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2019执业药师药学综合知识试题：第八章
最佳选择题
下列“发热的指标”的叙述中，错误的是
A.腋下温度超过37.0℃
B.口腔温度超过37.3℃
C.腋下温度超过37.6℃
D.直肠温度超过37.6℃
E.昼夜体温波动超过1℃
『正确答案』C
『答案解析』发热
发热(发烧)——是指人体体温升高，超过正常范围。
“低热”者的体温是
A.37℃以上
B.37.4℃～38℃
C.39.1℃～41℃
D.41℃以上
E.38.1℃～39℃
『正确答案』B
适合老年人和儿童服用的退热药
A.安乃近
B.布洛芬
C.贝诺酯
D.对乙酰氨基酚
E.阿司匹林
『正确答案』D
有心功能不全史的患者慎用布洛芬。原因是用药后可能引发
A.过敏反应
B.尿潴留和水肿
C.急性肾衰竭
D.重度肝损伤
E.电解质平衡失调
『正确答案』B
“解热镇痛药用于解热一般不超过3日，症状未缓解应及时就诊或向医师咨询”的最主要依据为
A.以免引起肝肾脏损伤
B.以免引起胃肠道的损伤
C.退热属对症治疗，可能掩盖病情，影响疾病诊断
D.引起外周血管扩张皮肤出汗，以致脱水
E.发生血管性水肿哮喘等反应
『正确答案』C
解热镇痛药用于退热，两次用药的间隔时间应为
A.2～4小时
B.4～6小时
C.6～8小时
D.3～5小时
E.5～7小时
『正确答案』B
5岁以下儿童高热时紧急退热，应选用
A.20%安乃近溶液滴鼻
B.20%阿司匹林溶液滴鼻
C.口服20%对乙酰氨基酚溶液
D.贝诺酯混悬液
E.布洛芬混悬液
『正确答案』A
阿司匹林作为退热药的劣势是
A.儿童用药可引起Reye综合征，尤其是病毒性感染引起的发热
B.口服吸收迅速而完全
C.婴幼儿发热用阿苯片
D.作用于下丘脑体温调节中枢
E.解热镇痛作用较强
『正确答案』A
布洛芬作为退热药的优势是
A.对胃肠道的不良反应较轻
B.可诱发变态反应
C.具有解热镇痛消炎作用
D.镇痛作用较强
E.退热作用与阿司匹林相似但较持久
『正确答案』A
“不...
08-17
出国留学考研网为大家提供2019考研政治毛中特重点总结(第八章)，更多考研资讯请关注我们网站的更新!
2019考研政治毛中特重点总结(第八章)
1. 社会主义市场经济理论和经济体制改革：基础性作用决定性作用(倒数第二段第四行：计划经济为主，市场调节为辅。十四大提出要发挥市场在资源配置中的基础性作用。 十二届三中全会提出：有计划的市场经济。)
2. 社会主义市场经济理论：第一，计划经济和市场经济不是划分社会制度的标志。第二，计划和市场都是经济手段，社会主义实行市场经济要把两者结合起来。第三，市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性，但它和不同社会制度结合具有不同的性质。要使市场经济在资源配置中起决定性作用。(不是全部作用，不否定政府的作用)
3.社会主义市场经济的基本特征：所有制结构、分配制度、国家宏观调控。
4. 中共十五大第一次提出：公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。公有制经济：国营、集体、混合国集。非公有制经济：个体、私营、外商独资、混合非公。基本依据(第二句话，公有制是社会主义生产关系区别于资本主义生产关系的本质特征)
5. 为什么坚持多种所有制经济共同发展：因为处于初级阶段的国情决定的。
6. 为什么要坚持非公有制经济：①因为公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分。关键词：社会主义市场经济)②非公有制经济也是为社会主义服务的。
7. 如何坚持：两个“毫不动摇：①巩固公有制经济;②鼓励支持引导非公有制经济。 坚持公有制经济主体地位，发挥国有经济的主导作用。关键词：控制力(特指国有经济的控制力);创造力(特指非公有制经济)。
