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星期六，天气晴朗，我在家看了一个奇妙的小实验名字叫“纸片托水。”
我先准备一个小杯子、A4纸和水，记着我把小杯子里装满水要装的很满，然后，把A4纸放到小坏子上再把A4纸压平不能有点空隙，不然只就会掉下来，最后快速把杯子倒过来，我突然一蹦三尺高，高兴地叫“妈妈！”妈妈走过来惊奇的说：“你真棒。”我高兴的笑了起来。
我问妈妈这是靠什么原理做成的？妈妈说：“这是靠大气压力在作怪，杯子里水的表面张力把纸片和杯子完全的闭合起来，所以杯子里水的压力小于杯子外大气压的压力，这样大气压就是纸片稳稳地托在杯子上，杯子里的水自然就不会流出来了。”
我感觉科学实验很有趣，大自然还有很多知识等着我们，走进科学一起去发现吧！
今天，我在一本书上看到了一个简单又有趣的小实验，叫“纸片托水”。我看书上写着杯子可以把纸片吸住。看完后我有些半信半疑，于是，我带着我的疑问，做起了这个小实验。
这个小实验不需要什么大的物品，只需要生活中必备的物品。过了一会儿，我找齐了这几样东西，它们分别是一个装满水的玻璃杯，一张A4纸。在做这个实验之前，我心里还有一点小小的紧张。在想“我是否可不可以做成功这个小实验。”我先把A4纸放在杯子上，然后轻轻翻转过来，正当要成功时“啪”杯子里的水全流出来了。纸片被水冲走了。我试了一次，两次，三次……正当我要放弃时，我终于发现我的问题所在了，我得迅速地把被子翻转过来。于是，我再次尝试。
把纸片放在杯子上，然后，迅速翻转过来，我慢慢把拿纸的手放下来，“成功了！”，我激动地叫了起来，内心高兴极了。可是，我内心疑问还是完全没有解答。于是，我看着书上写着，是因为杯子里的压力小于杯子外的压力，所以不会再有水流出来了。
我想：科学也太有趣了，我长大以后一定要探索更多的科学奥秘！
科学是我最喜欢的学科，一做科学小实验，我就特别兴奋。
有一次，我和爸爸一起看书，突然，我在书上看见一项实验，是硬纸片托水实验。我想硬纸片怎么能拖住水呢？硬纸片那么轻，水那么重。于是，我就动手来做这实验。
实验的准备是，家家户户都有的纸片，杯子，水。我按照书中的过程来做。先在杯中装满水，接着将光滑的硬纸片贴在水的杯口上，然后用手压住硬纸片，最后把杯子倒过来，横放，斜放，倒放。
奇怪？硬纸片怎么掉了？我三番五次地做可还是掉了，为什么呢？到了第六次，我终于发现了问题。原来我没有压住硬纸片，于是我再次一步一步的做，硬纸片真的托住杯子了。
可是我不知道原理，后来，妈妈告诉我，硬纸片不会掉下来，水也不会漏，是因为杯子装满水，杯子里几乎没有空气。杯外的大气压大于杯内的水压，大气压将硬纸片压在水杯上。
科学真奇妙，我爱科学！
今天，我做了一项有趣的实验。
实验前，我看到老师成功地用纸片托住了水，我的心都绷住了。于是，...
作文标题： 有孔纸片托水
关键词： 纸片 初中初一
本文适合： 初中初一
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
本作文是关于初中初一的作文，题目为：《有孔纸片托水》，欢迎大家踊跃投稿。
有孔纸片托水
用一张有孔的纸能拖住水不往下流，你相信吗?这是真的，科学就是这么神奇。下面我们就要做这个实验，用一张有孔的纸托水。需要准备的材料有：瓶子1个、大头针1个、纸片1张，有色水1满杯 。
具体做法是：
1、在空瓶内盛满有色水。
2、用大头针在纸上扎许多孔。
这一步要小心哦，你看我扎了好多孔。
3、把有孔纸片盖住瓶口。用手压着纸片，将瓶倒转，使瓶口朝下。
4、将手轻轻移开，纸片纹丝不动地盖住瓶口，而且水也未从孔中流出来。
通过上面的实验，我们看到，一张有孔的纸片能托住水，这是为什么呢？这是什么样的科学道理呢？原来薄纸片能托起瓶中的水，是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水的薄膜，使水不会漏出来。这如同布做的雨伞，布虽然有很多小孔，仍然不会漏雨一样。
哦，这里面有两个科学道理，一个是大气压强的作用，这个道理我明白，我已经做了好几个大气压强的实验；另一个是水的表面张力的作用，可什么是水的表面张力，我还是不太明白，我就查查资料。表面张力是由组成一个物态的分子和原子之间的吸引力，这个太专业了，不明白，以后我要做一些
水的张力的实验，慢慢了解。...
