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雅思的考试对词汇量的要求是比较高的，那么该怎样才能高效的积累呢？和出国留学网小编一起来看看雅思词汇怎样在短期内进行突破？
词汇突破
1）制定合理的计划，反复循环
背单词是一个非常繁重的任务，它需要大量的精力。如果不制定一个周密的计划，很多考生将很难坚持。所以这一步是非常有必要的。一般来说，考前一定将单词手册背诵3遍，第一遍仔细学习，第二遍进行巩固，第三遍查漏补缺加深印象。这样所起到的效果要比只背一遍好得多。
2）听说读写齐头并进
很多考生记单词的时候只是看，造成的结果往往是只记得外形，在阅读里面能够认识，但是在听力里面根本听不出来，写作里面也拼不出来，口语里面更不可能说出来。这样的词汇量对于英语学习来说，只是消极词汇。而最佳的背诵单词的方法应该是先把单词看一遍，同时听一下标准的录音，然后嘴里再不停地跟读，最后把这个单词凭着自己的发音记录下来。只有像这样多种感觉齐头并进，才能将单词记忆得最深刻。
3）背诵与实践同步
英语单词归根到底还是要放在语言中进行使用的，如果只背单词却不把单词放到语境中去理解，那么记单词的效率就会大打折扣。因此考生在背诵单词的时候一定要同时辅以大量的听说读写练习，在反复的使用中巩固单词的读音、意义和用法。剑桥雅思的真题就是进行实践的好材料。在做完听力和阅读的题目并进行自己的分析之后，有时间的话最好将录音进行精听，将阅读文章进行精读，将学到的核心词汇全部记在专用的笔记本上进行反复背诵。写作和口语练习的时候，可以多借鉴这些单词。平时也要多听BBC，VOA等英语原声节目，多读The Economist，National Geographic等原版杂志，多角度接触，多方位记忆，巩固所背的单词，把消极词汇转变成极词汇。
4）注意单词之间的联系
英语单词量庞大，但是很多单词却有一定的内部或外部联系，比如，有些单词有共同的词根、词缀，如：inhabit、inhabitant、habitat等。有些单词可以在一个场景之下同时出现，如疾病的名称：myopia、diabetes、hypertension、cardiovascular disease等。学科的名称：psychology、anthropology、archaeology、sociology、ecology等。还有很多单词和词组存在同义或近义关系，如：cause、induce、breed、le...
08-08
中考作文如何复习呢？为了让考生写出优秀的作文，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020中考语文：短期内写作突破技巧”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2020中考语文：短期内写作突破技巧
想要在短时间内突破考场作文高分，你需要避免的就是下面这些造成你失分的写作陷阱。
一、失分陷阱，书写和卷面
对于作文，阅卷老师的第一直观感受就是书写字迹。考场上的高分作文，一个共同点是书写工整，甚至许多还很美观，没有漂亮的书写，至少要有看得清的书面，否则，可能降等级。
书写工整、卷面整洁的作文使人赏心悦目，印象分立即增加;而字迹潦草、涂改得难以辨认的答卷，印象分就会大打折扣，无形中就被会多扣几分。
高分范例：
书写整体结构清晰，字迹工整，每个汉字的间架结构、大小布局合理。且无乱涂乱画现象。
低分示例：
写错的地方乱涂乱画，标点符号(尤其破折号)不规范，汉字横七竖八。
规避方法：平时有意识提高自己的书写能力，同时即使在考场上需要修改，也应使用正确的修改符号。
分割线
二、失分陷阱，错别字和标点符号
考生由于平时对字词的辨识能力不过关，或者有“提笔忘字”的毛病，导致在考场作文的卷面上多次出现错别字。部分地区中考“作文评分说明”中明确指出：每5个错别字扣1分，重复不计，最多扣3分。因此如果你的作文中接二连三地出现错别字，自然会被扣分。
