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08-24
根据您的要求栏目小编为您整理了以下相关信息：“童年作文”。作文是展示人的内在情感与思考的真实展现是个体内心世界的反映，写作是个人表达想象力的一种方式。好的作文能让你获得更好的名次。本资料仅供参考不可作为法律依据！
童年生活，像一个个五彩斑斓的梦，个个记录童年的趣事。童年生活，似一串串五光十色的珍珠，颗颗珍藏童年的梦想。童年生活，如一滴滴清澈无比的水，滴滴反射童年的天真……
记得在我5岁的时候，妈妈给我买了一个棉花糖吃。有水果味的和草莓味的，那味道，好吃得我都不知道怎么描述了。结果，外号叫“馋猫”的我，当然禁不起这美食的诱惑，刚吃完一根，便又缠着妈妈再给我买一根了。妈妈温柔的对我说：“宝贝，糖吃多了会蛀牙，我的乖乖肯定不希望长大了各个牙齿都黑黑的，对不对？所以不要吃了。”我虽然表面答应了，但是心里总想着棉花糖那甜滋滋的味道……
回到家里，我的第一件事就是制作棉花糖：我先找来我睡觉盖的棉被，悄悄把它拉开，取出一点棉花出来，再把它给弄得蓬松起来。然后我找来一根筷子，把棉花给串起来。之后我再去厨房找来一些白糖，把它撒在棉花上。然后我高兴的咬了它一口，结果发现咬不动。我自己就纳闷起来了，为什么和买来的棉花糖不一样呢？这时，妈妈进来了，她看着我手上的棉花糖，奇怪的问：“这是什么啊？”我自豪地说：“这是我自己做的棉花糖！”妈妈听后大笑不止，跟我解释说：“傻孩子，棉花是不能吃的，真正的棉花糖是糖做的！”我听了妈妈的解释后，恍然大悟。
现在，我回想起自己的童年趣事，常不禁笑出声来。因为，那是我拥有的最纯真、最美好的记忆！
童年，是一副五彩缤纷的画。童年，一个冰淇淋。童年，是天上的星星，闪闪发光。有一颗最明亮。
小的时候，我经常玩吹泡泡。有一天，我在宽阔的草地上看到一个个美丽的泡泡，心里暗暗得想：过几天是妈妈的生日，我要给妈妈准备一个生日礼物！于是，我回家拿了一条色彩丰富的绳子。来到了草地上。我把泡泡一个个穿起来。一个，两个，三个……我拿着一个个大大小小的泡泡一蹦一跳的走回家。突然，叭的一声，那晶莹剔透的泡泡破了。我把绳子一扔，坐在草地上哇哇大哭！这时，外公听见我的哭声，连忙从凉亭而出。他说：“怎么了？”我断断续续的把事情讲清楚。外公听了，哈哈大笑。他说：“肥皂泡吹大之后，泡壁很薄，在重力的作用下，上部的水分向下部集中，这样，上半部的泡壁更加薄而同时液体之间都有一种张力在维持它们的凝聚，而凝聚越多、凝聚力也就越大，这样，就加剧了上下部分泡壁厚度的差异。当这种差异达到一定程度后，上下泡壁的厚度差就足以让泡泡无法承受其张力而破裂。”我听了情不自禁的破涕而笑。
童年，给了我无数的开心。童年，给了我无数的天真。童年，我一辈子记住你。
童年是一只漂泊在汪洋大海中的船只，无忧无虑，是一只飞翔在天空中的小鸟自由自在，在我如诗如梦的金色童年里就保存着乐事、趣事、还有傻事，瞧那不一件无知的傻事吗？
那是夏天的傍晚，妈妈带我一外面去散步。突然，我一抬头看到快要西沉的太阳，就直叫着：妈妈，我要那个金盘子，我要那个金盘子！妈妈亲切地对我说：好孩子，那是太阳。我便嚷嚷着那我就要太阳。于是妈妈语重心长对我说：天上的太阳，谁也要啊！把太阳摘下来，那么世界就变得漆黑一片了。我撒娇着说：不嘛，不嘛，我就要，我就要！妈妈不答...
