盐城幼儿师范学校招生

　　为了帮助考生能够更顺利的走进高考的殿堂，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020盐城幼儿师范学校高考招生章程”，持续关注本站将可以持续获取高考资讯！

2020盐城幼儿师范学校高考招生章程

　　第一章总则

　　第一条为了规范招生工作和维护考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定以及《江苏省2020年普通高校招生考试方案》、《江苏省2020年普通高校录取办法》制定本章程。

　　第二条本章程适用于盐城幼儿师范高等专科学校全日制普通类、体育类招生工作。

　　第二章学校基本情况

　　第三条学校基本情况

　　学校名称:盐城幼儿师范高等专科学校。

　　学校代码：15466(全国代码)

　　省内代码：1372(专科代码)1533(3+2本科)

　　校址：盐城市高职园区(海洋路校区，海洋路28号;学海路校区，学海路28号)(邮编224005)

　　办学层次：专科，学制三年

　　办学类型：公办全日制普通高校

　　第四条学校简介

　　学校肇端于1920年，先后为社会培养了10万多名优秀人才。学校面积1100多亩，建筑面积20多万平方米,现有27个三年制专科专业和11个五年一贯制专科专业，在校学生10000多人，教职工600多人，其中高级职称近300人，博士、硕士以上研究生300多人。学校现为国家住建部、教育部确定的建筑行业技能型紧缺人才培养培训基地;淮剧、杂技等国家“非物质文化遗产”传承基地;江苏省艺术类特色人才培养基地。

　　第三章录取规则

　　第五条严格按照国家教育部最新颁布的当年度《教育部关于做好普通高等学校招生工作通知》的有关文件精神执行。

　　第六条招生录取工作坚持公平、公正、公开的原则，实行“学校负责，省考试院监督”的录取体制，依据统考科目成绩、学业水平测试等级和综合素质评价，统一组织，择优录取。考生的身体健康状况，须符合教育部体检标准的规定。

　　第七条学校优先录取平行志愿的考生，在平行志愿投档后招生计划仍有空余时，对缺额专业及其计划进行征求志愿。

　　第八条普通类考生录取办法

　　1.对考生学业水平测试选测科目的要求

　　我校兼招类专业对历史和物理均可作选测科目;另一门选测科目不作要求。

　　2.对考生学业水平测试成绩的要求

　　普通高中毕业生的学业水平必修科目成绩均需达到合格(或C级以上等级)。

　　3.对考生综合素质的要求

　　道德品质、公民素质、交流与合作合格;学习能力、运动与健康、审美与表现无D级，单项达到A级的，在同等条件下优先录取。

　　4.录取办法

　　文理科专业录取：实行“分数优先、遵循志愿”的原则录取，即先按总分从高到低排序，从高分到低分依次按照考生填报的专业志愿顺序录取。当总分相同时，则按辅助分从高到低再次排序;如仍相同，则结合考生的学业水平测试等级、综合素质评价等指标录取。

　　第九条艺术、体育类录取办法

　　在专业课考试及文化课考试合格的...

我是来自广州幼儿师范学校2012届应届毕业生，我叫张小曼，今年17岁，来自四川。 www.jianli-sky.com

经历了三年的幼师生活，面对新的机遇和挑战，我更加坚定了“努力不一定会成功，但不努力一定不会成功”的这句话。在学校的三年里，我努力的学习有关幼教的专业知识，我不是最高的，但我是最努力的。 www.jianli-sky.com

我生活一个优秀的班集体，得到了很多锻炼，在老师和学校的严格管理下，我成长了！在思想上我对现代幼儿教育有自己的想法和观点，当然，因为自身还属于初出茅庐，这些仅仅是我粗浅的认识，我认为一个优秀的幼儿教师需要具备“三心”:爱心、耐心、自信心。

孩子是需要被爱的群体，而幼儿教师更应该懂得怎样去爱他们，而不是溺爱，我比较接纳美国的教育方式“玩儿中学，学中玩儿”着重强调让孩子在自由的空间里自己玩儿，让自己去发现。
相信我，我可以成为一名优秀的幼儿教师。请让我成为贵园中的一员，我会在贵园开辟出另一片美丽的“花地”此致敬礼！自荐人:刘秋伶 jianli-sky.com

我是来自广州幼儿师范学校2012届应届毕业生，我叫张小曼，今年17岁，来自四川。

经历了三年的幼师生活，面对新的机遇和挑战，我更加坚定了“努力不一定会成功，但不努力一定不会成功”的这句话。在学校的三年里，我努力的学习有关幼教的专业知识，我不是最高的，但我是最努力的。

我生活一个优秀的班集体，得到了很多锻炼，在老师和学校的严格管理下，我成长了！在思想上我对现代幼儿教育有自己的想法和观点，当然，因为自身还属于初出茅庐，这些仅仅是我粗浅的认识，我认为一个优秀的幼儿教师需要具备“三心”:爱心、耐心、自信心。

孩子是需要被爱的群体，而幼儿教师更应该懂得怎样去爱他们，而不是溺爱，我比较接纳美国的教育方式“玩儿中学，学中玩儿”着重强调让孩子在自由的空间里自己玩儿，让自己去发现。

