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出国留学网英语考试栏目为大家带来“大学英语四六级阅读高分秘决”，希望大家喜欢!
1.选词填空
~Tips：词性&排除法&必要的放弃
此题放在100分分值算是5分，每空0.5分。因此，考试时建议大家不要放过多的时间在这一块，必要时要有所放弃。
首先，对每一个选项的单词标明词性，这是很重要的一步，大大减少了我们在每一个空选词时的考虑范围。
其次，使用排除法。先填有把握的空，再考虑其他不确定选项。备考时，除了储备单词，可以多做填词练习。
~推荐：网站vocabulary.com。
2.匹配
~Tips：关键词&限时训练&大量练习
此题放在100分分值算是10分，每空1分。高分目标：10分。其实此项在四六级阅读中是最简单的，只要我们掌握一定技巧，就可以轻松拿满分。
首先，浏览选项题干，划出关键词。
有这样一个小诀窍，先注意名词词性的单词，尤其是数字，地名，人名，不要过多注意动词，动词性质的关键词在原文中常常是以其近义词出现的，不利于准确定位。
然后，在原文寻找所画关键词所出现的段落，根据句意判断匹配与否。
备考阶段时，要多做限时训练，提高自己的检索与匹配能力。
~推荐：充分使用四六级真题集，沪江，普特等平台亦可结合使用。
3.仔细阅读
~Tips:关键词&大量训练&临场判断
此题放在100分分值算是10分，每空2分。这个题型对大家来说都比较熟悉和易于把控，但由于它的高分值，我们还是要加一些装备确保自己万无一失。
首先，仍然是找关键词和定位法。
其次，还是大量的限时训练。但是考试的时候，总会碰到有些题，用了排除法后感觉两个选项都有点像，这个时候该怎么破~有个小诀窍：选项和原文关键信息上下文相似度最高的，正确的几率也更大(当然这是针对那些看不懂选项或原文关键信息的娃，大神请绕道)。
~推荐：充分使用四六级真题集，the Atlantic,Quora,sparknote等网站。
最后，预祝大家考试顺利(~~拿高分拿高分~~)!
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12-05
出国留学网英语栏目为大家带来“英语四六级阅读遇到长难句怎么办”，希望对大家有所帮助哦!
1、从句多又长
一个主句带多个从句，从句中又有从句。应对方法：首先找到主句的主体部分(即主语、谓语和宾语)，再确定从句的主体部分，如果从句中还有从句，在确定下面一层从句的主、谓、宾。注意阅读时一层一层进行，先把同一层次的内容看完，再看下一层次的内容。
例如：阅读文章中有这样一句话：“A survey of new stories in 1996 reveals that the anti-science tag has beenattached to many other groups as well，from authorities who advocated the elimination of the last remaining stocks of smallpox virus to Republicans who advocated decreased funding for basic research.”
这句话就是在that引导的宾语从句中，又套入了两个who引导的定语从句。这个句子主句的主体是a survey reveals that…。从句的结构比较复杂：主语是the anti-science tag(反科学的标签)，谓语是has been attached to(被贴到)，宾语是many other groups，后面用了一个from sb. who…to sb. who…的结构来举例解释这些groups包括什么人。这句话的意思是“1996年进行的一次对新书的调查显示，“反科学”的标签也被贴在了很多别的人群的身上，包括提倡根除残余的天花病毒的权威机构，以及提倡削减基础科学研究资金的民主党人。”
2、长长的插入成分
阅读所选文章的一大特点就是喜欢用插入语，比如，用插入语交代某句话是谁说的，说话人是什么身份;或是用插入语来修饰、解释、补充前面的内容等等。插入语使作者能更灵活地表达自己的意思，但是插入语过长或是过多容易使读者找不到阅读的重点。从形式上看，插入语的出现有明显标志：用双破折号与主句隔开或者用双逗号与主句隔开。应对方法：读句子时，先不要理会插入语，先把主句的意思看完。然后再看插入部分。
例如：一篇阅读文章中有这样一句话：“Today, stepladders carry labels several inches long that warn，among other things，that you might ―surprise! ―fall off. ”
这句话的插入语比较多，首先我们要找出主句：step ladders carry labels(梯子上贴着标签)，这个labels有两个修饰语several inches long和一个that引导的从句。
从句的主语是that(也就是labels)，谓语是warn，宾语又是另一个that引导的从句，在warn和宾语从句中插入among other things，表示宾语的内容只是在warn(被警告的)众多内容中列举的一个。这个被列举的内容是fall off(摔下来)，但在falloff之前又插入了一个surprise!，插入这个...
