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英语四级阅读是重点，所以有很多同学花时间在英语四级阅读上。那么英语四级阅读的技巧和方法有哪些呢?下面是由出国留学网小编为大家整理的“英语四级阅读技巧和方法有哪些 ”，仅供参考，欢迎大家阅读。
英语四级阅读技巧和方法有哪些
英语四级阅读技巧：追寻文章来源
英语四级考试的阅读文章一般都出自于英美国家一些享有较高声誉的权威报刊杂志，往年四级考试阅读题源具体分布比重为：
同学们看到这些题源是不是更加恐慌了?“我...我水平不够看不懂啊...”别慌!文章不是百分百选用!出题老师会把摘来的文章做一些处理，比如把超纲词汇用四级词汇替换掉，删除一些俚语等等。
但这并不是保证能完全看懂文章了，词汇积累依然很重要。
建议大家在学有余力的情况下，还是多浏览一些国外新闻网站、报纸刊物，以此积累专业词汇，培养英语语感，提升阅读理解能力。
英语四级阅读技巧：研究四六级改革
想必很多同学都听说了四六级改革在即，一些院校已经先行试点。阅读理解的考查内容逐渐向《中国英语能力等级量表》的要求靠拢。因此，同学们要做好心理准备：今后的英语四级阅读理解话题只会更丰富、文本只会更专业、试题只会更难。
拓展阅读：大学英语四级报名时间
2021年上半年英语四六级报名时间为3月初至4月初。英语四六级报名时间因学校而异，请大家随时关注自己院校发布的报名通知。
英语四级考试流程
全国大学英语四级考试实行“多题多卷”模式,即在同一考场内采用内容不同的试题组成的多套试卷实施考试。
英语四级答题流程
请考生在正式开始作答前，按要求正确填写(涂)答题卡1和答题卡2上的准考证号、姓名等信息后，还应将试题册背面的条形码粘贴条揭下后粘贴至答题卡1左上角的条形码粘贴框内，并正确填写试题册背面的准考证号和姓名。
不正确填写(涂)个人信息，错贴、漏贴条形码将按违规处理。
考试正式开始后考生方可开始作答，所有题目必须在答题卡上作答，且应在规定时间内依次完成作文、听力、阅读、翻译部分试题，作文题内容印在试题册背面，作答作文期间考生不得翻阅该试题册。
听力录音播放完毕后，考生应停止作答，监考员将回收答题卡1，考生得到监考员指令后方可继续作答。选择题均为单选题，错选、不选或多选将不得分。
...
英语四六级考试马上就要开始了，出国留学网英语栏目的小编为您整理“怎么找英语四级阅读信息匹配题的关键词”，希望对大家有所帮助!
【关键词的类型】
1. 一些拼写较长的词，比如：internship，competitiveness，globalization，integration，sustainability，innovative，immigration等。这些词属于低频词，一般不会大篇幅地出现。利用这些词可以高效地查找匹配段落。另外，这些词有时会作为生词在文中标注出来，像internship，在原文中用斜体印刷，并以括号备注中文。选它做关键词，瞬间就能找到原文出处了。
2. 数字，包括年代、百分比、特殊事件等。如四级样卷中的：mid-1970s, 3.9 percent，20 percent，September 11等。利用这些数字进行定位，测得的准确率是100%
3. 以连字符连接的特殊词汇。如：university-based，one-child。这些词是由两个(或三个)单词连接的新词，一般当成形容词使用。三个单词的例子如：hard-to-grasp难以理解的。这些词也属于低频词，一般不会大篇幅出现。需要注意的是有时候我们需要将这些词拆开来定位，如one-child在原文中是没有的，原文是这样的“They often compromise by having just one child. ”这里的one child就不是整体作为形容词使用了。
4. 研究、报告、书籍型词汇，如：report，study，books等。一般来说研究、报告等内容都是易考点，这些信息经常出现在特定的段落里，所以根据这些词汇作为关键词也很容易定位。
5. 最高级，如best，worst，most等。如关键词之一为the best solution。然而仅凭此关键词我们可能无法迅速地找到答案，因为原文的表述是the most effective method，用的词汇是完全不一样的。这就提醒我们在平常的阅读中应多关注最高级出现的地方，因为它常常是考点。
6. 除了以上所列的承载主要信息的名词，形容词等。如：funding，unsteady , values，employers，older workers，reforms，shortage，war，immigration，rich countries等。这些词的判断需要多加练习与体会。
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四六级考试马上就要开始了，同学们临时抱抱佛脚，争取一次过哦。出国留学网英语栏目为大家带来“英语四级阅读信息匹配题解答技巧”，希望对大家有所帮助!