每个老师不可缺少的课件是教案课件，但老师也要清楚教案课件不是随便写写就行的。 学生的思维方式和逻辑可以通过课堂反应得出结论。与“童年作文教案”有关的话题是本文要探讨的重点，希望这些信息能够为你的决策提供一些启示！
抒写童趣，体味快乐
——《童年趣事》作文评讲说课稿
横林实验小学周美艳
今天，我说课的内容是六年级下册习作１《写一件童年趣事》的作文评讲。
一、说教材
六年级下册习作１《写一件童年趣事》对学生提出了三点要求：一、写一件童年时有情有趣的事；二、注意把有趣的地方写具体；三、学生学会用修改符号修改作文。
针对以上要求，我觉得上好作文评讲课，先要做好以下准备：一、上好作文指导课，帮助学生回忆童年，选择素材，指导学生把有趣的地方写具体，让学生享受“拾贝”的快乐；二、上好作文修改课，指导学生自己修改，互相修改，自己二次修改定稿；三、批改作文，对所有作文进行题材、内容、表达等方面的分析，确定两篇相对写得好的作文，尽量发现学生作文中的精彩片断，还将学生作文中出现的错别字、病句—一找出来，归类整理，选一篇写作问题比较典型的作文，以供课堂上学生修改。
童年，是人一生中最美好的时光，童年珍藏着我们多少欢笑与泪水，每个人忆及童年都会有说不完的话题，聊不尽的乐趣。而本次习作要求之一是“把有趣的地方写具体”，因此，我把这堂作文评讲课的情感目标定为享受童年的乐趣，享受写作的快乐。技能目标为１、学习对人物语言、动作、心理活动、神态、外貌等进行细节描写的写作方法。２、弄清修改的理由和方式，培养独立修改作文的能力。
二、说教法、学法
以往作文教学中，老师们往往会精心设计作文指导课，对作文评讲课，或不重视，或先念一两篇优秀作文，再不点名地批评一下学生作文中存在的问题，最后提出几点今后作文应注意的问题。学生总是处于被动地位，而且课堂气氛是比较沉闷的。
殊不知，作文评讲课其实是对学生作文的再指导，是以学生一个个真实而具体的习作案例为出发点进行的有针对性的指导，好比教练在实际操作中现身说法，是最具人性化的教学过程，对提高学生习作质量有着重要的意义，是不容轻视的。
因此我决定对作文评讲进行改革，改革的基本思路是：作文评讲课以学生为主体，教师为主导，鼓励全体学生通过朗读佳作、优美片段，讨论交流习作中的优点与缺点等方式参与作文评讲，而不只是“写作尖子”频频亮相；作文评讲课充满民主气息，面对作文，师生平等对话，其至可以争鸣；作文评讲课在形式上新颖生动活泼，以增强对学生的吸引力。
本堂课的设计思路是：“赏析”与“修改”，具体分为五大板块：一、榜上有名；二、佳作亮相；三、精彩片段；四、咬文嚼字；五、七嘴八舌。
三、说教学过程
（一）、创设情境，明确要求：
１、播放乐曲《童年趣事》，教师谈话创设情境：童年，
２、回忆本次习作要求。（即评价作文的标准）
（二）、佳作亮相，体验成功
１、学生陈铭朗
教学目标：
1、适应中考要求，加快记叙...
写作是探索语文能力的有力方式，作文能够展示个人观点和坚定信念的过程。出色的作文应该具备哪些独特特点呢？现在向大家推荐一篇标题为“再见童年作文”的文章，以供参考阅读，希望对您有所启发！
曾经沧海难为水，时光荏苒，岁月匆匆。无情的时光带去了我的稚嫩，我的懵懂却刷不尽我对童年的记忆。
儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻。每逢春夏，草地上就有花蝴蝶在飞舞。那时捉蝴蝶都不用网子，直接下手去抓。我潜伏在草里，看见有蝴蝶来了，两脚一蹬，扑了过去，这滋味儿像踩着一朵幸福的云，我幻想着把手稍微分开一点，一个小精灵就会在眼前舞动着实际这么做时，那朵幸福的云拉着我一同坠下，美好的幻想破碎了。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。洪泽湖湿地公园前有一大片荷花池，望着采莲人时不时的在画中穿梭，我的心里也痒痒了。等采莲人走了，我偷偷的跳上了船，把船向前滑动了一点，把浆插进泥中，握紧把头，咬咬牙，向前一够，摸着一根荷花柄，不管三七二十一的往后使劲一拉，强大的反击力把我甩到了岸上。坐在石头上，把莲子剥下来，空的莲藕还可以舀水。荷花就是美，晶莹的露珠折射着灿烂的光，在阳光下高挑丰满的身躯，一个娇人的回眸，就足以让人心醉。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。皎洁的月光下，是捉虫子的大好时机。最好逮的虫子要数蟋蟀，别看它披着一身黑，其实就是个傻小个儿。捉来两只蟋蟀，用线绑住大腿，拿根小树枝拨动他们，开斗，刚开始他们还相互瞪着饿狼眼呢，可谁知，过一会儿就不打了，各休息各的。也许没经过训练，他们并没有《聊斋志异》里的蟋蟀打得这么热闹。
童年啊，是梦中的真，真中的梦，是回忆时的一抹微笑。为着后来的回忆，一定要小心着意地描绘现在的图画。不然，白了少年头，空悲切！
