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08-23
周记是人运用语言文字符号以记述的方式反映事物的过程，在读书过程中，大家或多或少都会接触到周记。写周记时我们需要注意哪几点呢？衷心为您呈现精彩的“关于种植的日记”内容，希望你对这篇文章感到满意！
二年级种植日记
我是一位二年级的小学生，我们学校在春天的时候，组织了一个丰富多彩的园艺活动，让同学们体验种植的过程，懂得尊重生命，爱护大自然。
首先，我们在课堂上听老师讲解了植物的生长过程。老师告诉我们，种植过程分为两个阶段，第一阶段是播种，在一片净土中播下种子，第二阶段是等待，等待阳光和水分的滋养，等待幼苗的萌发。听了老师的讲解，同学们都兴奋起来，期待着能够亲手种下一颗小小的种子。
第二天，我们来到学校的花坛，老师分发了我们要种的小麦种子。我们先用铲子挖几个小坑，然后轻轻地将种子放在里面，再用拍打泥土让种子与泥土贴合紧密。每个同学都精心地种下了自己的小麦种子，然后小心翼翼地浇上了水。
接下来的日子里，我们每天都会来到花坛，看着自己的小麦苗，一天比一天茁壮成长。有些同学还会用小镰刀割下几根小麦，研究它的花穗，分解出小麦籽粒的结构，真是一次精彩的学习过程。
只是，天公不作美，连续几天下雨，小麦苗都被淋得趴在了泥地上。同学们虽然很着急，但还是听从老师的安排，不去碰它们。
等到阳光出现时，我们才发现，竟然有三个同学的小麦苗已经变得异常茁壮。这三位同学的小麦苗不但生长得快，而且很直立，好像是在大喊“我要向阳光走去！”我们纷纷围拢过去，搞不清楚它们的成长秘诀。
后来，老师给我们讲解了，原来小麦苗之所以能够快速生长，还要归功于我们小学生的勤劳手笔！因为我们在课堂上，老师提醒我们泥土中的一些微生物和有机物质能为植物提供养分，所以我们在播种的时候，还加了一些腐烂的落叶和紫菜，用来肥土。
“哦，原来是这个道理啊。”我们顿时明白了，在过程中不仅仅是播种和浇水，还涉及到了我们对于植物的热爱和细心的呵护。
在这个小小的育苗过程中，我学到了很多。当你种下一颗小小的种子，当你看着它逐渐变成一棵强壮的树苗，你就会感觉到一种无尽的喜悦和自豪。同样，在生活中，我们也可以用这种心态，生命是可贵的，我们要细心呵护，孺慕生命，尽情享受大自然的赐予！
10月28日星期五晴星期五放学，老师布置了一个奇怪的作业，叫我们在家里泡绿豆。星期六，我准备泡绿豆了，首先拿一个纸杯，拿一些水放在纸杯里，再拿20颗绿豆放在纸杯里，我决定过一天再来看，看绿豆有没有什么奇怪的变化。
10月29日星期六，晴这一天我拿了一双小筷子，夹了—颗小绿豆出来，我仔细看，发现那颗小小的绿豆却掉了皮，我又夹起另一颗小绿豆，发现这颗绿豆可不根前一颗绿豆一样，夹全掉，而且那里面一半是白，一半是绿，虽然夹全掉，可是它还是会生长的。
10月30日，又是一次观察绿豆了，我发现它们都掉了夹，而且长出了一根茎茎上的叶子都是一半枯萎，一半鲜嫩的，看见这些绿豆，我心里感到特别高兴。
种植草莓日记
第一天：
今天，我开始了我的草莓种植之旅。我先在家里动手制作了一些花盆和悬挂篮，并选择了一块向阳的地方开始种植。为了确保草莓的发芽和生长，...