1. 这种题型可以放到最后做。
2. 快速掌握文章脉络。通过阅读中心句快速掌握文章脉络。中心句一般出现在：1)首句;2)转折词如but ;3)因果关系联接词如as a result 引领的第二句;4)问句后面的答句。在找到中心句后，读一下末句，可以更精确地掌控段意。若无特别明显的中心句，首尾句的阅读也有助于理解段意。阅读过程当中，有的信息点明确可直接先去选出答案。这里我们也要明确要多看外文，掌握外文的行文思路。
3. 一般而言文章组织有三大类。
一是按时间，如货物运输，这是最简单的。
二是按观点—原因—发展—瓶颈—措施—目标的布局来分析一件事物。
三是偏科普的 夹杂很多不同派别的理论，这个相对而言比较难。
4. 划出句子中的关键词。由于人的短期记忆能力是有限的，在短时间内无法记下所有的句子。因此需要寻找选项中的一些在最大程度上概括整个选项的关键词。带着这些关键词去浏览全篇文章，找到它们所涉及的相关内容后，再研读细节，最终确定此句是否和该段匹配。
5. 题干提供的信息表述中通常会出现一些具有特殊意义的指示性词汇，这类词汇虽然不是通常意义上的定位关键词，但其特殊含义可将考生的注意力指向原文的开头、结尾或是某个具有特殊特征的段落。
这些词通常包括如下三类：
①能够指示开头段的词汇(如overview、introduction、initiation、main idea、definition等);
②能够指示结尾段的词(如overview、future、solution、conclusion、suggestion、summary等);
③能够帮助考生回原文定位的特殊词汇(如rate、ratio、proportion、percentage等词往往对应含“%”的段落;number、figure、statistical demographics等词往往对应数字集中的段落;financial、income、revenue、salary等词往往对应含诸如“$”“￥”等货币符号的段落)。
通过这些指示性词汇缩小回原文定位的范围，从而快速判定。
6. 正确选项一定是原文的同义转换，因此必须识别它们之间的转换关系。
7.在首次阅读的过程中如果不能确定某些单句是否与该段落相匹配，最好做个记号，以便第二次阅读时更有针对性。第二次阅读的目的：一是检查已初步确定的段落与单句是否确实匹配;二是完成第一遍阅读中尚未解答的题目。
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12-02
出国留学网英语栏目为大家带来“大学英语四级考试阅读题解题思路”，希望对大家有所帮助哦!
1、细节题
5个“w”，一个“h”：who、which、when、what、where、how。
(1)题干中可能明确提到时间、地点、人物或事物等细节信息。
(2)有可能针对文章中的一句或几句发问。
(3)题干和选项之间有可能存在因果关系。
(4)解题思路：
A 根据时间、地点、人物等关键词返回原文;
B 根据出题顺序返回原文;
C 根据题干或选项中的重点词或其反义词返回原文;
D 通过长难句返回原文，一般长难句都是出题点。
2、例证题
(1)标志：example、acaseinpointis、illustration、demonstration。
(2)关键：不在于是否懂例子而在于例子所支持的观点。
(3)步骤：返回原文，定位该例子;80%向上搜索，20%向下搜索论点;
(4)在四个选项中寻找与找到的论点表达最一致，意思最接近的一个。
注意：有时候例证题所支持的观点需要归纳总结。
错误答案的论述方式：混淆论点与论据;列举无关常识。
3、词汇题
(1)标志：在题干中明确指出原文中的词或词组，要求辨别其意思。
(2)关键：该单词或词组本身并不重要，重要的是其上下文。
(3)如果该单词认识，并且不超过大纲，则其字面意思必然不对，其正确答案是根据上下文推测的更深层的含义，其可能与表面意思无任何关系。
(4)方法借助上下文理解，在上下文中寻找同性词或词组，利用上下文中逻辑关系将四个选项代入替换，看语义是否通顺。
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出国留学网英语栏目为大家带来“大学英语四级阅读排除选项四大原则”，希望对大家有所帮助哦!
