程设置和内涵式发展。

　　二、重视古典文学，丰富绅士的文化底蕴

　　公学重视古典教育由来已久。英国公学的课程历来崇尚古典学科，学生要求学习拉丁文和希腊文，学习古代历史文化，以及希腊罗马的古典文学，这个传统一直保存至今。这与英国王室贵族及重要学术机构重视人文主义思想的教育传统有着密不可分的关系。

　　早在15世纪初期，头脑敏锐的贵族绅士，附庸风雅，夸耀新学，例如英国西南部的格洛斯特公爵哈姆弗利便是其中一例，他们倡导人文学术，除了罗致本国学术人才之外，还从意大利招聘人文主义者，翻译古代经典著作，引进文艺复兴精神，且以重金资助人文主义的学术研究，渐渐地，绅士和文化修养便结合起来了。

　　此后，牛津、剑桥大学掀起人文主义学术之风，一些学者在公爵的资助下成为著名的人文主义学术研究者，其人文主义思想开始影响英国的学校教育。

　　同时，人文主义者的活动还受到封建王朝中开明人士的支持。英王亨利八世就很重视文教工作，特聘西班牙学者比韦斯和尼德兰学者伊拉斯谟来到英国讲学，并赞助设立文法学校。亨利八世与罗马教皇对抗，由王室控制大学，支持林纳克在牛津大学设立人文学科。1540年，剑桥大学成立“三一学院”。亨利八世的女儿、伊丽莎白一世于...

出国留学人员越来越年轻,如何留住青年一代精英，事关民族未来。

王通讯接受本报专访。

7月10日，本报刊发《高中生抢滩“洋高考”调查》一文，引发读者热议，其中不乏有识之士对留学人数持续增加、留学生年龄越来越小这一新留学趋势心存隐忧。

更有数据表明，不光放弃高考赴海外读书的高中生明显增多，办理赴海外读高中的学生也比往年增加了两到三成。不久前刚刚出版的《人才战争》一书更是大声疾呼：中国已经是目前世界上数量最大、损失最多的人才流失国之一。

以小见大，留学热潮可能带来的人才流失，无疑将直接影响21世纪中国在国际人才战场上的成败得失。高中大学留不住尖子生、企业研究所要不到一流人才，国内还能留住青年一代精英吗？这个问题的答案同样事关民族未来。

“21世纪什么最重要？人才！”葛优在电影《天下无贼》里的一句台词如今已变成经典。

但事实是，相比较中国刚刚加入WTO不久人们对人才外流焦虑甚至恐慌的情绪，如今绝大多数人对大规模留学潮已经习以为常。

将要出去，是否回来？

下个月，毕业于清华大学自动化系的Alex将启程赴美攻读MBA。工科出身，一毕业就进入全球500强中排名前三的跨国公司转行做管理，几年来辗转广州、北京、马来西亚等地。

将来是否回国，他还没有想好，“但就商科来讲，中国的机会更多，回来的可能性更大。”只是他此前已经到美国继续攻读理工科的同学，回国前景并不乐观。

“国外不论在科研设备和研究环境上，都要优于国内。在国内，你很难想象，不去拉项目就能拿到科研经费。在浮躁的心态之下做研究，不太可能。”

前几年数据显示，自1985年以来，清华大学高科技专业毕业生80%去了美国，北京大学这一比例为76%。“基本上也能反映现在的情况。”《人才战争》一书的作者、中国与全球化研究中心主任王耀辉表示。

青年精英的外流与流失背后，反映了国内科研、企业机构吸引力的匮乏——从科研机构用人机制、科研环境到薪酬标准，国内外都存在着相当大的差距。

参加了第一届留交会、1999年在广州创业的哈佛海归袁建华，如今在广州已创业多年。1992年，袁建华以访问学者、博士后和客座研究员的身份在美国哈佛大学公共卫生学院免疫和传染病系工作了5年。1997年，袁建华移居加拿大并建立了自己的公司。1999年8月袁建华回到广州，创办了广州杰特免疫诊断制品有限公司。

创业初期，广州市政府为袁建华提供了免费两年的办公和研究用房，提供了低价的留学人员周转公寓，以及10万元的无偿资助；经济开发区管委会则为杰特的项目提供了100万元的无息科技贷款。公司年销售收入已达3000余万元，袁建华对公司将来的发展很有信心。

