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2021考研英语：单词背诵的方法解析
大家想过没有，大纲里罗列出来的那些单词我们需要全都背过并且会拼写吗?不是的，英语词汇的背诵也是有层次的，有一部分单词我们是不需要会写的，只需要见到认识就可以，比如常出现于阅读中的单词，这一部分单词我们不需要会写，只要在阅读中见到知道是什么意思，能准确识别出来其在稳中的含义，不影响大家对文章的理解就可以。但是，对于一些常用于写作当中的单词，则必须会写，因为这部分单词需要大家落实在字面上，单词拼写错误会被扣分。也就是说，大家需要知道的是哪部分单词需要会写，而哪部分单词只需要见到知道含义就可以。这个咱们会在课上具体给大家讲解。
另外，就是关于单词的背诵，好多同学都觉得十分痛苦，因为单词量很大，整体背完一遍前边的单词都忘了，而且好像即便背了的单词在文章中见到了只是眼熟，并不知道具体含义，感觉背单词什么作用都没有，打击信心，浪费时间。
其实大部分同学词汇记忆的方法是错误的，只是机械的拿着单词书背单词一定是没有效果的，只会事倍功半。还有的同学有自己独特的背单词方式，比如谐音法，ambitious这个单词，谐音为“俺必胜”，正好对应它的英文含义“有抱负的，有雄心的”，这不失为一种背单词的有效方法，但问题是并不是每个单词都可以用谐音的方法来记，而且用这种方法记忆的单词都是孤立的，单个的，不利于整体性学习。
其实，词汇以及的最好方法是词根词缀记忆法，追根溯源，从单词演变发展的角度来思考为什么某个单词会有什么样的含义，比如说prospect这个单词，它的构成是表示“向前”前缀pro-，加上表示“看”的词根-spect-，组合起来就是“向前看”，看到的就是“前景，未来”，正好就是这个单词的含义。另外在词根的基础上我们还可以派生出来好多单词，比如inspect、respect、retrospect、expect，利用词根词缀可以一下记一串单词，减少记忆负担，这里就给大家介绍这么多，希望对大家能有所启发。
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2021年考研英语：英语单词记忆方法
一、制定计划
制定复习计划表，有效地帮助单词记忆。为了克服遗忘有效的方法就是及时复习，回顾并巩固它，这样才能达到最好的效果。建议考生在开始下一单元的单次记忆之前，先回顾上一单元的单词。制定一个复习计划表，在记忆新单词的同时还要回顾以前的单词，这样才能温故而知新。这个计划表可以确切到月、周、日，越详细的计划对复习越有帮助。
二、不断重复
面对背诵英语单词最大的敌人就是“遗忘”。考生要牢记住只有不断的重复才能打败遗忘。背单词很难有成就感，但是日复一日的记忆总会留下印象。决不能半途而废，在复习后期放弃单词记忆，这样只会前功尽弃，是错误的做法。
三、直译部分单词
由于英语考试中大部分的单词考查的是单词的直译部分，也就是说，考生只要看到单词能反映出其释义即可。建议考生翻开词汇书，用手捂住中文部分，只露出英语单词，看是否认识这些单词，能否直接说出他们的解释，考到这样认识的单词就用笔把他划掉。然后再去记忆不会的单词，直到用这种方法把所有的单词都记住为止。
四、理解记忆
刚刚所说的直译部分，需要考生记住的是单词的最普遍的含义。在背过第一遍的时候，考生对单词整体都有大致的了解，然后开始第二遍第三的理解记忆，而后几遍则需要考生深入了解单词含义，包含单词的延伸义，相应短语等含义。
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一、碎片时间记忆法
单词是不需要用大量时间的，因为考研准备过程中还有其他科目需要大量花时间，比如数学，不考数学的专业课也是要花时间的。而且长时间的单词轰炸会产生疲倦感。所以，平时利用碎片时间记忆单词，反而效率会高些。比如坐公交车，睡觉前，等等时间点。
二、常“看”单词
每天记单词时，不需要一定全部记住，有印象就好。前面讲到运用碎片时间记忆，碎片时间对单词有一个渐渐熟悉的过程。背单词就像认人一样，先混个脸熟，然后一点一点的熟悉起来。
三、10-15天循环记忆法
根据艾宾浩斯记忆曲线，小伙伴们尽量要在记忆衰减前加强已经记住的单词，加强它们的印象，10-15天正好是记忆衰减的阶段，所以要根据这个规律合理安排单词背诵量。
四、5-10秒的单词记忆速度
单词作为独立的没有联系的记忆个体，花费5秒和5分钟的效率是一样的，单次花大量时间背诵，还不如多次“看”，这样符合大脑记忆的规律，这样更加有效率。
五、不抄不拼单词
抄单词记忆单词是以前会用的方法，但是现在考研面对的是大量的单词量，抄写单词是不现实的。身体和大脑的记忆有时候是不能够同步的，所以抄写不但花费时间而且效率还低。可以利用单词的发音去记忆，这比抄在纸上而不是脑子里容易多了。
六、听力轰炸式练习
