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精彩的辩论赛日记

 精彩导读辩论赛让我明白:多读书很重要,但是也不要盲目的读书,一定要读好书。作文网小编为大家精心准备了《精彩的辩论赛日记》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

篇一:精彩的辩论赛日记

  今天上午我们在教室举行了一场精彩的辩论赛。

  王老师让我们自由选择,当正方还是反方,正方是“开卷有益”,反方是“开卷未必有益”。我选反方,理由是:反方有难度一些,我想挑战一下自己。

  辩论赛开始了。正方代表曾德博阵述他们的观点:“读一本好书能丰富知识。”我方戴峻自告奋勇地站起来说:“书籍是人类进步的阶梯,读一本坏书只能使纯洁的心灵变得肮脏起来。”因为戴峻没有发现曾德博说话的破绽,只顾按照自己之前准备的反驳。所以双方打成平手,第一轮辩论结束了。

  马上第二轮比赛开始了。正方的龚灏说:“读一本好书是跟一个高尚的人对话。”周璜达迅速反驳:“如果读一本好书是跟一个高尚的人对话,那读一本坏书是跟一个卑贱的人对话。”周璜达这番话一出口,顿时辩得对方哑口无言,而我方胖嘟嘟的袁钰哲突然站起来补充说:“书犹药也,善读之可以医愚。书既然是药就具备两种功能:一种是良药,药到病除;一种是毒药,能置人于死地。”顿时教室一阵掌声。与此同时,也给了对方当头棒,让他们无...

小学四年级作文350字:一声精彩的辩论赛

04-23

 作文标题: 一声精彩的辩论赛
关 键 词: 小学四年级 350字
字 数: 350字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级350字的作文,题目为:《一声精彩的辩论赛》,欢迎大家踊跃投稿。

早上九点,我来到了行知学苑,刚上课时,尹老师说:“老师有个问题,你们说,上课时有人不举手,老师能请他吗?”教室里便沸腾起来了,有的说请他,有的说不请。老师就说:“请他的同学在手心上打钩,相反的同学打叉。打钩的坐在左边,打叉的坐在右边。”排好了队,尹老师一看人数,有很大的悬殊,已方(正方)有10人,彼方(反方)只有3人,老师忙在黑板上写了句:真理总在少数人手里。彼方信心大增,每人举着双手力博,我们也奋力一博。辩着辩着,空气中添了几丝火药味,隔壁朱老师带着他们的数学班逃到了远一点的六号教室去了。我们这里可像极了美国的南北战争。可我的手却像挂了铁似的,举不起来,我们马上就要吵起来了,尹老师说:“辩论会到此结束,请回到坐位上去。”“不行,我方还有理由!
”田野一边说一边举着两只小手。“我方也有意见啊!
”尹老师说:“今天辩论赛公说公有理,婆说婆有理。双方各有千秋,不分上下。”于是,我们只得结束了辩论。丽水市实验小学404班 叶俊弢2008-10-24...

小学五年级作文800字:一场精彩的辩论赛

01-25

 作文标题: 一场精彩的辩论赛
关 键 词: 小学五年级 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级800字的作文,题目为:《一场精彩的辩论赛》,欢迎大家踊跃投稿。

星期五的下午,我们班举办了一场精彩的辩论赛,这场辩论赛让我受益匪浅,明白了“开卷有益”的真正含义。  上课铃一响,郭老师迈着大步走上了楼梯,她对这场辩论赛是信心十足。当郭老师走进教室门口的时候脚步放慢了,她扫视了教室,见同学们都在说话,脸上的笑容立刻烟消云散,变得严肃起来。同学们突然发现大事不妙立刻停了下来。郭老师见教室安静下来了就吩咐同学布置赛场,接着走向讲台说:“经过一个星期的准备,我相信大家都是信心十足,这场比赛一定会很成功的。”接着拿起粉笔转过身,在黑板上寥寥几笔写下了“辩论会——开卷有益”。她宣布了比赛规则,第一指定辩论,第二自由辩论,然后交换双方的观点再进行一次辩论。一声令下,在同学们的掌声中参赛的选手上场了,他们个个昂首挺胸,手里拿着厚厚的资料。左边坐着的是女生队,她们当反方;右边坐的是男生队。他们当正方。经过一阵准备,辩论开始了。首先是正方发言。“我方认为开卷有益,只有多读书知识才会丰富。”“我方认为开卷无益,现在的管理有些存在漏洞,一些不健康的书看了之后对我们非常不利。”最精彩的还是潘*同学的那句,“请问对方辩友,你爱看书吗?”“爱!
”“哦,那你看书一定非常刻苦,才会把眼睛弄近视的。”“哈哈哈”同学们哄堂大笑,一个劲为潘田鼓掌。胡**这才知道上了当,忙解释说:“哎,实在是惭愧呀,其实我是玩电脑眼睛才近视的。”进行半节课的“唇枪舌战”后老师宣布双方交换观点。男生队成了反方,女生队成了正方。“我方认为开卷有益,因为多读书能够开阔你的视野,同时对课本学习也是有所帮助的,这不是两全其美了吗?”“我方认为开卷并非有益,有些小学生他们经常到一些小书摊上去买书,由于缺少辨别能力买了不健康的书,看了之后就去模仿,走上了不归路。”“啪啪啪”又是一阵热烈的掌声。此时,双方争的是面红耳赤,谁也说服不了谁。台下的观众们更是情绪高涨,个个迫不及待,表情一直变化,一会儿高兴的手舞足蹈,一会死死盯住台上的选手,替选手们捏了一把汗,真是比选手们还要紧张……  最后,随着老师的一声令下结束了这场辩论赛,选手们退出了这场激烈的“战斗”。观众们个个还都有些意犹未尽,如果不是因为时间的关系,还不知道要辩到什么时候呢!
  这场比赛让我们锻炼了口才,展示了自己的优势,增长了知识,真是一场激烈而又精彩的辩论呀!
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小学一年级作文550字:一次精彩的辩论赛

