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考友们都准备好2018年社会工作者考试了吗?本文“2018年中级社会工作实务备考注意事项”，跟着出国留学网来了解一下吧。要相信只要自己有足够的实力，无论考什么都不会害怕!
2018年中级社会工作实务备考注意事项
1、通读教材，掌握基础知识
在备考过程中，教材是根本，是考试的依据，万变不离其宗，学通学透教材是考试过关的基础和保障。因此，考生应系统地通读一遍教材。这里强调对教材的通读，是要突出全面理解和融会贯通，准确把握文字背后的复杂含义的基础上，还要注意不同章节的内在联系，能够从整体上对应考科目的基础知识做到全面、系统地掌握。
2、练习，积累实务分析技巧
中级社会工作实务相对于其他科目的考试，更注重社会工作从业人员应用相关知识和解决实际问题的能力。这就要求考生要结合练习题进行理解记忆，在实例练习的基础上牢记知识重点。如果条件允许，考生可以到一些服务机构进行现场观摩，以更直接的方式掌握社会工作的专业方法和技巧。
3、科学的复习计划，合理安排
一是通读教材内容，对教材有个整体的了解;二是根据考试大纲进行复习;三是根据所掌握的知识进行一些练习，巩固所有的知识点;四是在临考前进行实战模拟。
4、学会舍末逐本，融会贯通
中级社会工作实务科目考试没有客观题，所以复习的时候，细枝末节的东西并不需要下太大的工夫去记忆，例如一些非常细致的概念在该科目考试中并不会进行考核。 “案例分析题”和“方案设计题”虽然只出现在中级社会工作实务的考试中，但在答题时也会涉及中级社会工作综合能力和中级社会工作法规与政策这两个科目的相关内容。因此，在复习的时候，就要养成“融会贯通”三本教材的思维习惯，综合运用三个科目的知识来解决实际问题。
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2018年社会工作者备考辅导：社会工作常用的18种理论
一、马斯洛需求层次理论
马斯洛需求层次理论(Maslow's hierarchy of needs)，亦称“基本需求层次理论”，是行为科学的理论之一，由美国心理学家亚伯拉罕•马斯洛于1943年在《人类激励理论》论文中所提出。将需求分为五种，象阶梯一样从低到高，按层次逐级递升，分别为：生理上的需求，安全上的需求，情感和归属的需求，尊重的需求，自我实现的需求。另外两种需要：求知需要和审美需要。这两种需要未被列入到他的需求层次排列中，他认为这二者应居于尊重需求与自我实现需求之间。还讨论了需要层次理论的价值与应用等。
二、社会学习理论
班杜拉认为是探讨个人的认知、行为与环境因素三者及其交互作用对人类行为的影响。按照班杜拉的观点，以往的学习理论家一般都忽视了社会变量对人类行为的制约作用。他们通常是用物理的方法对动物进行实验，并以此来建构他们的理论体系，这对于研究生活于社会之中的人的行为来说，似乎不具有科学的说服力。由于人总是生活在一定的社会条件下的，所以班杜拉主张要在自然的社会情境中而不是在实验室里研究人的行为。
三、舒茨的人际需要理论
社会心理学家舒茨提出人际需要的三维理论，舒茨认为，每一个个体在人际互动过程中，都有三种基本的需要，即包容需要、的支配需要和情感需要。这三种基本的人际需要决定了个体在人际交往中所采用的行为，以及如何描述、解释和预测他人行为。三种基本需要的形成与个体的早期成长经验密切相关。包容需要指个体想要与人接触、交往、隶属于某个群体。与他人建立并维持一种满意的相互关系的需要。
四、镜中我理论
由美国社会学家查尔斯•霍顿•库利在他的1909年出版的《社会组织》一书中提出。他认为，人的行为很大程度上取决于对自我的认识，而这种认识主要是通过与他人的社会互动形成的，他人对自己的评价、态度等等，是反映自我的一面“镜子”，个人通过这面“镜子”认识和把握自己。因此，人的自我是通过与他人的相互作用形成的，这种联系包括三个方面： 1、关于他人如何“认识”自己的想象; 2、关于别人如何“评价”自己的想象; 3、自己对他人的这些“认识”或“评价”的情感。
五、贝塔朗菲的一般系统论
贝塔朗菲(1901～1972)，美籍奥地利生物学家，一般系统论和理论生物学创始人，50年代提出抗体系统论以及生物学和物理学中的系统论，并倡导系统、整体和计算机数学建模方法和把生物看作开放系统研究的概念，奠基了生态系统、器官系统等层次的系统生物学研究。
六、埃里克森人格发展八阶段理论
埃里克森(E.H.Erikson，1902)是美国著名精神病医师，新精神分析派的代表人物。他认为，人的自我意识发展持续一生，他把自我意识的形成和发展过程划...