童年，像一片金色的沙滩，那雪白的贝壳仿佛是一个个洁白的花瓣，花虽落，但暗香，依旧……
“童年”对于我来说，这真是个敏感的话题，它包含了太多的感受。酸、甜、苦、辣。每一种感受都像刺青般深深地刻在我的心中。
在小时候，我已经经历了太多同龄人不该经历的事情，看到了太多不该看到的场面，（父母的争吵与打骂）以至于，我至今不敢回想起儿时那刺耳的哭声。但我并不难过，也不想抱怨什么，是这些经历使我学会了坚强和自强；是这些经历使我懂得了人生的无奈。是的，我们应该学会感恩，感谢上苍赐予我们的一切，细细品味，你便会发现：原来生活并不是只有痛苦。
难道不是么？长大一些后，我已经生活得非常幸福、快乐了。特别是在学校里，那一群群天真无邪的小伙伴更为我的童年添加了不少色彩。晴朗的日子里，我们手拉着手，相拥着去放风筝，去游泳；大雨的日子里，又和那群豪爽的哥们，在雨中打篮球。那种沁透心脾的感觉，在我的字典里只能用一个字来形容“爽！”堆积了几天的忧愁与不快，顷刻间已消失得无影无踪了。
我的童年中，除了亲人外，最重要的就是朋友了：真、璞、薇、琦都是我所不能忘记的。直到现在，当我想起他们时依然会泪流满面。请不要说我没出息。我就是这样一个重感情的人。虽然我们都曾在许愿树上写下同一个愿望。但是，昔日的友谊真的会永不退色么？我不知道。
有一位朋友曾经这样对我说过：“与其在思念中倍受煎熬，不如把它们埋在心底留作纪念。”是的，我想她是对的。我会努力把童年中的每一件事，每一个人都化作天空中最没的星星，陆地上最...
作文是让人思考理解和感悟的艺术形式，写作让我们更加欣赏生活的细节。写作文要做到有点、有面。即做到整体描写与局部描写相结合。请跟随栏目小编的步伐一起来了解“三年级童年作文”，感谢您的阅读希望这篇文章能够对您的研究和学习有所帮助！
童年像五彩缤纷的梦，像满天的繁星，像五颜六色的贝壳数也数不清。但有一件事常常在我脑海浮现.......
上二年级时的一个星期天，爸爸妈妈带我去外婆家玩。他们都出去办事了，我一个人在家玩。我在外婆门前远眺田野，只见农民伯伯正在忙碌着播稻种育秧苗。听爸爸讲农民伯伯这时候辛勤地播种是为了收获到很多的粮食，想到这里我脑海里突然闪过一个“聪明”的念头：“我很喜欢吃鱼，每次来外婆家外婆都会变着花样给我做很多口味的鱼吃，假如我自己动手现在种上一些鱼到了农民伯伯收粮食的时候我一样也能收到很多的鱼啊！”对！有想法就行动！不过这鱼怎么来呢？是钓？是买？还是？......正在我一筹莫展的时候，突然听到屋子里一声清脆的水响声，对了！这肯定是外婆为我准备的美味的鱼吧！哈哈哈哈，这正是我实现理想的好机会啊！
我找来小铲，在外婆房子后面挖一个小坑，端来一盆干净的水倒进去，然后把外婆准备午餐给我做菜用的鱼抓来两条放进这小“鱼塘”里。看到鱼儿们在里面又蹦又跳的样子我心里开心极了，估计它们是很喜欢我为它们安排了这样一个新家吧？我抓紧时间把刚刚挖出来的泥土重新填到这“鱼塘”然后踩实了，怕被别人知道了我在这里“种”了鱼，我尽量把这个地方恢复成原来的样子，一边做一边想，这鱼长出来是像苹果挂在枝头还是像花生埋在地里面呢？管它去吧！只要农民伯伯收粮食的时候我能收到鱼就行了，随便它长在什么地方吧！
我赶紧收拾好各种工具。不久外婆就回来张罗着做午饭了，她好象东张西望地在寻找什么，嘴里还在小声嘀咕：“奇怪了，我记得明明买了六条鱼啊！怎么还剩四条了呢？还有两条哪里去了呢？”为了到收鱼的时候给外婆一个大大的惊喜，所以我现在还是不能让她知道我的妙计，心里面暗暗开心，嘴里却装着什么都不知道地样子对外婆说：“我刚刚听到猫叫的。”外婆听我这么一说好象不怎么高兴但也不再问什么了。
我知道鱼离不开水这个道理。这一天我偷偷去为我的“杰作”浇了好几次水。第二天我们回城了，因为我还要上学呢！但是在以后的日子里我还是常常想起我的鱼不知道有没有发芽？是不是需要除草？要不要施肥？哎！还是等到暑假吧！所以的事情等到暑假再去做吧！
转眼到了暑假，我早早缠着爸爸妈妈要去看外婆，咦！我终于如愿以尝了。但是我看到的结果真的大失所望，挖出来的除了一些鱼骨头其他什么也没有找到！带着这个疑问后来在网上找到了答案，原来鱼一定要在大量的水里要有足够的食物才能生存自然繁殖，能种植的只有植物。我的那两条倒霉的鱼是被我的天真无知给害死的呀！呵呵呵呵！现在想起来还是那么搞笑！
一天傍晚，乌龟看到孔雀要举办一期舞蹈培训班的招生广告后，兴奋得一夜都没睡着觉，半夜就起身赶路，第二天一早就来到了报名点报名。
“孔雀老师，我是您的忠实观众，您知道我有多么崇拜您啦，连做梦都想成为一位像您这样杰出的舞蹈家。您举办舞蹈培训班，给我们舞蹈爱好者提供了极好的学习机会，所以我半夜就动身赶来报名……”
孔雀为难了：“感谢你对舞蹈事业的关心和热爱。你想学舞蹈是件好事，不过依你的身体条件，学舞蹈恐怕...
