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2019年考研英语二综合部分解析

 

  2019年考研英语二终于考完了,小编为大家提供2019年考研英语二综合部分解析,有兴趣的同学可以仔细研究一下,祝大家都能考出好成绩!

  2019年考研英语二综合部分解析

  2019年考研,英语二的翻译题型是一篇关于苏格兰作家吉米.哈利的文章。文章整体难度适中。词汇上并未考查超纲词汇和写作的专业词汇。难点主要集中在词组的辨析,如:an abundance of 许多,contrary to 相反等,以及imitate 模仿, rejection 抛弃,literary 文学的等的辨析。结构方面比起往年较多的考查了定语从句,宾语从句或者嵌套结构,如:he had such a pleasant, readable style that one might think that anyone could imitate it. 使用了一个由that引导的定语从句来修饰style 写作风格,同时在该从句中又使用了一个宾语从句来解释人们认为的内容。

  新题型方面,今年并未考查相对较难的小标题,而是多项匹配题型。题目来源于Chicago Tribune(芝加哥论坛报)的文章 How seriously should parents take kids’ opinions when searching for a home? 与往年相比,难度相差不大。与往年不同的是,今年的多项对应题中,有四道题的题干回到原文定位会定位涉及到两段的内容,无形中增加了一些变化。有些段落不像题干里面一样采用姓名全称,而是只写了名字,未提及姓氏,比如42题的题干是Adam Bailey,而在文章的第八段则只展示出了这个人的姓Bailey; 而另外的题型,题干中的名字则是用人称代词来表达,比如41题的题干是Ryan Hooper,根据Ryan Hooper回到原文定位,答案段使用he将该人名代替了。

  2019年的完形填空题型,难度适中偏低。题材涉及到日常话题。关于一个人决定放弃每天称重。题目和往年一样主要考查实词题的搭配和虚词题的逻辑连接。如 2题,空前提到伤害大,空格内需要填入与hurt 的反义词,正确的是D help 有帮助。干扰项 A 关心,B 警告,C 减少。以及7题. ___改变训练项目,需要三周到一个月时间来注意到体重的明显变化, 此处构成因果关系,选D due to 由于,其他选项A 不顾,B 除了, C 和都不符合。

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2019考研英语二写作及阅读整体评述

 

  2019年考研英语二试卷和2018年相比略难,小编为大家提供2019考研英语二写作及阅读整体评述,一起来了解一下吧!希望对你有所帮助!

  2019考研英语二写作及阅读整体评述

  此次英语(二)试卷的难度整体较2018年略难。

  写作方面:小作文题干部分词汇debate是导致许多学生望文却步的主要障碍;提出一个topic以及相应的reasons。这里考生需要当心reason要写至少两个。大作文方面通过分析柱状图体现的百分数变化来体现2013到2018年大学毕业生的动向变迁。考生在描述数据变化时需要注意相应的细节表达。

  阅读方面:四篇传统阅读依然选材英美主流报刊杂志,主题主要涉及关于guilt的益处;如何利用forests来延缓气候变化;美国农场需要输入外国劳工。从出题角度上来看,命题人依旧主要以考查细节题为主,辅以主旨、推断以及词义题。因此,建议考生在备考时,提高定位能力,清晰解题步骤并且建议考生适当扩展自身阅读量,不断积累相关领域的词汇表达,以期从容应考。

  此次英语(二)试卷的知识能力运用、阅读新题型以及翻译部分现在笔者尚未过目真题,所以恕暂且无从分析评述,待笔者获得资源后定及时更新并将其与广大考生分享。

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2019考研英语二阅读理解整体评述

 

  2019年考研英语二阅读理解难吗?小编为大家提供2019考研英语二阅读理解整体评述,今年英语二的阅读考察难度适中,具体情况请阅读本文!

