出国留学网专题频道碰碰车栏目，提供与碰碰车相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 碰碰车是一种机动游戏设施，设备包括碰碰车车辆及一个室内的场地。天花板上有通电的电网。场内有供乘客驾驶的小型电动碰碰车。碰碰车的四周有由橡胶做成的围裙，并由接到天花板的垂直电杆取电。车上一般最多坐二人，有加速用的脚踏，和转向的方向盘。碰碰车车身一般采用玻璃钢脱模制作。玻璃钢中的增强材料就是玻璃纤维。玻璃纤维是由熔融的玻璃拉成或吹成的无机纤维材料，其主要化学成分为二氧化硅、氧化铝、氧化硼、氧化镁、氧化钠等。
在游乐园里碰碰车是一个热门的项目，你玩过碰碰车吗，玩的过程有什么感受呢？关于玩碰碰车的日记应该怎么写呢？下面是小编和大家分享的“玩碰碰车的日记300字”，一起来看看吧，希望大家喜欢。
今天天气晴朗，阳光明媚，我和妈妈去月坪公园玩碰碰车。半路上，我问妈妈：“今天会有人玩碰碰车吗？”妈妈说：“肯定会有。”我半信半疑，到了月坪公园，我不得不佩服妈妈的神机妙算。
月坪公园好热闹啊！有好多爷爷奶奶在唱戏，他们载歌载舞；有些人在锻炼身体，他们拔刀舞剑，好似武林高手；还有些小孩在爸妈的陪同下在玩滑滑梯；好多像我这么大的小朋友在排队玩碰碰车。终于轮到我了，一开始，我像小鸡一样被别人追着逃。渐渐地，我胆子越来越大，最后，我趁对方不注意，偷袭了他一下，真爽！“叮铃铃“！正当我玩得起劲时，时间到了，我不得不下车。可是我还想再玩一次时，妈妈说快要吃午饭了，该回家了。我只好恋恋不舍地离开了月坪公园。
今天，我们一家三口去儿童游乐园游玩。
一进门，我就看到了碰碰车场地，我就飞一样奔了过去。同时和我们准备一起玩的还有好几个人。因为我不能独自坐一辆车，所以我和爸爸坐一辆。系上安全带之后，“叮叮叮......”游戏开始了。爸爸掌握着方向盘，试着怎么控制车子，过了一会，我忍不住跟爸爸说：“让我来试试吧！”爸爸就把方向盘交给我。我刚一接手，太兴奋，没有控制好力度，一下子向别人冲了过去。“咚~”的一声，要不是系着安全带，我恐怕就“飞”出去了。当爸爸拉过方向盘正准备倒车的时候，接二连三一阵“咚咚”声，场地里的四五辆车子都“聚”到一块啦！“哈哈哈..”大家都笑的前仰后合。只有爸爸镇定自若的趁着这个机会找到一个出口，倒车出去开始在旁边转悠，寻找下一个目标。“啊...”被偷袭的人回过神来又开始“对战”了。整个场地里到处是“砰”、“咚”、“咣当”和大家的笑声、尖叫声......
大家玩的开心极了，直到游戏时间结束，我们才依依不舍的下了车，离开场地。
今天晚上，我和弟弟xxx去雄风游乐园玩碰碰车。
到了那里，我们就直奔游乐园，我坐上碰碰车后，开始紧张起来，好久不玩碰碰车了，有些生疏了。
出发了，我就向弟弟撞了一下，弟弟被我撞到墙上。我打转方向，可是对面一辆车却迎我而来，我急忙后退，可是已经来不及了，我机灵一闪，那车撞向弟弟。我又打转方向，现在我顺溜地开起来了，可是好景不长，我弟弟迎面撞来，“我闪，我闪，闪、闪、闪……”，可还是没躲过攻击，车头一下子撞上墙，我弟弟被卡在了墙边，我幸灾乐祸，“哈哈哈……”笑起来，一不留神，弟弟竟然脱离苦海把我撞了一下。
一眨眼，十分钟就过去了，我恋恋不舍地离开了雄风。不过，今天晚上真是太过瘾了。
下午，我和舅妈还有表姐带着我的小外甥一起去百大嘉年华玩儿。
我们讨论了一下，最终决定玩碰碰车。碰碰车一个个五颜六色，好看极了。我的碰碰车号码是8号，车的底部都加装了安全装置――大轮胎，可以保证我们的安全。
我先坐上车，就开始狂踩油门，右边油门是前进，左边油门是退步。我还没开始呢，姐姐就开始撞我了，幸好，大轮胎保护了我。姐姐，我可不是吃素的，趁姐姐还没有转弯时我就冲过去撞她，这样我就...
