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自从xx年我进入闵行五中以来，已过去有十三个春秋。十三年来，耳闻目赌了刘老师在平凡的教师岗位上，默默奉献了十三个春秋。不求名，不求利，当了十三年的孩子王，每年都当班主任，没有哪一年落下。和刘老师共事了十三年，其中搭班五年。回想起过去的岁月，点点滴滴的记忆逐渐由模糊变得清晰起来。
一、注重掌握第一手资料，注重和学生、家长、老师的沟通。
一开始，老师引起我吃惊的是同事的一句话：“老师本身不会骑自行车，但对于新接手的班级，老师会在一个暑期里，依靠两条腿挨门逐户走访遍班级里的每一位同学。”是啊，看似简单不过的家访，是老师工作的起点和着手点。没有调查就没有发言权，老师深知掌握学生的第一手信息对开展工作、做好学生工作的重要性。你可以经常看到老师在办公室里，在走廊上，在课下午休的时间里，和学生促膝谈心，用手机和家长联系，了解学生、班级的情况，沟通解决问题。不仅如此，老师还经常主动地向任课教师询问班级的情况：上课的纪律好不好，作业都交齐了没有，还有哪些学生的作业没有交，等等。班级里一有什么风吹草动，老师都尽量多方面、多渠道调查清楚，以便采取相应的应对措施，好对症下药。班级里每一位学生都有一个作业情况记录本，这也是学校、老师、家长的联系本，一种很好的一种沟通联系方式。每一天每一本上都有老师密密麻麻地和家长的沟通意见，老师把每一位学生的在校情况反馈给家长，也从家长那儿得到了学生的学习、生活状况。有时是我的物理作业没有交，我可能都没放在心上，老师做得比我还细致，不忘在联系本上和家长点明。通常是第二天，学生跑过来和我说明，或是补上来给我看。
二、注重班风建设，注重和谐学习氛围的营造。
老师对于班级里出现的不良倾向，绝不姑息迁就。班级里有一个学生，自恃理科成绩不错，自己也有些飘飘然。对于班级的卫生打扫不屑一顾。那天草草扫好地，课桌也不去整理，就扬长而去，还说什么学生综合测评品德分不要又有什么关系。出现这种情况，老师当然要追查到底。后来被家长得知，被他父亲一个巴掌打过去，责令该生到校重新整理。这一巴掌，我想在该生以后的人生道路上，会时时起到纠偏改错的作用。老师注重的不只是学生的成绩，更关注学生的人品的养成。
、××口岸旅游发展与合作研讨会获圆满成功由自治区旅游局支持，××主办的中国××口岸旅游发展与合作研讨会，于×年×月×日在××县召开。自治区旅游局党组书记同志亲自带队到会指导并作了重要讲话，地委××到会做了重要指示，××副书记、海关、边检、旅游、口岸委、经贸委、科委等相关部门参加了此次研讨会。此次研讨会专门邀请了××国××省的各方面官员和企业老总，就××口岸开展进一步的经贸合作，特别是旅游合作、实现出入境旅游新突破的专题研讨会，也是一次国内外各界朋友加强交流、积极合作的又一次成功尝试，研讨会前专门组织相关来宾前往××国××县及××口岸区等进行了实地考察。
××县将本次研讨会作为全力推介××，促进××口岸经济发展的一次...
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5月3日下午，州工信委召开“两学一做”学习教育集中学习研讨会。委机关全体党员干部参加会议。会议由州工信委副主任朱晓花主持。
会上，十四名党员(科室负责人)如何立足岗位，扎实落实各项工作开展了专题研讨，分别进行了交流发言。交流研讨中大家认真思考，诚恳发言，并查找剖析了自身的不足和问题，提出了今后进一步强化作风的措施和工作的努力方向。
其中，人事秘书科李志彦结合自身近年来工作学习感悟，提出学党章讲话、做合格党员、创服务型机关，从要具备高度的责任感，要开展高效率的工作，要提供高水平的服务，要清正廉洁，要谨慎细心，要勤奋上进六个方面，与每名党员进行了深入探讨。
融资服务中心张涛提出，开展“两学一做”学习教育工作，基础在学，关键在做，一名合格的工信党员干部的标准主要体现在从办事效率、工作业绩、集体观念和服务群众上。liuxue86.com
州工信委党组书记、主任王晓林在总结讲话中说，本次学习研讨中，与会人员都作了认真的思考和充分的准备，大家都能围绕研讨主题，从不同角度、不同层面进行剖析和研讨，达到了相互学习、交流和提高的目的。
本次研讨会相互交流，深入研讨，开的很成功，将很好地促进单位两学一做学习教育工作开展。王晓林指出，学习研讨仅仅是一个集中学习、交流的平台，是阶段性学习成果的展示。今后，要切实在理清“学什么、如何做”上下功夫，牢记党的历史，坚定理想信念，提高自身素质，锤炼服务本领，做一名合格的工信干部。
3月23日上午,静宁县检察院党组中心组召开“两学一做”学习教育专题学习研讨会，集中学习《中国共产党党章》(以下简称《党章》)。该院常务副检察长张坚强主持会议，院党组成员、各部门负责人参加会议。各科室负责人结合学习《党章》的体会和工作实际进行了发言。
该院检察长崔晓晖代表院党组对学习《党章》提出了要求，要切实增强学习、遵守、贯彻、维护《党章》的自觉性和坚定性。全体党员干部要把思想统一到学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神上来，把学习贯彻《党章》作为一项战略性任务和基础性工作，自觉学习、学而思进、学以致用，不断把“两学一做”学习教育引向深入;要确保学习贯彻《党章》扎实推进，取得实效。
要按照中央“两学一做”学习教育的要求，把学习《党章》摆上重要位置，制定学习计划，完善学习制度，创新学习方式，总结推广好的经验和做法,同时要坚持从实际出发,采取行之有效、灵活多样的形式增强学习的针对性和有效性;通过学习贯彻《党章》推动党的建设和各项工作。
要从学习贯彻《党章》入手，切实加强党的执政能力建设和先进性建设，建立健全教育、制度、监督并重的惩防体系，认真落实党风廉政建设责任制，深入推进党风廉政建设和反腐败工作，不断提高执政能力和领导水平，不断提高拒腐防变和抵御风险的能力。
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