英语词汇量测试

　     考生们常常会遇到这样的困惑：即使掌握了大纲词汇，也总是能够在考研阅读中看到不认识的单词，也就是我们常说的超纲词汇。在这里，我们再一次提醒考生，千万不要因为不懂的单词就产生挫败感。有一些词语不认识并不会影响全文理解，有些词汇通过上下文、背景知识或者构词法等很容易就能够猜出答疑。因此，在阅读过程中遇到生词，不要慌张，通过分析猜测词义或者跳过就可以了。

　　经历过大大小小的英语考试的同学都知道，英语单词量的大小决定着英语成绩的高低，单词是基础，这非常重要，那么牛逼的人是如何提高自己词汇量呢?跟着出国留学网小编来看看吧!欢迎阅读。

　　别人是如何提高自己词汇量?

　　1词汇量0-6000的同学(六级选手)

　　这个阶段用阅读记单词那就是放屁。一页书要查十几甚至几十个词，有个毛意思?还要一个个手动去查，然后还要记录下来方便以后复习。看几页书要花一个小时，和翻字典有多大区别?能体验什么阅读的乐趣?

　　这个阶段用一句话形容就是读你麻痹去背单词，最效率的方法就是反复翻单词书，或者用扇贝之类的软件反复刷刷刷。

　　2词汇量6000-10000的同学(托福雅思高分选手)

　　这个阶段我鼓励你做一些阅读，但是请不要一上来就死作莎士比亚的书。请选择一些简单易懂的，最好是儿童或者青少年读物(小学或初中水平)。比如哈利波特。不要觉得儿童读物你就可以读懂每一个词，天真!我刷完GRE后看哈利波特还各种词不认识，就算提升到2-3万也不一定全认识。但是这个并不影响阅读和理解。生词不会，猜一猜然后跳过。如果之后再没出现，你就别理它了，根本不重要。如果这个词反复出现，请验证自己的猜测是不是对的，然后查字典弄懂。

　　这种方式的好处就是在不影响阅读体验的情况下，背重要的和经常用到的单词。不仅提高词汇量，同时复习到很多常用词汇的用法。与此同时，如果你想短时间内提高词汇量，请继续翻单词书或用软件刷单词。在这个阶段，反复刷刷刷的效率依然是通过阅读记单词的n倍。如果你没有考试和死线的压力，那也可以通过阅读慢慢提高。强调一下，这个阶段的单词非常重要，是英语国家日常生活学习的常用词。

　　3词汇量10000-15000(SAT 高分选手)

　　这个阶段可以看一些比较有深度的文学作品了，大概进入英语母语国家高中水平。比如我在加拿大读高中的时候，课上学的Othello(奥赛罗)和Lord of the flies (蝇王)这种。还是推荐之前的阅读方式，我不建议遇到生词就查，这样非常影响阅读的流畅性和连贯性。不过遇到经常出现的生词就值得好好查一查了。不急的或者不考SAT的，可以通过阅读慢慢积累。不过在15000之前，其实我最推荐的还是反复刷单词。主要是你短时间内快速刷完之后，对阅读体验的提升简直不是一点半点。原著看起来不费力，其实是一件非常有成就感和开心的事情。这个时候你就可以更加专注于书本身，或者单词和句子的用法，而不是单词。

　　4词汇量15000以上(GRE选手及以上)

　　基本上这个阶段都是专业性比较强的词汇了。所以我不再推荐简单粗暴的刷单词。比如GRE，20000多词汇量，确实很多词一辈子都用不上几次。花时间背这些词确实不划算，而这个阶段又有了坚实的单词基础，所以我推荐大量阅读来增加单词量。而且你阅读的书也是你本专业或者你喜欢的方向，所以不会背一些自己一辈子不会用的单词。比如我学金融的，多读读经济学人或者Financial Times。你研究文学的，多读读哈姆雷特李尔王什么的。不仅仅提高词汇量，而且还是有质量的...

