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她睡着了作文

 

  她睡着了,我的妈妈睡着了。在听完一首关于妈妈睡了的歌曲后,我开始观察起我的妈妈什么时候会睡着。现在我知道了,妈妈在看电视的时候会睡着,妈妈她看着看着电视,睡着了。

  在我的印象中,我醒着的时候,我的妈妈好像都在忙碌着。不是在上班,就是在家里做家务,就连我写作业的时候,她也在忙着给我冲牛奶。等我睡着了,我的妈妈应该会睡觉吧?可为什么我每次起床了之后,我的妈妈已经在厨房里给我做早餐了呢?还是说,妈妈是超人,不用睡觉呢?

  在我发现我的妈妈会在看电视的时候睡着开始,我放心了。我的妈妈睡着了,她看着看着电视睡着了,妈妈睡着了的样子,真让人安心,让我明白我的妈妈不是超人,她也会有累的时候,她也会有想要睡觉的时候。

  以后我看见妈妈太辛苦的时候,我都要抢过妈妈手里的活,让妈妈去看电视,这样妈妈就可以看着看着电视睡着了。我可以趁着妈妈睡着的机会,帮妈妈把家务活做完,帮妈妈把菜洗好,或者我还可以学会做饭,在妈妈睡着的时候,把所有的饭菜都做好。这样妈妈睡醒了之后,就可以开心地吃饭了。

  我不喜欢妈妈总是在忙碌着,我喜欢看妈妈睡着的样子,我喜欢妈妈像一个小宝宝一样坐在沙发上睡着了的样子,那样的样子才应该是我妈妈的样子,那样子的妈妈才不会变老,那样子的妈妈才可以永远是漂亮的妈妈。

  嘘,不能吵醒我的妈妈,要让她多睡一会儿。我要再看一会儿妈妈的长睫毛,再偷偷感受一下妈妈的鼻息,再陪着妈妈休息一会儿,让我的妈妈也感受一下闲适的生活,让她也可以再做一会儿那个她还没有生我之前的她。


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中班科学教案:动物睡着了

 

  幼儿园科学教育对儿童的全面发展具有重要意义,有利于满足儿童的好奇心;有利于儿童建构基本的科学概念;有利于儿童探究技能的形成。下面是由出国留学网小编带来的“中班科学教案:动物睡着了”,欢迎阅读。

  中班科学教案:动物睡着了

  活动目标:

  1.了解动物睡觉方式的不同。

  2.尝试用肢体动作表现动物不同的睡觉方式。

  3.产生对动物睡觉方式的探索兴趣。

  活动准备:

  各种动物睡觉的ppt;小猫、小狗、丹顶鹤、蝙蝠的头饰若干;轻音乐一首

  活动过程:

  一、猜声音导入,激发兴趣

  师:小朋友,听,这是什么声音?

  幼:呼噜声

  师:那什么时候才会出现呼噜声

  幼:睡觉的时候

  师:我们睡觉的时候除了打呼噜,还要干什么?

  幼:盖被子,闭上眼睛

  师:哦,小朋友说的真好,我们睡觉时要躺在床上,闭上眼睛,有些人还要打呼噜。那小动物睡觉是什么样子的呢?(出示ppt,激发幼儿参加活动的兴趣)

  二、出示ppt,具体讲解动物睡觉的方式

  师:让我们鼓掌欢迎第一位客人

  幼:大老虎

  师:那你看看它是怎么睡觉的?

  幼:躺在草地上,闭着眼睛睡觉

  师:小朋友观察的真仔细!下面这位小客人,它的声音是“喵——”“喵——”,那它是谁呢?

  幼:小猫。

  师:对吗?我们一起看看。

  师:小朋友给自己鼓鼓掌,猜对了。那它睡觉和老虎一样吗?它是怎么睡觉的?

  幼:不一样,它是侧头睡觉。

  师:嗯,小朋友说对了,小猫睡觉的时候,常常侧着头,一只耳朵紧贴着前肢蜷缩着睡觉。因为它的耳朵特别灵敏,一有声音它就会立即采取行动。

  师:今天的第三位客人是这个样子的(教师模仿小鱼,让幼儿猜)

  幼:小鱼。

  师:对不对?

  幼:对。

  师:现在请小朋友仔细看,小鱼睡觉了吗?

