出国留学网花婆婆

出国留学网专题频道花婆婆栏目,提供与花婆婆相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 《花婆婆》由启发世纪图书有限责任公司出品,直译应该是《鲁菲丝小姐》,讲述了一个倒叙的故事——当鲁菲丝小姐成了一位风烛残年的老婆婆时,她告诉年轻的叙述者,许多年以前,当她还是一个名叫艾丽丝的小女孩的时候,她曾经答应过爷爷三件事:第一件事是去很远的地方旅行,第二件事是住在海边,第三件事是做一件让世界变得更美丽的事。前两件事不难,难的是第三件事。直到有一年的春天,她喜出望外地发现山坡上开满了一大片蓝色、紫色和粉红色的鲁冰花时,她知道什么是她要做的第三件事了。整个夏天,她的口袋里都装满了花种子,她把它们撒在了乡间的小路边、教堂后面……

大班语言教案《花婆婆》

03-29

 

  理解故事并对四季的花卉感兴趣,乐意用不同的韵律节奏进行表达。以下是出国留学网小编整理的大班语言教案《花婆婆》,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  活动目标:

  1、理解故事并对四季的花卉感兴趣,乐意用不同的韵律节奏进行表达。

  2、体会“做一件让世界变得美丽的事情”的美好。

  活动准备:

  1、四季特征明显的花:迎春花、桃花、油菜花、荷花、玫瑰、菊花、桂花、梅花、君子兰、水仙花、白玉兰、牡丹花、牵牛花、百合花。

  2、《花婆婆》PPT。

  3、儿歌“四季花开”:

  暖和的  春天  来到 了,什么  花儿  朵朵开?

  炎热的  夏天  来到 了,什么  花儿  朵朵开?

  凉爽的  秋天  来到 了,什么  花儿  朵朵开?

  寒冷的  冬天  来到了,什么  花儿  朵朵 开?(备有:我们 种的 什么花儿 开)

  4、背景音乐。

  活动过程:

  一、故事导入。

  1、引出活动:

  师:今天,老师带来一个故事(出示PPT),认字吗?《花婆婆》。婆婆是个什么样的人?花婆婆是干什么的?

  2、讲述故事

  老师:花婆婆到底是做什么的?我们一起来听听故事。(音乐起)

  (讲到:第三件事后,插问)。

  老师:小女孩答应爷爷要做哪三件事?

  孩子:做让世界变得更美丽的事……到世界去旅行……在海边住……

  3、继续讲故事。

  二、四季开的花

  1、说说四季开的花:讲到“花婆婆”准备种花时,引发交流四季开的花。

  老师:花婆婆想,如果海边开满了鲜花,世界一定变得更美丽;如果海边一年四季都开满鲜花,世界一定变得更美丽。

  老师:那么,你知道什么花儿会在什么季节开放吗?

  孩子:桃花是在春天里开得……荷花是在夏天里开的……

  老师:除了这些花,你还能说出其他花的名字吗?

  孩子:梨花……康乃馨……

  2、分一分:四季不同的花。

  老师:其实,我们现在知道的花的名字有7000多种。我准备了一些花的照片,小朋友现在认一认:这些是什么花?是在什么季节开放的?再把它们放在相应的字卡的下面(字卡为:春天花儿、夏天花儿……)

  幼儿操作,教师再和幼儿共同检查。对错误的地方,教师重点讲解。

  3、不同的韵律节奏表达:四季花儿开。

  1]老师:还有许多花,会在四季里开放,这真是件美好的事。如果,我们可以把花儿在四季开放的事唱出来,也是一件很美好的事。这里有一些儿歌,我们一起有节奏地唱唱看。

  在春、夏读完后,提问:刚才是用手来打击节奏,还可以用什么来打击节奏?(用拍手、跺脚、转手腕动作都可以表示节奏)

  老师提示:节奏和别人不一样,那会更美好。

  2]老师:出示“我们种的什么花儿开”(让孩子感受16分音符的节奏),是水仙花,怎么唱着回答?