还有的考生平时不注意标点符号的使用，全篇均使用逗号或者句号，让阅卷老师无法分清句读，或者存在明显的标点符号使用错误，这些都会被扣分。
三、作文中常用标点符号的注意事项
1.句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号
①一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。
②如果一句话的末尾一个字正好应写在该行最后格，书写时符号就点在紧靠最后一个字的右下边，不要点到下一行的开头。
2.括号、引号、书名号
①标在文字的前后，各占一格的位置。
②前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。
③引号的前半边点在格内的右上侧，后半边点在格内的左上侧。
④引号和括号经常和其他的标点符号连用，书写时，它们的前半边和后半边可以和其他的符号共同占一格。
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08-03
中考对于考生而言是人生中的一件大事，而中考的科目又有很多。其中中考英语就是一门比较难的科目，那对于初三的考生来说，如何在短期内提升英语水平呢？那下面就跟随出国留学网小编一起来看一下提高英语水平的技巧吧！
一、休闲的时候多听听力
听力是英语学习当中重要的一环，这一环稳固了，考生后面的学习也会更加的顺畅。因而，考生可以在休闲的时候听一听听力，当然也可以利用碎片时间，例如吃饭、休息、睡觉前，考生多可以听一段英文。哪怕听不懂，考生只要每天坚持，每天都会有进步，时间长了进步就十分明显了。
二、总结记语法的经验
语法也是英语学习中重要的一部分，必然考生在学习的时候就需要去总结记英语语法的经验。相应的考生就要从语法结构出发。就例如数学学习中总是会有很多的公式，考生在做题的时候就需要套用公式去做题。而英语语法也是同样如此，考生只要明白了语法的结构，把句子套上去就够了。
三、归纳好英语几种时态
英语要学好，那英语的几种时态考生自然是要归纳好的。就初中英语教材中，英语时态共有八种，分别是一般过去时、过去进行时、一般将来时、过去将来时、现在完成时、过去完成时、现在进行时、一般现在时。对于这八种时态，考生都要要求自己熟练掌握。其中考生要注意的是现在完成时的谓语动词为延续性动词，考生通常都会以为是瞬间动词，其实不然，关于这一点考生要记住。
四、短语要背诵
英语除了要积累词汇之外，短语也是必不可少。因而，考生除了要记单词之外，还要去背诵短语。而背诵的资料考生可以选择初三的英语教材，那上面也综合了初一初二的一些知识，如果考生能把那上面的短语好好记一遍的话，英语的基础能力也会提上去。此外，考生可以复习当天老师所讲的短语，并记下翻译，然后每周都温习一遍。
以上，就是初三英语短期内提升的技巧。分别从四点下手，第一点是多听听力，第二点就是总结记语法的经验，第三点就是归纳好英语的几种时态，第四点就是背诵短语。希望考生可以记下这四点技巧，好好备考，加油！
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考研英语有许多题目组成，方便大家及时了解，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020考研复试英语：短期内口语提高的办法”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2020考研复试英语：短期内口语提高的办法
一、了解影响口语提升的障碍
过于追求学习的捷径，争于求成，没有真正踏踏实实地去接触大量的英语材料会影响到你的学习质量。
套用中文思维方式去学英语，而不是采用英语思维方式。中国学生学习英语的常用方法是大量地记忆单词，或大量做题，却不进入英语本身的语言符号系统中去，而这正是“哑巴英语”产生的根源。