作文是有效提高学生写作技能的唯一途径，一篇好作文起码要做好和读者共情，好的作文一般都具备什么要素？出国留学网为大家整理了一篇关于“回忆里的童年作文”的文章，如果你正在寻求解决办法请不妨参考以下建议！
童年的记忆很多，有些是清晰的，就像昨天的事。小时候我住在外婆家。那时候，家里条件不是很好，自然没有很多的闲钱让我们小孩子们买零食，我们也只有自己去找些喜欢的东西来吃了。离外婆家不远的地方，有一片很大的桑树林，而那里就有我们喜欢吃的东西——桑椹儿，那是桑树的果实，也是儿时令我难忘的一种美食。
每到春暖花开的时候，杨柳返青，百花争艳的时候，最快乐的就是我们这帮小孩子了，蛰伏了一个冬天，终于可以到桑树林中去玩耍了，当然更重要的是我们又可以品尝喜爱的 “美味佳肴”桑椹儿了。
在碧绿的桑树叶中，一颗颗熟透的桑葚儿就挂在枝头上，紫红透黑，引得我们口水直流，那里的桑树都不是很高大，很容易采摘，通常我们都是摘下一个就往嘴里送，一直吃到嘴唇、牙齿都变成黑色，还是意犹未尽，不肯回去。直到天色渐黑，我们才心不甘情不愿地回家去。当然，还不忘记把身上的口袋都装满，回家好慢慢品尝。
每年开春的时候，在路边也时常可以看到老奶奶拎着篮子在卖桑椹儿，那味道同样还是酸酸甜甜的，只是我再也品不出童年时吃桑椹时的那股味道了，或许我们失去的不是这些食品，而是我们曾经拥有过的快乐……
爱是生命的真谛，理解是爱的源泉，而付出则是爱的灵魂。任何的理解与付出，都是情感的陶冶与升华。
暑假我去参加夏令营，几天的时间就充分领略了其中深刻的含义——
那时我初来乍到，我和一个胖胖、肥肥的女孩住在一个宿舍里。瞧着对方的模样，我皱了眉头，差点儿嗤之以鼻。她倒是毛遂自荐起来，她那天真可爱得的样貌，真叫人嫉妒。
营里的生活，样样都不错，惟独灌热水瓶这事烦了点，我一脸不情愿——谁愿意大热的天跑来跑去？可第二天早晨，我惊愕了，三个热水瓶装得满满的，难道是她？不管三七二十一，我大大咧咧，毫不客气的用了起来，谁让她这么多管闲事呢？反正我也会，只但是有人“抢先”罢了，我把剩下的第三个热水瓶“呕当”一声放在了她的床边……
接连下来的几天，我都以逸待劳，毫不客气的享受着她辛勤换来的劳动成果，而且理解的更加心安理得，她却还是一脸天真的笑。
一天游戏时，她的脚不留意扭伤了，我想了想：该我去装开水，但是，但是本小姐这么娇弱，哪能干这种粗活！想不到第二天三个热水瓶还是整齐排列在床前，望着此时躺在床上的那个胖乎乎的身影，我的头低得很低，因为我几乎近于卑鄙的理解了她给我的恩惠，而她却在辛勤的付出。一个简单的行为却照射出我灵魂的猥锁，我羞愧得无地自容，心里像打翻了的五味瓶。
有人说付出和理解是等价的，是一种人们情感的储蓄，一味的索取，只会等来情感的毁灭；我要说：“付出与理解是双向的，我们需要的是彼此心灵真诚的付出”。
童年的回忆真完美！
童年是美好的。童年是快乐的！每个人都拥有过童年，在那时过得无忧无虑，自由自在，多棒啊！
童年，你的童年始终还是会成为过去的，现在你不再是小孩了，而是青年了！有一些人仍然沉浸在那快活的童年，他改变不了这个事实，他不知道自己...
