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08-12
法学专业是当前留学的一个热门专业，是受到当前很多学生欢迎和青睐的一个专业，每年申请到美国留学学习法学专业的学生有很多，下面是出国留学网小编总结的美国法学专业研究生项目详细介绍，供大家阅读参考！
美国法学专业研究生项目详细介绍
MSL
MSL的全称是Master of Studies in Law， 这个专业一般是一年制的，针对的是那些不需要进行律师执业、但需要了解相关法律知识的人群。所以，这个专业往往对于申请中的申请背景是没有要求的。
在UIUC官网公布的申请要求中也明确提示，不需要提供GRE/LSAT等成绩，且申请者的本科专业不是法学。
USC南加州大学法学院开设的MSL专业也做了相同的阐述：对于申请这个项目的人不要求任何法律相关的背景；如果你想通过这个项目来进行法律执业，那这个项目也不适合。
此外，USC南加州大学法学院还开设了Master of International Trade Law and Economics （MITLE） 国际贸易法与经济专业的项目，也是旨在为那些想在从事国际商业与贸易的申请者提供政治、经济、法律相关的知识。申请者本科可以是任何专业，但必须在经济、数学方面有比较扎实的基础。
LLM
LLM专业也称Master of Law，是一年制法律研究生项目，一般开设给国际学生。南加州大学法学院官网在介绍LLM项目的时候支出，这个项目适合International（国际）：
律师
法官
政府官员
检察官
公司法律顾问
银行家
应届法律毕业生
在美国大学LLM专业申请中，是不是一定要求学生本科是法学专业？
不同的法学院对申请者的要求也不一样，大概可以分为以下几类：
1. 一定要求申请者本科是法学专业，比如NYU纽约大学法学院，就一定要求学生拥有法学学位，才可以什么。
2. 有少数学校的LLM项目不要求申请者本科就读法学专业：凯斯西储大学、UIUC伊利诺伊大学香槟分校。
而在Case Western Reserve University凯斯西储大学法学院对于申请者的背景做出如下要求：
如果学生本科不是读法律专业，而是读其他专业，比如商科、科学、工程等，那学生只能申请LLM专业的国际商业法或知识产权法方向。
3. 还有一些美国大学的法学院尽管不要求申请者本科是读法律专业的，但要求申请者具有法律相关的工作经验、或者参加过司法考试。
在南加州大学的法学院官网明确指出，尽管LLM项目的申请者必须要求有法学学位，然而，如果学生有足够多的法律从业经验，并且拥有本科学位，也是可以申请该项目的。
在宾夕法尼亚大学法学院的官网显示，LLM专业的申请者可以本科不是法学专业，但得持有相关领域的研究生学位，已经开始了法律相关学术或职业生涯，或在其所在的司法管辖区获得法律从业资格证，比如参加国内法考。并且，申请者必须阐明LLM项目对于他职业晋升充当重要作用；此外，申请者也要展...
去美国学习学学专业的申请者，需要做好认真的背景调查，了解自己的专业未来学习的方向的基本的情况。接下来就由出国留学网带来美国法律教育体系详细介绍。
教育模式
一、“本科”教育
要求学生在进法学院前必须有一个非法律的第一学位，大部分学生已有一个其他专业的本科学位，也有一些已拿到其他专业的硕士学位或博士学位或几个本科学位。把法律教育放在大学本科毕业后进行，这实际上是第二学位专业教育。学生进法学院的目的并非为了拿高学位，所以并不在乎三年法学院学业完成后自己要拿的学位叫什么。
在六十年代以前法学院的这种学位也叫学士，即Bachelor of Laws（LL.B.），后来可能觉得不好听，对学生也不公平（因为人家已经有一个或几个本科学位甚至硕士、博士学位），因此就一下子该称博士学位，即Juris Doctor，简称J.D.。
二、法学研究生教育
美国法学院真正的研究生教育并非大家关注的兴奋点，“本科教育”即J.D.教育才是重中之重，而且本国学生绝少再读研究生。法学院的高学历教育一般有一年制的硕士学位课程（Master of Laws， 简称LLM）和三至五年的博士学位（Doctor of Judicial Science， 简称SJD），通常只有外国学生攻读这些高学位。
硕士学（LL.M.）是一年制的课程，不用写论文。所以我们听说某一个学生一年在美国就拿了硕士学位，千万不要惊讶，因为本来就是一年。真正的法学博士学位（简称S.J.D或J.S.D.）要三到五年时间，关把得极其严格，近乎残酷，很少三年可以完成。一般法学院都把自己的博士学位搞得非常非常难。
三、法律教育管理机构
美国法律教育是由美国律师公会（ABA）和美国法学院协会（AALS）管理的，其中主要是ABA，她规定对法学院的各种要求，因为ABA是法律工作者的行会，法学院的“产品”主要是供应给她的，她当然有权利提要求。绝大部分法学院都取得了ABA的认可，获得了ABA颁发的“生产许可证”。
法律图书馆如前所述有自己的行业协会，即美国法律图书馆馆员协会（AALL），该协会对全国法律图书馆进行行业管理，规定各种标准规格并定期进行评比检查验收。这三大法律职业团体主导着美国的法律教育和法律职业。
前文提到美国法学院教育的三大内容和目标，律师资格考试只能考到其中的一部分，学生并没有因此而只认真学习要考的内容而忽视不考的教学内容，因为他们清楚老师讲的对他们将来的工作都会有用的，像法律的基本原理、法律文献检索等等，尽管这些是律师考试可能考不到的。没有这些基本的法律训练，即使有律师牌也做不好工作，就像一个没有受过系统医学院训练的人混过医师资格考试拿了医生牌同样不敢开业一样。
体系特点
1.美国成文法基本上是州一级的法律。
2.除了民事诉讼课程是联邦法，美国法学院第一年的课程几乎都是州法律。
3.陪审团制度是美国法律的一个特征，它是美国法不仅区别于大陆法系甚至区别于英国普通法。
4.两套平行的系统：州法院适用州法律，联邦...
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