英语当成严密的科学来学，说话之前首先看是否符合语法，始终用语法来思维。在英语学习中，逻辑思维的运用是必要的，但更重要的是还要运用日常表达的习惯性思维。影响英语口语提升的原因有很多，大家要在切实分析过自身问题后，再寻找适合自己的方法。
二、掌握快速提升口语的方法
考生要过大量的听力练习，自觉培养英语思维习惯。语言输入的一个重要途径之一就是听。大家知道，口语学习的关键是要模仿地道的英语，如果你找不到老外或是练习口语的对象，你可以从听力材料中借力。听力材料包括校园、社会、科普等话题，在进行听力练习的时候，从中总结口语表达的语言套路，并加以演练，这样你的口语听起来就会显得洋味十足。开始练习时速度可以慢一些，要逐步使自己跟上磁带的朗读速度。
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2020考研英语：短期内提高词汇量的6个方法
首先，我们必须要清楚用大段的时间背单词，效果并不好。因为大家的单词记忆往往是死记硬背，机械记忆，而长时间枯燥记忆易造成催眠效应，以至于背单词的时候犯困。用若干个5-10分钟的时间段来替代整块时间，能提高学习效率。任何时间、任何地点，只要有空闲就可以看。
第二、单词记忆用“看”而不用“背”对于每天需要记忆的单词，我们不需要，也不可能一次全部记住。只需要每天反复地看这些单词，并在大脑中想他们的发音和意思就可以了，这样的重复每天4-6遍最好。这些单词在大脑中的印象会由模糊逐渐变清晰。看单词的时候不需要看例句。在单词还没有认识的时候，看例句不会对记忆起到辅助作用，反而增大记忆量。
第三、以10-15天为周期重复所有单词尽量在记忆衰减前加强对已看过的单词进行重复，强化它们在大脑中的印象，10-15天正好是记忆衰减的周期。在这15天内，可以根据词根词缀法、联想法、读音法及其他任何你觉得好用的方式去记单词，每天根据个人情况规定一定的数量。
第四、视觉刺激和听觉刺激结合我们用单词书背单词是一种无视觉影像的刺激，这种刺激不如听觉刺激明显。所有，对于某些单词来说，单纯根据书本来记忆效果不是太好的，而这时候如果有单词的讲解配合，就会起到事半功倍的效果。多用音标和联想记忆这个是比较常用的方法，但也是最有效的。记单词时我们要多看看音标，将它的发音记住，并且多读几遍。在碰到的时候能读出来就可以将它写出来。联想记忆是我们在碰到单词时，将学过的相似单词找出来相互比较一下，这样可以加深记忆，也可以不弄混淆它们。
第五、大量的听力练习听力练习都是最基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增加单词的重复率。听的时候分精听和泛听两部分。精听是指每个词都要弄懂，泛听最重要，掌握语速和语调，以及总体印象都要靠泛听。泛听中听到的词， 才是真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。精听的意义就在于找出没听清的那些词。泛听要听精听已经听过的内容。
第六、看英文文章看文章分精读和泛读两种。泛读要挑不太长，能有耐心看玩的文章，看不懂的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的就足够了。泛读不用仔细阅读，扫一眼明白大概意思即可。把没看懂的词画上记号，别琢磨它是什么意思，继续扫描吧!全部看完后，回头再看这些单词，有的可能已经想起来了，还没想起来的就查字典。要是还没背过，就扔掉它，要是已经背过了，就单独抄下来记忆。
因此，通过以上六种劳逸结合的方式，大家能够在短时间内提升一定的词汇量。祝大家顺利。
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公务员一般笔试结束后不久，就要开始面试了。因而对于考生而言，其实面试备考的时间是很短的。考生的心态也因此会出现很大的变化，可能变的焦躁不安。那如何在短时间内做好面试准备呢？下面就跟随出国留学网小编一起来看一下。
一、保持冷静，不慌不乱