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1.表述清楚 条理分明
表现在做简答题的时候。有的考生长篇大论，洋洋洒洒，可是在阅卷老师只会找几个得分点而已，得分点往往体现在几个关键词上。打字太多，表述不清楚，有碍阅卷人的视线，如果你的关键词隐藏在其中没被发现，那你就自认倒霉吧!所以说，答题不比写论文，只要清楚地答出要点即可。
2.不会做的题怎么办
这要看出现在哪里了。如果是选择题，猜都要猜一个上去。你别以为这是废话，就有很多考生连选择题都没勇气做的。如果是判断题，那就奉劝你谨慎一点了，千万别过分自信!我曾听到一位考友说自己考完觉得自己最差也能得70分，可最后才得40几分，对着答案一看，原来判断题全做了，却一分未得。 如果是简答题，首先告诉自己不必惊慌，做几个深呼吸，让自己冷静下来，再仔细审审题，努力回忆一下，这个时候想到什么就写什么吧，但是尽量写得专业一些， 也许能蒙几分呢?
3.考前做什么
有人说“大考大玩，小考小玩，不考不玩”，考前应该好好放松一下。也许对某些人来说可以这样，但也有人认为，考前既不能过分紧张，也不能完全放 松。不能过度紧张的道理谁都明白，但完全放松同样也会影响发挥，因为过于放松会造成考试时难以进入兴奋的状态，如果你学得不够扎实的话，很可能那些平时认 为得心应手的题都不会做了。那么考试前两天应该看什么?如果你平时对那些比较生疏、容易做错的题做了记录的话，这个时候拿出来看一下是最合适不过了。另 外，书要系统地翻一下，重点看一下标题，不用每个字都看，看标题的时候应能大致了解讲的是什么内容，如果觉得很生疏，就要重点看一下了。
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当前社工薪酬低确实是普遍事实，不过如果因为薪酬低就抱怨磨洋工而不是选择提升自己，那么等机会来临时你还是薪酬低的那一位。
下边是一条广州招聘信息，一位中心主任年薪税前18万，不知对你有没有吸引力?或者你的能力有没有达到年薪18万的要求。
主任：年薪税前18万，包括津贴和福利。特别优秀人才根据资质可再面议。
专业以及资格要求：社会工作及相关专业，持社会工作师资格适当优先考虑;其他专业但有慈善公益行业管理经验、成绩突出者也可考虑。
副主任：年薪税前12万，包括津贴和福利，特别优秀人才根据资质可再面议。
专业以及资格要求：社会工作相关专业，持有初级社会工作资格适当优先考虑;其他专业但有慈善公益行业管理经验、成绩突出者也可考虑。
现在，年薪18万的工作在你面前，你羡慕了吗?这样的机会，你抓的住吗?
工作要求一：六年以上的工作经验
六年以上的工作经验，需要不断的积累与沉淀，处理工作中遇到的情况，有一定的管理经验，这些都是在工作中日积月累的点点滴滴，这一点，想必大家比小编更加清楚!
工作要求二：必备“装备”--社会工作者证书
社会工作者证书对社工的职业生涯道路起到推波助澜的作用，想要晋升，必备社会工作者证书!当机会来到你面前，你会苦苦遗憾没有社会工作者证书吗?因为目前薪酬低就放弃了提升自己吗?如果你想5/6年后可以按年薪算，你愿意现在就该撸起袖子努力干了!