06-24
你是否知道如何写出一篇有思想的周记？周记是一个表达个人思想和情感的过程，相信大家对周记不会感到陌生。周记是我们应对挑战和解决问题的重要工具。在接下来的文章中，我们将探索“种植日记”的奥秘，相信你一定能够从中获取到所需的内容！
9月18日 星期三 雨
今天，我从学校放学回家的路中我看见了有人在买蚕，我就跑了过去走向老板买了几条开始蚕是一个个小点，小点有黑色，红色，粉红色，其中黑色这个颜色最多，其次是黄色，然后才是粉红色，之后我把桑叶放了进去。
9月21日 星期六 晴
今天，蚕出来了，蚕一出来就津津有味的吃了起来 ，蚕吃桑叶的时候，口就像剪刀一样的左右剪来剪去，但是蚕一吃到水的时候蚕就拉像水一样的黑色小点那是蚕拉的稀粑粑，拉完就死了，如果是干的就不会有事，我很奇怪就上网查了，发现蚕是不能碰水的，后面我就把那只蚕给埋了。
9月23日 星期一 晴
今天蚕已经长大了，长了5厘米，之后我把养蚕的盒子拿了起来看见里面有些黑色的小点，我就把那些小黑点清理了一下发现蚕变的精神了，我又把蚕盒子拿了起来看了几个残留的叶子，我又把那些叶子拿了出来，放进去了一些新叶子，我发现蚕更加精神了。
9月25日 星期三 晴
我今天又来看蚕的时候发现蚕已经把自己裹在蚕茧里面了，我盯着那五颜六色的蚕茧发现有一个蚕茧裂开了一条缝，茧露出翅膀很辛苦的想要出来我看见后就把蚕茧剥开了，可是蚕没有一会儿功夫就死了，我不知道这是怎么回事就上网查资料，原来蚕茧不可以随便打开，因为没有进化好的蚕容易死掉。
通过观察我知道了蚕的秘密，我以后一定要多观察。
凤仙花种植日记
我们在学校科学实验室里种植了几株凤仙花，你们想知道它是什么样的吗？到下面看一看吧！
今天，我们兴高采烈地来到了科学实验室，老师带领我们把凤仙花种子种到土壤中，并且浇上了水，我们满手是土，有人甚至把土弄到了脸上，不过我们都很开心。
盼望了好久，今天终于可以上科学二课堂了。到了实验室，我迫不及待地跑去看凤仙花。花盆里的土干干的，它还没发芽，我有些失望，但我知道它会发芽的'！突然听到一阵尖叫声，原来是第一组的凤仙花发芽了，它绿油油的，充满生机，非常可爱。
我们发现，有两株小花发芽了，让我们惊讶的是，它竟然“后来居上”，长得比第一组都高，真是太奇怪了！它大约有1cm，有2 片大叶子、2 片小叶子，很是可爱呢！
今天一进实验室，我就去看我的“老朋友”了。它高约5cm，又长出2 片叶子，一共6 片，新长出的2 片叶子是椭圆形的，它比花盆高出很多了，比以前更加生机勃勃了，让我们惊叹，它真是比春天的小草长的还要快啊！
日记到这里先告一段落了，下次再会，拜拜啦！
水晶生长记
xx年9月2日 星期四 晴
自从那次水晶树种植成功后，我就对晶体世界特别着迷，所以又让妈妈给我买了一个水晶种植套装。
一收到快递，我就迫不及待地拆开包装，开始实验，按说明书上写的步骤，首先将100℃的开水倒入量杯中，再倒入晶粉，然后不停地搅拌，直到水变透明。接下来，等待15分钟，当温度降到40℃左右时，把蓝...