　韩国留学网hanguo.liuxue86.com编辑部整理《高丽大学首开学科培养“网战精英”》06月12日报道。

高丽大学在韩国大学中将第一个开设培养网络战争军官的学科，以应对北韩的网络攻击等。

韩国国防部9日表示：“为了培养增强网络战力的专业人才，决定在高丽大学情报保护研究生院新设网络国防学科，招收30名学生。”网络国防学科将在今年秋天选拔新生，从明年开始正式开课。网络国防学科的学生将被减免4年的学费，毕业后就晋升为军官，要在国防部下属网络司令部工作7年。没有服兵役义务的女学生的服役期为4年。

学生们将学习密码破解理论与实习、网络国防政策概论、网络攻击与防御实习、网络心理战、模拟网络战争实习、网络军事战略论等55个科目，修满155学分才能毕业。

最近，网络上在热炒一篇《中国成最大人才流失国百万精英滞留海外》的文章，仅标题就会让国人触目惊心，部分内容摘录如下：

“……截至2008年，中国已经派出接近140万留学生，居世界之最。目前，我估计留学生累积总数达到了150万人…去年的数据显示，归国留学人员却只有39万，滞留在海外的留学生已经超过百万，无论数量还是比例都是世界罕见。”

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何来“百万”说？

将历年出国留学的人数和回国人员人数稍做研究，我们不难发现“百万”之说是与事实不符的。虽非文章作者本意(可能是计算疏忽所致)，但恐误导读者，也恐让广大的海外留学生遭受到不公正的评价和伤害。

故将我所了解的数据分析如下：

我国自1978年到2008年共派出140万留学生，归国留学人员为39万，是目前国家有关部门公布的数据。但简单的将140万减去39万得出101万，就断然得出“百万精英滞留海外”的结论是经不起推敲的。

以下是我国有关部门公布的自78年到2008年每年出国留学人数：

1978年到2000年共计留学人数：38万人

2001年：8.48万

2002年：12.5万

2003年：11.7万

2004年：11.4万

2005年：11.85万

2006年：14万

2007年：15万

2008年：18万

接下来只需做两个简单的加法就可以得出两个关键数据：

1978年到2003年留学人数共计：70.68 ；

2004年到2008年留学人数共计为70.25万人。

　 　　出国留学网小编为大家介绍培养华尔街精英人才的美国10所高中，希望对出国留学的同学有所帮助。想了解更多留学精彩内容，出国留学网为你详细解答。

　　培养华尔街精英人才的美国10所高中。有10所学校盛产华尔街精英人士，无论是高盛的高层领导人、摩尔资本的领导人，还是基金界的教父级人物都诞生于这10所美国高中!

　　1、美国主教高中(Episcopal High School)

　　着名的华尔街校友：朱利安-罗伯逊(避险基金界的教父级人物)，李安斯利三世(老虎会)，路易斯-培根(摩尔资本公司)

　　地点：亚历山大，弗吉尼亚州

　　2、迪尔菲尔德学院(Deerfield Academy)

　　着名的华尔街校友：大通-科尔曼(老虎环球基金) ，约翰-温伯格(前高盛董事长)

　　地点：美国马萨诸塞州

　　3、布朗宁学校(The Browning School 男子高中)

　　着名的华尔街校友：杰米-戴蒙(摩根大通首席执行官)

　　地点：纽约

　　4、菲利普埃克塞特学院(Philips Exeter Academy)

　　着名的华尔街校友：汤姆-斯蒂尔(前联合法拉龙资本管理公司的高级管理合伙人) ，史蒂芬-曼德尔(老虎会)，奥利弗-萨科齐(凯雷投资集团全球金融服务的负责人)

　　地点：埃克塞特，新罕布什尔州

　　5、菲利普斯学院(Phillips Academy (Andover))

　　着名的华尔街校友：特迪-福斯特曼，斯科特-米德(前高盛合伙人) ，奥斯卡-唐(Reich&Tang 的创始人)

　　地点：马萨诸塞州，安多弗

　　6、菲尔德斯顿文化伦理学院(Ethical Culture Fieldston School)

　　着名的华尔街校友：莱昂-布莱克(阿波罗管理公司)，所罗门兄弟公司前总裁托马斯-斯特劳斯

　　地点：纽约

　　7、劳伦斯维尔学校(Lawrenceville School)