  2019考研英语二阅读理解整体评述

  2019年考研英语二阅读整体偏向于文易题难方向。

  首先,从题材角度分析,四篇文章背景话题均属于社会问题类,分别涉及到儿童内疚情感;森林和气候变化;美国农业劳动力短缺以及治理塑料袋污染四个话题,四篇文章均不涉及政治,经济法律,科技以及历史等抽象晦涩话题的讨论,因此基础单词量够用的前提下,今年题目并没有设置太多题型和思路上的陷阱(俗称出题老师的套路)基础题型考点合理,只要按照课上讲的步骤按部就班定位,读取,替换的三步走原则,解题思路十分清晰,定位难度不大。

  其次,从题型分布上来看,今年仍然细节题所占比重最大,主旨,态度,含义各考察一个,例证和推理题没有涉及。细节题依旧按照惯例,事实类和观点类为主要考察方向。事实细节类题目大家按照课上讲的原词最优原则定位即可,个别题目涉及到题干简单同意替换例如essential-vital/need-require等课上均有所整理,难度不大。观点细节类题目考点没有变化,考点一:主要倾向于区分作者观点和其他人观点,其中其他人观点考察了有名有姓的和研究人员的观点两种。考点二:今年考察了作者永远与普通大众唱反调的经典题型,如22题考察了“许多人们任然相信…”,课上讲过这种情况文章基本会跟随一个转折结构,后由作者出来救场,全面撅回去,这类题目一定要看清到底问的是何人观点,出题老师永远埋伏至此。

  最后,从选项角度,今年题目出了考察核心名词一致的原词重现以外,并列结构,时间,比较级等考点都有涉及。另外今年虽然没有考察例证题,但是通过后文的例子来解释前文观点,从而佐证答案的思路题目中有所体现。

  总体来看,今年英语二的阅读考察难度适中,考点和重点基本都在射程范围之内。

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2019考研英语二阅读真题解析:难度适中

 

  小编为大家提供2019考研英语二阅读真题解析:难度适中,今年英语二真题无论是文章题材角度而言,还是从出题人的命题思路角度来说,基本都是以前的总体思路,没有本质上的变化。

  2019考研英语二阅读真题解析:难度适中

  首先,从题材角度来分析

  今年的考题从文章角度上看,貌似读起来很拗口,不知所云,但其实只要认真读,没有那么难理解。详细来说,第一篇文章讲到了一个当今很流行话题,压力下如何表达情绪,即When guilt is good,什么时候内疚是好的。虽然这是英语二的考题,但与英语一2008年第一篇Women under stress中的内容有相同之处,以及2016年英语二新题型《如何表达情绪》中也有相应内容,这也是相似话题的重复命题考察。所以,再次强调,真题很重要,复习好真题,并且多遍反复看真题是重中之重。接下来,看看第二篇文章,Using Forests to Fight Climate Change,和第四篇文章Let’s stop pretending quitting straws will solve plastic pollution环境类话题,近年来来环境和新能源问题都是热门考点,出题人也会紧跟整个全球的发展。比如,2014年第三篇,2015年英语二第二篇等都是围绕环境这个话题,当然还有很多很多。出题人越来越关注环境话题。

  英二第三篇文章涉及美国农业的话题,题为US Farms Can’t Compete Without Foreign Workers,美国农业问题对于2019年考生来说属于和时事有关的内容,英语二2018年第二篇文章,文章一上来就考察了Trump这个人物,是不是很时新,是不是很潮流,出题人也会紧跟整个全球的发展。比如,各位有没有发现,2015年英语二第四篇文章考察了Obamacare奥巴马医改,这个话题,当年的奥巴马还是很热门的啊;再比如2007年第三篇文章考察了President Push的Social Security活动,这说明出题人越来越关注最新时事话题。越来越倾向于贴合全新的当下和热点有一定关联的内容选出阅读文章,大家平时要读报纸,也要多读些时事要闻