(1)我国对所有制的改革，是以坚持公有制的主体地位为前提的。(2)公有制经济包括国营、集体、混合国集。(3)坚持公有制的主体地位：①公有资产在社会总资产中占优势(重质，而不是数量上占优势);②国有经济控制国民经济的命脉，起主导作用，表现在控制力上;③可考性不大;④体制。
8. 为什么毫不动摇发展非公有制经济：非公有制经济，支撑增长、促进创新、扩大就业，增进税收
9. 如何支持、鼓励、引导非公有制经济的发展：权利平等、机会平等、规则平等。(注意：地位不平等，因为公有制是主体地位)产权是所有制的核心。(选择题)。我们要建立权责明确、保护严格、流转顺畅的产权制度。 混合所有制经济(合资)。
10. 社会主义初级阶段的分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。(按劳分配的方式：是由社会主义公有制、社会生产力的发展水平决定的。)
11.只要企业仍然是公有制或者公有控股企业(混合所有制)，按劳分配就仍然是它的主要分配方式。多种分配方式并存，实质是按生产要素分配(①物质的，②人的劳动)。知识产权的收入也属于劳动收入。
12. 按生产要素分配：一是以劳动作为生产要素参与分配。二是劳动以外的生产要素所有制参与分配。三是管理和知识产权类的生产要素，如科技发明、创造、信息、专利等参与分配。
13. 把握经济新常态特点：一是从高速增长转为中高速增长。二是发展方式要从规模速度型转向质量效率型。三是经济结构调整要从增量扩能为主转向调整存量、做优增...
05-21
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2018年证券从业投资顾问章节试题：第八章
一、选择题
1.( )的核心是建立应急基金，保障个人和家庭生活质量和状态的稳定性。[2016年5月真题]
A.保险规划
B.现金规划
C.投资规划
D.税收规划
答案：B
【解析】现金管理规划是指进行家庭或者个人Et常的、日复一日的现金及现金等价物的管理。现金规划的核心是建立应急基金，保障个人和家庭生活质量和状态的持续性稳定，是针对家庭财务流动性的管理。
2.老张是下岗工人，儿子正在上大学，且上有父母需要赡养，收入来源是妻子的工资收入2000元。他今年购买了财产保险，由于保险金额较高，且期限较长，其需支付的保险费高达每月1000元。老张的保险规划主要违背了( )。[2016年4月真题]
A.转移风险原则
B.量力而行原则
C.适应性原则
D.合理避税原则
答案：B
【解析】客户购买保险时，其作为投保人必须支付一定的费用，即以保险费来获得保险保障。客户设计保险规划时要根据自身的经济实力量力而行。老张的经济实力不允许他每月支付高达1000元的保险费。
二、组合型选择题
1.进行退休生活合理规划的内容主要有( )。[2016年4月真题]
Ⅰ.工作生涯设计Ⅱ.理想退休后生活设计
Ⅲ.退休养老成本计算Ⅳ.退休后的收入来源估计
A.Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅱ、Ⅳ
C.Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
答案：D
【解析】制定退休养老规划的目的是保证客户在将来有一个自立、尊严、高品质的退休生活。退休规划的关键内容和注意事项之一就是根据客户的财务资源对客户未来可以获得的退休生活进行合理规划，内容包括理想退休后生活设计、退休养老成本计算、退休后的收入来源估计和相应的储蓄、投资计划。
2.现金管理是对现金和流动资产的日常管理，其目的在于( )。[2016年4月真题]
Ⅰ.满足日常支出的需求Ⅱ.满足财富积累的需求
Ⅲ.满足应急资金的需求Ⅳ.满足未来消费的需求
A.Ⅰ、Ⅲ