这是我第一次玩碰碰车，既惊险又刺激让我非常开心。下面是由出国留学网小编为大家整理的“第一次玩碰碰车作文”欢迎阅读，仅供参考，希望对你有所帮助。
今天爸爸和我到老家的公园去开碰碰车，我跟爸爸急急忙忙地上了公交车，我和爸爸说说笑笑不知不觉就到了南郊公园。
我们刚下车，一股清新空气就迎面扑来，那里有青的草，绿的叶，还有一个很大的湖。
来老家的公园，碰碰车房周围已经挤得水泄不通，我趁爸爸去买票的当儿，从人群钻到栏杆旁。只见那里开碰碰车的人们有的撞得前仰后合，有的像穿山甲似的一会儿钻到这儿，一会儿钻到了那儿，还有的似乎把一切烦恼和忧愁都抛到九霄云外，只顾着开碰碰车尽情地享受着快乐。
我正看得入神，忽然铃声响了，哈！轮到我们开了！我连忙拉着爸爸但从人群中钻进碰碰车房里，选了三号碰碰车，我第一次玩碰碰车很害怕。开始驾车了！好险啊！差点就撞到方向盘上了，我真想不开了，爸爸似乎看出我的心思，鼓励我说：“别害怕，开碰碰车就是你碰碰我，我碰碰你，要不怎么叫碰碰车呢？”听了爸爸的话，我又大胆地开。这时，我的碰碰车也撞到一位大姐姐的车上，把那位姐姐撞得捧腹大笑。铃声又想了，三分钟时间一眨眼到了，我只好依依不舍地离开了碰碰车房。
今天开碰碰车我明白了一个道理，那就是我们要学会勇敢，遇到危险不要害怕。真是十分难忘的一天啊！
我对碰碰车一直存在着好奇，碰碰车是什么样的？怎么操作？
今天，爸爸终于带我去花博园玩，早就听说花博园的娱乐场里有碰碰车，因此我一路上很兴奋。
到了娱乐场后，我看到碰碰车的样子很特别，它和小汽车很像，没有轮子，只是周围围着一层橡皮大胎，坐上去后操作也很简单，上面只有一个油门和方向盘。
我一踩油门，碰碰车就动了起来，我冲着一位大哥哥撞去，可他灵巧的躲开了，我撞在了他后面的一辆没人坐的碰碰车上，我没法倒车，又被别人撞了好几下，在我调整车身时，没弄好方向盘，结果在原地直打转，那位大哥哥跑到很远的地方又向我这边撞了过来，惯性和自身的动力使他的撞击力变得很强，撞到我后，我差点翻车，还没等我反应过来，他又来了个追尾……
虽然我今天玩碰碰车时总是被撞，不过我很快乐，因为这是我第一次玩碰碰车，我还不大熟练，相信不久后，我也能成为玩碰碰车的高手。
一个晴朗的日子，我和爸爸来到人民公园。走进公园，我一下子就被眼前玩儿碰碰车的队伍吸引住了。爸爸似乎看出了我的心思，说道：“咱们也去玩儿碰碰车吧？”我立刻点头答应了。虽然我没玩过碰碰车，但我想：那一定很好玩！
来到碰碰车的队伍前，看到许多人在玩，我心里更加激动，恨不得马上坐到碰碰车上。可是，看到他们玩时，我又些点害怕了，这时，爸爸说：“其实玩儿碰碰车，只要掌控好方向就行了。”听了爸爸的话，我有一点信心了，我选了一辆蓝色的碰碰车，坐了上去。游戏开始了。因为我是第一次开，所以有点手忙脚乱。
后来，在爸爸的指导下，我才一点一点地会开了。学会开碰碰车以后，我得意地向爸爸招着手，突然，一辆红色的车朝我撞来，我一下子就被撞到了一边。但是我并不灰心，也向他撞了过去，他吓得赶紧调转方向盘，不料却撞到了旁边的人，我们都开心地笑了。游戏结束了。下车后，爸爸问我：“怎么样，好不好玩儿？”“好玩...
