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09-05
亲爱的小朋友们今天美术课我们学习楼房简笔画的画法。现在我们拿出纸和笔。画法很简单,小朋友要细心学,仔细画。
绘画目的:
了解楼房的基本特征,引导幼儿养成细致观察、大胆作画的良好习惯。
绘画建筑简介:
两层或两层以上的房子。区别于平房。
绘画年龄:
托班幼儿。
绘画步骤图
1、先画出一个竖着的长方形。如上图
2、在长方形上画一个横着的长方形。如上图
3、将长方形平分六等份。如上图
4、最后画出阳台。如上图
一座漂亮的楼房就画好了。
小朋友你们看是不是非常简单。
你们学会了吗?
幼儿分组绘画:
教师巡回指导。多以指导能力差的幼儿为主。
评价展示:
幼儿互相观赏评价。
结束部分:
请你们数一数这是几层楼。
活动延伸:
引导幼儿画出其它样式的楼房。
温馨提示:
建筑简笔画,多以直线条表现,或是弧线,曲线条用的少一些。多以体现刚硬、坚固为主。
绘画意图:
通过观察、讲述、启发想象,激发幼儿的参与欲望。
绘画目的:
通过绘画,探索人物多样的画面状态,体会画面安排和构图美。
绘画年龄:
大班幼儿。
绘画步骤图:
1、画法如上图
2、画法如上图
3、画法如上图
一个可爱的小女孩简笔画就画完了。
你们学会了吗?是不是非常简单?
分组绘画:
幼儿动手绘画,教师巡回指导。
评价展示:
幼儿根据画面整洁度进行互价。
结束部分:
将幼儿作品挂在教室,供幼儿欣赏。
活动延伸:
启发幼儿根据自己的画面进行创编故事。
网站温馨提示:
幼儿美术教育是一种艺术素质教育,而非完全技术教育。
设计意图
美丽的春天来到了,草儿绿了,花儿开了。春游时孩子们也都看到了春天的美丽。今天我的这节美术课首先用故事情节引出这一番美景,将孩子们带入美丽的花园中,其次充分发挥他们的想象,最后让孩子们运用简笔画的形式将春天的花园展现在大家眼前。
教学名称:美术
...
08-16
设计意图
美丽的春天来到了,草儿绿了,花儿开了。春游时孩子们也都看到了春天的美丽。今天我的这节美术课首先用故事情节引出这一番美景,将孩子们带入美丽的花园中,其次充分发挥他们的想象,最后让孩子们运用简笔画的形式将春天的花园展现在大家眼前。
教学名称:美术
教学内容:春天的花园
教学目的:
1、学习运用简笔画的形式展现春天的花朵。
2、培养幼儿的想象力。
3、体验表现与创造的乐趣,培养幼儿热爱大自然的情感。
教学准备:线笔、A4纸、油画棒
教学过程:
一、组织幼儿有序做好
二、用故事的形式引出课题及泛画
春天到了,花园里的花都开了。有三个好朋友来到花园玩耍,它们是谁啊?原来它们是红蝴蝶、黄蝴蝶和白蝴蝶(教师讲述过程中画出范画蝴蝶,并讲解蝴蝶的画法)三只蝴蝶在花园里玩的可高兴了。突然,下起了雷雨。三只蝴蝶急忙找地方避雨。它们一起飞到红色的玫瑰花旁祈求说:玫瑰姐姐、玫瑰姐姐,大雨把我们的翅膀淋湿了,我们冻得发抖了,让我们在你的叶子下面躲躲雨,好吗?(教师边讲述边画出红色玫瑰花)玫瑰说:红蝴蝶和我的颜色一样请进来,黄蝴蝶、白蝴蝶不能进来。三只蝴蝶说:我们三个是好朋友,决不能分开。
三只蝴蝶飞到郁金香那儿祈求说:郁金香姐姐,郁金香姐姐,大雨把我们的翅膀淋湿了,我们冻得发抖了,让我们在你的叶子下面躲躲雨,好吗?(教师画出郁金香)郁金香说:黄蝴蝶和我的颜色一样请进来,红蝴蝶、白蝴蝶不能进来。三只蝴蝶说:我们三个是好朋友,决不能分开。
三只蝴蝶飞到喇叭花那说:喇叭花姐姐、喇叭花姐姐,大雨把我们的翅膀淋湿了,我们冻得发抖了,让我们在你的叶子下面躲躲雨,好吗?(教师画出喇叭花)喇叭花说:白蝴蝶的颜色和我一样请进来,黄蝴蝶、红蝴蝶不能进来。三只蝴蝶说:我们三个是好朋友,决不能分开。
最后,太阳公公听到了,赶走了乌云,送来了阳光。(画出太阳)三只蝴蝶快乐的在一起玩耍。
故事结束,范画完成。
三、讨论:春天的景色、春天的花
春天到了,美丽的景色有许多,比如:幼儿自由回答(小草绿了,柳树发芽了)除了这些,春天花园里的花也是各种各样,小朋友可以把它们充实在你春天的花园里。
四、提出绘画要求
1、绘画内容要丰富、颜色要鲜艳。
2、可以充分发挥想象,将你喜欢的内容充实在画面中、
3、保持画面干净、整洁。
五、幼儿自由绘画,教师巡回指导。
六、讲评、小结、自由结束。
【活动设计】
大班的孩子探索欲X较强,蜜蜂幼儿都知道,但是蜜蜂的相关知识却不知道。这是幼儿所好奇的,所以,幼儿绘画的同时熟知了相应的自然知识这岂不是两全其美。
【活动目标】
...
