福建专升本考试说明

福建省参加2023年专升本考试的考生注意！关于福建省2023年高校专升本考试科目《大学英语》的考试说明已经公布出来了，福建的考生来看看吧！下面是出国留学网整理的“2023年福建省普通高校专升本考试《大学英语》考试说明”，供福建考生参考阅读。

2023年福建省普通高校专升本考试

《大学英语》考试说明

　　普通高校专升本考试（以下简称“专升本考试”）是普通高校全日制高职应届毕业生升入普通高校全日制本科的选拔性考试，其目的是科学、公平、有效地测试考生在高职阶段相关专业知识、基本理论与方法的掌握水平和分析问题、解决问题的能力，以利于各普通本科院校择优选拔，确保招生质量。专升本考试贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进高素质技术技能人才成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　《大学英语》作为专升本考试的公共基础课，其考试说明依据中华人民共和国教育部颁布的《高等职业教育专科英语课程标准》（2021年版）和中华人民共和国教育部、国家语言文字工作委员会颁布的《中国英语能力等级量表》（2018年版），注重考查考生在高职阶段应知应会的英语语言基础知识、基本文化素养和综合实践能力。

　　一、考核目标和要求

　　本科目考核立足基础，突出应用，考查考生在高职阶段的语言能力、文化意识、思维品质和职场技能等方面的掌握情况。具体要求如下：

　　（一）语言能力

　　达到学科核心素养“职场涉外沟通目标”相关要求，掌握必要的英语语音、词汇、语法、语篇和语用知识，具备必要的英语技能，能够识别、运用恰当的语言，根据语境运用合适的策略，理解书面话语的意义，有效完成日常生活和职场情境中的沟通任务，践行爱国、敬业、诚信、友善等价值观。

（二）文化意识

　　达到学科核心素养“多元文化交流目标”相关要求，能够通过英语学习获得多元文化知识，理解文化内涵，汲取文化精华，树立中华民族共同体意识和人类命运共同体意识，形成正确的世界观、人生观、价值观；通过文化比较加深对中华文化的理解，传承中华优秀文化，增强文化自信；坚持中国立场，具有国际视野，能用英语讲述题材熟悉的中国故事，传播中华文化；掌握必要的跨文化知识，具备跨文化交际技能，秉持平等、包容、开放的态度，有效完成跨文化沟通任务。

　　（三）思维品质

　　达到学科核心素养“语言思维提升目标”相关要求，通过分析英语书面话语，能够辨析语言和文化中的具体现象，了解抽象与概括、分析与综合、比较与分类等思维方法，辨别中英两种语言思维方式的异同，具有一定的逻辑、思辨和创新思维水平。

　　（四）职场技能

　　1. 理解技能：能运用英语完成与职业相关的理解活动，例如能读懂、看懂用英语描述的工作流程、产品说明书等；能从不同视角理解语篇的主题和内容；能分析、推断作者的意图和态度。

　　2. 表达技能：能运用英语完成与职业相关的表达...

福建2023年参加专升本考试的考生注意！下文是关于福建省高校专升本考试《大学语文》考试说明，福建考生速来看看详细的考试说明内容吧！下面是出国留学网整理的“福建省普通高校专升本考试《大学语文》考试说明”，供福建考生参考阅读。

福建省普通高校专升本考试

《大学语文》考试说明

　　普通高校专升本考试（以下简称“专升本考试”）是普通高校全日制高职应届毕业生升入普通高校全日制本科的选拔性考试，其目的是科学、公平、有效地测试考生在高职阶段相关专业知识、基本理论与方法的掌握水平和分析问题、解决问题的能力，以利于各普通本科院校择优选拔，确保招生质量。专升本考试贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进高素质技术技能人才成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　《大学语文》作为专升本考试的公共基础课，其注重考查考生对语文基础知识的识记、掌握，篇章语段的理解、鉴赏和语言文字的表达、应用。引导考生通过学习祖国优秀的文学作品，体会中华民族深厚悠久的家国情怀、精深博大的传统文化、壮美多姿的自然山水和文脉相连的海峡情缘，再佐以实用文类的学习，从而获得较好的语文素养，有利于本科院校培养有较好语言基础的专业人才。结合普通高校人才培养对于文化素质的要求以及我省考试命题的实际，依照“有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平”的原则，特命制本考试说明。