短期内就要做好面试的准备，其实最基础的一点就是保持冷静，不慌不乱。无论面试面对的形式是怎么样的？有什么样的题型。为了让自己的理智回笼，顺利答题，都得保持冷静，不能慌乱。就好比如，面试的时候，考官总不希望考生回答起题目来，声音小，眼神慌乱，没有一点自信。毕竟作为公务员面试考察，考察考生的精神面貌，抗压能力方面也十分重要。
二、找题型的侧重点
公务员面试的题型很多，常见的就有五大类，包括综合分析、人际关系、应急应变、计划组织、岗位匹配。这五种题型都有各自的特性和难易点。其实考生在备考这些题型的时候，完全就可以根据自己的优势，找到做题目的侧重点，也就是把自己擅长做的题目变得更加擅长。例如，计划组织题主要是考察考生计划能力和工作实际落实的的能力。所以考生更多的要锻炼一下自己的组织能力，不追求计划组织的多完美，但一定要合理。综合分析题，就是考察考生在各种情况下，选择最好的方式解决问题，趋利避害。考生可以抓住这个方向，锻炼自己的分析能力。应急应变题，主要是看考生在遇到各种紧急情况下，随机应变的能力。所以考生一定要灵活变通，分清急事缓事，有条不紊的按计划执行。人际关系题，其实是既简单有复杂的一类题，主要是围绕人，在于处理各种人际关系。更侧重于语言表达方面的训练。最后一种岗位匹配，其实是表达对报考岗位的认知和自己的真实想法，考生就可以把对岗位的真实看法和自己的能力展现出来即可。
三、面试模拟
除了掌握好一些理论性的知识和技巧之外，面试操作的实践性也是很重要的。所以考生可以安排一部分的时间用于记一些理论知识和技巧，另外的时间就要进行面试模拟，而且要十分正式，当做真正的面试一样。可以请身边的朋友当考官，或者自己录视频来训练。不要在乎答题的对错，只是锻炼语言表达能力。长此以往的坚持下去，就会越说越流畅。而且发现自己的逻辑思维也更清晰，反应能力更快了。
以上就是公务员面试技巧，要想在短期内做好准备工作，就可以尝试以上的方法。希望考生们都能准备充足，面试顺利。
...08-08
出国留学网为大家提供“怎样在短期内突破证券从业资格考试？”供广大考生参考，希望可以帮到广大考生，更多资讯请关注我们网站更新。
怎样在短期内突破证券从业资格考试？
在最后证券从业资格冲刺阶段，老师建议大家不要将重点再放在教材上，或许有很多人觉得教材的知识还没有看完，甚至可能很多人来教材都没有完完整整的看一遍呢。于是越想越紧张，不管不顾的开始快速的浏览教材。但是请大家想一下，这么做最后能有多少成果呢?就算快速的看完了又能记住多少，又能用上多少呢?
其实如此疯狂地看教材，只会浪费最宝贵的这最后一段时间，没有什么有价值的意义。那我们该怎么办?最重要的是让自己保持一个稳定的心态和状态才是最明智的选择，“临危不乱”或许夸大其词，但是确实现在最好的诠释。
我们从小的考试就被形容如战场一般，或许大家至今还能对曾经老师的激励记忆犹新。即便这么多年过去，我们面对这种考试也是一样的，所以不妨想象一下自己青年求学时的心态。稳定的心态是来源于自己稳定的状态的。
其实考前冲刺的复习方法很简单。老师建议大家什么时间段考哪一科，就在这个时间段复习哪科。每天上午复习金融市场基础知识，下午的时间则证券市场基本法律法规。
这么做的目的就是让自己在这个特定的时间段里面保持自己思维的活跃性，看到相应的科目就能够自然而然的上手做题。最终在考试的时候可以轻松越过考试开始阶段的“热身状态”。
老师认为还有最重要的一点就是，凡是在最近出错的题，必须背下来，并且能够保证自己再见到这种题不会再出错。这才是能够让自己提分的最终保障。
老师的建议就这么多，在最后这个阶段无需把复习搞得那么复杂，也没必要面面俱到，必须取舍有度才能够获得最大利益。最后老师在此祝愿所有朋友们在证券从业考试中都能够取得自己满意的成绩。
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参加托福考试的朋友们，出国留学网托福考试栏目为大家提供“2017年托福听力之如何在短期内突破难词困境”，希望能够帮助到各位考生!
