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小学第二学期少先队工作总结

 

  结合学校实际,注重在工作中创新、在活动中发展,不断磨练、不断完善。小学第二学期少先队工作总结如下,快随出国留学网小编一起来了解下。

  小学第二学期少先队工作总结

  本学期, 我校少先队工作依据胡锦涛书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,始终围绕市、区少工委的工作精神,结合学校实际,注重在工作中创新、在活动中发展,不断磨练、不断完善。深化雏鹰争章体系,充分发挥少年儿童组织的优势,深入浅出讲道理,寓教于乐搞活动,满腔热情做服务,扎扎实实抓建设,构建“全队抓基层,全队抓落实。务实有效的工作运行机制,推动我校少先队事业的新发展。

  一、紧扣爱国主义教育,开展形式多样的少先队活动

  1、开学初:

  在进行常规教育的同时,教育全体队员养成良好行为习惯的重要性。

  2、二月份:

  (1)开学第一天,举行了隆重的开学典礼,同学们对新同学、新教师的到来表示出热烈的欢迎。

  (2)结合新学期、植树节的到来,以及新学期对学生的纪律要求,大队部开展了“崭新的我们”墙报评比,以新的面貌迎接新的学期的到来。

  (3)组织征订各类报刊杂志,少先队“两报一刊”,丰富少先队员课外阅读知识,提高少先队员各方面素质,加强少先队阵地建设。

  3、三月份:

  (1)组织8个学生家庭参加“2010麦当劳植树节”活动,渗透环保教育。

  (2)在四五年级范围选拔产生新一届红领巾广播员。

  (3)筹备天河区“星级队部室”评比,进行少先队工作资料的完善和补充,组织大队委讨论队部室的设计方案。

  4、四月份:

  (1)在二年级开展“一起来洗手”的健康、卫生教育活动,邀请麦当劳叔叔与同学们做互动表演。

  (2)全校组织香江野生动物园的春游活动,丰富学生课余生活,释放学习压力。

  (3)相应少工委号召,为西南干旱灾区举行“一元捐”,全校捐款人民币9986.90元,一—三年级的同学制作了爱心卡,四—六年级的同学写了激励信,为灾区同龄人送去祝福。

  (4)组织瑞思英语“亲子体验活动”,在游戏中建立良好的英语学习意识。

  5、五月份:

  (1)在本学年的广州市、天河区的少先队评先活动中三(2) “小小读书蚕”小队获天河区特色小队称号、五(3)栗维源同学获广州市优秀少先队员称号、少先队辅导员马婷婷老师获广州市优秀少先队辅导员称号、郑建聪校长获天河区支持少先队工作好校长称号。

  (2)响应国务院的号召,在得知玉树地震后,举行了降半旗默哀仪式,在随后发动的捐款中,全校师生积极响应,共捐出人民币32959.5元,3个小时后立即汇往了广州市青少年发展基金会,以最快的速度为灾区送去我们的微薄之力。

  (3)组织三、四年级的优秀少先队员参加广州市庆祝六一儿童节,参与观众互动表演环节。

  (4)开展“环保剪贴画”活动,邀请必胜客的姐姐与四年级的同学互动游戏,在游戏中学习环保、节能、低碳生活的小知识,渗透环保教育。

  (5)开展了以“四好少年”为主题的墙报评比活动,在活动中渗透胡锦涛对新时代少年儿童的期望和要求。

  6、六月份...

春季学期少先队工作总结

 

  春季学期少先队工作总结(一)

  岁月如水悄然流逝,又一个学期临近尾声。回顾本学年工作,我校少先队工作结合学校的实际情况,以“红领巾相约中国梦”为指导。按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,以爱国主义教育为主旋律,以素质教育为主要任务,以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨,全面深入地开展少先队各项活动,培养学生的创新精神和动手实践能力,加强队员的思想政治教育、爱国主义教育和文明礼仪教育,充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。回首前段工作,感慨颇多。总的感受是:累并快乐着、充实并感动着。下面将我的工作情况向领导们作一汇报总结,及时吸取经验教训,以便更好地开展今后的工作。

  一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

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  1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

  2、加强少先队干部队伍的建设,做好少先队干部队伍的培训工作,组织一支较有能力的小干部队伍,大力推行小干部轮换制,并成立学校纪律、卫生督导队,帮助辅导员抓好学校的日常工作。

  3、加强少先队阵地建设,以校园文化建设为契机,抓好大、中队黑板报、宣传栏、图书角的建设。

  4、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平。我校五个课题组参加了“红领巾相约中国梦”国家级课题的研究。

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第二学期少先队工作总结报告

 

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  本学期我校少先队工作在学校领导的关心和指导下,在各部门及各位老师的支持配合下,围绕市、教育局团委的工作部署,深化少年儿童的思想道德,发挥少先队的特有功能,以绿色教育、体验教育、生命教育等活动为途径,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使我校少先队工作得到了稳步发展。现将一学期工作总结如下:

  一、加强学生日常行为的养成教育,引导队员在自主中感悟成长。

  1、落实行为规范专题教育时间,从机制上给予保证。每天的夕会课为行为规范专题教育与训练时间,每周确定一个训练与养成重点,再通过校、班会结合,及时总结阶段情况、发现问题和亮点、改进与激励并举。

  2、加强日常行为习惯的检查监督,切实实行“自己的阵地自己管”检查制度。继续推行教师护导值日、红领巾值日制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核,每天公布,每月小结,通过严格执行每月文明班级评比制度,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

  二、加强队伍建设和少先队的自身基础建设,引导队员在绿色中茁壮成长。

  1、加强少先队理论研究。为辅导员老师订阅少先队辅导杂志,鼓励辅导员老师进行自学。利用每月一次的辅导员例会,及时总结经验,积累材料,增强相互间的交流。本学期罗云、魏健老师的个人课题《班主任工作艺术探索与研究》被确立为靖江市教育科学“十二五”规划课题。

  2、发挥小干部的作用。大队部定期对大中队小干部进行培训,切实提高其组织能力和管理能力。在学校各项中心主题活动中,我们欣喜地看到小干部们忙碌的身影和灿烂的笑脸。

  3、加强少先队文化建设,扩大少先队组织的影响力和凝聚力。

  (1)全体总动员,打照温馨“个性小家”。在辅导员老师的悉心指导下,队员们一起参与布置与制作,使教室文化新颖生动,彰显班级特色。

  (2)建好雏鹰校园文化宣传栏。做到及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围,增强少先队文化的感染力。

  (3)少先队部门主页、班级主页成为师生、家校联系的窗口。力求做到美化、教育化、特色化。通过大家的努力,使各类版面成为少先队工作的文化“窗口”。

  (4)完善评优制度,形成良好的校园文化。

  ①本学期初,对照寒假活动方案评价细则,通过队员自荐、各中队推荐、少先队大队部审核共评选出33名阅读之星、30名书法小能手、31名家务小能手、22名艺术之星、22名阳光少年、20名环保小卫士。同时通过大家的努力,我校的寒假活动方案及评价细则荣获了靖江市一等奖。

  ②在江苏省百万少年争戴“四好少年”奖章展评活动中,我校三(1)班的周淇、三(3)班的陈雨秋、四(1)班的孙睿烨、五(2)班的朱晨欣、五(3)班的汤颖、六(3)班的顾慧颖光荣地被评为“江苏省四好少年”。

  (5)关爱“留守儿童”与“外来务工子女”,继续深入开展“手拉手”互助活动,从小培养队员勤俭节约和乐于助人的良好品质。

  ①本学期...