　　一、考核目标与要求

　　考核立足基础，突出应用，考查考生在高职阶段对语文基础知识的识记掌握、篇章内容的理解鉴赏、语言文字的表达应用。具体而言，主要由六个主题（家国情怀、经史风流、亲情吟诵、自然山水、精辩哲思、陆台情缘）的三十三篇固定选文（“古诗词鉴赏”这一题型，则可从课外选取难度适中的古代诗词）、应用写作知识（常用的党政机关公文、常见的应用文）和语言的表达应用三个模块组成。考核内容有的独立成为模块，如语言的表达应用；有的则融合在选文里，如语文基础知识和篇章内容的理解鉴赏等。

　　具体要求如下：

　　（一）基础知识（约20分）

　　1.识记文学史上著名作家的名、字、号、国别、朝代、代表作、风格流派、文学主张、文学史地位及文学成就等文学常识。

　　2.理解重要的文言实词、常见的文言虚词、主要的文言句式和特殊的语法现象，识别常见的通假字和古今字。

　　3.掌握常用的修辞手法：比喻、比拟、借代、对偶、排比、夸张、反复、反问、设问、反语、引用、象征、用典、对比。

　　4.熟悉常见的古今各类文体知识、文体特征以及相应的手法。

　　5.了解并掌握党政机关公文的种类、公文格式和行文规则。

　　（二）篇章内容（约40分）

　　1.梳理文章结构，把握文章思路， 归纳内容要点，概括文意，提炼观点。

　　2.能依据文章的写作背景、创作意图和语境，理解文中的重要词语、概念以及句子的意蕴。

　　3.探讨解析文章的主要写作手法、赏析作品中的人物形象和思想感情，阐发作品内涵、作品艺术特色，评价文章的价值判断或审美取向。

　　4.理解古诗...

下文是关于福建省2023年高校专升本考试科目《文史基础》的考试说明，福建省参加2023年专升本考试的考生来和小编一起看看《文史基础》的考试说明吧！下面是出国留学网整理的“福建省2023年普通高校专升本考试《文史基础》考试说明”，供福建考生参考阅读。

福建省2023年普通高校专升本考试

《文史基础》考试说明

　　普通高校专升本考试（以下简称“专升本考试”）是普通高校全日制高职应届毕业生升入普通高校全日制本科的选拔性考试，其目的是科学、公平、有效地测试考生在高职阶段相关专业知识、基本理论与方法的掌握水平和分析问题、解决问题的能力，以利于各普通本科院校择优选拔，确保招生质量。专升本考试贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进高素质技术技能人才成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　《文史基础》作为专升本考试文史哲法类的专业基础课，其考试说明依据当前福建省高等职业院校文科类专业人才培养方案、学情考情，结合普通高校专升本招生类别“文史哲法”各专业（哲学、法学、文学和历史学）对于文史素养的要求及我省考试命题的实际，依照“有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平”的原则，特命制本考试说明。考试注重考查考生对高职高专阶段的文史基础知识的掌握、重大文化历史问题的认识及综合文史素养的运用。

　　一、考核目标与要求

　　《文史基础》考试内容包括“中国文化”与“中国近现代史”两大模块的内容。“中国文化”模块要求学生了解中国文化发展的整体面貌、基本规律和历史本质，理解中华民族文化认同发展、扩大、升华的内在原理和深层流脉，引导学生形成正确的文化观和民族观，从而获得全面的文化素养和运用能力。“中国近现代史”模块注重考查近现代国史、国情，尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下，进行伟大的艰苦斗争，经过新民主主义革命，创建中华人民共和国，赢得民族独立和人民解放的历史；经过社会主义革命、建设、改革，把极度贫弱的中国逐步变成持续走向繁荣富强、充满生机和活力的社会主义中国的历史，引导学生形成正确的历史观和国家观，从而获得较为全面的历史素养和运用能力。

　　考核坚持正确的价值导向，立足基础，突出运用，引导高职学生从文史的角度关心国家的命运和世界的发展，继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神，培育和践行社会主义核心价值观，厚植历史文化底蕴，坚定历史文化自信，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。具体要求如下：

　　（一）文史基础知识

　　1.了解中国文化的概念、赖以存在的地理环境、类型特征、基本精神、价值系统以及对于世界文化的贡献和在世界文化中的地位。

　　2.了解中国文化发展历程中的重要历史阶段及其植根的经济基础和所依赖的社会政治结构。

　　3.了解中国各类文化的代表人物、标志性成果和事件，并认识其在中国和世界历史发展进程中的意义。

　　4.了解中国近代人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义；认识新文化运动的主要内容及其对近代中国思想解放的影响。

　　5.了解日本军国主义的侵华罪行，正面战场和敌后战场的抗...