05-24
这天妈妈让我去拿快递，本以为是妈妈给我买的好吃的、好玩的或者好看的衣服，结果打开一看，是几个圆柱形的塑料袋。妈妈说这是种蘑菇的菌包。
我好奇又激动地捧着这些菌包跑进院子里，拿起说明书，仔细地阅读起来。说明书上介绍了蘑菇的三种种植方法。我决定三种种植方法都要尝试一下。第一个菌包我用了“站立式出菇法”首先将菌袋拽出，用皮筋扎一下，留2到3的小口，然后把菌包放在盆里，最后用湿毛巾覆盖菌包。第二个菌包我用了“划袋两头出菇法”，首先在菌包两头划两个小口，然后用湿毛巾包住菌包中间部分，最后放在一个纸箱里。第三个菌包我用了“覆土栽培法”，撕掉菌包外层的塑料纸，把菌捧掰成两半，将其中一半放进花盆中间，再把菌包的另一半掰成小块填充周围空隙，轻轻按压一下，然后将顶部盖上两道三厘米的土壤，就可以了。
第二天一早，我匆匆忙忙跑到了院子里看我的小蘑菇，我睁大了眼睛，仔细地观察：除了塑料膜内壁上有一些水珠外，没有任何变化。这一天里我都不知去院子里看了多少次，喷了多少次水，可就是看不到小蘑菇的影子。
接下来的两天，我依然不停给它们喷水。功夫不负有心人，菌包里出现了珊瑚状的菇蕾，我开心地喊来姥姥和妈妈，激动地说：“快看，这是不是蘑菇？”姥姥说：“是的，就是蘑菇。”为了让小蘑菇快点长大，我又喂它们喝了很多水。小蘑菇长得可真快，一天一个样儿，三五天的时间就从小米粒的形状变成了一把把张开的小伞。等到了第十天，它们已经长得跟超市里卖的蘑菇一样了，我亲手将它们摘下，然后炒了一盘蘑菇炒青菜，这蘑菇口感真嫩啊！
种植蘑菇又好玩又好吃，让我尝到了收获的喜悦。
谢老师是个稀奇古怪的老师，她经常给我们布置一些奇怪的作业。这不，她今天又给我们布置了一项让人摸不着头脑的作业——种大蒜。
晚上，我和妈妈一起准备用水种大蒜。我挑了一头圆溜溜的大蒜，妈妈倒了一碗水，说：“把蒜瓣沾点水，这样能好剥些。”我在妈妈的指导下，费了九牛二虎之力才把大蒜的嫩皮剥下来，然后用针线把一个个白白胖胖的蒜娃娃穿起来，最后往盘子里加点水。我的大蒜终于种好了。仔细一看，呀！我的蒜宝宝好像在水中手拉手跳圆圈舞呢，真是太有趣啦！
过了几天，我发现我的蒜宝宝底部长了几根像小蝌蚪尾巴那么长的小须须。又过了些日子，那些小须须长得都跟老爷爷的白胡子那样长了。
我每天给我的蒜寶宝换水，希望它能快点发芽。可是，过了好多天，蒜宝宝一点儿动静都没有。我失望极了。想到别的同学种的大蒜都长出了绿色的长辫子，我就觉得我的蒜宝宝肯定是不能发芽了。于是，我渐渐地放弃了照顾我的蒜宝宝。
又过了几天，妈妈惊喜地喊：“宝贝，快来看！”我急忙跑过去。啊，我的蒜宝宝长出了绿色的小辫子！“蒜宝宝长大了！”我高兴得跳了起来。
只要心中有希望，生活总会给你惊喜。
20xx年3月26日周日气候：晴
今日，爸爸给我买了一个“鸡蛋”。它可漂亮了，我很喜欢它。
回到家，我看见边标签上画着几幅图，但是，我不理解什么意思。我想了一想，原来是介绍怎样种植物的。我先拿一只汤匙，在“鸡蛋”的顶部敲烂一点点，就看见有许多“沙子”。然后，我再淋一些水，这样就行了。
20xx年3月29日星期三气候：晴
今日，我一回到家...
04-25
在经历了一个学期，我对种植辣椒有了丰富的经验。从种子到发芽，到长大，到开花，每一个阶段都是一个难忘的过程。在这个过程里， 我经历了许许多多关于种植的难题，比如：叶子吸收阳光不足，我把阳台上的花挪开，给它们两个最好的位置；土壤板结，我积极的给它们浇水灌溉；两颗辣椒苗争夺养分，我巧妙的设计了一根筷子分割开它们，便于充分的吸收阳光，茁壮成长一个个问题出来，但都一个个被引刃而解。
这两株辣椒对我来说很珍贵，不仅仅是因为它们陪伴我度过了四年级下学期，更因为是它们是我用辛勤的汗水和劳动浇灌出来的。
它们从两株刚破土的小苗长大到开花结果的阶段，这其中有多少个珍贵的、难忘的分分秒秒呢！它们陪伴我结束了四年级的读书生涯，迎来了五年级的刻苦 奋斗。正是有了这两个小伙伴，我才有了更加细心、耐心等好习惯。