  幼 :没有,它没闭上眼睛。

  师:其实,小鱼现在已经睡了,因为小鱼没有眼皮,所以它睡觉的时候不能闭上眼睛,知道吗?

  幼:知道了。

  师:第四位小客人都已经飞出来了,看看它是谁?

  幼:丹顶鹤。

  师:那你看看他是怎么睡觉的?

  幼:一条腿站着。

  师:对,丹顶鹤睡觉时单脚独立站着,它把另一条腿提着,长长的脖子缩了起来,闭着眼睛。

  (再依次出示蝙蝠、小狗、刺猬小动物的睡觉图片)

  三、学习幼儿学习资源,继续学习的动物睡觉方式

  师:我们已经知道了这么多小动物睡觉的方式,下面我要请小朋友翻开自己的幼儿学习资源,看看我们已经认识了哪些动物

  幼:老虎、丹顶鹤、蝙蝠

  师:那谁能说说它们是怎么睡觉的?

  幼:老虎躺着睡觉,丹顶鹤站着睡觉,蝙蝠倒挂着睡。

小学一年级作文400字:弟弟睡着了

05-14

 作文标题: 弟弟睡着了
关 键 词: 弟弟 小学一年级 400字
字    数: 400字作文
本文适合: 小学一年级
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本作文是关于小学一年级400字的作文,题目为:《弟弟睡着了》,欢迎大家踊跃投稿。

我轻轻地推开房门,看见弟弟已趴在书桌上呼呼地睡着了。
  真是太不像话了,妈妈让他做作业,他倒只顾睡觉!
我犹豫一下,还是伸出手去,轻轻地拍拍他的肩膀,压低着声音道:“哇,着火了!
”不料弟弟无动于衷,还用手抠了抠鼻子——真是个恶心的家伙!
  想到他平时对我的“百般捉弄”,我便恨得牙痒痒的。现在机会来了……嗯,此时不报,更待何时?于是我又心生一计,把嘴贴近他的耳朵,再次轻轻喊道:“哇,好大的老鼠啊!
”咦,怎么还没反应?他不是最怕老鼠的吗?突然,弟弟懒懒地转了个头,嘴里喃喃地说着什么。我侧耳一听,“北……京……烤鸭……”这家伙,睡觉竟然梦到吃的,不愧是“八戒二世”。
  算了,饶了他这一回吧。我都有点儿为自己的宽容而感动了。
  弟弟那长长的睫毛不停地微微眨着,嘟嘟的嘴可爱极了。我笑了笑,慢慢托起他的脸,想把他扶到床上去。
  呀,真重!
  谁叫你平时吃得那么多呢!
  我不满地嘟哝几句。奇怪,我的手怎么黏黏的?把手放到鼻子下闻了闻,天哪,好臭!
我看看弟弟的脸,只见一股口水正从他的嘴里往下滴。
  “飞流直下三千尺”,今天我总算有幸目睹了。
  臭小子!
我心里骂着,费尽了全力才把他半拖半抱地弄到床上。
  (指导教师 苏锦生)...

小学四年级作文400字:她睡着了……

05-14

 作文标题: 她睡着了……
关 键 词: 小学四年级 400字
字    数: 400字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级400字的作文,题目为:《她睡着了……》,欢迎大家踊跃投稿。

上个星期天的下午,我去上KOKO老师的英语课,上到一半的时候,我突然发现坐在我旁边的林聚佳竟然睡着了。
她睡得好香,嘴角都流出了口水。她还咂咂嘴,难道在做梦?嘻嘻,她的样子好好笑,趴在桌子上,像一头小猪,脸上的两块肉被挤到了眼睛下面,特别好玩。


我又担心:KOKO老师会不会发现?如果老师发现了,会不会大骂她一顿呢?不行,作为林聚佳最好的朋友,我要保护她。想到这里,我赶紧推了她一下,说:“林聚佳,你快点醒过来呀,等一会儿,KOKO老师来找你的茬儿就完了。”
林聚佳似乎没听到我的话,竟然还说起了梦话:“冰红茶、冰绿茶、奶茶,我各要一杯。”还被同学们听到了,全班都笑得前俯后仰。这时,林聚佳才醒了过来,我终于为她松了一口气。
KOKO老师看同学们笑个不停,就盯着我大声问:“蔷涵,你们干嘛笑呀?”我只好说实话了:“刚才,林聚佳睡着了。”我回头看看林聚佳,她的头发还乱乱的,还正尴尬地用手去擦嘴角的口水呢。
我以为老师肯定会批评林聚佳,可是老师不仅没批,竟然还温柔地说:“呵呵,我知道高年级很辛苦,睡一下没事的。”
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小学四年级作文350字:我睡着了