下文是关于福建省2023年专升本考试科目《思想政治理论》的考试说明，报考2023年福建专升本考试的考生来看看详细的考试说明吧！下面是出国留学网整理的“福建省2023年普通高校专升本考试《思想政治理论》考试说明”，供福建考生参考阅读。

福建省2023年普通高校专升本考试

《思想政治理论》考试说明

　　普通高校专升本考试（以下简称“专升本考试”）是普通高校全日制高职应届毕业生升入普通高校全日制本科的选拔性考试，其目的是科学、公平、有效地测试考生在高职阶段相关专业知识、基本理论与方法的掌握水平和分析问题、解决问题的能力，以利于各普通本科院校择优选拔，确保招生质量。专升本考试贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进高素质技术技能人才成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　《思想政治理论》作为专升本考试的公共基础课，其考试说明编制的依据：中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，教育部《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》，教育部党组《“新时代高校思想政治理论课创优行动”工作方案》等文件精神为指导，教材选用马克思主义理论研究和建设工程重点教材《思想道德与法治》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（2021年修订版，高等教育出版社出版）、《时事报告（大学生版）》高校“形势与政策”课专用（中共中央宣传部时事报告杂志社）等。注重考查考生在高职阶段应知应会的思想政治理论基础知识、基本素养和实践应用能力。

　　一、考核目标与要求

　　本科目考核立足基础，突出应用，考查考生在高职阶段对于思想政治理论基础知识、基本素养和实践应用能力的掌握程度，主要包括思想道德与法治、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、形势与政策等内容。具体要求如下：

　　（一）思想道德与法治：以正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法制观教育为主要内容，把社会主义核心价值观贯穿教学的全过程，通过理论学习和实践体验，帮助学生形成崇高的理想信念，弘扬伟大的爱国精神，确立正确的人生观和价值观，加强思想品德修养，增强学法、用法的自觉性，全面提高大学生的思想道德素质、行为修养和法律素养。

　　（二）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论：正确认识确立毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观指导地位的重大意义，掌握其精髓和基本内容，增强走中国特色社会主义道路的信心和自觉性。

　　（三）习近平新时代中国特色社会主义思想概论：正确认识确立习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位的重大意义，掌握其精髓和基本内容，增强建设和发展中国特色社会主义的信心和自觉性。

　　（四）形势与政策内容：考试前一年（1月-12月）中共中央宣传部时事报告杂志社出版的《时事报告（大学生版）》教学要点及国内外重大时政事件，结合大学生的思想实际，考察学生对党的路线、方针和政策的理解。

　　二、考试内容与要求

　　本科目考试内容包括思想道德与法治、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、形势...

　　近日，福建省教育考试院对专升本考试招考类别及考试科目进行了调整，调整之后将从2023年起实施，2023年的参加福建专升本考试的考生需要注意考试变化。下面是小编为大家整理的“2023年福建普通高校专升本招考类别和考试说明”，可供各位考生参考。

2023年福建普通高校专升本招考类别和考试说明

　　各设区市教育局，平潭综合实验区社会事业局，各高校：

　　为做好我省普通高等学校专升本考试招生工作，更好地适应经济社会发展对人才培养的需要，提高人才选拔质量，我厅对福建省普通高校专升本考试招考类别和考试科目进行了调整，并组织编写《福建省普通高校专升本考试说明》，现予以公布。自2023年起，我省专升本考试按调整后的《福建省普通高校专升本招考类别及考试科目表》（附件1）执行，《福建省普通高校专升本考试说明》（附件2）作为考试招生的命题依据。