我把它们当成朋友看待，真心感谢它们。
3月3日星期二阴
种植记（1)
今天，老师发给我们每人一颗种子。让我们尝试种种子，我特别兴奋，因为我可以亲手种植植物了。
这颗种子小小的，圆圆的，胖乎乎的，像一颗黄色的大珍珠，可爱极了。
种植植物需要花盆，可家里的五个花盆全被种满了。我只好先把快要死掉的仙人掌移出来，然后把花盆里的泥土松一松。接着，我把种子放在泥土里，就以为种植成功了。可是妈妈看见了对我说：种子不能放在最上面，这样会干死。也不能放在最底下，那样发芽就会很慢。于是，就把种子重新放在泥土中间。又撒了一点奶奶种菜的肥料，给种子盖上土后再洒了点水，最后把花盆放在阳台上，让它接受阳光的抚摸。
不知道要等多少天，这颗种子才会发芽，它会长成什么样子呢？也许会长得高高的，壮壮的；也许会结出许多小果实。真希望它快快长大。
3月4日星期三阴
种植记（2)
今天一觉醒来，我穿好衣服马上去刷牙洗脸，吃过早饭，就去上学了。路上，我突然想起种的小种子，早上还没来得及去看它呢。现在已经出来了，只有等中午放学回家再去看它了。
终于等到放学，我赶紧往家赶，一到家，我就奔向阳台，去看看我的小种子。可是当我看到花盆时，我失望极了，里面什么变化都没有。我想：大概是我浇的水不够。于是，我就用洒水壶给小种子又浇了点水，可它一点反应也没有。我又拿一个小铲子想把泥土挖开，看看小种子有没有发芽。妈妈看到这一幕，连忙阻止了我，并对我说：把泥土挖开，种子就不能发芽，还要重新种。它们也和我们一样要睡觉的，等它睡醒了，就自然会发芽了。听完妈妈的话我也只好耐心等待了。
唉，不知道还要过多少天，我亲爱的小种子才能发芽，真希望它快点和我见面呀！
3月5日星期四阴
今天是种下黄豆种子的第三天了，尽管花盆里的种子还是一点动静也没有。但我的收获也不小，因为今天我在语文课上学到了新的知识。
这节课，我们学的是《庐山的云雾》这篇课文。它讲的是庐山秀丽的景色。那儿有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，还有那变幻无常、千姿百态的云雾，非常美，让人心旷神怡，流连忘返。
我们在学习课文时，老师提了一些问题让我们举手回答，回答正确的话还给我们加分。一开始，有些题目我都有举手，可是老师都没叫到我，但我不灰心，依然把手举的高高的。终于...
04-24
周记写作是人类表现自己思想情感的方式之一，每个人的周记本都留下过自己美好的时光。撰写周记可以增强自己的思维能力和文字表达能力，我们怎么样才能写好一篇周记呢？根据您的意愿栏目小编为您准备了一篇《种植日记》的文章，为方便后续阅读，请你收藏本文！
3月17日天气雨星期天
星期五老师给同学们每人一包种子，要我们回家种植。
今天，我和爸爸开始种花了。我们先拿了一个花盆，再从储藏室中取出一把小铲子和一个水桶，准备种圆溜溜的黄豆和绿油油的青菜。我先把花盆里的泥土倒出来，用小铲子翻土，土渐渐翻得松软后，我又把土装会花盆里，再挖了几个约2厘米深的小坑，我又打了满满一桶水，然后在每个小坑里倒一丁点儿水，滋润泥土，再把种子小心翼翼地放进小坑里，并把土轻轻地盖上，最后再浇些水，让水浇透土。
这样可爱的小豆的生命就要开始了！把花盆放在我的小屋，让我们家变的焕然一新。
第二天，我去看种子。发现土妈妈还是光秃秃的，老爸说：叫它小X吧！因为在数学中表示未知数。
我希望在我的精心照顾下种子们能健健康康成长！
20xx年3月26日周日气候：晴
今日，爸爸给我买了一个“鸡蛋”。它可漂亮了，我很喜欢它。
回到家，我看见边标签上画着几幅图，但是，我不理解什么意思。我想了一想，原来是介绍怎样种植物的。我先拿一只汤匙，在“鸡蛋”的顶部敲烂一点点，就看见有许多“沙子”。然后，我再淋一些水，这样就行了。
20xx年3月29日星期三气候：晴
今日，我一回到家，就到阳台上看我的植物。我一看，怎样“沙子”有些飘向东，有些飘向西？真古怪。我便问妈妈：“妈妈，为什么“沙子”有些飘向东，有些飘向西？”妈妈回答说：“由于风吹，所以“沙子”会飘向不同方向。”我总算理解了，我还要牢牢地记在脑子里。