在英语四六级考试中，阅读占有重要的地位。所以，阅读备考不容忽视。阅读的第一部分是快速阅读，这部分的难度在于文章非常长，而给的时间短，而且题型灵活度强，覆盖范围广，定位比较困难。出国留学网小编来帮助大家解决这个难题，以下是详细内容，和小编一起来看一下吧!
第一、考前：背四六级高频词汇
众所周知，词汇是一切英语考试的基础。但是望着那本厚厚的英语词典，有几个人能有把握啃完?大多数人绝对属于望而却步型。
我的建议是：同学们去买一本四六级高频词汇手册，每天啃个2~3页的，应付考试也就基本ok了。当然，有余力或者想挑战高分的同学可以去再找些高频词以外的词汇来背。
第二、考前：训练泛读技能
很多同学都反映考试时间给的太少，来不及完成，从而造成失分。而这主要是由于大家平时疏忽练习这一部分。那么应该如何练就这本事呢?我的建议是：大家可以每天去图书馆看些历年英语四级快速阅读真题以及历年英语六级快速阅读真题的文章等等。刚开始，可以不用做到一目十行，只要做到看完一篇很长的文章后知道其大体内容是什么。渐渐地，你会发现你采集信息的能力在加强，而且速度也有稍微提升。
紧接着，你就可以用手机、手表等计时工具来看看自己在多少时间内读完一篇1200左右的英文文章，记下第一次读文花多少时间，以后就算每天只是进步一秒钟，那也是一种进步，欲速则不达嘛!这里当然也存在一个问题，就是文章可能难度不一，相差个几十秒也是正常的，但最好不要超过一分钟，我们要追求一个稳定性。之后，等你差不多练到能在12分钟左右看完一篇1200字的文章了，你就基本成功了!
第三、考中：快速阅读技巧
任何考试都存在一定技巧，但前提必须是同学们做足考前功夫。我们都知道一篇文章的重点信息一般包含在段落的首末句，主题内容一般是包含在首段和末段。首末句可能就是段落内容的概括句。而首段和末段则是整篇文章的导语和总结。所以看文章时，着重看一下首末段和首末句。
还有一个技巧适合那些善于抓取信息点的同学，即先浏览题干，再去针对性地看原文，从中定位答案，这样做有时候可以省一些时间。
第四、考中：精神要紧张起来
快速阅读是一项重脑力活，要求考生高度集中自己的注意力，不然的话，文章一遍看过去，不知道自己看了什么。所以，考试时候你的精神状态要绷紧点，心理学家说，人在高度紧张时，会促使小宇宙爆发。这和很多运动员都吃兴奋剂以求超发挥一样一样的。至于怎么个集中法，难道也吃个兴奋剂什么来着，这当然是不可能的呀，我们可以备个巧克力在手边，有助于刺激神经以及补充能量!
希望以上所说能给大家带来帮助!更多信息敬请关注出国留学网四六级栏目!
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同学们常常会疑惑，明明看懂了却做错了呢?别着急，出国留学网小编来帮助你!小编收集整理了四六级阅读技巧之"排除法"，以下是详细内容，和小编一起来看一下吧!相信你会有所收获!