B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
答案：D
【解析】现金管理是对现金和流动资产的日常管理，其目的主要在于：①满足日常的、周期性支出的需求;②满足应急资金的需求;③满足未来消费的需求;④满足财富积累与投资获利的需求。
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04-16
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2018年中级会计师《会计实务》考试大纲：第八章
第八章 资产减值
[基本要求]
(一)掌握认定资产可能发生减值的迹象
(二)掌握资产可收回金额的计量方法
(三)掌握资产减值损失的确定原则
(四)掌握资产组的认定方法及其减值的处理
(五)熟悉资产减值的特征
[考试内容]
第一节 资产减值概述
一、资产减值的特征和范围
资产减值，是指资产的可收回金额低于其账面价值。本章所指资产，除特别说明外，包括单项资产和资产组。
本章涉及的资产减值对象主要包括以下资产：对子公司、联营企业和合营企业的长期股权投资，采用成本模式进行后续计量的投资性房地产，固定资产，生产性生物资产，无形资产以及探明石油天然气矿区权益和井及相关设施等。
本章不涉及下列资产减值的会计处理：存货、消耗性生物资产、采用公允价值模式进行后续计量的投资性房地产、建造合同形成的资产、递延所得税资产、融资租赁中出租人未担保余值、未探明石油天然气矿区权益，以及本大纲第九章所涉及的金融资产等。
第二节 资产可收回金额的计量和减值损失的确定
一、资产可收回金额计量的基本要求
资产的可收回金额应当根据资产的公允价值减去处置费用后的净额与资产预计未来现金流量的现值两者之间较高者确定。
在估计资产的可收回金额时，应当遵循重要性要求。
二、资产的公允价值减去处置费用后净额的确定
资产的公允价值减去处置费用后的净额，通常反映的是资产如果被出售或者处置时可以收回的净现金流入。其中，处置费用，是指可以直接归属于资产处置的增量成本，包括与资产处置有关的法律费用、相关税费、搬运费以及为使资产达到可销售状态所发生的直接费用等，但是财务费用和所得税费用等不包括在内。
第三节 资产组减值的处理
一、资产组的认定
资产组，是指企业可以认定的最小资产组合，其产生的现金流入应当基本上独立于其他资产或资产组产生的现金流入。
资产组的认定，应当以资产组产生的主要现金流入是否独立于其他资产或者资产组的现金流入为依据。在认定资产组产生的现金流入是否基本上独立于其他资产或资产组时，应当考虑企业管理层管理生产经营活动的方式和对资产的持续使用或者处置的决策方式等。
资产组一经确定，在各个会计期间应当保持一致，不得随意变更。如需变更，企业管理层应当证明该变更是合理的，并在报表附注中作出说明。
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04-16
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2018年中级会计师《财务管理》考试大纲：第八章
第八章 成本管理
[基本要求]
(一)掌握成本管理的主要内容
(二)掌握标准成本的制定及差异分析
(三)掌握责任成本
(四)熟悉量本利分析技术
(五)了解作业成本
(六)了解成本管理的作用与目标
[考试内容]
第一节 成本管理概述
简单来说，成本就是为了获得某种利益或达到一定目标所发生的耗费或支出。
一、成本管理的意义
通过成本管理降低成本，可以为企业扩大再生产创造条件;通过成本管理可以增加企业利润，提高企业经济效益;通过成本管理能帮助企业取得竞争优势，增强企业的竞争能力和抗压能力。
二、成本管理的目标
从成本管理活动所涉及的层面来看，成本管理的目标可以区分为总体目标和具体目标两个方面。成本管理的总体目标，是为企业的整体经营目标服务。成本管理的具体目标，是对总体目标的进一步细分，主要包括成本计算的目标和成本控制的目标。