今日，我很快乐，还学会了一些常识。
种植日记
今天阳光明媚，俗话说：一年之计在于春，我可不能错过这个万物复苏的季节。我要种花啦！我飞快地奔向阳台，拿起事先准备好的花盆，这个花盆样子不怎样，可还是挺结实的。我一把把种子撒进花盆里，然后把花盆小心翼翼地放到了窗台上。
这时，妈妈跑过来看我的战果。做完了？妈妈十分惊讶。嗯，当然啦我得意洋洋地回答，并对妈妈的表情有点不解。你可不能这样不负责任呀！又不浇水又不松土，让种子在阳光下暴晒，非把种子晒死不可！妈妈用责备的眼神看着我。
我向妈妈请教：那怎么办？
这点常识都不懂，应该先在土中撒点水，再松土，和好土后，才能把种子播下去！
我恍然大悟。这是我第一次种种子，不仅让我体验到了当一个种植员的快乐，也使我增长了知识。
于是，我们按部就班地种好种子，然后我和妈妈相视一笑，笑得很甜，很甜
去年，家里留下了一颗西瓜籽，爸爸提议把它种在土里。说干就干，首先，我找来一个大花盆，挖了个坑，把西瓜籽种了进来，再把土盖上。然后给它浇了点水，施了点肥。闭上双眼，开始想象那探出土的小生灵。
放学后，我就迫不及待地闯进屋，想看看小种子跟以前有什么不同。哇！从土壤里伸出来一株绿...
作文标题： 我的种植日记
关 键 词： 日记 小学三年级 300字
字 数： 300字作文
本文适合： 小学三年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
作文网(zw.liuxue86.com)提示:我们做的不好的地方还请您多多包涵，请阅读本作文。
本作文是关于小学三年级300字的作文，题目为：《我的种植日记》，欢迎大家踊跃投稿。
我的种植日记城东小学 三（4） 王子阳3月21日 星期六今天，我从学具袋里拿出凤仙花的种子，在透明的杯子里把凤仙花种了下去，然后，倒了20毫升的水，便把杯子放在较暖的室内，让它的发芽速度更快一些。3月26日 星期四我回到家里，发现凤仙花长出根和芽啦！ 作文标题： 虞美人种植日记（1一2）配图
关键词： 虞美人 种植 小学一年级
本文适合： 小学一年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
本作文（600字）是关于小学一年级的作文（600字），题目为：《虞美人种植日记（1一2）配图》，欢迎大家踊跃投稿。
第一篇：
2009年5月17日 星期日 晴
前一段时间，妈妈出差捎回一些种子，我迫不及待的种了一包熏衣草，可是一个月过去之后，只长出一棵野草，我很失望。
今天，我决定再种一包种子——虞美人。这次要让有经验的王爷爷来指导我。我按照王爷爷的方法，先把种子种到花盆约一厘米深度的土壤里，然后给土壤喷点水，最后给花盆的边缘插上三根小棍，用白色塑料袋罩住。王爷爷再三嘱咐我，白天要把花盆放在室外，晚上移到屋里，种子只有在温暖潮湿的情况下才会发芽。
两天过去了，我发现花盆里丝毫没有变化，心里很着急。妈妈说，还是把花盆放到温室里，这样发芽会快些！
第二篇：
2009年5月23日 星期六 晴
今天，我在门口骑自行车玩，突然想起还放在温室的种子，我急急忙忙把它拿回家，小心翼翼地揭开塑料袋一看，啊！15棵嫩嫩的小芽呈现在我的面前，每一棵嫩芽上面都挂有一滴晶莹剔透的水珠。小芽上面都伸出两片细细的小叶；有的还直不起腰依偎在小棍上；有的两棵缠在一起；有的伸着懒腰；有的两片小叶弯卷着好像还没有睡醒。我第一次看到这些幼小的生命，感到很神奇也很激动，想立刻把这个振奋人心的消息告诉王爷爷，让他和我一起分享这份快乐！
我种了30粒左右的种子，发芽了15棵小嫩芽，也许过两天其它种子就会发芽了。为了让它们更好的生长，我又把它们送到温室里。
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