一.记缩写
在托福听力专有名词的记录过程中，我们要尽量记下自己对听到音的缩写，那么由于考生普遍对元音判断并不很准确，我建议大家尽量多记辅音;与此同时，可以用大写或者记完后画圈圈的方式将专有名词标注的明显一些，方便在做题时进行查找。比如上文中提到的chromatophore，我们可以记成 CHROM 并且画个圈圈，这种托福听力技巧能帮助我们更好的记下繁杂的专有名词，帮助我们更好的理解文章意思。
二.听释义
一般我们在听到专有名词的前后，由于它们本身不属于托福听力词汇的考查范围，所以我们大多数都能听到对专有名词的解释，那么我们要迅速记下解释中的重要词汇，这可以帮助我们理解该专有名词的大意，比如在chromatophore的前后，我们就可以听到一个解释：Chromatophores consist of tiny sacs filled with color dye.意思是C是装有染色体的小囊;同时，在考试中，我们发现除了对专有名词的考查之外，我们时常也能碰到直接用专有名词的解释来考题的现象。当然，这项要求是建立在大家有一定的词汇基础之上的，所以大家在备考过程中，一定要多注意词汇的积累。
三.听观点
如果很不幸，我们没能将专有名词的释义及时记录下来，那么这时，我们需要通过前后文中的观点去判断。托福听力的文章一般都是非常有逻辑性的，观点性非常强。在听的过程中，每部分的内容都是紧紧围绕观点而展开的，我们应通过观点去帮助我们判断。比如说上文中提到的chromatophore一词，出现在 章鱼利用细胞来变化颜色，所以就算我们不知道 chromatophore是色素细胞，也可以通过前后文判断，它是章鱼身上可以帮助变化颜色的东东。
很多考生很苦恼，要如何快速提高托福口语考试分数呢？对于英语基础较差的学生，想快速提升口语水平要怎么做呢？下面是出国留学网小编为您整理的资料，希望您喜欢~
说英文的语言环境
发现很多人，其实笔试听力什么的都很好，尤其是在高中，大学那会，阅读，完形填空，写作觉得单词都不是事儿，可每每要轮到口语时，却感觉总是词不达意，想不到要说单词。明明看着认识，却用不到嘴边。其实吧，口语是人与人之间的交流方式，没人找你用英语聊天，你自然就得不到口语的锻炼。英语母语人士的口语习得方式就是浸泡在英语环境中，而我们缺少的正式这样的英语环境。所以要解决这个问题，就得要自己创造语言环境!
采用权威声像教材模仿、演练。个人比较推荐《走遍美国》，是一套完全值得信赖的教学影片，先看片段，里面是有故事情节的，语速也不会很快，而且都是很地道生活的口语。可以按照角色背诵人物对白，模仿人物的动作语气甚至是表情，要模仿得很逼真才能过关。这种方法很有趣，完全可以从高中阶段的哑巴英语代言人顺利成长为像模像样的英语专业学生。
增加单词阅读量
如果你要想让自己的口语内容具有广度和深度，那就必须进行广泛阅读，从阅读中吸收养分。有同学会有这样的疑问：文学作品可以帮助提高口语水平吗? 回答是：“完全可以。”理由是，通过阅读文学作品，考生可以积累大量的习语。
像《圣经》与莎士比亚作品中就含有大量的习语表达，比如由《圣经》而来的“eye for eye, tooth for tooth”(以眼还眼，以牙还牙)和“The spirit is willing but the flesh is weak”(心有余而力不足)便是来自于《圣经》;而习语“what’s done is done”(既往不咎)和“Truth will come to light”(真相将大白于天下)就来自于莎士比亚的喜剧作品《威尼斯商人》(The Merchant of Venice)。
其实阅读杂文小品对提高口语水平也是有帮助的。杂文小品中富含养分，可以借鉴的东西很多，比如广泛的话题、严谨的逻辑和各类表达技巧(数据统计、举例说明、因果论证、比较对比等)。阅读就是力量，求知若渴的你请抓紧时间多阅读英文作品吧!