08-09
作文是人类思维精华的展示是个人智力和才智的综合考验，掌握“观察”这把开门的金钥匙，就能打开作文的“铁门”，写作文到什么层次才算是写好了呢？出国留学网现在向你推荐“童年作文”，相信你有能力寻找到适合你的信息！
那时爷爷一家是一个上无片瓦，下无寸土的农民，一家八口人种着地主的几亩薄田，每年收成的九成都交租了，一家过着吃不饱，穿不暖的生活。到了春天，青黄不接，爷爷就得常常上山采野果，姑奶奶们就去地里采野菜，大家就着糠吃。一家六兄妹中，唯有爷爷的大哥读了一年书。爷爷看着地主的少爷小姐们去读书，他想读书，就闹着要读书，可是家里哪有钱交学费呀！爷爷有一次放牛时偷跑去学堂看，结果牛吃了别人家的庄稼，回家挨了一顿好打，一直到解放后，爷爷才上的夜校。
时光飞梭，历史翻到了20xx年的9月1日，这一天，是我读四年级的返校注册日。爸爸、妈妈陪着我来到了陶堰镇中心小学。走进学校大门，映入眼帘的是宽阔平坦的大操场，操场环形跑道，篮球场羽毛球场，还有银光闪闪的健身器材，几座高高的教学楼屹立于操场右侧，更加让人欣喜的是学校还有一个曲径幽幽的，绿草如茵，鲜花盛开的竹风棋园。这在爷爷那时是想也不敢想的。注册报名了，一个醒目的小黑板上写着“国家九年义务教育免除学费，每位学生只要预交十元的薄籍费。”啊，读书不用钱，祖国妈妈，感恩您！只有国富了人民才能有幸福的生活。
“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。我们要感恩父母，我们更要感恩祖国，祖国就是我们中华儿女的最伟大的妈妈，让我们怀着感恩的心，感受着祖国带给我们的幸福童年，努力学习，让祖国妈妈更加的美丽富强。
感恩祖国，感恩祖国带给我们幸福的童年！
祝祖国妈妈永远富强！
在不经意间，触及到了童年的话题。看看许许多多的人去追忆自己的过去，或留恋，或向往，或追悔…...但无论如何，他们都在讲述一个属于自己的童年。而我自己呢？很想静下心来，在记忆的深处去寻找自己童年生活的一抹色彩---不论它是彩色的还是黑白的。可是，很可惜，在残留的回忆中真的很难去发掘得到，过去的岁月如同恒古不变的一条长河，始终平稳，始终安详，顺流而上，想去看看这条长河的源头是否如想象中那般艰险，是否展示着新生命诞生时的痛苦与挣扎，是否如同出生少年一样横冲直撞，是否真的有“河出伏流，一泻汪洋”的气势..….可是，造化其实真的戏弄了我们，现实不象任何文学作品描述的那样，现实就是现实，我的童年，就是那样平凡，那样单调，甚至可以说是那样的无聊。
记得罗大佑有一首歌就叫做(童年)，这首歌可能也是和我同年代的人都很熟悉的。那歌词描述的情景倒是有我最认同的东西。
在童年的日子里我和我的同龄人们作着我们认为应该做的事情，我们开始是很单纯-----如果那叫单纯的话。我们想随心所欲的到处撒尿，我们想在雨后积水的小院里光着脚淌来淌去，我们想把用泥巴捏好的玩具带回家，我们想抱着自己千辛万苦积攒的宝贝烟盒和弹豆入睡，我们想一个接一个的吃着冰棍，我们想不用去幼儿园受罪该有多好，我们想吃水果时拿那一个最大的苹果，我们想躺在地上打滚--不管是泥地还是土地，我们想向同伴们吹嘘自己的爸爸是战斗英雄,我们想……然而，很多的“我们想”，在我们真的将其付之实施后，...
