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出国留学网小编们精心为广大考生准备了“2017年税务师考试备考经验”，各位同学赶快学起来吧，做好万全准备，祝各位同学考试顺利通过。更多相关资讯请持续关注出国留学网。
《税法一》
总的原则是：全面研读大纲和教材，把握教材之精髓;讲究学习方法，善于总结规律，掌握关键点，理解和做题相结合。
具体方法：制定合理的学习计划，进行全面、系统的学习。
第一阶段：泛读。大概了解一下教材的脉络和各章的主要内容，判断自己对该课程的理解程度，决定还需要花多长时间来进一步学习，为进一步学习做好思想和时间上的准备。
第二阶段：精读。按照章节学习，认真去听网校老师的课，重点掌握每章的具体内容，特别注意基础知识的掌握;然后趁热打铁及时做各章的习题，用理论联系实际来加强对教材的理解;对尚未弄懂的问题一个也不放过，特别是对于复习的重点，要狠下功夫，重点对待。
第三阶段：巩固练习。在前面一阶段学习的基础上，对于整本书的内容应该做到融会贯通，多做一些针对性较强的综合练习题，网校的习题班一定更要认真的去做，通过练习做到举一反三，学会从不同的角度进一步掌握所学的东西，这对于集中精力，应付考试是一种极好的学习方式。
第四阶段：总复习阶段。模拟演练、测试自己。此阶段应着重针对应试做一些训练，“实战学习”是很重要的。独立地进行模拟习题演练，是考核自己对知识掌握程度的必要手段，是查漏补缺的有效途径。通过采用全真模拟方式反复进行练习，可以知道自己在哪一方面学得还不够，以便更好地调整复习时间和内容。
《税法二》
总的原则是：全面复习，吃透教材。
首先，认真通读教材，对全书体系有大概的了解，知道本书都涉及哪些税种，基本的计税原理是什么。这一遍看书只求知其然，有个大概的印象就行了。如果没有时间，不用做习题。
其次，精读每一章节。要有“细抠”的精神，对税法规定的细微处也要认真思考，力求知其所以然。并配合看书，适量做一些与每章节配套的习题，力求做到不仅看懂了书，还能正确应用，准确解题。
最后，通读全书，查漏补缺，做一些跨章节的习题，立求把知识点前后串联起来，融会贯通。这时往往临近考试，如果还有知识点实在没有复习掌握，那么不管时间多么紧张，也要进行最后的通读，快速地把全书翻一遍，在脑子当中回忆所有已经学过的、掌握的知识，并根据自己的实际情况，将最重要的章节进行重点复习。建议大家可以把本书的目录打开，对着章节的名称回忆相关的内容。
学习《税法(二)》可分两步走。首先、应掌握每个税种的计算公式。计算公式不仅明确了应纳税额的计算方法，同时也指明了复习和掌握主要内容的基本思路。其次、应掌握各税种的特点，这样就可以把繁杂的内容简化，使复习产生事半功倍的效果。
《财务与会计》
总的原则是：突破难点、关注热点。
大家在复习过程中，要正确把握本学科的知识体系以及重点、难点以及新增内容之间的关系，合理安排有限的时间，提高学习效率。具体来说，应把握如下几点：
首先，全面学习基础知识。由于《财务与会计》试卷题量较大，考核点多，因此全面学习是必要的，尤其对会计而言，每一部分内容之间关系很紧...
2016年税务师考试已经进入冲刺阶段，做题应该是提升自己的一种方式，检验自己复习效果的一种方式，然后查漏补缺，找到自己不足的地方。出国留学网税务师考试栏目为大家分享“从税务师考试错题中挖掘得分点技巧”，希望对大家有所帮助。
从税务师考试错题中挖掘得分点技巧
很多税务考生往往是将做题当成是任务和目的，为了做题而做题。然而，做题应该是提升自己的一种方式，检验自己复习效果的一种方式，然后查漏补缺，找到自己不足的地方，再把错题分门别类，进行思考和总结，保证下次不会再犯同样的错误。
正误对比，才能找出差异
在做完题目之后，不光要对答案，对完答案之后还要反过来分析做错的题目为什么错了。在知道了为什么正确答案是对的的基础上，还要知道为什么自己的做错了，也就是说说要找出自己做错的原因。掉入了命题人的陷阱的话要知道命题人的陷阱布置在了哪里，他为什么要用这个错误选项来迷惑我们，设置这个陷阱用的套路是偷换概念还是以偏概全?这些问题都是大家在对比的过程中需要自己归纳总结的。
选项代入原题再分析
我们在回顾错题的时候，把选项代入原文中重新阅读也是很有必要的一个步骤。不管是错误选项还是正确的选项，我们都需要把它们代入原文中重新读一遍。正确的选项代入原文，我们要通过上下文之间的衔接来感受，正确的表达形式是什么样的，正确的逻辑思维方式是什么样的，我们今后在做题的时候对于这种思维方式要多加注意。相反的，错误的选项也需要我们代入原文中，代入的多了，你就会发现，其实我们每一道错题错误的点竟然都如此的相似，经常总结，就不容易犯类似的错误了。
批量分析错误选项
当大家做题的数量积累到了一定程度的时候，我们就可以把我们做过的所有的错题放到一起来批量分析了。这样批量分析错题的好处是，容易看出来我们犯错重点原因，到底是因为不经意误会了原文的意思，还是说在思考方式上出现了问题，这些都是考生能够通过批量分析错题所能分析出来的。只有知道了我们为什么会犯错之后，才能从根本上做出补救和改变。
换位思考帮你提高做提效率
在分析错题的时候，可以换位思考，也就是把自己置于出题人的角度来思考问题。如果我是命题人，这个知识点我想要怎么出题，怎样才能考住学生，需要动动脑子又不至于完全做不出来。如果只是单纯地从考生的角度来思考错误的选项，很有可能会百思不得其解。而当我们通过一系列的训练，最终能够从命题人的角度和思路把握好选项的时候，这时候我们才算是真正做到了知己知彼，想要做到百战不殆也就更容易了。
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