05-14

 作文标题: 我睡着了
关 键 词: 小学四年级 350字
字    数: 350字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级350字的作文,题目为:《我睡着了》,欢迎大家踊跃投稿。

我坐在座位上,恍恍惚惚听着老师讲解写作主题……
“开始写了!
”老师一声令下,众同学操起笔开始“沙”地写了起来。而我却一边构思一边有节奏地敲着桌子。嗯,写什么好呢?没什么题材呀!
我顿时无聊起来,“唉!
怎么办呢?算了,慢慢想!
”我在纸上涂涂画画,这里一笔,那里一笔。
渐渐的,我趴在桌子上不动了。上眼皮和下眼皮快要打起架来 ,没办法,只好闭一下睁一下眼睛了。我先闭着眼睛休息几秒,然后再睁眼。这样反复弄来弄去,反而更想睡了,只好“啪嗒”一声睡着了……

嗯!
好吵呀!
我慢慢地睁开眼睛,就听见一片笑声,然后不知道是谁说:“醒了!
”看见同学们都望着我,我吓坏了,好丢脸啊!
嗯?嘴边怎么湿湿的!
难道我流口水了?我连忙用手抹了抹嘴,好湿呀!
我真想挖一个洞把自己埋进去!

老师看着我笑着说:“你就把自己睡着了的事写成作文吧!
”啊?!
那可太好了,原来的主题我找不到题材,而这篇挺好写的,我真幸运!

睡饱了,有精神了!
灵感也来了!
开始写作文了!

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小学三年级作文300字:那时我睡着了

05-14

 作文标题: 那时我睡着了
关 键 词: 小学三年级 300字
字    数: 300字作文
本文适合: 小学三年级
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本作文是关于小学三年级300字的作文,题目为:《那时我睡着了》,欢迎大家踊跃投稿。

五百年一回的日全食我没看见,因为那时我睡着了。

那天早上我学完篮球,回到家带了三副墨镜(怕一副防不住强光)坐在小花园里。我告诉妈妈:我全身发热,头很痛。妈妈知道我发发烧了,就让我吃了一些药,还让我去睡一会儿。



我趴在沙发上睡着了。我错过了那千载难逢的一刻,也许我本来应该是在小花园里为太阳的变化而欢呼的,哪想到我睡着了,看日全食的愿望只能寄托给我的孙辈了。听妈妈说:那时我睡深了,口水都流在沙发上了,爸爸还用彩色笔把口水的外形描出来了,并在旁边写上:与日全食一起出生的口水!
哈哈哈……
我看看沙发上的搞笑的字,再看着天空直发呆。五百年一回的日全食就被这一觉错过了,后悔莫及呀!
幸运的是我在梦中见到了日全食,我梦见:太阳旁边出现了一只天狗,天狗把太阳咬成了胖月亮,又把太阳咬成了瘦月亮,最后天狗消化不良,又把太阳吐出来了……
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小学二年级作文200字:天空睡着了

04-28

 作文标题: 天空睡着了
关 键 词: 天空 小学二年级 200字
字    数: 200字作文
本文适合: 小学二年级
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本作文是关于小学二年级200字的作文,题目为:《天空睡着了》,欢迎大家踊跃投稿。

《天空睡着了》鸟儿不闹了,云儿不笑了。深夜里,天空睡觉了。她的怀里抱着皎皎明月,她的怀里有无数的星。那些墨似的云啊,是她那垂下的睫毛。名师点评:小作者的文笔很好,作文表达的很有意境,读起来又朗朗上口.读你的作文,仿佛看到了天空中那幅美妙的画面,让读者和你一起进入了遐想之中——小作者这篇作文中描述了一幅美丽的画面,还表达出了作者对生活热爱的情感,特别难得的是小作者注意了诗歌的韵律,因此这篇作文写的很美,我很喜欢.(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2008-12-27 14:01:00

