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美国的MBA专业是一项热门的留学专业，不少优秀的学子到美国去留学MBA，我们要怎么申请美国的MBA呢？来让我们跟着出国留学网一起看看申请的条件吧！
一、美国MBA申请条件
1.GMAT成绩
据悉，对于GMAT成绩，部分海外商学院并不作硬性要求，但如果申请人能够提供较好的GMAT成绩，将大大增强申请人的竞争力。而绝大多数的商学院都要求提供GMAT成绩，尤其是美国的商学院。并且，越是知名的商学院要求成绩越高，一般要求在700分以上。
2.托福成绩
托福考试的目的和GMAT不同，托福针对的是英语非母语的学生，测试的是申请者的英语水平，来确定学生在一个全英语的环境里可以自在的用英语和教授及同学交流无误。
3.GPA
美国研究生院衡量申请者本科阶段学习成就表现的主要标准之一，出色的GPA 成绩是申请美国MBA者综合学术素质的反映。比较好的商学院一般对申请者的GPA有最低要求，本科阶段的GPA应在3.0以上；如申请前十名的商学院，GPA最好在3.5以上。
4.工作经历
申请美国MBA与申请一般研究生院最大的不同之处就在于美国商学院往往要求MBA申请者至少具有两年以上的全职工作经历。哈佛商学院（HBS）近年来录取的 MBA 新生平均都有3年以上的工作经历，而且一般在企业中已经被提升至较为重要的管理岗位，具有丰富的实际管理经验。
5.领导力
所谓领导力，不要简单地将其理解为“权力”或“管理能力” 。 申请人应尽量向招生办体现自己在过去工作经历中的领导能力。这些可以是你带领过的团队、学生社团等，包括对他人、对社会做出的贡献都是领导力的体现及结果。
6.创造力和学术能力
与mba相关的创造力指突破常规思维展现出的创新性解决能力。所以在撰写ps、cv的时候，要尽量展现出我们的独一无二，从而进一步给招生官留下深刻印象。
7.人际关系和适应能力
现在越来越多的商学院录取过程中加入了小组讨论以及小组访谈，这是因为招生办希望申请人具备适当的人际交往技能和足够优秀的适应能力。
最后，虽然专业不相关，但是十分重要：参加公益活动，帮助他人关心社会，向他人证明你将会遵守商业道德，也会在功成名就时回馈社会。
二、美国MBA申请材料要求
申请工商管理硕士的材料大致包括6项：
申请表和申请费，大学成绩单（如果是研究生，还需要研究生时的成绩单）；
经企管理研究生入学考试（GMAT）成绩单，有些学校也接受美国研究生入学考试（GRE）成绩；
托福成绩，有些学校也接受雅思和培生英语水平考试（PTE）成绩；
工作简历，考生要说清楚自己的工作单位、职位名称、职责描述和离职原因；
短论文是考生展示自己优势的好机会，要抓住这个机会。考生还要好好研究自己所申请的学校，必须指出为什么申请该校，该校为何适合自己；
推荐信，一般要两到三封，推荐信要由申请人的直接上司写，最好至少有一封是近期工作单位上司写的。
Essay是申请者根据...
美国的MBA专业有很悠久的历史，大家都知道美国的MBA专业是很厉害的，而且每年申请MBA的学生非常多，来跟着出国留学网看看美国MBA申请条件及优势吧！
一、申请条件
1.成绩
据悉，对于GMAT成绩，部分海外商学院并不作硬性要求，但如果申请人能够提供较好的GMAT成绩，将大大增强申请人的竞争力。而绝大多数的商学院都要求提供GMAT成绩，尤其是美国的商学院。并且，越是知名的商学院要求成绩越高，一般要求在700分以上。
2.GPA
美国研究生院衡量申请者本科阶段学习成就表现的主要标准之一，出色的GPA 成绩是申请美国MBA者综合学术素质的反映。比较好的商学院一般对申请者的GPA有最低要求，本科阶段的GPA应在3.0以上；如申请前十名的商学院，GPA最好在3.5以上。
3.推荐信
美国商学院一般要求MBA申请者提供2~3封推荐信，这是一份非常重要的申请材料。除了所有你自己填写的表格和作文之外，校方需要知道你身边的领导或和你一起工作的人对你的评价如何。所以，MBA的推荐信可寻找与申请者有工作关系的专业人士来撰写。
4.申请文书Essay
Essay是申请者根据学校要求而写的文章，也是MBA申请过程中最为重要的创作性书面文件，同时也是写作难度最高的文件。每年8月底到9月初，美国商学院都会在各自的网站上公布明年秋季入学的MBA新生申请材料，其中就包含了最新的Essay题目。综合起来，美国商学院最希望通过Essay 看到申请者具有领导能力、处理复杂问题的能力、团队合作精神。
5.托福成绩
托福考试的目的和GMAT不同，托福针对的是英语非母语的学生，测试的是申请者的英语水平，来确定学生在一个全英语的环境里可以自在的用英语和教授及同学交流无误。
6.面试准备。
学校面试是很多学校都会有的程序的，一类是邀请面试，学校针对特别优秀的申请人着重提出的面试要求，面试表现优异被录取的几率是很大的，不然就是另一个极端；另一类是递交申请的人都有面试机会，这样的面试在录取结果占的比重就比较小。
二、优势
1、对学生软性技能的提升
美国跨文化、跨种族的无障碍沟通为MBA的发展提供了沃土。美国教育注重发挥学生的主动性，MBA教育则把学生解放到了极限，他们不仅仅告诉学生该如何管理企业，更重要的是让学生在竞争与合作中走向成熟。
“企业家不是课堂教出来的，而是在市场厮杀出来的。”美国的MBA项目恰恰创造了这样的仿真环境。
2、理论与实践相结合的教学方法
早期的美国mba教育以“哈佛模式”为代表，侧重于实际经验的传授，即“案例教学法”，但本世纪50年代末期，以芝加哥大学商学院为代表的“芝加哥模式”认为mba不是职业培训，而应该侧重于学术和理论基础的传授。两种模式长期探讨的结果是互相渗透和补充。目前，大多数商学院都采用案例与理论相结合的方法，而且还辅以角色扮演（role-playing）、管理游戏和模拟（managing games and simulation）等方法。不但如此，很多商学院还邀...
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