  从以上的分析可以看出,一方面要多次反复地复习曾经考过的题目;另一方面,要相应地关注一下时事新闻,最好是最新的期刊杂志等多关注一下。

  其次,从命题思路方面看,今年的出题类型与往年保持一致,没有太大的出入,其中出现的题型都是之前老师反复强调的题型,细节题还是占有最大的比重,70%左右,以第一篇文章为例,前三道题都是细节题,这就需要同学们根据题干的关键词能够准确得回到原文定位,只要做好充足的准备,熟悉这些题型的出题思路就不会有问题的。

  从以上分析可以得出,今年英语二真题无论是文章题材角度而言,还是从出题人的命题思路角度来说,基本都是以前的总体思路,没有本质上的变化。这就给各位考生一个提示,真题,真题,真题,一定要反复看真题,反复总结真题出题思路,这才是复习备考的本质。

  2019考研英语二阅读依然细节题为主

  首先,我们从历年英语二阅读真题中不难发现,英语二阅读20道题目中有多达百分之七十到八十都属于细节题,这也是与四六级阅读大不相同的...

2019考研英语二阅读真题综合分析

 

  2019年考研英语已经结束,小编为大家提供2019考研英语二阅读真题综合分析,请需要考英语二的同学多分析历年真题!争取考出好成绩!

  2019考研英语二阅读真题综合分析

  阅读理解一直是考研英语试卷中的重头戏,是考生们最重视和关注的部分,2019年考研英语二的阅读理解题难度较2018年难度稍大一些,但是各个题型分布还是比较合理的,题材内容时效性强,都是我们比较关注的社会热点话题,本文将针对19年英语二阅读理解整体进行浅析,希望对考生们有所帮助。

  首先,从题型分布来看,阅读理解共六大题型,2019年四篇文章的二十道题目,例证题没考,全文主旨题一道,态度题两道(包括一个全文态度,一个细节态度),词义句意题一道,推断题两道(都是细节推断),细节题十四道。从题型分布来看,仍然是细节题占多数比例,达到了百分之七十,再次印证了考研英语阅读与大学英语四六级阅读的区别,那就是精读为主,细节至上!这也告诉2020年即将参加考试的考生们一定注重英语基本功,注重细节,一切投机取巧想走捷径的想法都不可以有,踏踏实实看懂文章细节内容很重要!

  其次,从四篇文章的题材内容来看,第一篇是关于道德内疚感的,研究人员认为让孩子们具有内疚感是件好事,可以有助于他们的道德发展,第二篇是关于California’s Forest Carbon Plan的问题,如何利用森林来吸收二氧化碳的排放以达到保护环境的作用。第三篇是美国农场主抱怨劳动力短缺以及如何解决劳动力短缺的问题,第四篇是关于如何倡导人们少使用塑料来保护环境的问题。总的来说,除了第一篇关于moral guilt的相对比较抽象之外,其他三篇文章的内容都不算生僻,可以说都是社会普遍关注的热点问题,所以,对于考生们也不会造成理解上的很大障碍。而且,从2014年开始,考研阅读理解的四篇文章,至少一篇涉及经济,一篇涉及法律,这都是必考题材内容,值得一提的是,这些文章都来自较近的英美期刊杂志内容,时效性很强,如果考生平时多留意多读一些英美的期刊杂志,比如美国的基督科学箴言报,经济学人,自然 ,科学美国人,华盛顿邮报,纽约时报,时代周刊,英国的卫报等,就能够多了解一些背景知识,对于考试中的答题有很大的辅助作用。值得一提的是从17年开始,美国的日报基督科学箴言报 成为我们阅读文章的重要来源之一,还希望考生们格外注意。因此,坤坤老师建议2020年即将参加考试的考生们平时多读上面提到的期刊杂志,为自己储备大量的丰富的背景知识,以备考试之需!