11-07

 作文标题: 一次精彩的辩论赛
关 键 词: 小学一年级 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 小学一年级
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今天上午,我们班举行了一次精彩有趣的辩论赛。主题是:开卷是不是一定有益。由我们的班主任潘老师做裁判。与其它辩论赛不同的是我们这次辩论赛不分甲乙队,每个同学自由发言,表达自己的观点。我的观点是开卷未必有益。   我们班的陈嘉淦同学第一个站起来发言,他平时比较爱看《七龙珠》、《乌龙院》一类的漫画书,我以为他会认为开卷未必有益的,可结果让我出乎意料。他清了清嗓子,一本正经的说:“我认为开卷一定有益。因为只要我们克制住自己,不去看那些不健康的书,只看名著就可以了。”潘瑶立刻站了起来,一连串地说了三个问题:“难道你能控制住自己吗?你能让自己不去看那些书吗?你不会看那些书而上瘾吗?”话音刚落,全班同学啧啧称赞,甚至连陈嘉淦也说了一声:“高”!
这时,我们班的铁嘴大王颜佐发表自已的意见了,他用一句课文中的话和充份的理由向我们诠释了开卷一定有益,也赢得了许多同学的认可。钟雨婷站了起来,头头是道地说:“‘开卷有益’这个成语是有前提的,就是让我们开对我们有帮助的卷,而不是那些漫画书。”眼看着站在开卷不一定有益一方的同学就要失败的时候,潘瑶成了我们的救世主,她说:“你认为每个同学都会很听话不去看那些书吗、有些同学不管你怎么告诫还是会去看的。”   就这样大家你一句我一句地辩论着,辩论越来越激烈。最后潘老师出来解了围,并根据大家的发言作了一个总结。这次辩论赛就这么在大家意犹未尽中结束了。
  (《一次精彩辩论赛》作者:慈溪市实验小学五(4)班叶潇天 )...

小学六年级作文900字:一场精彩的辩论赛

08-15

 作文标题: 一场精彩的辩论赛
关 键 词: 小学六年级 900字
字    数: 900字作文
本文适合: 小学六年级
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星期五的下午,我们班举办了一场精彩的辩论赛,这场辩论赛让我受益匪浅,明白了“开卷有益”的真正含义。  上课铃一响,郭老师迈着大步走上了楼梯,她对这场辩论赛是信心十足。当郭老师走进教室门口的时候脚步放慢了,她扫视了教室,见同学们都在说话,脸上的笑容立刻烟消云散,变得严肃起来。同学们突然发现大事不妙立刻停了下来。郭老师见教室安静下来了就吩咐同学布置赛场,接着走向讲台说:“经过一个星期的准备,我相信大家都是信心十足,这场比赛一定会很成功的。”接着拿起粉笔转过身,在黑板上寥寥几笔写下了“辩论会——开卷有益”。她宣布了比赛规则,第一指定辩论,第二自由辩论,然后交换双方的观点再进行一次辩论。一声令下,在同学们的掌声中参赛的选手上场了,他们个个昂首挺胸,手里拿着厚厚的资料。左边坐着的是女生队,她们当反方;右边坐的是男生队。他们当正方。经过一阵准备,辩论开始了。首先是正方发言。“我方认为开卷有益,只有多读书知识才会丰富。”“我方认为开卷无益,现在的管理有些存在漏洞,一些不健康的书看了之后对我们非常不利。”最精彩的还是潘*同学的那句,“请问对方辩友,你爱看书吗?”“爱!
”“哦,那你看书一定非常刻苦,才会把眼睛弄近视的。”“哈哈哈”同学们哄堂大笑,一个劲为潘田鼓掌。胡**这才知道上了当,忙解释说:“哎,实在是惭愧呀,其实我是玩电脑眼睛才近视的。”进行半节课的“唇枪舌战”后老师宣布双方交换观点。男生队成了反方,女生队成了正方。“我方认为开卷有益,因为多读书能够开阔你的视野,同时对课本学习也是有所帮助的,这不是两全其美了吗?”“我方认为开卷并非有益,有些小学生他们经常到一些小书摊上去买书,由于缺少辨别能力买了不健康的书,看了之后就去模仿,走上了不归路。”“啪啪啪”又是一阵热烈的掌声。此时,双方争的是面红耳赤,谁也说服不了谁。台下的观众们更是情绪高涨,个个迫不及待,表情一直变化,一会儿高兴的手舞足蹈,一会死死盯住台上的选手,替选手们捏了一把汗,真是比选手们还要紧张…… 来自:作文大全 最后,随着老师的一声令下结束了这场辩论赛,选手们退出了这场激烈的“战斗”。观众们个个还都有些意犹未尽,如果不是因为时间的关系,还不知道要辩到什么时候呢!
 来源:作文网 zw.liuxue86.com 这场比赛让我们锻炼了口才,展示了自己的优势,增长了知识,真是一场激烈而又精彩的辩论呀!
  《一场精彩的辩论赛》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学五年级作文900字:一场精彩的辩论赛