　　着名的华尔街名人：格伦-哈钦斯(银湖联合创始人) ，塞斯-沃(前德意志银行首席执行官)，梅雷迪思-惠特尼(梅雷迪思惠特尼咨询集团首席执行官)。

　　地点：新泽西州

　　8、米尔顿学院(Milton Academy)

　　着名的华尔街校友：理查德-佩里(佩里资本)

　　地点：马萨诸塞州

　　9、卢米斯查菲中学(Loomis Chaffee School)

　　着名的华尔街校友：KKR的亨利-克拉维斯(图中前排摔跤队员合照前排正中间)，Chase Olcott Stevenson(前高盛合伙人)，约翰-D-洛克菲勒三世。

　　地点：康涅狄格州

　　10、霍奇基斯学校(The Hotchkiss S...

出国留学人员越来越年轻,如何留住青年一代精英，事关民族未来。

王通讯接受本报专访。

7月10日，本报刊发《高中生抢滩“洋高考”调查》一文，引发读者热议，其中不乏有识之士对留学人数持续增加、留学生年龄越来越小这一新留学趋势心存隐忧。 >>>留学生为何一去不回？

更有数据表明，不光放弃高考赴海外读书的高中生明显增多，办理赴海外读高中的学生也比往年增加了两到三成。不久前刚刚出版的《人才战争》一书更是大声疾呼：中国已经是目前世界上数量最大、损失最多的人才流失国之一。

以小见大，留学热潮可能带来的人才流失，无疑将直接影响21世纪中国在国际人才战场上的成败得失。高中大学留不住尖子生、企业研究所要不到一流人才，国内还能留住青年一代精英吗？这个问题的答案同样事关民族未来。

“21世纪什么最重要？人才！”葛优在电影《天下无贼》里的一句台词如今已变成经典。

但事实是，相比较中国刚刚加入WTO不久人们对人才外流焦虑甚至恐慌的情绪，如今绝大多数人对大规模留学潮已经习以为常。

将要出去，是否回来？

下个月，毕业于清华大学自动化系的Alex将启程赴美攻读MBA。工科出身，一毕业就进入全球500强中排名前三的跨国公司转行做管理，几年来辗转广州、北京、马来西亚等地。

将来是否回国，他还没有想好，“但就商科来讲，中国的机会更多，回来的可能性更大。”只是他此前已经到美国继续攻读理工科的同学，回国前景并不乐观。

“国外不论在科研设备和研究环境上，都要优于国内。在国内，你很难想象，不去拉项目就能拿到科研经费。在浮躁的心态之下做研究，不太可能。”

前几年数据显示，自1985年以来，清华大学高科技专业毕业生80%去了美国，北京大学这一比例为76%。“基本上也能反映现在的情况。”《人才战争》一书的作者、中国与全球化研究中心主任王耀辉表示。

青年精英的外流与流失背后，反映了国内科研、企业机构吸引力的匮乏——从科研机构用人机制、科研环境到薪酬标准，国内外都存在着相当大的差距。

参加了第一届留交会、1999年在广州创业的哈佛海归袁建华，如今在广州已创业多年。1992年，袁建华以访问学者、博士后和客座研究员的身份在美国哈佛大学公共卫生学院免疫和传染病系工作了5年。1997年，袁建华移居加拿大并建立了自己的公司。1999年8月袁建华回到广州，创办了广州杰特免疫诊断制品有限公司。

创业初期，广州市政府为袁建华提供了免费两年的办公和研究用房，提供了低价的留学人员周转公寓，以及10万元的无偿资助；经济开发区管委会则为杰特的项目提供了100万元的无息科技贷款。公司年销售收入已达3000余万元，袁建华对公司将来的发展很有信心。 >>>回国与否和道德相关吗？

让人瞠目的数据

然而，事实可能不像袁建华的创业故事一样能给人们带来安慰。让人瞠目的数据接二连三地冲击着人们的神经。

中国社科院《2007年全球政治与安全》中承认：中国流失的顶尖人才数量在世界居于首位。

据《人民日报》海外版此前一篇报道称，自1978年改革开放至2002年底，中国已有超过58万人出国留学(不包括公私出国经商和旅游的中国人)，其中公派留学生为6万多人，目前共有15万多人回国工作(其中公派生为5万多人)，另外16万多人毕业后在国...

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　　未来计划是指大学的长期科研发展规划。十一所有着出色的未来计划的大学被称为“精英大学”。

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