第二节 量本利分析与应用
一、量本利分析概述
量本利分析，是在成本性态分析和变动成本计算模式的基础上，通过研究企业在一定期间内的成本、业务量和利润三者之间的内在联系，揭示变量之间的内在规律性，为企业预测、决策、规划和业绩考评提供必要的财务信息的一种定量分析方法。
量本利分析主要包括保本分析、安全边际分析、多种产品量本利分析、目标利润分析和利润的敏感性分析等内容。
第三节 标准成本控制与分析
一、标准成本控制与分析的相关概念
标准成本，是指通过调查分析、运用技术测定等方法制定的，在有效经营条件下所能达到的目标成本。企业在确定标准成本时，可以根据自身的技术条件和经营水平，在以下类型中进行选择：一是理想标准成本;二是正常标准成本。
标准成本控制与分析，又称标准成本管理，是以标准成本为基础，将实际成本与标准成本进行对比，揭示成本差异形成的原因和责任，进而采取措施，对成本进行有效控制的管理方法。
第四节 作业成本与责任成本
一、作业成本管理
(一)作业成本计算法的相关概念
作业成本计算法，不仅是一种成本计算方法，更是成本计算与成本管理的有机结合。作业成本计算法，基于资源耗用的因果关系进行成本分配：根据作业活动耗用资源的情况，将资源耗费分配给作业;再依照成本对象消耗作业的情况，把作业成本分配给成本对象。
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04-16
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2018年中级会计师《经济法》考试大纲：第八章
第八章 相关法律制度
[基本要求]
(一)掌握预算法律制度
(二)掌握企业国有资产管理制度
(三)掌握专利法律制度
(四)掌握商标法律制度
(五)掌握政府采购合同、政府采购方式
(六)熟悉国家出资企业
(七)熟悉政府采购程序、政府采购监督、政府采购的质疑与投诉
(八)了解企业国有资产法律制度概述、违反企业国有资产法的法律责任
[考试内容]
第一节 预算法律制度
一、预算和《预算法》
(一)预算的概念
《预算法》意义上的预算，是指国家预算或财政预算，即国家对会计年度内的收入和支出的预先估算。
(二)《预算法》的概念
《预算法》是调整在国家进行预算资金的筹集、分配、使用和管理过程中所发生的社会关系的法律规范的总称。
第二节 国有资产管理法律制度
一、企业国有资产法律制度
(一)企业国有资产法律制度概述
(二)企业国有资产管理与监督体制
1、出资人和所有权人。
企业国有资产是由国家出资形成的财产权益，因而，企业国有资产属于国家所有，即全民所有。
2、出资人职责代表机构。
(1)国务院是国有资产所有权人的代表;
(2)国务院和地方人民政府对国家出资企业履行出资人职责;
(3)履行出资人职责的机构。
3、企业国有资产监督。
(1)各级权力机关的监督;
(2)各级政府的监督;
(3)社会监督。
第三节 知识产权法律制度
知识产权，是权利主体对于智力活动创造的成果和经营活动中的标记、信誉依法享有的权利。包括狭义的知识产权和广义的知识产权。传统意义上的知识产权，是指狭义的知识产权。其特点一般认为，知识产权具有无形性、专有性、地域性和时间性的特点。
一、专利法律制度的主要内容
(一)专利、专利权与专利制度
(二)专利权的客体
第四节 政府采购法
所谓政府采购，是指各级国家机关、事业单位和团体组织，使用财政性资金采购依法制定的集中采购目录以内的或者采购限额标准以上的货物、工程和服务的行为。政府采购原则上应当采购本国货物、工程和服务。但也有例外情形。
一、政府采购当事人
(一)采购人
采购人，是指依法进行政府采购的国家机关、事业单位、团体组织。
(二)采购代理机构
采购代理机构，是指集中采购机构和集中采购机构以外的采购代理机构，是根据采购人的委托办理采...