  最后说说关于答题方法和技巧的问题。虽然考生们会觉得今年英语二的阅读文章有些难,但其实每一道题目的解答都可以按照我们平时所讲的解题方法一一对应,得到答案。也就是根据每一道题目中的关键提示词先确定是哪一种题型,根据此题型的解题方法回到文章中找到正确定位句子,对定位句子进行细致准确的分析,然后去四个备选答案中逐一比对,找到与定位句子相匹配的选项,此选项可以是定位句子的同意替换,可以是正话反说或者反话正说,也可能是定位句子的概括总结。以2019年英语二阅读理解第一篇23题为例,该题属于具体细节题,根据题干关键词Vaish hold that rethinking about guilt 定位到第二段第四句“她补充道,在某种情况下可能有利的得情绪在另一种情况下是有害的”,后面具体例子,嫉妒和愤怒可能演变成提醒我们注意重要的不平等。正确答案B的e...

2019考研英语二完形填空难度最低

 

  2019年考研英语二完型填空难吗?小编为大家提供2019考研英语二完形填空难度最低,一起来和小编来了解一下吧!祝大家考试顺利!

  2019考研英语二完形填空难度最低

  完型填空里面包含这样几类题型:

  第一,逻辑关系题。

  在完形填空中,常考到的逻辑关系一共有10种。比如常见的转折(however),对比,举例等等。考生可以提前准备一些常见的逻辑关系词,然后在考试中挑出符合语境的逻辑关系词即可。从这一点来看,逻辑关系的题目是白送分的类型。考生对于这类题应该做好充分准备。

  Weighing yourself regularly is a wonderful way to stay aware of any significant weight fluctuations. 1 , when done too often, this habit can sometimes hurt more than it 2 .

  1. A. Therefore B. Otherwise C. However D. Besides

  1. 此题就属于送分题,一看到横线后面有逗号,就应该选C however。文章第一句说定期称体重是一个很好的方式,空格后谈到hurt 伤害ia,所以前后构成转折相反关系,需要填入一个转折词,选C however。干扰项 A 因此,B 否则,D 除此之外。都不符合题意。

  第二,常见固定搭配题

  一般来讲,固定搭配被称之为“死题”,也就是说考生如果曾经背诵过,那么肯定能答对。如果没有背诵过,纯靠运气可能选对的概率为25%。但是,今年英语一的完形填空却很善良的给出了几个考生一定背诵过的短语。下面我们来看一下。

  Rather than 20 over the scale, turn your focus to how you look, feel, how your clothes fit and your overall energy level.

  20 A. Dominating B. puzzling C. triumphing D. obsessing

  解析: 此处要填入一个动词,rather than 两个句子构成对比关系,所以我们需要选出与focus 意思相近的词,几个词组都可搭配over, obsess 痴迷 D正确。其他项A 统治,B迷惑 C成功 不符合题意

  以上,这两类“白送分”的题目考生做对了吗?通过对于今年考研完形的分析,对于19的考生来讲,识时务者为俊杰。在这样的命题环境下,考生不仅要掌握词汇、语法等基本语言知识,而且要能够对不同语境中语言使用的规范性、得体性和篇章特征有较强的辨识能力。广大考生在解题是要注意时刻具备“篇章意识”,注意选项在上下文语境中是否通顺、连贯、合理。最后,我们来捋顺一下解题步骤与技巧。第一步,我们要从全文出发,带着空格通读全文,这样做的目的在于初步把握篇章主题、写作计调与作者的观点、态度以及文章大致的脉络结构。第二步,在解题时,课在把握文章思路的前提下,按照“逐层递进,先易后难,先整体再细节”的顺序进行解题。考研完形,没有大家想想的那么可怕,只...

2019考研英语二阅读理解真题综合解析

 

  2019年考研英语已经结束了,小编为大家提供2019考研英语二阅读理解真题综合解析,希望以后考研的同学注意细节,一起来看看吧!

