矛与盾

小学三年级作文250字：矛与盾扩写

04-28

标签： 小学三年级 250字

　作文标题： 矛与盾扩写
关键词： 小学三年级 250字
字数： 250字作文
本文适合： 小学三年级
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在楚国，有一个卖矛又卖盾的人。他挑了一个人多的地方，带着自己的矛和盾吆喝起来。他首先拿起了自己手中的盾，说：“大家来看一看，瞧一瞧呀！
我的这盾坚固无比，这可是用上好的材料锻造而成的好盾呀，质地特别坚固，任凭您用多么锋利的矛也不可能穿透它！
”过路的人听到了这些话，都纷纷围拢，对这盾左敲敲、右打打。一个人说：“是挺坚固的！
”突然，卖盾的人拿起了身旁的矛，清了清嗓子，道：“大家都看看吧！
这可是一支非常锋利的矛呀！
不论是多坚硬的盾都会被它刺穿的，千万不要错过好时机啊！
”这时，从人群中冒出一个人，对卖矛和盾的人说：“如果用您那锋利的矛去刺您那坚固的盾，结果会怎样呢？”那卖矛和盾的人楚人听了，无言以对，只好涨红着脸，灰溜溜地逃离了集市。
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初中初一作文650字：矛与盾

04-22

标签： 矛与盾初中初一 650字

　作文标题： 矛与盾
关键词： 矛与盾初中初一 650字
字数： 650字作文
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矛与盾　　　永仁大坝完小六年级　来自：作文大全　　黄冠华　来源：作文网 zw.liuxue86.com　　春秋战国时侯，楚国很弱，常被邻国侵略……不久楚国又被邻国侵略了，可楚军中缺乏武器，无法应战，朝廷让全国铁匠铺打造武器，铁匠们接到命令后争先制造武器……　　　不久这消息被一个卖兵器的黑贩子听到了，为了骗个假名声，他夜以继日工作，用很差劲的劣质钢材，打造了许许多多好看却不耐用的矛与盾……几天过后，他找了个好时机想把他的矛与盾搬到市上人多的地方卖。
　　　到了市上，他先拿起自己其中的一副漂亮的矛和盾。向街上收购兵器的军人和农民大叫到：“快来吧！
快来了！
这有上好的矛与盾……来看看！
快来……”说着他还高举矛、盾，向人们大举炫耀。人们听他说在卖上好的兵器，就半信半疑地走过来。农民和军人一看到这些兵器，眼睛发亮，都觉得这些兵器做得很细腻、很结实。都争着要那些劣质的矛与盾，军人们都争先恐后地赞美到：“这盾和矛真的好啊！
”那人见了自己的东西那么受欢迎，越来越得意，吹虚到：“我这盾，非常坚固什么都刺不进去？”然后又誉到自己的矛：“说他的矛什么都能刺进去。”等他说完，大家知道了他不怀好意，便臭骂黑贩子一顿。
　　　后来有个军官说：“你不是很能骗人吗？”说着就把矛刺向卖矛、盾的人。卖矛盾的人手忙脚乱，只知道拿他的盾抵，可他的盾不够结实，一下就被刺穿了，军人的矛又直插卖贩的胸膛……卖兵器的那个黑贩死了……　　　一个人最重要的是诚实，不然受伤的是自己！
还有，现在的社会多变，买物品时，不能光看物品的外表和听商贩的花言巧语，不然会被“迷惑”！
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小学五年级作文400字：矛与盾新编

01-25

标签： 小学五年级 400字

　作文标题： 矛与盾新编
关键词： 小学五年级 400字
字数： 400字作文
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矛与盾新编　　　且说当日，卖盾与卖矛的人因为自相矛盾，所以名声不好。他没有钱来做其他生意，所以很苦恼，终于有一天，那个楚人下定决心要改过自新，重新赢回大家对他的信任，但这里的人都不相信他，所以只好去别的国家从头卖起。
　　　于是，他在别的国家别的市场上摆了个专卖矛的铺子，上面还挂了个旗子：顾客就是上帝。过了一会儿，一个非常壮的壮士与一个身高１.６５米的人走了过来，后面还拉着一辆拖车，那个弱弱的人对他说：“我是来买武器用来打战的，想买个比较厉害的武器。”他对那个人说：“我的矛非常的锋利，能刺穿许多盾。”说着说着便拿起一根矛一戳，他手上的盾便破了洞，那个人看了，便说：“哇靠，这么厉害，那我把所有的矛都买下吧！
”　　中国教育文摘　　　……终于有一天，那位曾经被万人嘲笑的楚人，已经通过持久的努力获得了成功。现在的他，已经成为了举足轻重的大富翁.　　　在社会飞速发展的今天，仍有许多人像楚人那样。我在此劝告这些人：“犯错误不要紧，最重要的是要改正错误。并且要记住：只有努力，才能成功。快学习那个楚人，改正自己的错误吧！
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小学六年级作文500字：矛与盾新编

