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11-05
随着2020考研初试时间的接近，2021考研备考考生已经开始火热行动起来，在这个备考的初期阶段中，对于考研英语的单词记忆是刻不容缓的事情，因为根据以往的考研英语所需要掌握的词汇量大约有5500个左右，面对如此庞大的词汇量考生必然需要提前开始记忆，在记忆的过程中难免会用上各种各样的单词记忆法，下面出国留学网小编给大家提供几种单词记忆的方法，希望能够给各位考生少许的帮助！
一、量化每天的记忆量，反复记忆
坚持是每天成功路上不可缺少的一种气质，对于单词记忆上同样可以用上，想将单词牢牢的记上对于每天花上许多时间是必不可少的，考生可以量化每天的记忆量，比如每天至少记上50个单词，那每天都需要坚定的执行，其次在记忆的过程会出现遗忘的现象，这是非常正常的现象，不用过于担心，我们可以温故而知新，多次回头来重复记忆，比如我们每次记忆单词时，可以过上三天回过头来在此记忆，相信这样一定能够稳固增长词汇量！
二、制作单词卡片或者是单词本
单词的记忆是一个反复记忆的过程，但很多考生在记忆的过程还是会发现有一些词汇已经遗忘了，此时我们就可以在琐碎的时候利用单词卡片和单词笔记本来进行记忆单词，比如在吃饭、坐公交车、坐地铁时都可以用来记忆单词，这样对于时间的利用性得到了二次开发。
三、利用市面APP进行单词记忆
很多考生觉得书本记忆单词比较乏味，而市面却有着各种各样的单词记忆APP，内容丰富多彩，很多考生可以利用这种方式进行记忆，但此类方法有利也有弊，利是内容丰富，便捷，弊是对于一些自律性较差的考生更加容易被手机的一些外在内容所吸引，容易注意力不集中，时间得不到高效利用。
四、通过一些英文周刊来记忆单词
如果备考时间足够充分时，考生可以利用一些英文周刊阅读来增加自己的词汇量，也可以通过阅读借鉴作者写作的一些手法和思路，让自己英文阅读水平鸡儿写作水平都能够得到质的飞跃。
五、通过考研阅读真题来记忆
在后期在做考研真题阅读题的时候，我们可以记忆阅读题中的高频词汇，强化阶段时可以每两到三天做一篇，精读文章之后，在从期间挑选一些高频率词汇进行记忆，因为历年考研试卷的词汇量很多都会存在相同的词汇，所以考生在利用考研英语阅读题的时候一定不能放过其中的一些词汇记忆！
...08-07
暑假一直在死磕单词却没有什么效果，词汇量还是没有上去，试下出国留学网小编给你准备的这些记单词的方法，看下效果如何！
一、单词归类法
这种在许多但记忆方法中属于比较常见也是比较容易上手的，比如常见的我们可以把动物、植物、运动类等等词汇归类在一起进行分类记忆，比如，常见的动物词汇：“pig（猪、和猪一样）”、“cat（猫、猫科动物）”等等；再比如在运动类：“swim（游泳）”、“Taichi（太极）”等等，如果在记忆单词的时候觉得太过分散不好实施，可以尝试找一本相关性的英语词典来翻阅，这样不但对于归类单词有一个清晰的总结，也可以在为自己的复习节省出大量时间！
二、自制卡片记忆法
这个方法相信大家平常都会有用到，非常的实用，轻便方便携带，无论是走路还是坐公交都是可以随时随地的记忆，但至于怎么制作怎么选择记忆单词就需要大家自寻去摸索了！
三、软件辅助法
现在科技逐渐发展起来了，我们逐渐抛弃了以往在电脑上才能记忆和复习单词，随着应用市场上记忆单词类的APP也逐渐饱满起来，现在手机也是可以辅助记忆单词，但手机吸引人的东西太多了，使用者需要有一定的自制力和执行力才能见到效果，毕竟手机是一把“双刃剑”！
四、用图表来记忆
此方法和上述的卡片记忆法有些相似，但却有着相辅相成的效果，他们之间最大的区别就在于我们在做的时候程序相对来说比较多，在绘制图表的时候发现每个单词绘制的规律，倘若还是觉得图表绘制的很麻烦，又或者绘制的不好，我们还是可以采用英语词典来进行辅助，帮助我们记忆。
