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10-26
考研时政命题预测：转变经济发展方式，党的十八大已胜利闭幕，此次大会的重点精神、重点提议将是2014考研时政部分所考查的重点。
出国留学网考研频道认为十八大中可能会作为2014考研时政命题的报告原文内容进行了整理，并结合历年考研命题，对理论知识可能会考到的考点进行了提炼和梳理，希望能对考生的备考有帮助。
报告原文：
以经济建设为中心是兴国之要，发展仍是解决我国所有问题的关键。只有推动经济持续健康发展，才能筑牢国家繁荣富强、人民幸福安康、社会和谐稳定的物质基础。必须坚持发展是硬道理的战略思想，决不能有丝毫动摇。
在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展。以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，是关系我国发展全局的战略抉择。要适应国内外经济形势新变化，加快形成新的经济发展方式，把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来，着力激发各类市场主体发展新活力，着力增强创新驱动发展新动力，着力构建现代产业发展新体系，着力培育开放型经济发展新优势，使经济发展更多依靠内需特别是消费需求拉动，更多依靠现代服务业和战略性新兴产业带动，更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动，更多依靠节约资源和循环经济推动，更多依靠城乡区域发展协调互动，不断增强长期发展后劲。
理论知识易出考点：
1.转变经济发展方式的原因
近年来我国经济取得了举世瞩目的成就，但是同时我们必须清醒地看到,随着我国经济总量不断扩大和国际竞争不断深化,不仅一些长期积累的突出矛盾和问题还没有得到根本解决,而且又出现了一些新情况和新问题。资源环境约束强化,投资和消费关系失衡,收入分配差距较大,科技创新能力不强,产业结构不合理,城乡区域发展不协调,利益主体多元现象日益显现,社会矛盾明显增多。出现这些问题的一个重要根源就是经济发展方式转变的缓慢和滞后。只有加快转变经济发展方式,才能更好解决我国经济社会发展中的突出矛盾和问题，实现我国经济社会又好又快的发展。
2.转变经济发展方式的途径
转变经济发展方式主要做到“两个坚持”和“三个转变”。即坚持中国特色工业化道路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针。促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变;由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变;由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
3.转变经济发展方式的基本要求
坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向;坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑;坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点;坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点;坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力。
4.转变经济发展方式的关键
深化改革是加快转变经济发展方式的关键。经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系，必须更加尊重市场规律，更好发挥政府作用。要毫不动摇巩固和发展公有制经济，推行公有制多种实现形式。毫不动...
10-12
考研政治的复习总共有五部分知识体系组成，第一部分叫马克思主义基本原理。2013年调整之后的考研政治大纲，马克思主义基本原理考题分值占到24分，我们说马克思主义基本原理这门科目是由三门分支学科组成的，第一门科目叫马克思主义哲学。第二门科目叫马克思主义政治经济学。第三门科目叫科学社会主义。
结合历年考研政治的命题惯性以及我们总结出来的规律，我们可以发现，马克思主义哲学实际上是这门课程命题的一个重点命题区域。因为从分值上来看，马克思主义哲学命题的分值几乎占到了16分到18分左右，而另外的两门科目的总分只占到了6分到8分左右。也就是说马克思主义哲学不光是要以选择题的形式来加以考察，
还要以一道10分的分析题的形式来加以考察，所以马哲一定是当前和下一个阶段考生朋友们在复习总结的过程中应该关注的重中之重。因为这门科目不光对大家的记忆方面有要求，而且我们说这门科目里面包含了很多概念、原理、范畴，或者是这些原理结合一些社会现象、寓言故事、名人名言，在这个过程中的灵活综合的运用。所以不是考核理论，而是对原理适用的或者他的运用的范围考得活。所以我们说马哲应该是当前考生们应该着重突击和解决的一门重要的学科。
考研政治命题预测
考生在复习这门课程的时候，应该侧重于、立足于理解，应该侧重于这门科目原理结合现实的综合性的灵活性的应用，应该在这些方面下工夫，而不是对原理本身的记忆去下工夫。因为这几年考研的命题惯性和综合的命题趋势给我们这样的启示。
第二门科目叫做毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，这门课程占分是30分，这门课程里面实际上讲的是毛泽东思想、邓小平理论，三个代表重要思想和科学发展观以及党的十八大以后的这个新的一代中央领导集体，我们说以习近平为总书记的党的新一代中央领导集体所作出的一系列的重大战略和理论的论断。所以说这门课实际上是一门理论课程的考察。
第三门课叫做中国近现代史纲要。在考研政治大纲里面占分是14分，我们说这一门课程大家在强化复习的过程中，应该做到两点。第一个是宏观把握时间线索，微观梳理历史事件细节。这门课程讲述的是1840年至今170余年的历史，那么我们应该从宏观上去梳理好这个1840年以来各个不同的时间结点上的带有标志性意义的历史事件。首先把这个时间结点给它分成段区，然后把这个时间结点分成段区以后，把这些带有标志性的或者说对于中国社会历史的发展具有绝对性意义的，或者带有转折性意义的历史事件出使在这样的时间段区里面。刚才我提到了一个名词，叫做时间结点。希望各位考生注意，时间结点跟时间点是不同的。
第四门课叫做思想道德修养和法律基础，这门课程占分是16分。我们说这门课程实际上对于考生的理解能力的要求是不高的。考生只要在结合上课，老师讲的这些内容的基础上稍做梳理和整合就可以很好的把握这门课程。因为这门课程他对于考生的记忆方面的要求相对较高，我不想太详述了，因为这门课程的难度不是很大。最后一门课程我们把他叫做形势与政策以及当代世界经济与政治。刚才我说的很清楚，形势与政策还有一个别名叫时政，这个时政的内容考察的是2013年里面国际国内发生的重大的历史事件，我刚才给考生们提了建议，最好放在12月份去进行专项复习。那么当代世界经济与政治里面有15个考点，主要集中考察当今世界国与国之间、地区与地区之间的相互关系以及中国在当今的国际社会，在当今的世界舞台上扮演什么样的角色，承担什么样的责任，发挥...