08-15

标签： 小学六年级 500字

　作文标题： 矛与盾新编
关键词： 小学六年级 500字
字数： 500字作文
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　　　　　　　　　　矛与盾新编　　　且说当日，卖盾与卖矛的人因为自相矛盾，所以名声不好。他没有钱来做其他生意，所以很苦恼，终于有一天，那个楚人下定决心要改过自新，重新赢回大家对他的信任，但这里的人都不相信他，所以只好去别的国家从头卖起。　来自：作文大全　　于是，他在别的国家别的市场上摆了个专卖矛的铺子，上面还挂了个旗子：顾客就是上帝。过了一会儿，一个非常壮的壮士与一个身高１.６５米的人走了过来，后面还拉着一辆拖车，那个弱弱的人对他说：“我是来买武器用来打战的，想买个比较厉害的武器。”他对那个人说：“我的矛非常的锋利，能刺穿许多盾。”说着说着便拿起一根矛一戳，他手上的盾便破了洞，那个人看了，便说：“哇靠，这么厉害，那我把所有的矛都买下吧！
”　　　来源：作文网 zw.liuxue86.com　　……终于有一天，那位曾经被万人嘲笑的楚人，已经通过持久的努力获得了成功。现在的他，已经成为了举足轻重的大富翁.　　　在社会飞速发展的今天，仍有许多人像楚人那样。我在此劝告这些人：“犯错误不要紧，最重要的是要改正错误。并且要记住：只有努力，才能成功。快学习那个楚人，改正自己的错误吧！
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小学六年级作文700字：矛与盾续编

08-15

标签： 小学六年级 700字

　作文标题： 矛与盾续编
关键词： 小学六年级 700字
字数： 700字作文
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　　　　　　　　　　　　　　　矛与盾续编　　　　　　　　　　　黄埔学校六(2)班林伟松巡游天神　来自：作文大全　　自从那卖矛和盾的人在闹市里出了“名”之后，他就发誓要闯出一番事业来干。之后他就和他的家人去隐居深山。　来源：作文网 zw.liuxue86.com　　那个卖矛和盾的人经过一次教训之后，已经聪明了许多，不像当年在闹市里那样了。他在深山里研究最好的矛和最好盾来卖，那样才有钱过生活。于是那个卖矛和盾的人去请了一个打造高手和他一起研究出最好的矛与盾。
　　　他们经过了一段漫长的时间之后，由于没钱生活，卖矛盾的那人的老婆，他劝他的丈夫先别干这打铁先，先干点别的，挣点钱来养活我们这一家人先。他丈夫听了二话不说就答应了。于是他们就在街上卖起了水果。卖了还没几天，卖矛和盾的那人就听见在不远的地方有打铁的声音，与是他就把水果摊交给了他老婆，之后就和和有名的打铁工匠去看一看。来到了发出打铁的地方之后，他们看见打铁不是那么简单的事情，打铁是要很多人一起打才快，还有锋不锋利要经过很多试验才成功的。所以他研究不出来是因为没有没想到这些。他看完之后又和工匠一起回了水果摊了。
　　　数年后，他们在水果摊赚了好多钱，于是就去请了几位工匠来帮忙。他们经过了无数次考验后终于研究出了最好的矛和盾了。
　　　他和他一起的那位工匠和几个另外几工匠们来到了当年的出“名”的闹市里来，　有一个还记得他的人问他，说：“你还来出丑啊。”旁人都笑了起来。他说：“我今天来是有备而来的。”他说：“我的是世界上最锋利的可以穿透上所有的盾，除了我的盾。我的盾更厉害，是世界上最厉害的盾可以挡住我的矛。”经过在场的人试验，这事的确是真的。后来他和打造高手开了一间兵器店，赚了不少钱呢。
　　　这间事说明了只有努力，什么事都有可能的。
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小学六年级作文650字：“矛与盾”新编