记得小时候有许多关于我的事情，有快乐的、有搞笑的、还有悲伤的……不外，唯独那件事，让我印象最深刻。
有一天晚上，姥姥和姥爷在客厅看着新闻联播，而我却在自己的房间里看《贝肯熊》。时不时，我走出去与两位白叟分享可笑的片断。有一次，我回到房间里，好奇地看着门把手上的锁，忍不住想伸手去摸一摸。谁知，这一摸可不得了了，我“啪”地扭了一下锁，把自己关在了屋里。眼见钟表上的时针指向“九”就知道马上要睡觉了，便想去卫生间刷牙。却发现门怎么也开不开，我当时吓坏了，一边拍着门，一边喊道：“姥爷，救命呀！”姥姥还挺纳闷，在一旁小声嘀咕：“本来好好的在房子里看动画片，这会儿怎么又喊上救命了呢？”
到了门前，听了我一番的描述后，才知道了事情的起因。于是，姥爷开始踹门。而我自己和外面祖父母的表现截然不同。我在房子里哭天抹泪，鬼哭狼嚎的叫喊声可能惊醒了正在睡觉的邻居。他们则长短常着急，生怕门打不开。“唉”我长长地叹了口吻，心想：“完了，彻底完了！李若臻啊，李若臻，你的好奇心能不能不要太强？假如你不碰锁也不会酿成这样的后果，万一你永远出不来该怎么办？你会待在这里一直到老死。上帝呀，求求您放我一马吧！我还小呢……”就在这时，一束微弱的白光从门缝里射了进来，锁开始慢慢的滚动。“哐”门开了！门开了！谢天谢地我没事！其实是太好了。但是，看到姥爷满头大汗、一副狼狈的样子容貌又让我十分心疼。
从那以后，我再也不敢乱碰东西了。
有人说童年是一条金色的小船，里面装满了糖果，装满了欢乐;有人说童年是一串晶莹的风铃，风儿一吹，就发出清脆而悦耳的声音;我说，童年是一篮记忆的鲜花，每一件趣事就是一片永不调谢的花瓣。
三岁那年，我做了一件让人笑掉大牙的事，现在回想起来，我就会忍不住地乐。
那天，妈妈正在阳台上做家务，让我自己在客厅玩玩具。可是玩具有什么好玩的，我一下子就玩腻了。我突发奇想：妈妈每天从洗手间梳妆台上的一个抽屉里拿出一些花花绿绿的东西，然后抹到脸上，怪好看的。我也要抹，要抹得像童话故事里的白雪公主一样漂亮。
我搬来一个小凳子，站在凳子上拉开抽屉，掏出妈妈的那些“宝贝”，就开始忙活起来了。我精心地打扮着，心里想着：等我打扮好了，让妈妈给我换上那件最漂亮的公主裙，然后到外面去逛一圈，小朋友们肯定羡慕死我的。
正在我满怀憧憬地抹呀，涂的时候，忽然传来了妈妈的声音：“宝宝，你在哪儿，在干什么呀，怎么半天没听见你的声音呀，是不是又在干什么坏事呀?”我可没空理她，继续做我的正经事。妈妈来到洗手间，看见梳妆台上一片狼藉，她的那些“宝贝”都已经“壮烈牺牲”了：眉笔断了，口红折了，胭脂也散了一桌，简直惨不忍睹。妈妈气得怒目圆睁，抬手就要打我，却发现自己面前站着一只“小花猫”，忍不住笑弯了腰，边笑还边说：“你看看你，这是什么样子?哈哈哈哈……”我莫名其妙地看着妈妈，不知道发生了什么事。
妈妈笑了好一会儿，好不容易忍住了笑。她把我抱起来，让我照镜子。天啊!这那是白雪公主，简直就是个可怕的巫婆：脸白得像张纸，还不停地“刷刷”地往下掉粉，眉毛上躺着两条黑乎乎的“虫子”，眼睛变成了熊猫眼，最可笑的就是那张嘴涂得跟贴了两根粗粗的大香肠一样。我吓得赶紧闭上眼睛，伏在妈妈身上，呜呜地说：“妈妈，我不要做巫婆，我要做白雪公主……”
虽然事情已经过去了很久...
时光匆匆，带不走的时光可以用文字记录，作文可以让我们更深入地思考人类的本质和价值观。一篇好的作文往往具备多个方面的条件，写作文时你是如何表达情感的呢？感谢您愿意来参考并认真阅读。
每个人的童年都是不一样的，有的荡漾在池塘里，有的融化在夕阳下，而我的童年，则沿着姥姥家巷子前那座青石桥一阶阶攀升而上，每一级都留下了我童年的刻痕。
春天正是乍暖还寒的时候。而我最喜欢的，就是在中午艳阳高照，阳光都钻进青砖缝里时，穿着单薄的毛衣，像只小鸟一样在小巷里蹦跳着；抑或是在姥姥家烧火的木柴里，挑一根细的，去拨弄石缝里的青苔。有时会捅到蚂蚁窝，就有一只只不足沙粒大小的蚂蚁，顺着木棍慢慢往上爬，我被吓得甩出木棍，惊叫着往家里跑去……
夏天的巷子里往往是最安静的。中午的阳光热烈地张扬着自己金色的芒刺，连地面也被炙烤的发烫，而这个时候我只是静静地卧在躺椅里，耳边偶尔传来几声清脆的蝉鸣。到了晚上，姥姥就带着我，去巷子里和街坊们聊天。我拿着一把大蒲扇，坐在小矮凳上，有模有样地扇着风，在一边认真听着老人们的谈话，时不时搭几句话，姥姥就在一边咯咯地笑我。
冬天的青石板上铺满了松软的雪，有时只是浅浅地一层，我却能从中找到无限的乐趣。我穿着厚重的棉袄，踏着棉鞋，踩实地上的雪，做出一个个雪球，扔来扔去，雪球夹杂着我的笑声在墙面上迸溅开来……
现在，童年虽然流走了，但巷子中留下的宝贵回忆，却永远不会抹去。
童年，是每个人最美好的时期，如果有一天能够回到过去，我想大部分的人都希望能够回到那个无忧无虑的童年时期吧，近来总是想起我的童年。
童年大部分时间是在一条小巷子里度过的。