小学生《花婆婆》读后感

09-23

 

  我期望自己能从事更多梦想者活动,完成当梦想者的梦想;以下是出国留学网小编为您整理的小学生《花婆婆》读后感 ,供您参考,更多详细内容请点击读后感栏目查看。


  你曾看过《花婆婆》这本绘本吗?故事的主角──花婆婆,到处撒下花朵的种子,开出五彩缤纷的花朵,世界因此而更美丽。我相信只要大家做到“勿以善小而不为”,世界不但会少了纷争,而且充满慈善的爱,让世界充满喜乐、温馨的色彩。

  你曾想过吗?自己一个小小的动作,就能使整个世界有大大的改变,“免费拥抱”(freehug)就是这样一个发人深省的例子。影片中的男主角在一次挫败后感到心灰意冷,极需须要热情的拥抱,于是他拿着“免费拥抱”的牌子走在街道上,大家都认为他是疯子。直到一位老婆婆因为心爱的宠物去世了,心里非常难过而拥抱了男主角,于是大家跟着拥抱起来,接着传遍世界每个角落。

  从小我就怀抱着当梦想者的梦想,虽然我只是一个小学生,我还是可以贡献自己的心力,帮社区扫地、倒垃圾……,为社区打造一个良好的生活环境。当邻居们向我说“谢谢”时,那发亮的眼神、灿烂的笑容,使我的内心更洋溢着愉悦,更体会到“助人为快乐之本”的真谛。在我心情低落时,为社区服务总能使我为之一振,敞开胸怀面对一切;纵然这些工作使我汗水淋漓,我仍然不觉得辛苦,因为“施比受有福”,能为大家服务,使我找回真正的自己,发现人生的价值和目标。我们活在这个世界上,就是要做有意义的事情,人生才会更加的充实和精彩。

  我期望自己能从事更多梦想者活动,完成当梦想者的梦想;我期使自己能像花婆婆一样,撒下快乐的种子,让世界变得更美丽。“有愿就有力”,只要大家发愿做好事,我相信再小的螺丝钉,也能发挥作用,一定能让世界散发幸福与爱的光芒。


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《花婆婆》读后感范文

08-19

 

  一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示记录下来,就是属于自己的读后感。出国留学网小编为大家带来一篇关于《花婆婆》读后感范文,仅供参考。更多文章尽在出国留学网。

  《花婆婆》读后感范文

  你曾看过《花婆婆》这本绘本吗?故事的主角──花婆婆,到处撒下花朵的种子,开出五彩缤纷的花朵,世界因此而更美丽。我相信只要大家做到“勿以善小而不为”,世界不但会少了纷争,而且充满慈善的爱,让世界充满喜乐、温馨的色彩。

  你曾想过吗?自己一个小小的动作,就能使整个世界有大大的改变,“免费拥抱”(freehug)就是这样一个发人深省的例子。影片中的男主角在一次挫败后感到心灰意冷,极需须要热情的拥抱,于是他拿着“免费拥抱”的牌子走在街道上,大家都认为他是疯子。直到一位老婆婆因为心爱的宠物去世了,心里非常难过而拥抱了男主角,于是大家跟着拥抱起来,接着传遍世界每个角落。

  从小我就怀抱着当梦想者的梦想,虽然我只是一个小学生,我还是可以贡献自己的心力,帮社区扫地、倒垃圾……,为社区打造一个良好的生活环境。当邻居们向我说“谢谢”时,那发亮的眼神、灿烂的笑容,使我的内心更洋溢着愉悦,更体会到“助人为快乐之本”的真谛。在我心情低落时,为社区服务总能使我为之一振,敞开胸怀面对一切;纵然这些工作使我汗水淋漓,我仍然不觉得辛苦,因为“施比受有福”,能为大家服务,使我找回真正的自己,发现人生的价值和目标。我们活在这个世界上,就是要做有意义的事情,人生才会更加的充实和精彩。

  我期望自己能从事更多梦想者活动,完成当梦想者的梦想;我期使自己能像花婆婆一样,撒下快乐的种子,让世界变得更美丽。“有愿就有力”,只要大家发愿做好事,我相信再小的螺丝钉,也能发挥作用,一定能让世界散发幸福与爱的光芒。


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