07-27
绘画目的:
培养幼儿的绘画兴趣,激发幼儿爱动物的情感。发展幼儿的绘画表现力。
绘画动物简介:
形象似马,多为灰褐色,不威武雄壮,头大耳长。可耕作和乘骑使用。每天耕作6-7小时,可耕地2.5-3亩。适于山区驮运及家庭役用。
绘画年龄:
托班幼儿。
导入活动、引起幼儿兴趣:
今天老师带来了一幅画,你们知道画上的是什么动物?(对,是小毛驴)你们喜欢这幅画吗?今天老师就来教你们学画小毛驴简笔画。
绘画步骤图:
1、先画出小毛驴的头和身体轮廓。如上图
2、画出小毛驴的嘴。如上图
3、画出小毛驴的眼睛、鼻孔、腿尾巴和脖子上的鬃毛。如上图
一只小毛驴简笔画就完成了。
小朋友是不是非常简单!
你们学会了吗?
我们一起看一看。
评价展示:
将作品展示出来,幼儿互评。
活动结束:
学唱歌唱《小毛驴》结束活动。
附儿歌
我有一只小毛驴,我从来也不骑。
有一天我心血来潮,骑着去赶集。
我手里拿着小皮鞭,我心里正得意。
不知怎么哗啦啦啦啦,我摔了一身泥。
网站温馨提示:
幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富幼儿审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐。
教学目标:
知识与能力:观察马路上路面、汽车及周边景物,引导学生认识遵守交通规则的重要意义。通过大胆表现出大街上繁忙的交通情景,培养学生的观察能力、造型能力,
过程与方法:引导学生认识马路、汽车是重要的交通形式,能抓住道路形状和不同种类的汽车的特征,能描绘出大街的繁忙之感,提高观察、感受 记忆能力;提高绘画表现力。
情感态度与价值观:建立交通规范的认识,能自觉遵守交通规则,养成良好的公共意识和交通行为习惯。
教学重点:
教学重点:激发学生的表现兴趣和欲望,运用组合排列的形式,大胆表现各种造型、方向的车辆,画出繁忙的感受。
教学难点:如何引导学生从观察入手,突破纯平面的绘画形式,采用多种造型手段。 大胆把大街上繁忙的交通景象表现出来。
教学策略:
大街上繁忙的交通景象已经成为现代都市生活的一个标志性画面。 道路上 车水马龙、川流不息的情景已是孩子们熟悉的生活画面。让学生学习本课,既可以让学生认识马路、汽车是重要的交通形式,又可以培养学生的表现能力。本课以调动学生的这种生活经验,从观察入手,大胆把大街上繁忙的交通景象表现出来作为教学活动,引导学生围绕 繁...
05-25
老师要提前准备好每堂课的教学课件,这是必不可少的。因此老师需要认真撰写教学计划。教案是课堂教学的保证,而优质的教案课件又是如何产生的呢?这篇“树简笔画教案”文章是编辑为您精选的热门文章,建议您一定要认真阅读。文章内容供您参考!