那条巷子并不是很宽敞。路面全是用青石砖铺成的，铺得井井有条，所以给人很古朴的感觉。墙面被粉刷得很白，颜色很单调，也显得空洞。一整天，巷子里除了住户人家出行，就再没别的动静。
但不久，一群孩子搬到了这条巷子里，从此，他们打破了整个巷子的宁静，而整条巷子也变得活泼起来，热闹起来。他们时不时地聚在一起做游戏。看到如此有趣的场面，幼小的我必然耐不住性子，也加入他们的行列。
跳房子是个很好玩的游戏。孩子们找来五颜六色的粉笔，橙色与白色的砖头碎片，仔仔细细地在地上画方格，而这方格却是方方正正的，难不成他们是天生的艺术家?要不然，怎会有如此精湛的画功!这时，巷子不再是单调的白色和青色，而是被心灵手巧的孩子们绘得绚丽缤纷。跳房子很简单，一个格子时，双脚夹紧踩在上面跳过去，而两个格子时，就叉开双脚跳过去。虽说着简单，但是若用极快的速度跳过去是很难的。大家一个一个排着队，顺序井然，跳过去的便高兴地喊一声：“我赢咯!”失败了的也不灰心，反而不服气地说：“下一次肯定能跳过去。”就这样，他们像一群活泼的小兔子般，不厌其烦地来回跳。而他们也常常是沐浴着夕阳回家，但似乎总是没有玩够。
而最有趣的还应属捉迷藏。巷子很长，转弯处很多，使游戏极富挑战性。抓的人先要在巷口闭眼20秒，而我们则就在那短短的时间里去躲藏。看看吧，别人的车下，电线杆后，围墙的另一边，别人的家里面，几乎都有人藏着。每当“猎手”靠近时，我们这些“猎物”都会屏住呼吸，面面相觑，并彼此做出不要说话的动作，但还互相轻轻哼了声“嘘……”，提示对方不要出声。脚步声消失了，我们轻轻呼了口气，可是突然...
07-25
童年，每个人童年里都有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，也会因为我们的幼稚而做出许许多多令人啼笑皆非的傻事。
记得我还很小的时候，我每当看见电视里的超人，超人都能飞起来。就会泛起一种幻觉，超人能飞，我也能飞起来吧。
一天，爸爸妈妈都在家里，我想：好时机，我要让爸爸妈妈看我多厉害，我可以飞起来。首先，我先摆好超人的架势，然后就不管三七二十一的腿一蹬，跳起来，准备身体横过来的时候，突然，超人——我从天而降，落在地上，我哇哇大哭，还很生气，为什么超人可以飞，而我却不能飞。妈妈看到了走过来，语重心长地给我讲：“这些都是电视里虚构的。”我心里想那演的人难道有特殊的武功。妈妈又说：“有些是用电脑软件设计出来的，而另一些是演员用一些道具吊在上面的……我有些似懂非懂。在想，我是不是也可以找一些工具作为道具，说干就干，我好了伤疤忘了疼，又开始了超人行动，我把绳子系到门框顶上，结果，好像是我太重了，绳子都断了，我忍着疼痛没敢哭出声。这时爸爸看见了，不问我原因，就批评我，这东西是你玩的，弄出事情来，多危险……我只是坐在那里，一声不出。
我的童年傻事傻不傻，现在想起都感觉好傻，都忍不住想笑。现在，我终于明白了，人的身体是飞不起来的原因，是需要高科技，高技术才行的。我要好好学习，相信自己有一天也能“飞”起来！
每个人都有一个幸福的童年，童年趣事就像海边那各色的贝壳，在海水的陪伴下闪闪风光，散发着五颜六色的光彩。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件事。
我六、七岁时特别爱喝豆浆。因为妈妈说过豆浆特别有营养，所以经常喝。我变得越来越聪明，也越来越喜欢喝豆浆，甚至都想要自己做豆浆了。
一天下午，妈妈有点儿事要出去，如果是平常，我肯定会哭着不让妈妈走，不过，这次不一样啦，因为我想自己试着做豆浆喝了。
在我的记忆中，豆浆是乳白色的，而且还是甜的，和面粉一种颜色。所以，我就用小麦粉做豆浆。我先拿出一个大碗，一个大汤勺，再找到小麦粉。我一连舀了三勺小麦粉，觉得还不够，再来一点儿。我想，这回该够了吧。
再倒开水。每次妈妈都不让我倒开水，怕我烫着。我这次就要试试自己亲手倒开水。水倒好了，用勺子搅拌开。我闻着“豆浆”飘出的一丝香味，沾沾自喜。
最后，该放白糖了。我一连撒了三勺。拌开后，尝了一点。我皱皱眉，自言自语地说：“咦，这豆浆味道有点怪呀，难不成，不是这样做的？不可能，也许是我是我顺序搞错了吧。不管了，先端出去再说。”
我刚放桌子上，妈妈就回来了。我高兴的说：“妈，快来尝尝我做的豆浆！”妈妈喝了一点，吐吐舌头，问：“你这‘豆浆’是什么做的？”我一五一十地说了出来。妈妈又好气又好笑，说：“豆浆是用豆子磨的，哪是用小麦粉泡的？”后来，妈妈就手把手教我做豆浆。
每当我想到这件事，我都要情不自禁地笑起来。不过，现在我长大了，也不会干这样的傻事了！
难忘的童年童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。童年，留给我的记忆有很多很多……其中最令我难忘的一件事，至今还深深地印在我的脑海里，每次想起，我总会忍不住的笑。
记得那是我5岁时候的一个圣诞节前夕的夜晚，我正坐...