学习关注他人的心情并调节自己的心情。以下是出国留学网小编为大家整理的中班主题教案：心情碰碰车，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网。
【活动目标】
1、学会用合适的语言表达自己的心情。
2、学习关注他人的心情并调节自己的心情。
【活动准备】
1、幼儿在家观看电视台的“天气预报”节目。
2、用大纸箱做的简易“电视机”，木偶小猴，班级通讯录。
3、根据故事情节制作的幻灯片，各种彩笔、纸若干。
活动一、故事讲述：心情预报
活动过程：
1、激发幼儿兴趣，使其进人情境。
师：今天天气真好呀!谁能告诉老师今天的天气是怎样的。(幼儿讨论后发言。)你知道明天的天气是怎样的吗?你从哪儿知道的呢?电视台一般都有天气预报节目，它告诉我们天气的情况、可是，你们知道吗?在森林里有一个心情预报台，他能让我们知道每个人的心情会是怎样的。让我们来看一看吧。(教师用木偶小猴在“电视机”里表演故事：心情预报。)
2、教师引导幼儿理解什么是心情，通常什么心情会有什么样的表情。
3、教师放映幻灯片，根据故事情节提问：为什么小狮子心情是阴有小雨，它有什么样的表现?
4、教师示范表演“心情预报”(在“电视机”后面表演)。
5、请幼儿表演心情预报。
活动二、手工制作：心情表
活动过程：
1、通过播放幻灯片和幼儿一起回忆故事：心情预报。
2、教师引导幼儿一起来制作一个班级心情表。
(1)老师与幼儿讨论：什么样的心情会有什么样的表情?
(2)请幼儿来画一画不同的表情，说说这些表情与心情的关系。
(3)请幼儿结成小组制作各种表情图标。
3、师生共同制作班级全体幼儿心情表，并挂在醒目地方，要求幼儿每天人园时，插上自己的心情预报图标。如有缺勤的幼儿，教师帮助其插上红色的心情预报图标。
...
让幼儿感知能力，有初步的审美情趣。以下是出国留学网小编整理的幼儿园中班科学教案：味道碰碰车，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。
一.目标
1.甜、苦两种味道，了解味道与表情色彩的联系。
2.感知能力，有初步的审美情趣。
二.活动准备
1.各类甜的、苦的食品。
2.镜子、灰色(冷色)和红色(暖色)图片各一张，若干食品表情记录表。
3.表情方面的绘画经验。
三.活动过程
(一).导入
教师：今天老师带来了一些食品，请小朋友来尝一尝。
(二).交流和记录
1.儿相互说一说品尝的食物味道，以及吃时的感觉(受)。
2.镜子和食物表情记录表两张，请幼儿再次品尝，后记录表情。
(三).游戏：看表情猜食物
1.老师出示个别幼儿的记录表，请大家猜，再由幼儿自己纠错或认可。
2.儿自己出示记录表，请大家猜。
(四).分类
1.你吃了甜的东西感觉怎样?吃了苦的又是什么感觉呢?请幼儿将表情卡分类放在两张(黑、红)背景图上。
2.你为什么会把吃甜东西的表情放在红色背景上?为什么会把吃苦东西的表情放在黑色背景上?
(五).总结
1.我们尝了两种不同的味道，大家也做了记录，知道不同的味道代表不同的表情，也可以用不同的色彩来表示，你还尝过哪些味道呢?
2.得今天今天最开心的是什么?
...