在介绍排除法之前，让我们先来明确一个概念——原文相关句。
其实，同学们做阅读时经常犯错的主要原因往往是，仅凭读过文章后残留在脑海中的一丝印象，来勾选答案。这样便很容易掉入出题人故意设布下的题目陷阱。所谓阅读理解，对于题目的理解一定要忠实于阅读原文。因此，每一道题目都应该与原文做全面的比对与核查，再得出答案。也就是说，阅读理解的每一道题目，在原文都应该有明确的出题处，我们把这一出题处叫做"原文相关句"。四级阅读考试中的原文相关句往往十分好找，有些题目给出段落号和行号，即可直接定位(如 What does the author mean by saying ’money is known… to bring a relationship to its knees’ (Line 1 Para.2)? 2011年12月Passage2 Q63)。对于没有行号的题目，则可以选取题干信息中较为特殊的词汇，定位原文原句。如2011年12月Passage 2 Q62：What does the author say about vacationing? 首先通过vacationing(度假)一词，确定出题位置在文章首段(包含holiday一词)，然后在首段中定位到"author say"的信息，即首段第三句话"I say you only live once and we…"。
在找好原文相关句之后，我们便可以放手应用"排除法"来解题了：
Principle 1：排除与原文相关句主题不一致的选项
主题一致性，是排除法的第一要义。很多题目，仅仅通过主题不一致原则就可以排除得出正确答案。
句子主题，通常体现在名词或动词上。因此审题和排除选项时，首先要关注句子中的核心名词和动词，找寻题目与选项的一致性。
例如上文提及的2011年12月Passage2 Q63：What does the author mean by saying ’money is known… to bring a relationship to its knees’ (Line 1 Para.2)?
原文相关句：Since money is known to be one of the things most likely to bring a relationship to its knees, we should be grateful。
题目选项： A) Money is considered to be the root of all evils。
B) Some people sacrifice their dignity for money。
C) Few people can resist the temptation of money。
D) Disputes over money may ruin a relation...
面对英语四六级的改革，许多学子不知所措，四六级中阅读理解是难点同时也是拿分的好点，今天【出国留学网】为您介绍两种泛读技巧，帮助大家提升英语四六级阅读速度与阅读质量，增强阅读技巧。轻松通过四六级!
一、略读
1. 什么是略读?
略读(Skimming)是指快速阅读文章以了解其内容大意的阅读方法。换句话说，略读是要求读者有选择地进行阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。据统计，训练有素的略读者的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。这样的神速，同学们一定很心动吧!
2. 如何进行略读?
① 阅读标题——标题最能够概括一篇文章的主旨大意。
② 阅读文章的引言。
③ 完整地阅读首段——可以帮助识别文章的主题和题材，了解作者的风格和观点。
④ 如果有小标题，浏览每个小标题，确定其间的逻辑关系。
⑤ 阅读接下来每个段落的第一句话，通常第一句话都为主题句。如果句首为问句，那么主题句往往出现在句末。
⑥ 留意文章中某些特定的信息，例如回答有关who，what，when，why，how等问题的语句，以及其他信息如名词、首字母大写的单词、举例、限定性形容词(best，worst，most等)和带有印刷效果的单词(斜体、粗体、下划线等)。
⑦ 完整地读完最后一段。
记住：略读的目的是为了快速获取文章的主旨大意。
我们以2013年12月四级真题的阅读匹配题为例，看看泛读方法的妙处。
Peer-to-peer rental: The rise of the sharing economy
[A] LAST night 40,000 people rented accommodation from a service that offers 250,000 rooms in 30,000 cities in 192 countries. They chose their rooms and paid for everything online…. It is the most prominent example of a huge new "sharing economy", in which people rent beds, cars, boats and other assets directly from each other, co-ordinated via the internet. (注意名词sharing economy，介绍了何为peer-to-peer rental)
…
What's in yours, for a fee (我的就是你的，有钱好商量)
[C] Just as peer-to-peer businesses like eBay allow anyone to become a retailer, sharing sites let individuals act as an ad hoc taxi service, car-hire firm...
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