写作是我们倾泻心灵的方式，读者则是感悟我们内心世界的人。通过写作，我们能够更加深入地了解各个知识领域的现状和趋势。在这个网站上，小编为您提供了以下的"谁动了我的童年作文"，希望您在这里度过一个愉快的时光！
安徒生童话中的小老鼠曾经“吱吱”叫着“谁动了我的奶酪？”“谁动了我的奶酪？”可我面对的是万物复苏的春天、烈日炎炎的夏天、金刚送爽的秋天和寒意袭人的冬天。他们问的却是：“谁动了我的童年？”
“是功课”，温柔的春天吹着渐渐的晚风说道：“是功课，由于无论是课堂功课仍是家庭功课都有一大堆等着你，假如没有这些功课，你就可以和我去感触感染大天然的鸟语花香，感触感染大天然的百花盛开，感触感染大天然一切夸姣的事物。”
“不合错误，是补习班啦！”夏天倒是有些幸灾乐祸的说道：“你知道吗？我在游乐场、游泳池这些地方都找遍了都没有发现你的身影，结果啊！发现你在去补习班把路上，往后，发现你不在补习的地方，就是去补习班的路上，假如，你没有补习班我就可以带着你到处玩了！”
“都不是，是坏习惯。”明事理的秋天慢悠悠地说道：“由于你每次布置了功课，你都不慌不忙，总觉得自己能很快做完，可是最后，久而久之，你就有了堆积如山的功课。还有，由于你的一时发呆，不会做当天布置的习题，因此，铺张了时间，而这些时间假如利用起来，就不会如斯疲劳不堪了。”
“大家都不要激动”冬天平静的走过来冷酷地说道：“实在，没有人动了你的童年。是由于你自己不珍惜你的童年时光，让它无端飞逝。所以我决定了，既然你不珍惜，那我就拿走吧！”
“走开！走开啦！啊！”要命，原来是个梦，但回想梦中四季的话，心里依然害怕，我赶忙起床预备去挽救我的童年了。
一场恶梦让我明白了要珍惜童年很出色的故事。
在谁动了我的童年？让我活在繁琐无味的学习中；谁动了我的童年？让我离向往的未来越来越远；谁动了我的童年？让我在父母的怒骂声中暗暗生气……如果可以重来，我想让我的童年在无忧无虑的森林中度过。
葱郁的森林，只有鸟儿婉转的啼叫、溪流哗哗的歌声和树木沙沙的交谈声。我拉着树藤穿梭在密林中，唱着动听的歌曲，和动物们嬉戏起来。
多么可爱的动物啊！瞧，那呆萌的小猫依偎着我，眨着黑葡萄般的大眼睛，“喵喵”地叫着。雄壮的大象挥动着他那灵活的长鼻子，时不时卷起一位毫不防备的小伙伴，让他感受一下云霄飞车的滋味。猴子们可就更顽皮了，在我的身旁跳着不知名的舞，好像一位资深的舞蹈家在与他的粉丝互动。瘦小的蚂蚁可真是惊人啊，举着比自己重十几倍的东西，像其他同类炫耀。这下，边上的草虫就不乐意了，纷纷嚷嚷着“我也可以，我也可以”……
闹够了，我们就躺在柔软的“绿毯子”上，抬头望向宁静的天空。哇！多么蓝的天空啊！几朵洁白的云朵飘来，在空中表演起了变身大法。
渐渐的，天空变得火红火红，圆滚滚的太阳从西边落下了，天空变成了深蓝色，像是在无声的叹息：谁动了我的童年？
童年是夸姣的，可难免有一些遗憾。是谁动了我的童年？
我去问春，春露出伤心的表情告诉我：“是功课动了你的童年。”我气冲冲地去问功课：“你为什么要偷走我的童年？”功课笑嘻嘻地说：“那又怎样？二十一世纪的学生还都在我的手心，你...
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