　　附件：1.福建省普通高校专升本招考类别及考试科目表

福建省专升本考试考生注意！关于考试的《高等数学》考试说明已经公布出来了，详细的考试说明内容小编已经整理在下文了，有需要的来看看吧！下面是出国留学网整理的“福建省普通高校专升本考试《高等数学》考试说明”，此文本仅供参考，欢迎阅读。

福建省普通高校专升本考试

《高等数学》考试说明

　　普通高校专升本考试（以下简称“专升本考试”）是普通高校全日制高职应届毕业生升入普通高校全日制本科的选拔性考试，其目的是科学、公平、有效地测试考生在高职阶段相关专业知识、基本理论与方法的掌握水平和分析问题、解决问题的能力，以利于各普通本科院校择优选拔，确保招生质量。专升本考试贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进高素质技术技能人才成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　《高等数学》作为专升本考试的公共基础课，其考试说明依据福建省高职院校高等数学课程标准以及本科高等数学课程教学要求，结合本省实际制定。注重考查考生对所学高等数学相关基础知识、基本技能和基本思想方法的掌握程度，考查考生的基本数学能力。

　　一、考核目标与要求

　　（一）知识要求

　　知识是指福建省高职院校高等数学课程标准基础模块必修内容和职业模块限定选修内容中的数学概念、性质、法则、公式、公理、定理，以及由这些内容反映的数学思想方法，也包括按照一定程序与步骤进行运算、分析、解决问题等基本技能。

　　对高等数学知识的要求依次是了解、会、理解、掌握四个层次。

　　1.了解是指初步知道知识的含义及其简单应用。

　　2.会是指在了解知识的基础上，能够进行简单的运算和应用。

　　3.理解是指正确认识知识的概念和规律（定义、定理、法则等）以及其它相关的联系。

　　4.掌握是指在理解知识的基础上，能够应用知识的概念、定义、定理、法则去解决一些问题。

　　（二）技能与能力要求

　　通过高等数学的学习，学生应具备一定的数学技能与能力，包括：数学运算技能，逻辑推理能力，直观想象能力，数学应用能力。（因考试不使用计算器和计算机，故上述技能不涉及到计算工具的使用）。各项技能和能力具体要求如下。

　　1.数学运算技能：能够根据概念、公式、法则，或按照一定的操作步骤，正确地进行运算求解。

　　2.逻辑推理能力：能够对问题或数学材料进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括；会用演绎、归纳和类比等进行判断与推理；能运用数学形式准确、清晰、有条理地进行表述。

　　3.直观想象能力：能根据条件作出正确的图形，根据图形想象出直观形象；能正确地分析图形的基本元素及其相互关系；会运用图形形象地提示问题的本质。

　　4.数学应用能力：能阅读、理解陈述的材料，提炼现实问题中各种对象的数量关系，将现实问题转化为数学问题，构造数学模型，并综合应用所学数学知识、思想和方法加以解决。

　　二、考试内容与要求

　　（一）一元函数微积分学（约80分）

　　...

下文是关于福建省2023年普通高校专升本招考类别和考试说明的政策解读，参加相关相关考试的福建考生来看看吧！下面是出国留学网整理的“关于《福建省普通高校专升本招考类别和考试说明》的政策解读”，欢迎福建考生参考阅读。

关于《福建省普通高校专升本招考类别和考试说明》的政策解读

　　近日，福建省教育厅公布《福建省普通高校专升本招考类别和考试说明》。为了让考生、家长及社会各界人士更好地了解、理解我省普通高校专升本招考调整内容，具体解读如下。

　　一、本次专升本招生考试调整的背景和意义是什么？

　　我省现行的普通高校专升本招生考试方案实施多年，已不适应当前经济社会发展对人才培养的需要；招考专业类别与现行本科、专科专业类别不相符，部分考试科目和考试内容难以满足当前本科院校对高职毕业生的培养要求，也不适应当前高职院校的教学实际。

　　为贯彻落实全国职业教育大会精神、《国家职业教育改革实施方案》和《深化新时代教育评价改革总体方案》，按照教育部关于做好专升本招考工作的部署要求，我省主动适应经济社会发展需求，积极搭建专升本“立交桥”，助力高职学生成才成长。在充分借鉴江苏、浙江、江西、上海等十余个省份做法的基础上，省教育厅组织专家深入调研、多次论证，从报考类别、考试科目、考试内容等方面进行调整优化，形成了新的专升本考试方案。