绘画意图:
幼儿时期的美术教育使命是注重幼儿智力的开发,艺术灵魂的培养,审美情趣的提高,幼儿身心健康成长及全面发展。
绘画人物简介:
空军
现代化三军当中成立最晚的一支。以航空兵为主体,进行空中斗争、空对地斗争和地对空斗争的军种。主要进行空中作战的军种,多数国家的空军由航空兵、地空导弹兵、高射炮兵等兵种组成。
绘画年龄:
三岁以上儿童。
绘画步骤图:
1、先画出空军飞行员的钢盔帽子。
2、画出空军飞行员脸部五官
3、画出空军飞行员穿军装解放军的上半身和双臂。
4、最后画出空军飞行员的腿部和脚。
5、画出空军飞行员身后的飞机图案。
6、画出空军飞行员身后飞机战斗机的完整图案。
温馨提示:
在幼儿园美术活动中,培养幼儿的绘画兴趣,给幼儿提供一个良好的艺术环境,给幼儿一个天地,营造幼儿身心健康发展的教育氛围。
简笔画,线条直观、简洁,处处留白。巧妙运用简笔画辅助古诗教学,能突破课文插图的局限性,给学生以形象、鲜活的记忆;能引导学生身临其境,在学习中产生共鸣,充分感受古诗的意蕴。
杜甫的《绝句》时代流传,脍炙人口。运用简笔画教这首古诗,可以分以下六个环节:
1.配乐作画,初识意境。
选用古筝乐曲《高山流水》为背景音乐,教学时,我当堂提笔在黑板上作简笔画,按诗句的顺序展现垂柳啼莺、高空白鹭、山峦积雪、小河轻舟、杜甫草堂、门庭闲阶等景致。随后让学生听课文录音,再朗读诗句。
开场作画,学生注意力高度集中,对诗句意境会有初步的认识。
2.着色添彩,体会情景。
让学生找寻简笔画于是局、插图的异同,然后请学生上台将简笔画添画成彩图#0;#0;黄鹂鸣翠柳、白鹭上青天、山峦积白雪、青山环绿水
学生亲手着色添彩,领略当时诗人所处的优美环境,能更好的感受到诗中蕴含的色彩美、动态美,品味到诗歌语言的凝练以及诗人当时无比喜悦的心情。
3.图文对照,即景译诗。
指导学生朗读古诗,再让学生静观一下黑板上的画面。然后挑几个学生起来看着黑板灵活的翻译全诗。提示他们不必死扣诗歌字句,而要努力体现诗句的韵味和意境,话语长短随意。
学生口译时面对黑板上的画面,易于对诗歌有整体的把握。这种口译能展现不同的思维方式和表述方法,对活跃全体学生思想、提高表达能力大有好处。
4.图文结合,品评诗句。
这首诗情景交融,诗意盎然。我在分析这些特色时,让学生结合黑板上的画面讲一...
05-15
根据教学要求,老师在授课之前必须精心准备教案和课件,因此,这并不是随随便便就可以应付的。准备好教案和课件可以保证老师不会遗漏任何重要内容。深入挖掘“简笔画教案”的含义,不仅可以让我们更了解到一些有趣的事情,而且我们还将继续提供这样的内容!
小朋友你们知道图形吗?在我们身边有各种各样的图形。今天就和老师一起用图形学习画圣诞树简笔画。
绘画目的:
通过图形绘画圣诞树,使幼儿进一步认识图形,体验图形绘画的快乐。
圣诞树简介:
圣诞树是圣诞节必备物品。
绘画年龄:
小班幼儿。
绘画步骤图:
第一步
第二步
第三步
第四步
一个漂亮的几何图形圣诞树简笔画就画好了,小朋友是不是很简单呢?
你们学会了吗?
幼儿画一画:
教师细节指导。帮助绘画能力较弱的幼儿。
幼儿作品展评:
师幼一起评价绘画作品。
温馨提示:
活动中教师要照顾那些比较安静的幼儿,让他们也能在活动时候获得快乐,以培养他们对美术活动的兴趣。
绘画意图:
旱冰运动作为一项时尚运动,吸引了大批的儿童。旱冰与其他体育项目相比具有一定的趣味性、观赏性,孩子更乐于投身其中。小朋友们今天我们一起来学习滑冰鞋简笔画的画法。
绘画目的:
培养幼儿积极的探究兴趣、认真细致、团结协作的绘画态度和素养。
绘画物品简介:
滑冰鞋也叫轮滑鞋,滑冰鞋属于一种娱乐活动物品,常见于儿童玩耍。轮子大小一致,带脚后跟刹车。
绘画年龄:
托班幼儿。
绘画步骤图:
1、先画出滑冰鞋的鞋面。如上图
2、画出鞋筒。如上图
3、再画几笔修饰。如上图
4、画出鞋底。如上图
5、在鞋底的下面再画出一对圆圆轮子。如上图
6、最后画出轮轴和鞋跟。如上图
这样简单漂亮的滑冰鞋就画好了,你也可以为它图上喜欢的颜色,让滑冰鞋变得更漂亮。
小朋友是不是非常简单!
