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美国本科申请活动规划要素有什么

 

  美国本科申请活动规划要素主要包括:具有独特性、学术性、长期性、长期性、社会性这四个要素,今天出国留学小编就给大家介绍 美国本科申请活动规划要素有什么,如果对这个话题感兴趣的话,欢迎点击出国留学网。

  美国本科申请活动规划要素有什么

  申请活动 的独特性,主要体现在 活动 内容要和学生的成长背景(家庭环境)和个人兴趣爱好相结合。从另一方面来讲,如果文书换个名字,就可以套给别人使用,这种文书很难写出自己的特色。我们可以回想一下电视选秀节目,二十个左右选手,就已经让评委和观众眼晕,如果选手没有标签化(犀利哥、拜金女、创业男),肯定没有办法闪亮出来。

  更何况招生官每天要看70-100份 申请 者的材料! 申请活动 的 学术 性,主要体现在 活动 内容应该有一定的 学术 价值和社会价值,最简单的方法是加入数学公式,用数学的方法表述调查和研究的内容。还有一个方法是 活动 本身就是结合了物理、化学、生物等学科的内容,最容易写出 学术 价值。

  另外, 学术 性并不是拼凑一篇论文这么简单,美国大学青睐的是第一手科研资料,自己发现问题和解决问题的过程和能力,一定要和实践相结合,不能空谈空想。最后, 学术 性并不是说学生的研究结果一定要正确,即便错误的结论也无所谓,因为招生官希望看到的是,学生未来的 学术 研究潜质。

  申请活动 的长期性,主要体现在 活动 时间持续的长短上。很多美国高中的升学指导老师(Counselor)都推荐学生在填写经历的时候,持续时间少于半年的 活动 ( Activity )不需要在简历中填写。那些持续半个月的夏令营,或者更少时间的 活动 ,很难引起深入的思考,更别说提出什么解决方法了。尤其是短期买来的各种夏令营 活动 ,表面上看起来多样化,甚至高大上,但是实质上来讲,盈利性的 活动 肯定需要多招生,你有的别人也有,毫无特点可言。

  最坏的是,这种为了 申请 大学而买来的 活动 ,会让招生官觉得学生功利心太强,不真实。在目前美国大学普遍怀疑中国学生诚信问题的时候,尤其会让 申请 前35位大学的学生吃大亏。 申请活动 的社会性,主要需要学生在 申请 文书中体现出社会责任感,能够思考身边的事情,帮助身边的人,解决身边的问题。

  社会责任感并不是做几次义工,唱几句高调就可以让人感受出来的。如果真的有社会责任感,字里行间就可以体会到。我还记得有一位同学的调查问卷,看完之后非常感动,感觉学生的心思就是菩萨心肠,她想学生物的原因就是为了济世救人。平淡的文字,却反应了大爱。如果学生没有这份情怀,写出的文字就是空谈,无法感动人。

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