  2019考研英语二阅读理解真题综合解析

  首先,从题型分布来看,阅读理解共六大题型,2019年四篇文章的二十道题目,例证题没考,全文主旨题一道,态度题两道(包括一个全文态度,一个细节态度),词义句意题一道,推断题两道(都是细节推断),细节题十四道。从题型分布来看,仍然是细节题占多数比例,达到了百分之七十,再次印证了考研英语阅读与大学英语四六级阅读的区别,那就是精读为主,细节至上!这也告诉2020年即将参加考试的考生们一定注重英语基本功,注重细节,一切投机取巧想走捷径的想法都不可以有,踏踏实实看懂文章细节内容很重要!

  其次,从四篇文章的题材内容来看,第一篇是关于道德内疚感的,研究人员认为让孩子们具有内疚感是件好事,可以有助于他们的道德发展,第二篇是关于California’s Forest Carbon Plan的问题,如何利用森林来吸收二氧化碳的排放以达到保护环境的作用。第三篇是美国农场主抱怨劳动力短缺以及如何解决劳动力短缺的问题,第四篇是关于如何倡导人们少使用塑料来保护环境的问题。总的来说,除了第一篇关于moral guilt的相对比较抽象之外,其他三篇文章的内容都不算生僻,可以说都是社会普遍关注的热点问题,所以,对于考生们也不会造成理解上的很大障碍。而且,从2014年开始,考研阅读理解的四篇文章,至少一篇涉及经济,一篇涉及法律,这都是必考题材内容,值得一提的是,这些文章都来自较近的英美期刊杂志内容,时效性很强,如果考生平时多留意多读一些英美的期刊杂志,比如美国的基督科学箴言报,经济学人,自然 ,科学美国人,华盛顿邮报,纽约时报,时代周刊,英国的卫报等,就能够多了解一些背景知识,对于考试中的答题有很大的辅助作用。值得一提的是从17年开始,美国的日报基督科学箴言报 成为我们阅读文章的重要来源之一,还希望考生们格外注意。因此,坤坤老师建议2020年即将参加考试的考生们平时多读上面提到的期刊杂志,为自己储备大量的丰富的背景知识,以备考试之需!

  最后说说关于答题方法和技巧的问题。虽然考生们会觉得今年英语二的阅读文章有些难,但其实每一道题目的解答都可以按照我们平时所讲的解题方法一一对应,得到答案。也就是根据每一道题目中的关键提示词先确定是哪一种题型,根据此题型的解题方法回到文章中找到正确定位句子,对定位句子进行细致准确的分析,然后去四个备选答案中逐一比对,找到与定位句子相匹配的选项,此选项可以是定位句子的同意替换,可以是正话反说或者反话正说,也可能是定位句子的概括总结。以2019年英语二阅读理解第一篇23题为例,该题属于具体细节题,根据题干关键词Vaish hold that rethinking about guilt 定位到第二段第四句“她补充道,在某种情况下可能有利的得情绪在另一种情况下是有害的”,后面具体例子,嫉妒和愤怒可能演变成提醒我们注意重要的不平等。正确答案B的emotion是原文feelings的同义替换,can play opposing roles是原文的advantageous in one context may be harmful in another 的同义转化。干扰项B的context-independent独立于环境和原文提及不同的环境情...

2018考研英语二真题解析:阅读理解难度适中

 

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  2018考研英语二真题解析:阅读理解难度适中

  就本次考试的英语二阅读部分而言,题目难度并没有提高,仍然是要求最基本的阅读命题思路。

  一,从题材方面来看

  2018年英语二第一篇为教育类话题,讲到的是New Hampshire高中一名叫Stephen Koziatek教师有关教育方面的观点和看法。不知各位有没有想到2018年英二text1与2004年text4有相似之处,都在讨论教育的practical方面,这也足矣看到复习真题的重要性,肯定会重复考察的。

  再来看第二篇文章,与能源有关,属科技类话题,主要讲到了wind and solar能源,属于通俗型的科普性文章。除2001年第一篇考察的geology地质学比较晦涩难懂之外,之后的科普类都是比较通俗性的,这也说明出题人不会太专注于相当专业化的科普内容,而且一些共识性的常识。