小学六年级作文650字:啊呀,在公交车上睡着了~

04-28

 作文标题: 啊呀,在公交车上睡着了~
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字    数: 650字作文
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本作文是关于小学六年级650字的作文,题目为:《啊呀,在公交车上睡着了~》,欢迎大家踊跃投稿。

唉,不说还行,一说倒霉透啦,我现在把我这倒霉事情告诉大家,让大家一起来倒霉一喜爱啊(哈哈~)这么一天又过去啦!
这个暑假我要学习击剑,地点在朝晖初中那边,好了,从早上7;30开始练到晚上5;00,练完了,还得等公交车,这就算了,还让我。。。725公交车来了,我上了车坐了位子上,因为公交车上有空调,所以对于我这种一天都是在训练弄的满身热的人是高兴的,不一会,我就感觉眼皮在垂,不知不觉的就必上了眼。“终点站到了,终点站到啦~~”啊哟,谁啊,真吵,慢慢睁开眼睛,“咦,这里是哪里啊?终点站???,叔叔,这公交车上怎么就我一个人啦,别的人呢?”我稀里糊涂的说着,“小妹妹啊,终点站都到了大家都下了啊!”司机说的,“虾米?叔叔你知道北干医院吗?”“知道啊,早就过啦”“虾米?叔叔,那就是说我坐过头啦?”“对啊,当才看你还在流口水呢!
”,“= =,叔叔那什么时候出发啊?”“在过15分钟吧”唉,我在公交车上睡着了还不算什么,可是被大家看到我流口水啦。。。唉,我够倒霉吧,你们如果有倒霉的事情还不快留言和我分享一喜爱啊啊 ~~(倒霉的我大喊拿着块手帕 向你挥来挥去)名师点评:“我”看来是个外向直爽的人,坐公交车睡着了,坐到了终点站的“倒霉事”也要与大家共享。文章内容较具体,语言活泼,极有个性。终点站与司机叔叔的对话写得较为精彩,真实可感,幽默风趣。文章对题材的挖掘不够,如果表现的主题能深刻些,读起来就更有感染力了第三段语句不够通顺,且有错别字,修改如下:“725公交车来了,我上了车坐在位子上,因为公交车上有空调,所以对于我这种整天都在训练弄得满身是汗的人是高兴的,不一会,我就感觉眼皮在‘打架’,不知不觉的就闭上了眼”。(学乐中国特聘教师:李民忠老师)2010-7-16 15:09:00...

小学五年级作文450字:小象睡着了

04-28

 作文标题: 小象睡着了
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字    数: 450字作文
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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《小象睡着了》,欢迎大家踊跃投稿。

晚上,动物幼儿园里静悄悄的,小朋友们正在睡觉。小象却睡不着,长鼻子甩来甩去,‘啪!
’一下甩到了小熊身上,‘啪!
’一下又甩到了小鹿身上。它把小熊和小鹿都弄醒了。“你怎么不睡呀?“小熊和小鹿气呼呼地问小象。“我睡不着呀”小象说“我要用长鼻子钩着妈妈的长鼻子,才能睡得着。”“ 睡在你的旁边正倒霉!
”小熊很无奈地说。这时候,小猴走了过来,对小熊说:“我跟你换个床位吧,让我睡在小象旁边。”“好呀!
”小熊一骨碌爬了起来,睡到小猴床上去了。小猴就用尾巴和小象的鼻子钩在一起了,不一会,小象就睡着了。第二天早上,小朋友们起来了,小象也起来了,它高兴地对大家说:“昨天晚上,我梦到和我妈妈一起睡觉了。”大伙也都大笑了起来。名师点评:小作者的作文写得非常好,通过小猴子和小熊换床位一事,让读者看到了小猴子的机智聪明。小猴子不但让小熊不再受到干扰,还安慰了小象,让想妈妈的小象也能够安心地睡觉,小猴子可真善解人意。作文不但写出了小动物们之间的友爱,而且非常具有童心稚趣,作文的可读性很强。小作者的语言的运用非常准确:“气呼呼”“很无奈”“一骨碌”把小熊和小鹿当时的心情和动作描述得非常到位。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-8-17 20:10:00...