04-13
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2018年高级会计师《会计实务》考试大纲：第八章
第八章企业并购
[基本要求]
(一) 掌握企业并购的类型
(二) 掌握企业并购的流程
(三) 掌握并购价值评估的主要内容及其方法
(四) 掌握企业并购的融资渠道、融资方式、支付方式
(五) 掌握企业并购后的整合
(六) 掌握企业合并的会计处理
(七) 了解企业并购的动因
[考试内容]
第一节并购动因与类型
一、 企业并购动因
企业并购动因包括企业发展动机和发挥协同效应。
企业发展动机主要包括：迅速实现规模扩张;突破进人壁垒和规模限制;主动应 对外部环境变化;加强市场控制能力;降低经营风险;获取价值被低估的公司。
发挥协同效应包括经营协同、管理协同和财务协同。
第二节并购流程
一、 制定并购战略规划
并购战略规划的内容包括企业并购需求分析、并购目标的特征、并购支付方式和 资金来源规划、并购风险分析等。
二、 选择并购对象
选择并购对象包括选择并购的行业和选择目标企业。
选择并购的行业关键在于要进行行业分析，主要包括行业的结构分析、行业的增 长情况分析、行业的竞争状况分析、行业的主要客户和供应商分析以及政府、法律对 该行业的影响和制约情况分析。
选择并购目标企业通常需要考虑并购对象的财务状况、核心技术与研发能力、企 业的管理体系和企业在行业中的地位等。
第三节并购价值评估
一、 企业并购价值评估的主要内容
根据评估对象的不同，可以将并购中的企业价值评估分为：评估并购企业价值、 评估被并购企业价值、评估并购后整体企业价值、评估并购企业获得的净收益。
二、 企业并购价值评估方法
(一) 收益法
收益法，是通过将被评估企业预期收益资本化或折现来确定被评估企业价值。收 益法中的主要方法是现金流量折现法。
现金流量折现法(Discounted Cash Flow，DCF)是通过估测被评估企业未来预期现 金流量的现值来判断企业价值的一种估值方法。
第四节并购融资与支付
一、并购融资渠道
并购融资渠道包括内部融资渠道和外部融资渠道两种。
内部融资渠道，是指从企业内部开辟资金来源，筹措并购所需的资金。其中，主 要指自有资金。
外部融资渠道，是指企业从外部开辟资金来源，向本企业以外的经济主体(包括 企业现有股东和企业职员)筹措并购所需资金。包括直接融资和间接融资。
第五节并购后的整合
企业...
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执业药师2018年考试中药药剂学复习(第八章)
一、最佳选择题
1、注射用的耐热器具除热原可采用
A.超滤法
B.离子交换法
C.高温法
D.酸碱法
E.吸附法
2、注射用油最好灭菌方法是
A.紫外线灭菌法
B.微波灭菌法
C.干热灭菌法
D.热压灭菌法
E.流通蒸汽灭菌法
3、用于去除中药注射液中含热敏性成分热原的方法是
A.活性炭吸附法
B.0.45μm微孔滤膜滤过法
C.热压灭菌法
D.高温法
E.酸碱法
4、静脉注射用乳剂粉碎球粒大小为
A.80%应在1μm，不得有大于5μm的微粒
B.90%应在1μm，不得有大于5μm的微粒
C.50%应在1μm，不得有大于5μm的微粒
D.60%应在1μm，不得有大于5μm的微粒
E.70%应在1μm，不得有大于5μm的微粒
5、有关注射剂热原检查法的叙述中，正确的是
A.鲎试验法对一切内毒素均敏感
B.家兔法适用于各种注射剂
C.法定检查法为家兔法和鲎试验法
D.家兔法比鲎试验法更准确可靠
E.鲎试验法比家兔法灵敏，故可代替家兔法
6、注射剂的pH值一般要求在
A.5～7
B.7
C.4
D.4～9
E.4～8
7、药剂上认为，能产生致热能力最强的热原的微生物是
A.金黄色葡萄球菌
B.沙门杆菌
C.革兰阳性杆菌
D.革兰阴性杆菌
E.绿脓杆菌
8、等体积的两种稀溶液中，若所含溶质的质点数相同，则两者
A.电离常数相等
B.解离度相同
C.渗透压相同
D.导电性相同
E.pH值相同
9、任何药液，只要其冰点降至-0.52℃，即与血浆成为
A.等张溶液
B.等渗溶液
C.高渗溶液
D.低张溶液
E.低渗溶液
10、配制注射液时除热原可采用
A.高温法
B.酸碱法
C.活性炭吸附法
D.微孔滤膜过滤法
E.水蒸气蒸馏法
11、凡是对热敏感在水溶液中不稳定的药物适合采用哪种制法制备注射剂
A.无菌操作制备的溶液型注射剂
B.低温灭菌制备的溶液型注射剂
C.冷冻干燥制成的注射用冷冻干燥制品
D.喷雾干燥法制得的注射用无菌分装产品
...