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【计划要全面】
制定的是2018年社会工作者考试学习计划，自然要多考虑学习时间的具体安排。不过，为了保证学习任务的完成，应当对学习、工作、生活做出全面的考虑和安排。
例如，除了社会工作者学习以外，还要安排好工作时间、锻炼身体时间、睡眠时间、文化娱乐时间等等，这样才能保证自己的全面发展，才能保持旺盛的精力，才能使学习生活丰富多彩，生动有趣。
有的学生制定社会工作者学习计划时，只考虑三件事：吃饭、睡觉和学习。对集体活动不管不顾，对锻炼身体不予考虑，至于娱乐和休息，计划内更是没有它们的位置。这种“单打一”的学习计划，使得学习生活单调，乏味，从而容易引起学习疲劳，既影响学习效果，也影响全面发展。
【长计划和短安排要结合好】
在一段比较长的时间内究竟学些什么，应当有个大致计划。但是，由于实际的生活千变万化，往往不好预测，所以长远的计划不能太具体，很难在这个月就把下个月每天干什么全都确定下来。但是，下个月在学习上应解决哪几个主要问题，是应当有数的。而本月的第一个星期要解决什么问题，第一个星期每天干什么，就应当制定得具体些。这样，就把在一个较长时间内才能完成的学习任务分到每周每天去了。这样安排以后，在每天学习时，心中就会明白当天的学习任务在学习全局中的地位。
有了具体的短安排计划，长远计划中的任务就可以逐步得到实现，有了长远计划，又可以在完成具体学习任务时，心中有明确的学习目标。
【要从学习实际出发】
在制定社会工作者学习计划时，不要脱离社会工作者学习的实际情况，不少学生在制定学习计划时劲头很足，但往往忽略了实际情况，结果实行起来感到困难重重，十分紧张。
什么是学习的实际呢?
①自己将要掌握的知识和能力是什么?
例如，在这个月的学习计划中要接受和“消化”多少知识?要着重培养哪些能力?
②明确时间的多少。
在每个学习阶段，能有多少确实可用的学习时间?常规学习时间可以安排多少?自由学习时间可以安排多少?
③学习上的欠缺和漏洞。
自己在学习上欠的“债”是哪些?在某一阶段的学习计划中可以偿还多少“欠债”?
【要留有余地】
计划的具体内容和实施步骤是在学习之前拟定的，毕竟还不是现实。要想把计划变成现实，还要经过一段时间的努力，在这个过程中，自己的思想可能会发生某些变化，学习的各种条件也可能会发生变化，学习计划再实际，也难免出现估计不到的情况。例如，某个阶段有的学科难度大，作业多，因此计划中的常规学习时间就会增加，自由学习时间则会减少，计划中的学习任务就可能完不成。再如，有时集体活动比计划的多了，占用了较多的学习时间，也会影响学习计划的实施等等。所以为了保证计划的实现，学习计划不要太满、太死、太紧，要留有机动时间，目标也不要过高。在机动时间内安排一些一旦完不成的学习任务，或者安排一些时间性不强的学习任务。
由于在学习的时间和学习的内容安排上有了一定的伸缩性，就可...