切忌不要乱用“Chi-English”
建议是不要将汉语逐字翻译成英语。“Give you some color to see see”(给你点颜色看看)的“天才”表达确实弄晕过一大群老外;“One car come. One car go. Two car PENGPENG. One car die”的车祸现场笔录也着实让美国人领略了一把中国学生的“幽默”。但生活多数时候是严肃的，你得明白每种语言都有自己的规则，而且不同语言之间的差异极大。即便你把母语中的每一个字都准确地“翻译”成英语，老外也可能会不知所云。
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出国留学网考研网为大家提供2017年201万人考研 “考研热”短期内难降温，更多考研资讯请关注我们网站的更新!
2017年201万人考研 “考研热”短期内难降温
15日起，各高校开始陆续公布2017年考研初试成绩。莘莘学子不敢懈怠，开始投入复试准备工作，向“硕士帽”发起最后的冲刺准备。
与往年相比，去年底开考的2017年硕士研究生招生考试，可谓意义非凡。一方面，在职研究生首次纳入全国统考;另一方面，考研报考人数达到“史上最高”的201万，首次突破200万人，比2016年的177万报考人数增长13.6%。
为何越来越多的人选择考研?考研升温的背后是怎样的现实?
考生说
就业压力、深造和拿文凭是考研主因
近一段时间，大四学生龙奕臻的心情有些忐忑。眼看着其他高校先后发布考研初试成绩，她的考研目标学校却还没有一丝动静。对她来说，这是比考研复习更煎熬的时光。
“我考研就是为了去北京，在更大的平台找一份好工作。”龙奕臻说，自己原本没打算考研，改变来自一次实习经历。
大二时，龙奕臻去一家省级媒体实习，她发现身边很多实习生都是“211”、“985”学校出身，“以自己这个普通的二本学历，要留下来工作几乎不可能，实习带我的老师也建议我考研镀一下金”。当时心里只是有初步打算，而当她偶然听到学长学姐吐槽找工作“遍地本科生”、收入很低时，她便坚定了考研的决定。
与龙奕臻不同，南梁在大三上学期就决定要考研，并且着手复习。在他看来，自己的知识储备还是太单薄，想多几年光阴充实自己。他对记者强调，自己考研“是想多读几年书，而不是多上几年学。”南梁的爸爸支持他考研，认为文凭高一些不是坏事，而他妈妈却不同意。去年，看到儿子仍没打算找工作，妈妈曾抱怨：“如果能找到好工作就不要考研了，考研出来还不是得找工作吗?”每当听到这番话，南梁都会想尽办法搪塞妈妈。据南梁统计，他所在的班级共有45个人，考研的人占到了三分之一左右。
而已经在中学工作了三年的小艾，一共有过三次“上战场”的经历。和以往不同的是，这一次，她选择报考了河南省内某高校的非全日制研究生。前两年，小艾报考的则是全日制研究生。做出改变是有原因的——在小艾看来，她的最终目标是拿到硕士学位，全日制与非全日制在实际工作中的待遇差别也不是太大，而且还能边工作边学习，两头不耽误。当然，小艾也坦言，自己考研究生并不仅仅是为了获得一个更高的文凭，“我不安于现状，考研也是督促自己变得更好的一个过程，可以多学习知识，多认识一些人，接触到新的东西。”
以上考生的考研心理，并不是个例。2016年12月，中国教育在线发布了《2017年全国研究生招生数据调查报告》。《报告》显示，在谈及考研原因时，有35%的被调查者选择了“本科就业压力大，提升就业竞争力”;而因“继续深造，提高学术研究能力”选择考研的人占到31%;此外，有19%的被调查者是“为了获得学历、学位证书”而选择考研。
机构说
培训人数增近一倍，考研“马太效应”明显
早上8点，京通快速路旁，珠江绿洲小区内的某考研培训机构，五六名工作人员已经到岗，开始投入新一天的工作。
事实上，每一年的9月、10月份，硕士研究生招生初试前的两三个月，各家培训机构便...
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