02-20
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2018教师资格证《中学心理学》备考重点：第八章
第八章学习策略
第一节 学习策略概述
1、定义：学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案.
2、特征：
①是学习者为了完成学习目标而积极主动地使用的
②是有效学习所需的
③是有关学习过程的
④是学习者制定的学习计划,有规则和技能构成
3、分类：认知策略、元认知策略、资源管理策略
第二节 典型的学习策略
一、认知策略
(一)复述策略
1、定义：复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法。
2、常用的几种方法：①利用随意识记和有意识记;②排除相互干扰;③整体识记和分段识记;④多种感官参与;⑤复习形式多样化;⑥画线。
(二)精细加工策略
1、定义：精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略.
2、常用策略：①记忆术(位置记忆法、缩减和编歌决、谐音联想法、关键词法、视觉想象、语义联想);②做笔记;③提问;④生成性学习;⑤利用背景知识，联系实际.
(三)组织策略
1、定义：使整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构.
2、常用策略：①列提纲;②利用图形(系统结构图、流程图、模式或模型图、网络关系图);③利用表格(一览表、双向表)。
二、元认知策略
(一)概念：
1、元认知：是对认知的认知，是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力，包括：对认知过程的知识和观念、对认知行为的调节和控制。
①元认知知识(知道做什么)：对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识。包括对人人作为学习的认识、对任务的认识、对有关学习策略及其使用方面的认识。
②元认知控制(何时、如何做什么)：包括制定认知计划、监视计划的执行以及对认知过程的调整和修改。
2、常用策略：①计划策略、②监视策略、③调节策略
三、资源管理策略
1、学习时间管理：统筹安排学习时间、高效利用最佳时间、灵活利用零碎时间
2、学习环境的设置：注意调节自然条件，设计好学习的空间
3、学习努力和心境管理：自我激励
4、学习工具的利用5、社会性人力资源的利用
第三节 学习策略的训练
一、原则：①主体性原则、②内化性原则、③特定性原则④生成性原则、⑤有效的监控、⑥个人自我效能感
二、方法：1、指导教学模式2、程序化训练模式3、完形训练模式4、交互式教学模式5、合作学习模式
02-20
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教师资格证中学教育学重点：第八章
第八章：班级管理
1、班级：班与级是一种统称，它包含着教学班和年级。教学班是学校管理和教学中的最基层单位。(最早正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的教育字伊拉斯谟。)最早从理论上设计班级组织的是捷克教育家夸美纽斯——《大教学论》。
2、班级管理的基本理论：整合分理论(整体把握、科学分解、组织综合)、人本管理理论(人是班级管理的核心要素、学生是班级管理的主体)、实践锻炼理论(①实践锻炼是学生素质提高和能力发展的基础②班级的学习活动和师生间、同学间的的交往是学生实践锻炼的主要形式。)、调节控制理论(①班级系统的发展和整体功能的实现需要实施有效地控制②信息反馈是班级系统控制的保证)、整体育人理论(学生是完整的个体、影响学生发发展的因素素纷繁复杂)。
3、班级管理的内容：班级组织建设;班级制定管理;班级教学管理。怎样建立一个良好的班集体?①确立班集体的奋斗目标②培养正确的舆论和良好的班风③实行班级管理民主化、细致化④发挥班委会和骨干的核心力量⑤开展各种有意义制度的教育活动。
4、班主任：是学校教学工作的直接实施者，是学校德育工作的直接执行者，是班级管理的直接组织者。班主任所担任的角色：①班主任是各种教育力量的协调者②班主任是班级情绪氛围的调控者③班主任是生命发展的促动者
5、班主任的工作方法：情感陶冶法、实际锻炼法、说理教育法、奖惩激励法、目标管理法、因势利导法、心理疏导法。
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