五、歌曲记忆法
兴趣是最好的老师，很多朋友同学因为喜欢听英文歌，从而会不自觉的去记忆和翻译歌词，通过这个方法我们可以发现原来还有这么多单词和句子自己还不够了解，而且在记忆的时候因为自己的耳熟能详常常能够很好的记忆。
六、通过阅读来培养自己的词汇量
有的同学平时没有大量的死磕单词却喜欢阅读一些英文著作和一些英文周刊，但是在考研英语做题的时候储备的词汇量一直居高不下，这是因为在阅读英语文章的时候虽然晦涩难懂，但是坚持阅读下来对于一些不懂的英语却有着难以磨灭的印象，其次在阅读的过程中还能拓展一下自己的视野和知识面何乐而不为呢？
...03-09
出国留学网成人高考栏目小编们精心为广大考生准备了“成人高考2017指南：提高英语词汇量技巧”，各位同学赶快学起来吧，做好万全准备，祝各位同学考试顺利通过。
一、进行大量的阅读
在传统的英语教学中，学生不喜欢“死记硬背”这种记忆方法，但讲究技巧的记忆方法是行之有效的，方法之一就是在大量阅读和交际中学习词汇。
大量阅读不但在词汇记忆方面起到了温故知新的作用，还可对语言所属国家的文化有所了解，懂得何时、何地、何种场合、对谁，该用何种方式和态度说什么话，并为英语的交际打下良好的基础。
二、掌握利用语境猜测词义的技巧
狭义语境是指上下文中词、短语、语句或篇章的前后关系。由于在阅读过程中不可避免地要遇到生词，而一遇到生词就查词典不能使学习者掌握通过上下文猜测词义的技能。
利用这种方法可通过定义、举例、重述、同义词、反义词或某些连词、副词所给出的线索或根据文章的综合信息来猜测生词的意义。如文章内容涉及因果关系的句子，可通过这种关系，结合自身的生活经验或一般常识进行推测。如：
①All the houses in the city collapsed during the earthquake.
②The tree will have to be cut down for it obstructs the view of coming traffic.
第一句中，我们可以通过分析句子的原因earthquake，推出collapsed的意思为“倒塌”。第二句中，结果是这棵树要砍掉，原因是它与迎面驶来的车辆的视线有关，可以推测出obstructs的意思为“阻碍”。
三、掌握构词法和词根词缀的含义
一般地说，词根字面的含义等于单词的实用词义，只要记住词根字面的含义，从单词中辨认出词根的形体，再通过词缀的意思，就能理解并记忆这个单词。如：记住了fortune 这个词根应能记住fortunate(幸运的)，fortunately(幸运地)，unfortunate(不幸的)，unfortunately(不幸地)等词汇。记住了care应能掌握careless (粗心的)，careful (细心的)，carelessly(粗心地)，carefully(细心地)，carelessness(粗心)，carefulness(细心)等词汇。因此，牢记一定的词根和词缀，对于理解词义和扩大词汇量有极大的帮助。
四、注意归纳总结和辨析同义词、反义词和同形异义词
大家在英语学习的过程中经常会遇到某些同义词、近义词和同形异义词。而不少人对同义词的理解和使用常常只是一知半解，他们往往只着眼于“词义”，而忽视了它们之间的差异，对文章中经再三斟酌的措词认识不到其中的奥妙。同义词的辨析可从三方面着手。
1、从概念意义着手，把表达同一逻辑概念的词归纳在一起。
如in future和in the future都有“将来”的意思，但语义上有细小差别。前者表示“从今以后”，等同于from now on.后者表示“将来，今后的时期”，但不一定就是从今立即开始，而是将来的时间，等同于in time yet to come.如In future you must be more careful with your...