07-15

 作文标题: 一场精彩的辩论赛
关 键 词: 小学五年级 900字
字    数: 900字作文
本文适合: 小学五年级
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”“哦,那你看书一定非常刻苦,才会把眼睛弄近视的。”“哈哈哈”同学们哄堂大笑,一个劲为潘田鼓掌。胡**这才知道上了当,忙解释说:“哎,实在是惭愧呀,其实我是玩电脑眼睛才近视的。”进行半节课的“唇枪舌战”后老师宣布双方交换观点。男生队成了反方,女生队成了正方。“我方认为开卷有益,因为多读书能够开阔你的视野,同时对课本学习也是有所帮助的,这不是两全其美了吗?”“我方认为开卷并非有益,有些小学生他们经常到一些小书摊上去买书,由于缺少辨别能力买了不健康的书,看了之后就去模仿,走上了不归路。”“啪啪啪”又是一阵热烈的掌声。此时,双方争的是面红耳赤,谁也说服不了谁。台下的观众们更是情绪高涨,个个迫不及待,表情一直变化,一会儿高兴的手舞足蹈,一会死死盯住台上的选手,替选手们捏了一把汗,真是比选手们还要紧张……  最后,随着老师的一声令下结束了这场辩论赛,选手们退出了这场激烈的“战斗”。观众们个个还都有些意犹未尽,如果不是因为时间的关系,还不知道要辩到什么时候呢!
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精彩的辩论赛

05-18

标签: 精彩的辩论赛

 

  今天下午第二节课,我们全班召开了一次辩论赛。辩题是“爱与被爱,哪个更幸福”,总共分了四场,为了这次辩论赛大家都做了充分的准备,作为反方的我也查了许多资料,来证明“爱与被爱,被爱更幸福”辩论会即将开始,双方面部表情严肃,好像要“开战”一样。

  “叮铃……”上课了,老师说:“此次辩论赛开始。”她用炯炯有神的眼神看着我们,说:“我们讨论的是‘爱与被爱,哪个更幸福’坐在我右手边的正方的观点是‘爱更幸福’,而坐在我左手边的反方观点是‘被爱更幸福’”。

  老师说:“现在有正方一辩发言。”老师的话音刚落,正方一辩高韩睿“嗖”的一下就站了起来说:“同学们,老师们,大家好。我方观点是‘爱与被爱,爱更幸福’比如,一位母亲满脸欣慰的看着正在沙发上悠闲看电视的孩子,心里冲满了幸福。这不更显示出了爱被人更幸福吗?……”他一说完,又“嗖”的一下座了下去。

  “现在请反方一辩发言。”。我信心满满的站了起来,说了一句很犀利的话:“根据调查网的显示,‘爱与被爱哪个更幸福’有1000人参与投票。50。6%的人认为被爱更幸福,有27%的人认为爱别人更幸福,还有12%的人另有看法,这不显示了被爱更幸福吗”。反方的及气势就这样镇住了对方了。

  第二个环节更是精彩,当老师说:“请反方二辩发言。”时,郑玉雯一上来就说了一的很犀利的问题:“请问对方辩友,如果爱别人更幸福,那为什么会有50。6%的人会选择被人爱更幸福呢?”这一个问题就让对方语无伦次了,后面的更是精彩,如果不是时间到了,我们还会继续比下去。

  最振奋人心的第三个环节到了。在第三个环节里大家都很积极,我也想站起来发言,可是一直找不到机会,但是双方都很激烈,真好玩。

  第四个环节到了,大家总结完陈词老师叫大家投票分胜负我回到座位上,朝左右望了望看见都是投反方的,我想:这次我们反方赢定了。最后票数统计出来,真的是反方赢了,哈哈,我们真开心啊!

  谢谢大家~(≧▽≦)/~啦啦啦

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