排除原则NO.1： 排除与原文相关句态度相反的选项
态度相反原则，即选项所述主题与原文正好相反或态度不一致，可立即排除。
如2010年6月的四级考试阅读理解题目中，有一道题困扰了很多考生。
Passage 2
Q64： What does the author mean by "… you're just underlining his faults" (Line 4, Para. 3)?
原文相关句：If you tell your dim friend that he has the potential of an Einstein, you're just underlining his faults.
题目选项：
A) You are not taking his mistakes seriously enough.
B) You are pointing out the errors he has committed.
C) You are emphasizing the fact that his is not intelligent.
D) You are trying to make him feel better about his faults.
这道题目很多同学会因为faults一词而误选了选项D)。
我们严格应用排除法来做题目，则可避免这一错误。原文相关句主题 underline one's faults，意为"强调某人的错误"。
先来关注各选项动词：
A) not take … seriously没有严肃认真的对待，与原文相反，排除;
B)point out指出错误，保留;
C) emphasize强调，保留;
D) try to make sb. feel better让某人感觉更好，与强调错误这一主题相反，排除。
在此基础上，再应用主题相关原则做排除，B)选项提及指出某人所犯的错误(errors)，C)选项说强调他不聪明(not intelligent)，原文表述he has the potential of an Einstein(有爱因斯坦先生的潜质)，没有提到犯错误，因此正确答案为C)。
排除原则NO.2：排除与原文相关句主题不一致的选项
主题一致性，是排除法的第一要义。很多题目，仅仅通过主题不一致原则就可以排除得出正确答案。
句子主题，通常体现在名词或动词上。因此审题和排除选项时，首先要关注句子中的核心名词和动词，找寻题目与选项的一致性。
例如上文提及的2011年12月Passage2 Q63：What does the author mean by saying 'money is known… to bring a relationship to its knees' (Line 1 Pa...
出国留学网英语栏目为大家整理考生注意英语四级阅读连接词的奥妙，希望大家喜欢!
连接词与连接语可以分为以下三类：
1. 表明事件发生的时间顺序：根据这些词理清事物的发展顺序
then, first, at once, next, after that, previously(先前), while, when, the following day, etc.
2. 表明文章的组织结构：
1) 罗列(Listing): firstly, in the first place, secondly, thirdly, last/finally, etc.
2) 阐述，举例(Illustrating): for example/ for instance, to illustrate, an example/ instance of this is, let’s take….., take…. for example, etc.
3) 重申，进一步说明(Re-stating): in other words, that is to say, to put it another way, let me put it this way, or rather, namely, etc.
4) 谈及，提及(Referring): in this respect, in that connection, as we said, apart from this, etc.
5) 返回之前话题(resuming): to resume, to return to the previous point, getting back to the argument, etc.
6) 总结(Summarizing):文章主旨观点句一般都出现在以下词之后
to sum up, in short, it amounts to this, what I have been saying is this, etc.
7) 强调(Emphasizing): it is worth noting, I would like to direct your attention to, let us consider, we must now turn to, I shall begin by, etc.
3. 表明作者的观点、态度
1) 进一步论证观点(Introducing further evidence): moreover, furthermore, in addition, what’s more, as well, etc.
2) 引入原因(Cause): because (of), since, owing to, on account of, due to, as a result of, etc.
3) 表示结果(Effect): as a result, hence, therefore, consequently, thus, so, etc.
4) 表示转折(Contrasting): in / by c...
出国留学网英语栏目为大家整理了英语四级阅读如何运用“答题第六感”，希望大家喜欢!
(一)答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。 这些语气词有：must, always, never, the most, all, only, have to, any, no, very,completely, none, hardly等。
例(1) One of the great changes brought about by the knowledge society is that _____ .
A. the difference between the employee and the employer has become
insignificant.
