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02-15
落日光辉，染天染地染海，也调了几分光，灿灿码头。游人指着天际，引着儿女，找那彼岸；渔人指着海面，引另一渔人，寻那鱼游，若看见对岸，孩子欣喜可想而知；若鱼儿上钩，泛着金光，渔人满足感，更不在话下！
船航海，车行陆，两者并行，绝不是梦话，也绝对不怪。车船并走，渔人垂钓，过客静赏，孩童玩耍，一切似乎繁杂，却因沐在相同光芒下，而连结了。纷乱和整齐并存，在这码头，不是梦话，也完全不怪！
老师评语：
作者用一种冷静而有韵味的调子写这处黄昏码头，写得好极！你的文笔洗炼，文思调理分明，行文时前后观照，辗转反复，加入诗般的语言，而使得文章充满哲思趣味！
不过，要小心喔！像这种小篇幅的短文，如果重复使用前呼后应的手法，就会局限了文章空间，使你可以描写的东西变少了！甚至看起来有搪塞之嫌！譬如你这篇的第一段，辗转写孩子和渔人，写得很好，但第二段反复写梦话和不怪，就好像不是很必要！如果能对所谓纷乱和整齐更深入描绘。就更佳了！
在一个凉风习习的夜晚，我站在码头上，享受着海风带给我的凉爽。
码头上的船只，在波浪的带动下摇摇摆摆。
天空上明月高挂，云层飘来飘去时而遮住月亮使它若隐若现。
月光像一片银纱，笼罩着整个码头，也盖在了微波层层的海面上。这时，大海波光粼粼，波浪唱着大海的歌儿；浪花轻轻地抚摸着已经靠岸的船只，。这种景象真像一位妈妈在哄着孩子睡觉呢！
远处，一艘小船缓缓驶过。那艘船可真漂亮，边边角角挂着五颜六色的霓虹灯，有热情的红色，有艳丽的黄色，有护眼的绿色，有漂亮的紫红色……它们一闪一闪的，好像许多彩色的星星在大海的上方闪烁。灯光倒映在海面上，海面也变得五彩缤纷了。
码头上，有桌子和椅子，值班的工作人员在谈笑风生；也有好些行人在码头上散步谈心；有小孩子在码头上奔跑玩耍。他们都是那么开心，享受海风带给他们的惬意。
码头上的夜晚，是多么美丽，多么欢乐呀！
我的家乡在益阳，益阳有条江叫“资江”。资江河边有个码头叫“大码头”。在以往年代，船作为主要交通工具时，这里曾是益阳市最热闹、最繁华的地方。现在已经不跑船了，但大码头还是我们孩子的乐园。
春天，沉睡了一冬的小草和野花迫不及待地探出头来，远远望去，真像一床绣着花的绿地毯。我们小朋友们喜欢来到草地上，手里提着篮子，采着美丽的野花。红的、紫的、蓝的……美丽极了！
夏天，更是热闹了了，傍晚的时候，家长们都不约而同地带着孩子们来码头游泳。游泳厉害的可以从河这边游到资江的对面去。游泳不厉害的，只能带着游泳圈在码头附近游。整个码头都洋溢着孩子们的欢声笑语！
秋天，绿色的草地变黄了，大人们喜欢来河边钓鱼。小孩子们喜欢来这玩游戏、抓小鱼、在河堤放风筝。孩子们最喜欢的是放风筝。还比赛看谁的风筝飞得高飞得稳。风筝有蝴蝶、有蜻蜓、有老鹰、有蜘蛛侠……河堤的天空上到处飘着风筝，美丽极了！
冬天，我们小孩子就更高兴了，来到大码头打雪仗、堆雪人、滑雪……有的用滑雪板滑，有的用个纸箱子滑，有的什么工具也不用直接从河堤滑，一滑下去，感觉人要飞起来了，太好玩了！
我爱我的家乡，我爱家乡的大码头...
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