考研政治的复习总共有五部分知识体系组成，第一部分叫马克思主义基本原理。2013年调整之后的考研政治大纲，马克思主义基本原理考题分值占到24分，我们说马克思主义基本原理这门科目是由三门分支学科组成的，第一门科目叫马克思主义哲学。第二门科目叫马克思主义政治经济学。第三门科目叫科学社会主义。
结合历年考研政治的命题惯性以及我们总结出来的规律，我们可以发现，马克思主义哲学实际上是这门课程命题的一个重点命题区域。因为从分值上来看，马克思主义哲学命题的分值几乎占到了16分到18分左右，而另外的两门科目的总分只占到了6分到8分左右。也就是说马克思主义哲学不光是要以选择题的形式来加以考察，
还要以一道10分的分析题的形式来加以考察，所以马哲一定是当前和下一个阶段考生朋友们在复习总结的过程中应该关注的重中之重。因为这门科目不光对大家的记忆方面有要求，而且我们说这门科目里面包含了很多概念、原理、范畴，或者是这些原理结合一些社会现象、寓言故事、名人名言，在这个过程中的灵活综合的运用。所以不是考核理论，而是对原理适用的或者他的运用的范围考得活。所以我们说马哲应该是当前考生们应该着重突击和解决的一门重要的学科。
考研政治命题预测
考生在复习这门课程的时候，应该侧重于、立足于理解，应该侧重于这门科目原理结合现实的综合性的灵活性的应用，应该在这些方面下工夫，而不是对原理本身的记忆去下工夫。因为这几年考研的命题惯性和综合的命题趋势给我们这样的启示。
第二门科目叫做毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，这门课程占分是30分，这门课程里面实际上讲的是毛泽东思想、邓小平理论，三个代表重要思想和科学发展观以及党的十八大以后的这个新的一代中央领导集体，我们说以习近平为总书记的党的新一代中央领导集体所作出的一系列的重大战略和理论的论断。所以说这门课实际上是一门理论课程的考察，那么结合2013年的考研政治大纲表现出来的趋势，实际上我们说毛中课这门课程啊，大家在复习的过程中应该着重把握好这门课程15章里面的如下的章节的复习，因为如下的章节他在考研政治的毛中特的科目里面，历来都是重要的命题区域和分数命题区。
第一章讲的是马克思主义中国化的历史进程和理论成果，实际上讲述了两条线，一条线叫做马克思主义中国化;一条线叫中国化的马克思主义。我们知道马克思主义中国化他实际上是一个历史进程，而中国化的马克思主义他应该是马克思主义中国化最后产生的一个理论成果。可见这两条线是紧密交织结合在一起的，这是第一章的内容，它是一个重点的命题区域所在。此外，第三章内容讲述的是毛泽东思想里面关于新民主主义革命的理论。这个第三章内容也是历年来的一个重要的命题区域所在。第七章内容他讲述的是邓小平理论里面关于改革开放理论的重要论断。我们说刚才讲的第三章、第七章分别体现了毛泽东思想和邓小平理论里面的一些重要内容。
那么除此以外，我们知道小平同志他，我们全国各族人民给了他一个备受全国人民爱戴的称呼，那就是改革开放的总设计师，我们说小平同志从宏观上，设计并且开启了改革开放这一盘大棋，所以我们说中国这艘巨轮，他开启了改革开放的伟大征程，波正了他自己的航向。那么改革开放这一盘大棋开幕了之后，企慕了之后，那么应该如何去有效的推进改革开放，这个伟大征程，那就需要从很多方面，去进行改革开放，或者去进行社会主义现代化的建设，从几个方面呢?2012年11月8号党的十八大报告里面对它做了一个宏观的论述，那就是五位一体的建设论...
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