B. people"s traditional concepts about work no longer hold true.
C. most people have to take part-time jobs.
D. people have to change their jobs from time to time.
(分析：四个选项中，C、D两项中都含有"have to"，语气太绝对化，一般被排除。考生在剩下两项中进行选择，就大大降低了难度。)
例(2)The main idea of this passage is that _____ .
A.better use of green space facilities should be made so as to
improve the quality of our life.
B. attention must be directed to the improvement of recreative
possibilities.
C. the urban environment is providing more recreation activities
than it did many years ago.
D. priority must be given to the development of obligatory
activities.
(分析：B、D两项中均有must be,语气太绝对化，故一般被排除。考生结合短文内容在剩下两项中进行选择，命中率就极高了。)
(二)选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。 这些语气词有：can, could, may, should, usually, might, most(大多数)，more or less, relatively, be likely to, possible, whether or, not necessarily等。
例(1)It can be inferred from the passage that the author believes.
A.Americans are more ambitious than peopl...
06-03
大学英语四级考试中阅读是一大难点，同学们在备考中也要讲究技巧，下文《英语四级阅读技巧》由出国留学网英语频道为您整理，欢迎您访问出国留学网浏览更多考试资讯。
英语四级阅读技巧
与听力相同，阅读在四级考试中所占的分值比重也是35%，这一题型也是考生在备考过程中的重中之重。很多考生觉得做阅读题面临的最大问题就是时间不够。而要解决时间问题，就要提高阅读速度。这一方面有赖于考生平时多积累、多练习;另一方面，也可借助于一定的方法、技巧。很多考生在做阅读题时，一上来就钻入文章开始细读，这样的做题步骤对于分秒必争的四级考试是完全不合适的。笔者建议各位考生，在做四级阅读时可以遵循以下的做题程序。
第一步：看题干。
阅读文章前，考生应先花一分钟左右的时间把阅读文章后面的题目看一下，找准题干中的定位词，做上记号，以加深印象。
第二步：阅读文章，把握文章大意，忽略次要信息。
在阅读文章时，考生需要以较快的速度从大量材料中捕捉相关信息，这就要求考生必须养成良好的阅读习惯：不是逐字逐词阅读，理解每一个单词、词组或句子的意思;而是应该按意群扫视，连贯阅读，把握每段的中心句或中心思想，根据题干中标出的定位词在文章中定位关键信息，把握文章的大意。
阅读文章每篇有好几百个单词，但并不是每一个单词、每一句话都包含有用信息。因此，提高阅读速度的一个最直观的方法就是忽略次要信息，只读那些包含有用信息的句子。有些考生可能会有这样的疑问：怎么能知道文章中哪些句子包含有用的信息，哪句句子不包含有用的信息呢?笔者在此列举几个方面，希望能给考生一些启示：
重视段落首末。近几年的阅读理解题目增加了对段落首末内容的考查。因为在每段首末处，经常会出现一些观点性的语言和总结性的描述，这经常会成为阅读主旨题的考查点。
重视转折性词汇。文中的转折性的词汇经常会成为阅读考点的标志性词汇。例如however、but等词汇，这些词汇后面的内容往往就是考点所在。
忽略某些例句。阅读中经常出现一些例句，用来强调说明文章所陈述的观点，这些句子一般由for example、for instance、e.g.等词来引导。对于这些例句，除非阅读文章后的题目中有所提及，否则往往可以忽略不读。
忽略某些研究所表明的观点。阅读文章中，作者在给出某个观点后，有时会在观点之后加上某某研究表明(常出现research、survey、study等词汇)，那么同样地，除非阅读文章后的题目中有所提及，否则这些research、survey、study等所陈述的具体内容通常也可忽略不读。这是因为作者已经亮出了观点，后面加上某某研究，通常只是为了进一步论证这一观点，使文章可信度更高，而这些研究对文章的中心没有任何影响，因此可以忽略。
第三步：先做细节题，后做主旨题。
考生在做细节题时，必须根据题干中的关键词回文章中定位，分析相关内容，切勿直接根据第一遍阅读时的主观印象直接做题。做完细节题后，考生会对文章内容有更深的理解，在此基础之上再完成主旨大意题和最佳标题题，会准确很多。
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