经历过大大小小的英语考试的同学都知道，英语单词量的大小决定着英语成绩的高低，单词是基础，这非常重要，那么牛逼的人是如何提高自己词汇量呢?跟着出国留学网小编来看看吧!欢迎阅读。
别人是如何提高自己词汇量?
1词汇量0-6000的同学(六级选手)
这个阶段用阅读记单词那就是放屁。一页书要查十几甚至几十个词，有个毛意思?还要一个个手动去查，然后还要记录下来方便以后复习。看几页书要花一个小时，和翻字典有多大区别?能体验什么阅读的乐趣?
这个阶段用一句话形容就是读你麻痹去背单词，最效率的方法就是反复翻单词书，或者用扇贝之类的软件反复刷刷刷。
2词汇量6000-10000的同学(托福雅思高分选手)
这个阶段我鼓励你做一些阅读，但是请不要一上来就死作莎士比亚的书。请选择一些简单易懂的，最好是儿童或者青少年读物(小学或初中水平)。比如哈利波特。不要觉得儿童读物你就可以读懂每一个词，天真!我刷完GRE后看哈利波特还各种词不认识，就算提升到2-3万也不一定全认识。但是这个并不影响阅读和理解。生词不会，猜一猜然后跳过。如果之后再没出现，你就别理它了，根本不重要。如果这个词反复出现，请验证自己的猜测是不是对的，然后查字典弄懂。
这种方式的好处就是在不影响阅读体验的情况下，背重要的和经常用到的单词。不仅提高词汇量，同时复习到很多常用词汇的用法。与此同时，如果你想短时间内提高词汇量，请继续翻单词书或用软件刷单词。在这个阶段，反复刷刷刷的效率依然是通过阅读记单词的n倍。如果你没有考试和死线的压力，那也可以通过阅读慢慢提高。强调一下，这个阶段的单词非常重要，是英语国家日常生活学习的常用词。
3词汇量10000-15000(SAT 高分选手)
这个阶段可以看一些比较有深度的文学作品了，大概进入英语母语国家高中水平。比如我在加拿大读高中的时候，课上学的Othello(奥赛罗)和Lord of the flies (蝇王)这种。还是推荐之前的阅读方式，我不建议遇到生词就查，这样非常影响阅读的流畅性和连贯性。不过遇到经常出现的生词就值得好好查一查了。不急的或者不考SAT的，可以通过阅读慢慢积累。不过在15000之前，其实我最推荐的还是反复刷单词。主要是你短时间内快速刷完之后，对阅读体验的提升简直不是一点半点。原著看起来不费力，其实是一件非常有成就感和开心的事情。这个时候你就可以更加专注于书本身，或者单词和句子的用法，而不是单词。
4词汇量15000以上(GRE选手及以上)
基本上这个阶段都是专业性比较强的词汇了。所以我不再推荐简单粗暴的刷单词。比如GRE，20000多词汇量，确实很多词一辈子都用不上几次。花时间背这些词确实不划算，而这个阶段又有了坚实的单词基础，所以我推荐大量阅读来增加单词量。而且你阅读的书也是你本专业或者你喜欢的方向，所以不会背一些自己一辈子不会用的单词。比如我学金融的，多读读经济学人或者Financial Times。你研究文学的，多读读哈姆雷特李尔王什么的。不仅仅提高词汇量，而且还是有质量的...