　　　　一、词汇量一定要积累

　　背单词，几乎是令所有第二语言习得者们头痛和郁闷的事情。其主要原因在于，我们对背单词的理解似乎仅限于机械的记忆，因此遗忘比记忆来得快得多。在研究生的英语考试中，阅读文章需要扩大词汇量以增强识别能力，写作和翻译更是对单词理解和应用的最佳考核。单词在考试中无处不在，重要地位毋庸置疑。而记忆单词较好的方法有二：一是对症下药，找到正确记忆单词的方法，同时将单词放到例句中进行识别记忆;二是增加重复的遍数，背单词，三遍以下皆属无效。

　　单词是基础，不背单词别想学好英语，此处无捷径。平时见到漂亮的词组、短语、句子一并记下来，并不时复习，练习造句，这样写作时就能得心应手了。5500个单词只要坚持一天一定量，一个月就可以背一遍，之后就可以缩短周期强化记忆。我就是每天花3-4个小时背下来的，效果很好。

　　　　二、句型掌握应用自如

　　分析句子、写句子是考研英语的必备，也是足以令考生们气血两亏的死穴，因为涉及到的不止是单词的记忆和识别这么简单，更多的是语法的沉淀、累积和应用。句型的练习决不能姑息偷懒，是一个坚持练习的持久过程。考生们最擅长的一定是简单陈述句的创造，如五大基本句型之一的主+谓+宾构造，开始练习的时候可以写这样的句子，把看到的、想到的、想写的、能写的先用这样简单的句子表达着;过一个阶段后，再将句子长度不同程度上地加长，如嵌入状语、定语、插入语甚至从句等成分，以丰富句意的表达。当句子的长短在自己的手中收放自如的时候，就可以在题中进行更好的实践了。从长句子到短句子的转换就是阅读文章中化解长难句的捷径，从短句子到长句子的转换就是写作中增强句子表达功能的方式方法。句子的创造达到炉火纯青之时，就是在考场上自信挥笔驰骋之日。

　　　　三、得阅读者得天下

　　阅读是重中之重，得阅读者得天下。要掌握好阅读，平时要扩大阅读量，但要讲效率，还需要做真题。真题阅读不是做一遍就行，要多做，越多越好，好文章要背诵，高频生词要掌握，练就“语面”能力时就基本可以体会老师的出题方式了。思维方式的问题是一个既容易又困难的问题。很多同学都能看懂文章却选错答案，还有很多同学对完答案仍旧觉得自己的选择是对的。考研文章是国外杂志上的文章，比如《经济学家》，考研题目是中国人出题的，考研的玄机就在题目和选项上，这才是出题人发挥聪明才智的地方。多做几套题，试着用正确答案的思维方式改变自己，使自己无限接近出题人的方式。绝对不要坚持自己的答案是对的，越琢磨自己的答案，你的思维方式就会越远离考研。记住，考研选的不是正确答案，而是最佳答案。

　　最后，希望考生们不要因为短时间内看不到自己的复习效果就轻易放弃，坚持到底才会看到美丽的明天，加油!

　    暑期马上就要来临，我们考研学子复习的步伐也更加的紧锣密鼓起来了，但是还有很多同学担心自己的词汇掌握的不够扎实，今天刘老师就给大家讲一讲如何在短期内迅速提高词汇量。

　　考研英语备考很多事情都要提上日程了，看看哪些是该注意的，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2021考研英语词汇：词汇量累积的6种方法”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

　　2021考研英语词汇：词汇量累积的6种方法

　　一、每天定量记忆单词，并循环往复

　　坚持是获得成功的前提。如果你的词汇量很小，就应该每天坚持背单词。并且一定要给自己规定好数量，每天至少拿出一定时间记忆50个单词。在记忆过程中，同学们不要因为担心忘记单词，而放弃记忆。遗忘是一个非常正常的过程，但是根据艾宾浩斯记忆曲线，还要循环回顾之前记过的单词，比如，每3天循环背诵一下前3天背诵过的单词，一周再复习一下之前背过的单词。