你们学会了吗?
我们一起看一看。
分组绘画:
幼儿绘画,教师指导能力差的幼儿,启发能力强的幼儿。
交流展示:
展示作品,幼儿互相交流分享经验。
结束部分:
教师小结。
注意事项:
因为幼儿年龄特点注意滑冰鞋不要画的太复杂,简单即好。
网站温馨提示:
练习旱冰可以提高孩子身体平衡性、协调性、灵活性、体能、耐力以及培养不怕苦不怕累的精神。还可以增强信心...
04-25
设计意图
美丽的春天来到了,草儿绿了,花儿开了。春游时孩子们也都看到了春天的美丽。今天我的这节美术课首先用故事情节引出这一番美景,将孩子们带入美丽的花园中,其次充分发挥他们的想象,最后让孩子们运用简笔画的形式将春天的花园展现在大家眼前。
教学名称:美术
教学内容:春天的花园
教学目的:
1、学习运用简笔画的形式展现春天的花朵。
2、培养幼儿的想象力。
3、体验表现与创造的乐趣,培养幼儿热爱大自然的情感。
教学准备:线笔、A4纸、油画棒
教学过程:
一、组织幼儿有序做好
二、用故事的形式引出课题及泛画
春天到了,花园里的花都开了。有三个好朋友来到花园玩耍,它们是谁啊?原来它们是红蝴蝶、黄蝴蝶和白蝴蝶(教师讲述过程中画出范画蝴蝶,并讲解蝴蝶的画法)三只蝴蝶在花园里玩的可高兴了。突然,下起了雷雨。三只蝴蝶急忙找地方避雨。它们一起飞到红色的玫瑰花旁祈求说:玫瑰姐姐、玫瑰姐姐,大雨把我们的翅膀淋湿了,我们冻得发抖了,让我们在你的叶子下面躲躲雨,好吗?(教师边讲述边画出红色玫瑰花)玫瑰说:红蝴蝶和我的颜色一样请进来,黄蝴蝶、白蝴蝶不能进来。三只蝴蝶说:我们三个是好朋友,决不能分开。
三只蝴蝶飞到郁金香那儿祈求说:郁金香姐姐,郁金香姐姐,大雨把我们的翅膀淋湿了,我们冻得发抖了,让我们在你的叶子下面躲躲雨,好吗?(教师画出郁金香)郁金香说:黄蝴蝶和我的颜色一样请进来,红蝴蝶、白蝴蝶不能进来。三只蝴蝶说:我们三个是好朋友,决不能分开。
三只蝴蝶飞到喇叭花那说:喇叭花姐姐、喇叭花姐姐,大雨把我们的翅膀淋湿了,我们冻得发抖了,让我们在你的叶子下面躲躲雨,好吗?(教师画出喇叭花)喇叭花说:白蝴蝶的颜色和我一样请进来,黄蝴蝶、红蝴蝶不能进来。三只蝴蝶说:我们三个是好朋友,决不能分开。
最后,太阳公公听到了,赶走了乌云,送来了阳光。(画出太阳)三只蝴蝶快乐的在一起玩耍。
故事结束,范画完成。
三、讨论:春天的景色、春天的花
春天到了,美丽的景色有许多,比如:幼儿自由回答(小草绿了,柳树发芽了)除了这些,春天花园里的花也是各种各样,小朋友可以把它们充实在你春天的花园里。
四、提出绘画要求
1、绘画内容要丰富、颜色要鲜艳。
2、可以充分发挥想象,将你喜欢的内容充实在画面中、
3、保持画面干净、整洁。
五、幼儿自由绘画,教师巡回指导。
六、讲评、小结、自由结束。
绘画意图:
结合学前幼儿美术教育大班年龄段的培养要求,通过前阶段人物简笔画的接触,幼儿以有了浓厚的兴趣,开展此次活动激发幼儿对本次活动的兴趣及积极参与的欲望。
绘画目的:
培养幼儿的想象力、创造力和讲述能力,使之萌发热爱绘画的情趣。
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