　　省教育厅在今年4月发布的2022年专升本考试招生工作文件中就已明确提出：对原专升本20个报考类别进行调整优化，调整后的报考类别以及相应的考试科目、考试说明等将于今年下半年公布，2023年开始实行。

　　此次改革坚持立德树人和职业教育培养目标，遵循人才培养规律，积极探索大类报考，压缩专业考试科目，把考试重点放在公共基础和专业基础上，主要检测学生进入本科院校应该掌握的核心知识和解决问题的核心能力，注重考察学生的可持续学习能力。此次调整的目的在于以考试改革带动课程改革、引导教学改革，引导高职阶段学生安心完成专业学习，保证职业教育阶段培养目标的落实，同时实现学、考、招以及本专科院校之间教学有机衔接，为本科院校进一步扩大优质生源。

　　二、本次专升本招生考试调整的主要内容是什么？

　　本次调整主要涉及专升本考试招考类别、考试科目及考试说明等三个方面。

　　（一）调整招考类别。精简招考类别。依据教育部《普通高等学校本科专业目录（2020版）》，充分考虑我省近三年专升本报考人数，对专业基础接近或报考人数较少的招考类别进行归并，将招考类别从原来的20类减少到8个类别，即文史哲法类、教育类、理工类1、理工类2、农林生物医药类、医学类、经管类、艺术类。明确招考类别对应的本科招生专业类。考虑到招考类别的稳定性、长期性，对全省本科高校目前有设置相关专业的专业类均归入相应的招考类别，对我省本科高校尚未设置的相关专业类暂不列入。当然了，表中的本科招生专业类并非均有安排招生计划，今后我省普通高校专升本考试具体招生专业、招生计划以当年度公布为准。

　　（二）调整考试科目。调整后，考试科目设公共基础课3门、专业基础课1门，满分600分。8个招考类别合计开考科目11门。

　　公共基础课：从“大学英语+X”调整为“思政理论+大学英语+大学语文或高等数学”，每...

数学

参考试卷改动较大

解读者：福州三中数学教研组

变化

与2011年相比，2012年的文理科《考试说明》在命题思想、试卷结构、目标与要求等方面都没有变化，不过，部分例题改成了2011年各地高考卷中出现的试题。这些更新、更鲜活的例题，同样是用来解释、说明对考生的知识和能力要求。

考试内容方面，今年的理科《考试说明》在“选考内容与要求”中，删除了部分内容。在“2.坐标系与参数方程”中，删除了两小条：一条是“了解坐标系、球坐标系中表示空间重点的位置和方法，并与空间直角坐标系中表示点的位置的方法相比较，了解它们的区别”；还有一条是“了解平摆线、渐开线的生成过程，并能推导出它们的参数方程”。此外，在“3.不等式选讲”中，删除了“会用向量递归方法讨论排序不等式”和“会用数学归纳法证明贝努利不等式”。

参考试卷改动较大，理科试卷总共21小题，其中有13道跟去年不一样。文科试卷总共22小题，其中有9道题跟去年不一样。不过，题型与试卷结构仍保持不变。

特点

命题思想求稳，例题求新、求鲜活。命题重点、命题思想、命题原则、命题导向和命题特色都没有变，试卷结构也没有变，但部分示例变鲜活。

复习建议

重视《考试说明》看懂题型示例

一些老师和学生往往埋头在题海当中，却忽略了《考试说明》这一高考命题的权威标准。对《考试说明》，教师要研读，考生要细读。考生尤其要关注例题的解法以及解法后面的一段简短的文字。通过这段文字的说明，考生可以了解知识题的难易程度、能力是通过什么方式来考查的、思想方法是如何渗透在解题思路当中的，这能够帮助考生更好地认识高考的命题特点和方法，更有针对性地展开训练。

此外，考生还应该把参考试卷当作一份模拟卷，在一轮复习之后，花2个小时时间给自己进行一次“模拟考”，仿真感受一下高考试卷结构，体会参考试卷的考查方式，学习如何在考试中合理分配时间等。