  第三篇文章与早年真题2001年text 3,2002年text 3,2003年text 3都出现的共性话题acquisition,即商业并购有关,属于经济类话题。这种类型已经反复出现,可见考察点的重复。另外,Facebook在英语二考题中多次出现,包括其首席执行官Sheryl Sandberg在2013第四篇文中中就提到了,也表明英语二很关注时事热点类文章,这也为之后的复习备考指明了方向。

  再来瞧一眼最后一篇文章,讲述了与每一个人都息息相关的非常生活类话题,如何在更短的时间内做更多的事情,即文中的the art of deep work. 本篇文章提到的观点与2016年第三篇文章 how to find time to work不谋而合。话题内容都是与生活非常贴切的,这也再次体现出英语二考题的一种倾向,更加实用,更加注重practical。

  二,从题型视角而言

  今年的出题形式基本都延用了往年的考题方式,没有大的出入,可见出题人的命题思路与命题规律是基本成型的。详细如下:

  2018年第一篇文章中,例证题1道,推断题1道,态度题1道,细节题两道。第一题用典型的is mentioned to show告诉我们是例证题,这难道不是2014年英二text1题目的完全复现么?第二题和第四题是细节题,即根据题目关键词定位找答案。第三题infer的出现已经泄漏了出题人的意图了,绝对的推断,往往和主旨相关。最后一题为作者的态度题,这些态度词咱们也常见了。

  再来看,第二篇文章的五道题目。第一题为词义句意题,出现过无数次而且也基本是年年考的相当元老级的题目了,解题重点看上下文。第二题为具体细节,定位找答案句为关键线索。下一个题目中出现了learn典型地与推断题相关,一提推断就与主旨挂钩了哦。第四个是判断对错,这类咱们也见过不止一次了,总是反复来考察。最后一个最后一段的推断,当然与段落主旨密不可分了。所以,各位长点心吧,多看看曾经的真题,多分析分析是很有用的。

  2018年第三篇文章中,四道细节题,一道例证题,其中31和34为因果细节考原因,32为具体细节考察结果,33为文中作者观点题。这也论证了...

2017年考研英语二翻译真题附答案发布

 

  本文“2017年考研英语二翻译真题附答案发布”,跟着出国留学网考研考试网来了解一下吧。希望能帮到您!

  Section III Translation

  46.Directions:

  Translate the following text into Chinese。 Write your translation neatly on the ANSWER SHEET。 (15 points)

  My dream has always been to work somewhere in an area between fashion and publishing。 Two years before graduating from secondary school, I took a sewing and design course thinking that I would move on to a fashion design course。 However, during that course I realized I was not good enough in this area to compete with other creative personalities in the future, so I decided that it was not the right path for me。 Before applying for university I told everyone that I would study journalism, because writing was, and still is, one of my favourite activities。 But, to be honest, I said it , because I thought that fashion and me together was just a dream—I knew that no one could imagine me in the fashion industry at all! So I decided to look for some fashion-related courses that included writing。 This is when I noticed the course “Fashion Media & Promotion。”[参考译文]

  我一直梦想着能找到一个结合时尚与出版的工作。中学毕业前两年,我学习了缝纫设计课程,认为自己继而能够学习时尚设计。然而,期间,发现自己在该领域不够优秀,不足以在未来与其他富有创造力的人竞争。因此,得出结论:这条道路不适合我。在申请大学之前,我告诉大家自己会选择新闻专业,因为写作一直都是我最喜欢的事情之一。但是,说实话,当时这样说,是因为我认为时尚于我而言就是个梦想。我知道完全没有人相信我会进入时尚这一行。因此,我决定去寻找一些课程,既与时尚相关、又涉及写作。就在这时,我注意到了《时尚媒体与营销》这门课程。