08-15

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　作文标题： “矛与盾”新编
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字数： 650字作文
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　　　　　　　　　　　六（3）班姜婷婷　来自：作文大全　　自从那个即卖矛又卖盾的楚人出“名”后，很是苦恼，因为大家从这以后，不买他的矛和盾，他没有钱来养活自己了。　来源：作文网 zw.liuxue86.com　终于，他决定出国重新做人。他把一些矛拿到了美国，并来到了大街上去卖。他把这些放在了一张破布上，然后吆喝起来：“大家快来看，看这种兵器，攻击力很强，适合于打仗。快来买！
”这些国民从来都是赤手空拳的跟人打架，最多也只是用菜刀。所以，但他们看见这等新鲜货时，都情不自禁的围着他要买。那个楚人也自然赚到了一些钱。后来，他又娶妻生子，虽然不算特别富裕，但也很安分。　5年过去了，他仍没有忘记当年的事。他每当想起这些事来，总觉得很好笑，但自然也很惭愧。他想，也是该回去的时候了。
　　　第二天，他便出现在楚国的大街上，同样是在卖矛。这时，有几个人走过，看到他，笑了笑，笑里有一丝讽刺。卖矛的人知道，那天，他就是围观人其中的一个。“但他为什么会讥笑我呢？难道他还没忘那件事么？我该怎么办？”　过了一会儿，又一个大汉围着他转了又转，终于开口了：“我看你着矛挺精致的，好用吗？”卖矛的人还没说话，刚刚走过的那人对大汉说了几句，大汉就摇摇头，走了。虽然并没听见什么话，但卖矛的人也能猜出一二。　整个下午，没有卖出一分钱，因为大家都知道，他是一个爱说大话的人。但他们又何曾知道他早已把这个还习惯改了呢？也许有人认为“犯错误是很容易的。但改好可难着呢！
”也许是这样，也许也不是这样，但大家为何不给他一个改正的机会呢？他困惑了……　　《“矛与盾”新编》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
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小学五年级作文450字：矛与盾新编

07-20

标签： 小学五年级 450字

　作文标题： 矛与盾新编
关键词： 小学五年级 450字
字数： 450字作文
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2013高考作文范文：矛与盾

03-13

标签： 高考作文范文

　　作文分数占语文试卷总分数的近半壁江山，可见，其重要性。那么，同学们如何才能在考试和平时的写作中脱颖而出呢?专家指出，同学们写作文时打开全新的作文视野，能够紧紧围绕逆向思维、侧向思维和多向思维进行思考问题，分析问题，炼就全新的作文技法，定能写出立意“深、新、活”的体现“关爱个性，关爱生命健康发展”的好作文。出国留学网高考频道精心为大家汇总了多篇历年来各省市高考作文，可以供同学和家长们参考。

　　明月当空，鲛人伫立不知多少春秋。举头望月，欲知何人初沐皎洁柔光。无数次为夏蝉清吟而倾心陶醉，而夏蝉亦无数次为这欣赏的笑容而放声歌唱。一切都是相对的，一切，都是矛盾的。

　　喜爱征服的人类，却懦弱得不敢侵占植物的领地，只为了那赖以生存的氧气;追求高效的物理学家，竟犹豫于连接效率最高的电阻，只为了那反之减小的功率。矛盾，总是客观存在于这庞大的物质世界，而它，亦栖息在那六十亿个幼小而脆弱的心灵世界。

　　如同不知是江畔何人初见月，亦或是江月何年初照人，我不明白，是行为决定了意识，还是意识控制了行为。上课时的我们，偶尔会走入另一个世界。那是一个并不遥远的世界，那个世界的我或许亦坐在课堂里，思维跟随着老师的节奏起伏跳动，自己亦应声回答着老师的问题。而随着一瞬间，恍然间自己又跳回现实，才发现早已跟不上老师的步伐。这依然活跃的思维，与那已然放松的行为，究竟是谁，起了主导权?

　　每一个生命，都存在着两个自我。一个不停催促着自己向前，而另一个，却总将我们向后拉扯。正如同意识与行为的较量，这两个自我，亦永远排斥着对方。我常常对着窗子放空，思考着需要处理或是抉择的问题，但决定却总在那一刻中央旋钮上徘徊，或进，或退。大脑自动被分为两块，展开一场激烈的辩论赛。我们总是为这两个自我烦扰，困惑，而那些解不开的结将会让我们永远停滞，迷茫。

　　政治老师说，矛盾随着物质的存在而存在，唯有物质尽时，才能将矛盾终结。所以，在这世界跋涉的我们，是需要并且必须学会面对矛盾的。正如同化学家选择五百摄氏度来平衡合成氨时速率的提高与转化率的减少，正如同北美海鸟选择十米高空来满足粉碎贝壳的强度与自身能量的消耗，我们，每一个人，都要学会找寻生命里每一个矛盾的平衡点。我们无法要求矛盾相互迎合，但我们至少可以选择矛与盾的替换顺序，如同日月交替形成昼夜的明确分工，我们亦可让矛盾的交替将每一天都成为美好未来的一级重要铺垫!

　　滚滚波涛奔流不复回，但那奔腾之势却可照亮万家。

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