用耳朵去记忆单词，听力中出现的一般都是最基本的单词，而且发音也是很标准的，听得多了会发现很多重复的单词，这样也会帮助记忆。小编这里也推荐小伙伴们休息的时候可以多看看BBC出的一些视频，休闲的同时也增加词汇量。
七、英文期刊文章多看
看书也分精读和泛读。精读找些短小精干的，记住要做笔记，泛读也不要找太长的，似阅读理解的长度，而且不懂的词汇量不要太多，这样会影响你读下去的耐心。不懂的单词要标记出来，最后查字典记忆单词。
背诵单词是一个长期的过程，希望小伙伴们有持之以恒的毅力好好把单词的问题完美解决。
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由几个有相同字母结构的单词联系在一起组成的句子，读音相似、结构相似，联系中文意思来背句子可以记住单词意思，然后写单词的时候如果一个单词不会了，可以联系到记过的句子中有相同结构的单词出现过，也是一个记忆的灵感。记单词的方法多种多样，同形结构的单词联系记忆也不失为一种方式，可以尝试看看有没有效果。
1.Except dishonest ones, anyone who is honest can get honey, everyone thinks so.
除了不诚实的人外,任何诚实的人都能得到蜂蜜,人人都这么想。
2.The exhausted man and the trustful guy thrust a knife into the rusty crust.
精疲力竭的男子和深信不疑的家伙将一把刀子刺向生锈的外壳。
3.I finally find that the financial findings are binding.
我终于发现财经调查结果具有约束力。
4.At the windy window, the widow finds a blind snake winding.
在当风的窗口,寡妇发现有条瞎眼蛇在游动。
5.I refuse to accuse Fuse of diffusing confusion.
我拒绝控告导火索散播混乱。
6.He had an amusing excuse for executing the executive.
对于处决决策人,他有一个可笑的理由。
7.At the dawn on the lawn the yawning drowned man began to frown.
拂晓时在草坪上，打呵欠的溺水者开始皱眉头。
8.Mr Brown owns the brown towels in the downtown tower.
布朗先生拥有闹市区塔里的棕色毛巾。
9.Lots of pilots plot to dot the rotten robot.
大批领航员策划给腐烂的机器人打点。
10.In the hot hotel the devoted voter did not notice the noticeable notebook.
在炎热的旅馆里,热心的投票者没有注意到显而易见的笔记本。
11.The notorious man's noted notation denotes a notable secret.
那个臭名昭著的男子的著名符号代表一个值得关注的秘密。
12.Yes, yesterday was the my pay-day; I pay you the payment today.
是的,昨天是我的发薪日,我今天付给你报酬。
13.Lay a layer o...
2014考研英语词汇记忆法
不能不重视简单单词
首先是词汇的学习，大部分考生刚开始学单词的时候总是把一个单词按字母拆开一个个地背，记住它的一个汉语意思就觉得够了。其实，少量的单词效果还是不错的，后来词汇量要加大的时候就觉得力不从心了。记单词要掌握英语字母音节的发音规律，通过发音来背单词，再写出拼写。而不要只背拼写，一定要会读这个单词，这样才不容易遗忘。出国留学考研网辅导专家提醒考生，学习英语的时候，不能只重视长难的单词。有的看到多音节词就查字典，而对一些单音节的词或它们组成的短语常常忽略掉，不查也不记，觉得没什么用。其实，像那些比较长的单词用作专业词汇的比较多。那些小的单词则是英语的本土字，在日常生活中使用较频繁，而且词义一般比较多、变化也比较多，是较难掌握的，应该是大家学习的重点。
不能只记单词的中文意思
对于英文单词，不能只记它的中文意思，因为英文单词是有词性的，如果不清楚词性很容易导致句子结构的错误。英语单词的每个词除了有多种意思，还几乎都有多个词性，比如名词、动词、形容词、副词和介词等等，各种词性的使用都是有明确规定的，比如介词总跟名词或名词从句连用、副词跟动词或形容词连用。出国留学考研网辅导专家提醒考生，每句话的基本组成部分是主语、谓语和宾语，还会有一些从句、介词短语和副词短语等用作修饰。所以大家不管是读句子还是写句子，都要注意短语、单词的词性和使用。
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