　　二、通过阅读题积累词汇量

　　阅读题中包含很多考研的高频词汇，而且在一定语境中记忆单词，同学们会记忆更加深刻。所以，同学们可以每2—3天做一篇阅读，主要是精读，然后将里面的单词标出来，进行记忆。这样不仅可以快速地增加词汇量，而且还可以提高自己的理解能力。

　　三、通过写作强化单词

　　单词的记忆包括两方面，一是记住单词的意思，一是记住单词的拼写。而写作正是检验同学们单词拼写记住与否的有效方法。在写作文的过程中，同学们一定会在脑中寻找自己记住的单词，同时就会强化自己之前记忆的单词。在写完作文后，同学们还可以跟范文进行对比，进一步积累优美的句式。

　　四、随身携带单词本

　　在背诵过程中，需要反复记忆单词，在循环往复的过程中，会发现一些单词总是忘记，所以可以把这些单词单独写在词汇本中，词汇本建议准备较小的笔记本，方便随身携带，在外出比如公交，地铁或是吃饭的时候都可以随时复习，强化记忆。

　　五、利用单词APP记忆单词

　　很多同学一直对着书本会觉得乏味，所以可以利用一些单词软件记忆单词，比如百词斩，默默背单词等。换种方式可以提高同学们记忆单词的积极性。

　　六、阅读外文读物

　　如果时间充足，同学们还可以找一些自己比较感兴趣的中英双语的读物来阅读，比如China Daily等。既可以在紧张的时间缓解压力，也可以增加词汇量。

　　2021考研英语：记真题词汇的高效技巧

　　一、真题词汇的重要性

　　据统计，真题中的文章大多来自于西方国家的报纸杂志，每年真题中的单词重复率可以达到80%左右，而且常考话题的论述的词库大体是固定的。这就告诉我们绝对不可以忽略真题中出现的词汇的价值。在考试前，真题中出现的不认识的词汇至少要背10遍。

　　二、如何高效记忆真题词汇

　　同学们在记忆单词时，不要单纯去拼读背诵单词，一是要理解单词的基本含义，二是要把单词放在句子中去记忆，理解单词在具体语境下的具体含义。也就是说，我们在记忆单词时，需要注意词汇的用法，如单词的构成方法(词根和前后缀)和内涵，词...

　　出国留学考研网为大家提供2016考研英语词汇大纲解析：词汇量没有变化5500左右，更多考研资讯请关注我们网站的更新!

　　2016考研英语词汇大纲解析：词汇量没有变化5500左右

　　不管是英语一和英语二比较可喜的是，词汇的部分今年没有大的一个变化，因为考生相对来说，最为关注的是词汇的数量有没有变化，在2013年的考研英语新大纲发布的时候，在发布之前，当时的各种媒体上面，甚嚣尘上的都有传言，说考研英语可能会增加900到1000多的单词量，但是等大纲真正发布的时候，它去掉60个老单词，新增加60个单词。

　　那么2016年的大纲，也是我们今年大纲没有发生任何在词汇数量上的变化，我们可以简单地来看一下，大纲对于词汇这个部分考察的一个要求，考生应该掌握5500左右的词汇，以及相关附表中的内容，附录一和附录二，5500词汇的数量没有变化，这跟以往是一样的。第二是附表当中的相关内容，那么附表当中最重要的一个内容，就是我们说有64个前缀和56个后缀。

　　前缀和后缀在考试当中，它会加上一个大纲纲内的单词，通过前缀和后缀的一个拼装，最后形成12%，也就是说100个单词里面有12个单词，都是通过你背过的单词，再加上前缀，再加上后缀而派生出来的新的单词，这些单词是考生在考前背不到的。但是命题专家组却把这些单词不认为是超纲词，也就是默认考生应该自行在考场上能够猜出来，所以这一部分单词是对同学们隐性词汇量的一个要求，你通过对大纲里面附表，也就是前后缀一个掌握，它的一个基本的意思，能够了解考场上有些单词，加了前后缀之后你能够猜出来就可以了。

