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初三英语第二学期教学计划(精选5篇)

 

  英语第二学期教学计划要怎么写,很多人第一次写教学计划没有什么经验,那么在这里出国留学网小编给大家整理初三英语第二学期教学计划(精选5篇)有需要的朋友就来看看吧!

  篇一:初三英语第二学期教学计划

  寒假就这样不知不觉的过去了,紧张而忙碌的日子来到了。这一学期是整个九年级的关键时期,所以我要下大力度,争取中考取得可喜的成绩。面对如此严峻的形势,我制定了如下的工作计划:

  一、更加深入地研究教材,根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式

  努力探索适合学生特点、学生乐于接受的教学方法及模式。同时,要进行分层次教学。对于好的学生要加大知识的容量,拓展知识的层面,使更加深入地研究教材;对于差生要因势利导,因材施教,使差生在原有的基础上有所提高。具体措施如下:

  1、摸清学生基本情况,逐步激励学生对英语产生学习兴趣。

  2、重视课堂教学质量,逐步提高学生英语交际能力。

  3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本能力。

  4、重视思维过程系统编排,由浅入深,由易到难,由已知到未知,循序渐进,点面结合,逐步扩展,循环往现,以加深影响。

  二、对语法的复习

  首先掌握6种词类(名词、代词、动词、数词、形容词和副词)的词性变化及基本用法。复习本教材中出现的语法项目,如动词不定式、过去完成时、定语从句、宾语从句、过去将来时等。

  (1)介绍每种语法的基本概念及用法。

  (2)结合课文中的句子进行操练。这样既复习了本书中出现的语法项目,又巩固了课文中的句子。可谓一举两得。

  (3)每复习完一类语法,就作相应的练习题,并且从网上下载一些相关的习题,以便查漏补缺。

  三、对单词、词组、句型的复习

  (1)了解并掌握基本构词法,如派生词、合成词、前缀、后缀等。掌握构词法可以大大增加学生的词汇量。从而掌握背词技巧,减少背词压力。

  (2)运用选择、判断及对话等多种形式,将各课的词组、句型归纳起来,做专项练习。将单词融入词组、句型中。在复习词组、句型的同时,也复习了单词,使这三项练习融会贯通,融为一体。

  四、多做模拟题,并且每次考完都要做一个总结,从中找出自己的不足

  初三阶段的复习工作十分关键。我要在这样的大环境下,努力挑战自己的能力极限,严格规范课前准备,立足提高课堂效率,重视课后反思,努力探索教育教学规律,争做研究型的教师。

  篇二:初三英语第二学期教学计划

  本学期学生即将面临着中考考验。这是一次真正意义上的选拔考试。迎接好这次中考就成为本学期教学的一个重要工作。因此,教师在教学中应该帮助学生理解、吸收、吃透教材,对教材中的知识进行内化,即进行综合、应用、创新和中考思维的升华,把书本知识变成学生自己的知识。要有一定的时间作强化训练,通过训练,锁定差距,然后提出弥补差距的可操作性对策措施,千方百计缩小差距、消灭差距。实行纵向和横向的交叉复习,实现零距离的奋斗目标。对学生分批分层地辅导和督促,让他们实现最佳的成长理想,实现取得好成绩的愿望。

  一、指导思想

  以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻教育教学理念。认真学习优秀教师的教学经验,努力把学生的英语基本功打扎实,同时还得加强对听力和阅读能力的培养和指导,使学生在这方面的能力有所...