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让幼儿喜欢参加平衡游戏,在游戏中培养幼儿走平衡时勇敢、沉着的品质。以下是出国留学网小编为大家整理的小班健康教育教案《聪明的大公鸡》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网.
【活动目标】
1、在大公鸡喔喔叫的游戏中练习幼儿身体的平衡能力。
2、喜欢参加平衡游戏,在游戏中培养幼儿走平衡时勇敢、沉着的品质。
【活动准备】场地、平衡木做成独木桥,小虫子图片若干(可用积木等替代)大公鸡头饰
【活动过程】
1.热身运动,情境创设。
——师带上公鸡头饰:小朋友们,你们认识我吗?跟着我一起去散步吧。
——念儿歌:大公鸡喔喔叫,走到草地上,扑扑翅膀伸伸懒腰,天亮啦,喔~~~。(老师带着幼儿做动作,一遍模仿大公鸡走,一遍伸伸手,伸懒腰,喔的时候单脚站立。)
——大公鸡肚子饿了,要出去找食物,哪里有食物呀?(河对面)
——原来河对面有许多许多小虫子,大公鸡要过河怎么办?一起走过独木桥。
2.大公鸡找食物,走过独木桥,练习平衡力。
——那我们要过独木桥啦,注意不要掉到水里去哦。
——幼儿跟着老师一起走过独木桥,走的时候可以伸开双手保持身体的平衡。
——来到河对面我们一起吃小虫子。吃饱了,我们要回家睡觉啦。
3.创设情境,出示大灰狼,提高速度再次走平衡木。
——天亮了,我们一起出去找食物吧。
——念儿歌出门念到喔的时候要求幼儿单脚站立不倒下。老师在这个时候说道:听说附近来了一只大灰狼,他准备要吃掉我们,所以我们出去找虫子要轻一点,而且要在他发现我们之前回家,我们该怎么办?(加快动作,比之前要走的快一些)
——幼儿分成组进行游戏,老师扮演大灰狼,在附近徘徊,督促孩子动作加快。
——等到幼儿都回到家里了,大灰狼出来说:“这些公鸡跑的可真快,我一只也没有抓住,哎。”
4.游戏结束,整理游戏材料。
——下次我们再来玩一玩这个游戏好吗?
... 作文标题: 聪明的大公鸡
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一天,一只大公鸡出去找吃的。突然,一只狐狸静悄悄地跟在了它的后头。狐狸好几天没吃东西了,它一心想吃掉大公鸡。大公鸡低着头寻找着食物,这时,它看后面有一个影子在跟着它。它转身一看,哎呀,! 作文标题: 聪明的大公鸡
关 键 词: 聪明 小学二年级 300字
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春天到了,百花盛开,百鸟齐鸣,一切都是那么美好。 作文标题: 聪明的大公鸡
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聪明勇敢的大公鸡战胜了狡猾的狐狸 一天,阳光明媚,一只美丽的大公鸡昂首挺胸,悠闲地在草地上散步。走着走着,大公鸡发现一只狡猾的狐狸紧紧地跟着他。大公鸡心想:我必须想个好办法,把狐狸吓跑,否则,今天就得变成狐狸的美餐。他一边走,一边琢磨对付狐狸的办法。大公鸡急中生智,突然停住脚步,转过头来微笑着对狐狸说:“狐狸老弟,你也是去参加小猪的生日宴会吗?”狐狸看到自己被大公鸡发现了,不再躲藏,他跑到大公鸡身边假惺惺地说:“很高兴见到你公鸡大哥,我们一起去小猪家好吗? ”大公鸡高兴地跳了起来,对狐狸说:“ 我们三个一起走,就不会觉得孤单了”狐狸听大公鸡说还有同伴,心里暗自高兴:今天真是走运,我可以美美地大吃一顿。于是他对大公鸡说:“ 公鸡大哥,你的朋友在哪里?快叫他过来让我认识一下”大公鸡不慌不忙,大声的说:“ 我的朋友猎狗就在前面,我们现在就去找他。”狐狸听说猎狗就在前面,顿时慌了手脚,他吞吞吐吐地说:“ 哎呀! 作文标题: 聪明的大公鸡
关 键 词: 聪明 小学五年级 500字
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聪明的大公鸡
有一天,一只大公鸡酒足饭饱后,来到田野上散步,他慢悠悠地转来转去,来到了一条小河边。
忽然,大公鸡感觉后面好像有什么东西跟着,瞟了一眼后,发现是狡猾的老狐狸在跟在后面。狐狸装作漫不经心的样子走在大公鸡的身后,这时狐狸心想:今天运气真好,碰见一只大公鸡,我要把它捉回去,好好饱餐一顿。
狐狸追上了大公鸡,他满脸奸笑地对大公鸡说:“公鸡老兄,今天天气不错呀,走,我们一起到树林里转转吧!”大公鸡看了看狐狸的样子,觉着狐狸不是真心实意想请自己去散步,可能另有所图。 大公鸡站着想了一会,大公鸡计上心来,他对狐狸说:“狐狸老弟,对不住了,我还有别的事那呀!”狐狸说:“事情放一放,这麽好的天气,不出去转可真是浪费呀!”大公鸡说:“唉,本来我和狗大哥约好了一起出去玩,这样吧,我们三个一起去吧。”
狐狸吓出了一身冷汗,他说:“狗!他在哪里?”大公鸡说:“他马上就来了,我们一起等他吧。”狐狸一听,吓得不轻,头也不回地跑了。大公鸡露出了得意的微笑。
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关 键 词: 聪明 小学二年级 500字
字 数: 500字作文
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