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2018年社会工作者考试报名开始，现在已经进入备考时期。虽然离考试时间还有近一年，但是这正是我们超越别人的机会，一个好的开始，就是成功的基础!为了让考生们少走弯路，一次顺利通过考试，考试吧特为社会工作者考试不同人群量身打造了备考攻略。
零基础考生
对于零基础考生，需要掌握的内容比较多，大家要早复习，打好基础，首先，要制定合理的学习计划，合理安排时间，坚持学习不中断，切记不能把宝押在最后的一段时间，那样就没有回旋的余地，要尽早的完成学习计划，从容迎接考试的到来;其次，要懂得利用资源，可以报班学习，不要自己埋头苦读，边听课边学习可以达到事半功倍的效果，老师授课时会突出重点、难点，学习就变的很有针对性，避免自己盲目复习走弯路。最后，一定要做习题和模拟题，通过做题可以发现哪些知识点还没完全掌握，这样就能及时补上。同时通过做模拟题，能掌握考试的时间，合理安排考试时间，以免考试时手忙脚乱。
上班族考生
作为上班族，平时学习时间少，更应该提早下手，当然，早点开始学习是一方面，掌握好的方法也很关键，一定要调整心态，坚定信念。制定一个适合自己的学习计划;订立学习计划很关键，每天学习什么，学习多少内容，要做到心中有数。没有计划，三天晒网两天打渔，到头来竹篮打水一场空。如果自觉性很差，常常被其他事情拖住没有时间复习，建议可以把课程下载到手机端，利用下班路上、吃饭中，抽空听课也是不错的选择。
脱产考生
这类考生的优势就是备考时间比较充足，为了避免无头绪复习，建议考生跟着网校学习计划和名师指导走，有了合理的学习指标和学习规划，可以有效避免懒散情况。
千里之行，始于足下，2018年社会工作者考试备考从现在开始，不浪费一分一秒，为美好未来出发!
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一、学会利用零散时间
社会工作者考试难度不是很大，但是考生多为在职考生，这也就决定了考生没有太多的时间进行集中备考，学习时间不是很充足，记忆的东西又很多，所以考生应该学会合理利用零散时间，比如乘车，等车等时间都可以用来记忆知识点，积少成多，慢慢的也会有很大收获。
二、乐观向上，保持好心情
心情与学习效率有着密切的联系，好的心情会让我们乐于学习，记忆效果也会好很多。因此考生要学会调节自己的情绪，保持一个乐观的心态，当烦躁厌学的情绪出现时学会疏导，用听音乐，散步等方法，在最短的时间里调整自己，继续投入到学习当中。不要逼迫自己在疲劳期学习，这样学习效率低，也会是自己格外疲惫，得不偿失。
三、科目之间交替学习
每个科目学习时间要有所控制，不要长时间学习一门课程。如果已经对一科产生疲劳还在坚持，反而会降低学习效率。要做到平衡各科目，缩短疲劳期，交替学习。可以在记忆性科目和计算性科目之间交替进行，比如背诵一个小时《综合能力》再学一小时《工作实务》或者学一小时《法规与政策》，让大脑得到转换，保持高度的学习热情和新鲜感。
把握每一天，坚持学习，用最大的热情面对社会工作者考试备考这场持久战，相信努力付出的你一定能顺利通过2018年社会工作者考试。
07-26
要参加考试的同学们，出国留学网为你整理“2018年社会工作者备考辅导：关于案例分析的答题技巧”，供大家参考学习，更多资讯请关注我们网站的更新哦!
2018年社会工作者备考辅导：关于案例分析的答题技巧
关于案例分析的服务对象的困境分析，主要从服务对象自身(如生理、心理、社会、角色扮演，工作出现问题等)，他的家庭关系问题，(如父母子女兄弟姐妹关系问题)，家庭外的人际关系(如同学同事邻居关系问题等)，服务对象与环境的关系，以及环境或国家政策的原因而导致服务对象的自身资源不能发挥等方面来分析。
关于主要介入策略，仍然从以下角度来入手：
1.如针对服务对象自己，应当……，主要运用个案工作的一些方法，(具体参考下面的总结)。
2.针对他的家庭(如父母子女兄弟姐妹等)应当……，(主要运用个案工作的联合家庭治疗或结构家庭治疗法等)。
3.如果服务对象有几个人，具有相同问题或者可以相互支持，可以使用小组工作方法，基本的小组类型是支持小组和成长小组。