让幼儿学习关注他人的心情并调节自己的心情。以下是出国留学网小编整理的中班优秀主题教案《心情碰碰车》，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。
【活动意图】
随着独生子女家庭的普及，提高幼儿情商也日趋显得重要。如何让幼儿走出“独”字?如何让幼儿关注他人的心情变化?如何让幼儿学会调整自我的心情呢……面对这一系列家长及社会都关注的问题，我们深入挖掘幼儿日常生活中的教育资源，设计了“心情碰碰车”活动，旨在培养幼儿的社会交往能力，培养他们关注他人、帮助他人的高尚品质。
【活动目标】
1、学会用合适的语言表达自己的心情。
2、学习关注他人的心情并调节自己的心情。
【活动准备】
1、幼儿在家观看电视台的“天气预报”节目。
2、用大纸箱做的简易“电视机”，木偶小猴，班级通讯录。
3、根据故事情节制作的幻灯片，各种彩笔、纸若干。
活动一、故事讲述：心情预报
活动过程：
1、激发幼儿兴趣，使其进人情境。
师：今天天气真好呀!谁能告诉老师今天的天气是怎样的。(幼儿讨论后发言。)你知道明天的天气是怎样的吗?你从哪儿知道的呢?电视台一般都有天气预报节目，它告诉我们天气的情况、可是，你们知道吗?在森林里有一个心情预报台，他能让我们知道每个人的心情会是怎样的。让我们来看一看吧。(教师用木偶小猴在“电视机”里表演故事：心情预报。)
2、教师引导幼儿理解什么是心情，通常什么心情会有什么样的表情。
3、教师放映幻灯片，根据故事情节提问：为什么小狮子心情是阴有小雨，它有什么样的表现?
4、教师示范表演“心情预报”(在“电视机”后面表演)。
5、请幼儿表演心情预报。
活动二、手工制作：心情表
活动过程：
1、通过播放幻灯片和幼儿一起回忆故事：心情预报。
2、教师引导幼儿一起来制作一个班级心情表。
(1)老师与幼儿讨论：什么样的心情会有什么样的表情?
(2)请幼儿来画一画不同的表情，说说这些表情与心情的关系。
(3)请幼儿结成小组制作各种表情图标。
3、师生共同制作班级全体幼儿心情表，并挂在醒目地方，要求幼儿每天人园时，插上自己的心情预报图标。如有缺勤的幼儿，教师帮助其插上红色的心情预报图标。
活动三、家庭互动：关注他人爱心大行动
活动过程：
1、请幼儿参观班级已建立的心情预报表。
2、让幼儿交流观后的感受，并请心情预报是阴天或雨天的幼儿说说原因。
3、请幼儿讨论心情预报是阴天或雨天的小朋友该怎么办。引导幼儿学习掌握调整自己心情的方法。
4、请幼儿商讨红色心情预报牌的小朋友该怎么办。他们为什么没有来上幼儿园?他们生病了呆在家里一定很伤心、很孤独，请小朋友们想想办法。
5、教师拨通孩子家里的电话，请幼儿和他(她)通话，并问候他(她)。
6、请家长协助幼儿回家...
公园里许多人在玩，我恨不得马上坐到碰碰车上。
可是我又些点害怕，这时，爸爸说：“其实玩儿碰碰车，只要掌控好方向就行了。”听了爸爸的话，我有一点信心了，我选了一辆蓝色的碰碰车，坐了上去。游戏开始了。因为我是第一次开，所以有点手忙脚乱。后来，在爸爸的指导下，我才一点一点地会开了。学会开碰碰车以后，我得意地向爸爸招着手，突然，一辆红色的车朝我撞来，我一下子就被撞到了一边。但是我并不灰心，也向他撞了过去，他吓得赶紧调转方向盘，不料却撞到了旁边的人，我们都开心地笑了。游戏结束了。下车后，爸爸问我：“怎么样，好不好玩儿?”“好玩儿好玩儿!”我兴奋地大叫到。当时我心里别提多激动了，我终于学会了玩碰碰车。
从那以后，我喜欢上了玩儿碰碰车，而且，每次去人民公园的时候，都要玩一次!
以上是出国留学网作文栏目为您带来的《我能开碰碰车了》，希望对您有帮助。
如果你有好的作品，也可以点击下方“我要投稿”把作品发给我们，届时将会让更多的读者欣赏到您的大作!