考生们常常会遇到这样的困惑：即使掌握了大纲词汇，也总是能够在考研阅读中看到不认识的单词，也就是我们常说的超纲词汇。在这里，我们再一次提醒考生，千万不要因为不懂的单词就产生挫败感。有一些词语不认识并不会影响全文理解，有些词汇通过上下文、背景知识或者构词法等很容易就能够猜出答疑。因此，在阅读过程中遇到生词，不要慌张，通过分析猜测词义或者跳过就可以了。
暑期马上就要来临，我们考研学子复习的步伐也更加的紧锣密鼓起来了，但是还有很多同学担心自己的词汇掌握的不够扎实，今天刘老师就给大家讲一讲如何在短期内迅速提高词汇量。
03-15
一、准备工作。准备一本最简单的四级词汇手册、书签、笔、笔记本；
二、制订计划。
（一）首先，看你还有多少时间准备考试。比如，你还剩30天，那么你可以用27天+3天完成整个计划。其中，27天用来进行词汇手册的完整一轮复习。3天用于第二轮复习巩固。
（二）然后，看这个四级级词汇手册有多少页。你要根据这个页数，确定每天完成多少页的任务。比如，有600页，那么，你要用600/27=23页/天，即每天要完成大约23页的任务。
三、开始实施。接下来，我们就可以开始第一轮复习。
（一）第一天：打开词汇手册从A部分开始一个词汇一个词汇的学习。如果发现了完全陌生的单词，或者看着眼熟实则不清楚词义的词汇，那么马上将它记在笔记上。切记，不要将单词中文解释写在生词旁边。科学的做法是，正面只写英文单词，反面写词汇解释。一直翻下去，一直记下去，直到完成翻完23页的任务。如果你翻完30页，所记的生词并不很多，那么恭喜你，你的英语词汇基础非常扎实！这样的话，你可以适合增加当天的页数任务。最后将书签放在这个完成的页数上。
（二）第二天：
首先，将昨天在记下的生词拿出来看看，尝试回忆这些单词的意思。如果你完全想不起这个单词的意思，就去偷看你记在背面的解释；如果你能大概想起这个单词的意思，就在这个单词的下面划条线，并再复习下这个词汇的解释；如果你想都不想就知道了这个单词的意思，并且确定自己已经完全掌握了这个单词，就在单词中间划条线，否则用下划线。并再复习下这个词汇的解释。
然后，从昨天书签的位置开始，用昨天的方式再记下一批生词。按照计划，今天你要学到第46页。
（三）第三天：
今天，我们将复习前两天的记下的生词。
首先，复习第一天的没有划线，或者只是有下划线的单词，忽略划了中划线的单词。仍然是尝试回忆这些单词的意思。如果你完全想不起这个单词的意思，就去偷看你记在背面的解释；如果你能大概想起这个单词的意思，就在这个单词的下面再划一条线，并再复习下这个词汇的解释；如果你想都不想就知道了这个单词的意思，就在单词中间划一条线，并再复习下这个词汇的解释。
然后，复习第二天的。方法与上面相同。
最后，从昨天书签的位置开始，用昨天的方式再记下一批生词。按照计划，今天你要学到第69页。
划线的重要意义：经过一段时间的学习和复习，你所记下的生词一定会划上很多线。如果一个单词复习多次你都没机会划线，说明这个单词对你来说非常难，需要重点关注；一个单词的下划线一般最多3条，如果超过3条，说明，你很容易忘记这个单词的意思，也需要重点关注！而在中间划了线的单词，应该是你已经掌握了的词汇，将不被列为日常的复习内容。
（四）第四天。今天我们首先重点复习第二天和第三天的生词。到了今天，第一天的生词你应该已经差不多掌握了，所以一般就不必再复习了。然后，再学习新的生词。今天你要学到第92页。
（五）第五天、第六天、……、第二七天。采用上面的复习前两天的内容，学习当天的内容的方法不断前进！
四、第二轮复习
（六）第二十八天。首先，恭喜你能用上面的方法坚持到今天。到了今天，你的词汇量已经有了显著提高。根据词汇基础不同，估计能提高1000-2000...
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