4.针对服务对象的环境和社区，应当……，主要运用社区工作方法，另外，可以回答社区提供资源或组织社区志愿者上门怎么服务等。
...02-27
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根据社会工作者考试大纲考试说明，社会工作者考试“社会工作实务(中级)”的题型是主观题，即案例分析和方案设计，其余中级二科、初级二科均为客观题，在答题卡上作答。“社会工作实务(中级)”相对于同级别考试的其他科目来说，该科目的考试难度较大，因为其注重考查社会工作从业者运用有关社会工作知识来识别服务对象的需求，评估服务对象的问题，并提出解决问题方法的能力，所以说其是以能力为本的考试。基于此，出国留学网社会工作者辅导专家为广大考生介绍以下几点“社会工作实务(中级)”复习建议：
一、通读教材，掌握基础知识
在备考过程中，教材是根本，是考试的依据，万变不离其宗，学通学透教材是考试过关的基础和保障。因此，考生应系统地通读一遍教材。这里强调对教材的通读，是要突出全面理解和融会贯通，准确把握文字背后的复杂含义的基础上，还要注意不同章节的内在联系，能够从整体上对应考科目的基础知识做到全面、系统地掌握。
二、练习，积累实务分析技巧
“社会工作实务(中级)”相对于其他科目的考试，更注重社会工作从业人员应用相关知识和解决实际问题的能力。这就要求考生要结合练习题进行理解记忆，在实例练习的基础上牢记知识重点。可以通过网络、专业杂志等媒体积累一些其他领域的案例分析操作。如果条件允许，考生可以到一些服务机构进行现场观摩，以更直接的方式掌握社会工作的专业方法和技巧。
三、科学的复习计划，合理安排
社会工作者辅导专家认为：复习可以分为四个阶段：一是通读教材内容，对教材有个整体的了解;二是根据考试大纲进行复习;三是根据所掌握的知识进行一些练习，巩固所有的知识点;四是在临考前进行实战模拟233网校题库就是最好的实战模拟中心;四是在临考前进行实战模拟。
四、学会舍末逐本，融会贯通
“社会工作实务(中级)”科目考试没有客观题，所以复习的时候，细枝末节的东西并不需要下太大的工夫去记忆，例如一些非常细致的概念在该科目考试中并不会进行考核。 “案例分析题”和“方案设计题”虽然只出现在“社会工作实务(中级)”的考试中，但在答题时也会涉及“社会工作综合能力(中级)”和“社会工作法规与政策(中级)”这两个科目的相关内容。因此，在复习的时候，就要养成“融会贯通”三本教材的思维习惯，综合运用三个科目的知识来解决实际问题。
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本文“2017年社会工作者备考：案例分析题答题技巧”，跟着出国留学网社会工作者资格考试频道来了解一下吧。希望能帮到您!
一、细读案例，确定用那种社会工作方法
根据案例涉及的对象、场景来确定用那种社会工作方法，这里我们提供一个思路
把社会工作实务书中的各种社会工作方法按照对象和场所分类。
对象是生活在一定空间中的，即场所，所以我们建议，每一个案例或者社会工作实务中，都会用到至少2种以上的社会工作技能，由于时间关系这里就不在一一举例，大家可以根据习题来思考琢磨，如果有的习题是仅给出一种社会工作方法，那么请您慎重考虑。
案例见实务第325页，第十一章 家庭社会工作。工作对象是桂花，那么要用到妇女工作方法，而事情发生在家庭中，那么要用到家庭工作方法，所以在案例分析或者真正实务中，就要考虑到用这两种方法，当然可以确定一个主要方法——家庭工作法，辅助方法——妇女工作法
二、根据案例情景，结合相关专社会工作的主要方法，确定工作手段或者是方法?
仍以实务第325页，第十一章 家庭社会工作的案例为例，
可以回忆：在妇女社会工作中有一项为家庭暴力中被虐妇女提供的服务，设计危机接入方式和家庭治疗方法，在家庭社会工作中有家庭沟通和家庭治疗理论模式，这样就基本可以确定更加详细的工作方案了。
三、结合社会工作实务通用过程设计针对这一案例的社会工作方案
包括接案、预估、计划、介入、评估、结案等六大部分。在这六大部分的设计中，都要充分考虑到在前面所思考分析的成果，这样一个完整的案例分析才算科学和可行。
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