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长沙师范学校(专科)2012年招生章程

第一条：学校名称：长沙师范学校（国编代码：13806）

第二条：学校地址：长沙市·星沙·特立路9号

第三条：办学类型：国家公办全日制普通高等专科学校

第四条：办学层次：专科

第五条：招生人数：详见各省《招生与考试》招生计划专辑

第六条：招生主要对象：参加高考的应、往届高中毕业生。学校执行各省、市、自治区关于应、往届生的招生政策；艺术类各专业招生专业成绩认可各省专业联考成绩，无其他限制。

第七条：男女比例要求：无男女比例要求。

第八条：外语语种要求：英语类专业要求应试外语语种为英语，英语单科成绩不低于100分。其它专业不限考生应试外语语种，但学校仅以英语作为基础外语安排教学，无其它加试要求。

第九条：对考生身体健康要求：执行《普通高等学校招生体检标准》规定。教育类专业要求考生五官端正、四肢健全，男生身高在1.65米以上，女生身高在1.50米以上；酒店管理专业男生身高在1.68米以上，女生身高在1.58米以上。

第十条：录取规则：执行各省考试院有关录取规则。录取非第一志愿考生无级差要求。

第十一条：收费标准：学校遵循属地原则，按照省物价局、省财政厅和省教育厅核定的收费标准收费〔2012年学费标准参照2011年标准执行，如有调整，以重新核定后公布的为准〕。

第十二条：学生各科成绩合格即可获得长沙师范学校颁发的全日制专科毕业证；学生通过考核可取得《普通话等级证书》、《计算机等级证书》、《教师资格证》。

第十三条：奖助学措施：除国家奖助学金、国家励志奖学金、湖南省政府奖助学金、湖南省农林师专业奖学金外，学校还设立了徐特立奖助学金及各单项奖学金；学生还可申请国家助学贷款和勤工俭学岗位。

第十四条：新生入校后可以同时就读我校组织的各类短线自考本科，成绩合格，毕业时可获得国家承认的本科学历。

第十五条：学校招生办通讯地址：长沙市·星沙·特立路9号；邮编410100；联系电话：0731－84036198；传真：0731－84036199；

网址：www.cssf.cn  邮箱：cssf199@163.com
 

　　2010年8月30日，我怀着忐忑不安的心情跨入我即将实习的学校——文华完小。九年后再次走入这所学校，给我一种既熟悉又陌生的感觉，一种亲切的贴心。九年的时间，让这所学校有了翻天覆地的变化，感受着周围的一切，心情在无意中变得格外轻松起来。校长是一位和蔼可亲的女士，在她的领导下，我见到了我的指导老师兼实习班主任，一位洋溢着青春气息同时又很有魄力和气质的女教师。在他的指引下，我很快认识了我的实习班级——三年级(2)班，认识了40个聪明，天真的孩子，他们充满了活力，充满了生机，一张张稚气的小脸庞给予我一种充满希望的感动。我的实习之旅就这样开始了。

　　实习期间，我感受了许多第一次：第一次正式走上讲台;第一次有人甜甜地喊自己老师，第一次自己一个人管理一个集体;第一次...　这期间呢，我开心过，仿佛自己现在所体验的一切让自己将要走的路变得那么明了，也有失落过，仿佛一切的希望和奋斗都不存在了。 不论是怎样的感觉，许许多多第一次的体验至今让我刻骨铭心。

　　作为一名教师，首先上好课是最基本要求。虽然听了指导老师一周的课加之在学校期间的试讲，好多事知道该怎么做，关于与学生的交流情况，也在一星期之内打成一片火热，彼此没有生分，没有隔阂，可指导老师放手让我给孩子们上课的那一瞬间，各种担心和害怕还是找上门来。接下来的时间，我为备课一系列完整的教学环节而忙碌起来，我的实习生活也在这样的忙碌中变得越来越充实。我很顺利地上完了第一节课，第二节课，讲完了第一篇课文，第二篇课文。现在回想起真是世上无难事，只要肯登攀。在教学实习期间，我收获了许多，比如说：

　　好的纪律是实现好的教学效果的保障，没有好的课堂纪律做保障，再好的教学设计相当于空中楼阁;

　　再者，作为一名老师，教学时面对不同水平的学生该如何统筹兼顾，这对于我来讲还是有一些难度的，有时，真害怕自己在无意中伤害了孩子;师生平等，着平等在哪呢?这值得我思考。

　　最后，老师在传授知识的同时还要做好学生的朋友，聆听学生的心声，明白学生内心最真的需求和渴望。

　　当然，除此之外，在学校书本里学到的有关教育的理论也在实践中一点一点内化为我的理解最终成为我自己的东

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尊敬的校领导：您好!

　　我是徐州幼儿高等师范学校即将毕业的一名学生，怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我，希望贵校能接纳我成为其中的一员。

　　首先感谢您在百忙之中浏览我的。

　　从小我就十分崇拜教师这一职业，随着年龄的增长、认识的提高，我更萌发了要做一名优秀的人民教师的愿望。经历了5年的幼师生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。

　　我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了即将作为一名幼儿老师各方面的专业技能，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习,我相信“有智者事竟成”。这句话给了 我最大的动力！将来全力投入幼教事业中。

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