作文标题： 科学小实验（十二）：有孔的纸片托水
关键词： 纸片 实验 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文（600字）是关于小学六年级的作文（600字），题目为：《科学小实验（十二）：有孔的纸片托水》，欢迎大家踊跃投稿。
科学小实验（十二）：有孔的纸片托水
灵宝市第一小学
五三班 赵炀楷
这几天我们这个地区一直下雨，每次出去玩，总要打着雨伞。在雨中，我从伞下面往上看，不经意看到了伞布上的缝隙，可雨水就是“进不来”。这是为什么呢？好奇地我问妈妈，妈妈让我做一个实验“有孔的纸片托水”就会知道答案。
实验材料：瓶子、针、纸片，有色水。
实验步骤：
1、在空瓶内盛半瓶有色水。
2、用针在白纸上扎许多孔。
3、把有孔纸片盖住瓶口。
4、用手压着纸片，将瓶倒转，使瓶口朝下。
5、将手轻轻移开，纸片纹丝不动地盖住瓶口，而且水也没有中流出来。
这个实验费了我不少功夫，其中就失败了两次，还搞的我成了一个“落汤鸡”，唉！真狼狈，不过，我还是成功的做了这次实验。
第一次实验时，我给瓶子里装半瓶自来水，再用针给纸上扎了几个小孔，把纸放到瓶口上。左手压住小纸片，右手握住瓶底，迅速倒转瓶子，让瓶口朝下,左手又快速撤离。接下来就是见证“奇迹”的时刻！当我松开左手，只听一声“哗哗”响，接水的盆里充满了水，我的腿上也成了“水的世界”。第一次做这个实验，就已失败而告终。
妈妈见我失败了两次，她赶快过来帮我，没想到她一次就成功了，真神了！思前想后，可能是我的方法不对。于是我模仿妈妈的动作，再做了一次。这次是缓慢地翻转瓶子，左手不急于松开纸片，而是等待一会儿才轻轻移开，我发现纸片纹丝不动地盖住瓶口，水没有流出来。这一回也神了，实验成功，太高兴了！认真分析，原来失败的实验是因为左手“撤离”的太快了，瓶子和纸片都没有做好充足的准备。
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作文标题： 科学实验（二）：有孔纸片托水
关键词： 科学实验 纸片 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文500字左右是关于小学四年级的作文500字左右，题目为：《科学实验（二）：有孔纸片托水》，欢迎大家踊跃投稿。
科学实验（二）：有孔纸片托水
一张有孔的纸片，能不能托起一杯盛满水的杯子，而水不能洒出来。带着这个疑问，今天我在妈妈的帮助下，通过实验揭开了谜底。
材料百宝箱：
水杯一个、一张纸、一根针。
（准备实验）
实验步骤：
1、 给水杯里盛一些水。（我盛了多半杯水）；
2、 给纸上扎满小孔；
3、 将有孔纸片盖住杯口;
4、 用手压住纸片，将杯口倒置，使杯口朝下;
5、 将手轻轻移开，看水会不会从纸孔里流出，或者把纸浸湿而倾洒出来。
（扎满孔的纸）
我小心翼翼的用手托住杯子，心里好紧张啊，生怕水洒出来，我慢慢移开手。纸片纹丝不动，而且水也没从纸孔里流出。我慢慢站起来，水依然没洒出来。我兴奋的叫道：“耶！实验成功！”
（实验成功）
可是水为什么不会洒出来呢？妈妈告诉我：“纸片能托起杯中的水，是因为大气压强作用于纸片上，产生向上的托力。小孔不会漏水，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成薄膜，所以水不会漏出来。”“哦！原来是这样，我明白了。就象雨伞一样，虽然雨布有布眼，但是却不会漏雨”。
通过这个实验，我学习到了新的科学知识，也明白了科学无处不在的道理。科学离我们并不远，它就隐藏在我们生活中的各个方面，等待我们去探索。
(纹丝不动）
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