04-23
《开碰碰车》是由作文网栏目小编精心为大家准备的，欢迎大家阅读。
正月十二这天，妈妈带我和小弟弟去王城公园玩，我们先去看了小动物，然后才到游乐区玩儿。
我们玩了许多东西，最让我玩的开心的是开碰碰车。
刚开始的时候，妈妈怕我不会开，我们三个人坐一辆车，妈妈在旁边给我指挥着。我左脚踩着驱动踏板，双手紧握着方向盘，车子开始启动，开碰碰车的人有点多，不一会儿我被夹在了中间，好不容易退出来，玩了一会儿，当我刚刚掌握了驾驶的技巧，时间就到了。我要求妈妈在开一次，这次我一个人开一辆车，妈妈答应了。于是我单独开一辆车，妈妈和弟弟开一辆车。我的心情非常激动，开始了，我就冲着妈妈的车子撞过去，妈妈马上躲开了，我就一直追着他们。由于开碰碰车的人太多了，再加上妈妈左躲右闪，我总是追不上他们。这时，有几辆车撞到了一起，我趁这个机会立刻冲了过去，使劲地撞了一下，妈妈的车往前滑了几步又撞上了另外一辆车，我开心极了。
开碰碰车又惊险又刺激，真有趣呀，直到现在我想起来还很开心!
作文标题： 碰碰车
关 键 词： 碰碰车 小学一年级 50字
字 数： 50字作文
本文适合： 小学一年级
作文来源： https://zW.liuxue86.com
作文网(Zw.liuxuE86.com)提示:亲爱的同学们，你好！作文网拥有海量的作文范文作为参考，请记得阅读后搜藏本站。谢谢！
本作文是关于小学一年级50字的作文，题目为：《碰碰车》，欢迎大家踊跃投稿。
昨天，我和妈妈爸爸一起去玩碰碰车。我和妈妈上了红色的一辆，爸爸就上了蓝色的一辆。我一踩油门，车就跑了，一下子撞在白色的一辆车上，我马上掉转方向，继续跑。这时，爸爸的车冲了过来和我的车碰在了一起，哈哈……真好玩。 作文标题： 碰碰车
关 键 词： 碰碰车 小学四年级 350字
字 数： 350字作文
本文适合： 小学四年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
作文网(zw.liuxue86.com)提示:谢谢您的光顾,希望下次还能看到您,如果可以,也欢迎您投稿给我们,我们将在第一时间刊登出来!
本作文是关于小学四年级350字的作文，题目为：《碰碰车》，欢迎大家踊跃投稿。
今天，老师带我们去：“天下玉苑”玩。到了自由活动的时间了，我们像小鸟一样奔向旅乐场。我玩了碰碰车、水上行球……其中让我的记忆最深的是碰碰车。我先去买了一张票后给收票员，我就来到了5号车上，只听“叮铃铃”的一声响，我就踩着油门，转动方向盘，可车子没有动，工作人员说：“你多转动几下，它就会动力。”我按照工作人员的话去做，刚开始一位同学撞了我的车子，我吓得惨叫了一声。我又慢慢地安慰自己，说：“翁宇艳，你不要害怕。”所以我有开始玩了起来。慢慢的我胆子大了就去撞人家，有的尖叫，有的转着方向盘逃走了……虽然时间是非常短暂的，但是我在短暂的时光里过得非常开心快乐.•作者：翁宇艳名师点评：在小作者的语言中，我们感受到了愉悦、放松的气氛。同时，小作者一步步摆脱害怕，坚强起来的过程，值得所有读者学习和借鉴。当然，这种勇气和决心也应该运用到日常的生活和学习中去。文章叙事条理清晰，结构完整。但是细节描述欠缺，重点不够突出。（学乐中国特聘教师：甘丽娟老师）2009-4-4 15:29:00... 作文标题： 碰碰车 真好玩
关 键 词： 真好 小学四年级 350字
字 数： 350字作文
本文适合： 小学四年级
作文来源： https://zW.liuxue86.com
作文网(zw.liuxue86.com)提示:本文来源于网络，作文网仅作编辑整理，转载请注明来源，谢！
本作文是关于小学四年级350字的作文，题目为：《碰碰车 真好玩》，欢迎大家踊跃投稿。
今天，姐姐和我一起到向往已久的丽水游乐园去玩。一进大门，我就直向碰碰车奔去。人非常多，姐姐买了票，带我排队，看到别人玩得津津有味，我眼馋死了。好不容易轮到了，姐姐吩咐我坐稳，就打起了方向盘。我当起指挥家来，大声叫起来：“姐姐撞六号！碰碰车推荐访问