　　其次，除掌握词汇的基本含义之外，考生应该掌握词汇之间的关系，这些关系包括同义词、近义词和反义词，同义词近义词反义词在阅卷，或者说在考卷当中最可能出现的应该是阅读理解，原文当中用的是A单词，选项当中用的是B单词，AB单词可能正好是同义，或者是反义，他们的单词意思是相近或者相反，但是他们的形式却不一样，通过这种相近或相反意思而却不一样的形式的辨认，你要把有些题目我们说的，比如正确选项与原文进行同一改写或同一替换，通过这一条大纲的解释和指引，我们能够做出一些题目来。

　　其次，还要掌握词汇之间的搭配关系，比如动词与介词，形容词与介词，形容词与名词等等，这个部分更多的应该是在完形填空，还有翻译当中进行考察，单词单个是认识的，但是如果单词的前面或者后面加上了一个介词，或者是动宾搭配，或者是形容词修饰名词，复次修饰形容词，如果出现大家能否选出正确答案，或者说在翻译当中能否较为精细地去把它翻译正确。

　　再次，还要掌握词汇生成的基本知识，比如词源、词根和词缀，这个部分我们已经说过，通过词根和词缀，大家应该把考场上面卷面当中12%的的派生词能够猜出来。其次的两条，他说英语语言的演化是一个世界范围内动态发展的过程，他说道，科技发展和社会进步的影响，这就意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订，这句话在今年没有明确地或者说实在的意义，因为今年既没有删掉老单词，也没有增加新单词，这是我们说主要词汇的一个考察。所以同学们，如果之前有在背大纲词汇可以继续进行复习的一个过程，不要受到影响，大纲词汇的这一块解析我们到这儿，同时也给同学们做一些词汇方面的一个背诵的一些计划。

　　如果是背单词，这个阶段大家做两件事情，第一件事情，因为我们只有100天，所以我们要向复习要效率，因为同学们还得合理规划其他...

　　今天，出国留学网为各位雅思考生奉上15组包含idioms的句子，各位请判断一下哪些句子是使用正确或标准的。主要是测试一下大家的雅思词汇量。

　　1. At the eleventh hour

　　A. I always turned my term papers in at the eleventh hour.

　　B. It’s eleventh hour, time for bed!

　　2. Chatterbox

　　A. He is a chatterbox, I never saw the image of him without talking.

　　B. Having a chatterbox around is a happy thing, cuz everyone enjoys a moment of peace.

　　3. Pour cold water on

　　A. Pouring cold water on the things you don’t like is so childish.

　　B. My mom seems to be crazy every time I pour cold water on her plants.

　　4. Cook the books

　　A. An independent audit showed that they had been cooking the books for years.

　　B. School nerds would devote themselves cooking the books all night long.

　　5. Pull someone's leg

　　A. She was extremely shocked until she realized he was just pulling her leg.

　　B. The leg of this show had been pulled, everyone got upset.

　　6. Be a weight off shoulders

　　A. You are not trying to help. You are just playing around! What a weight off shoulder!

　　B. If you could take over the job of organizing the party, that would be a tremendous weight off my shoulders.

　　7. Break the bank

　　A. Breaking the bank is counted robbery.

　　B. John k...

　　出国留学网成人高考栏目小编们精心为广大考生准备了“成人高考2017指南：提高英语词汇量技巧”，各位同学赶快学起来吧，做好万全准备，祝各位同学考试顺利通过。

　　一、进行大量的阅读

　　在传统的英语教学中，学生不喜欢“死记硬背”这种记忆方法，但讲究技巧的记忆方法是行之有效的，方法之一就是在大量阅读和交际中学习词汇。

　　大量阅读不但在词汇记忆方面起到了温故知新的作用，还可对语言所属国家的文化有所了解，懂得何时、何地、何种场合、对谁，该用何种方式和态度说什么话，并为英语的交际打下良好的基础。

　　二、掌握利用语境猜测词义的技巧

　　狭义语境是指上下文中词、短语、语句或篇章的前后关系。由于在阅读过程中不可避免地要遇到生词，而一遇到生词就查词典不能使学习者掌握通过上下文猜测词义的技能。

　　利用这种方法可通过定义、举例、重述、同义词、反义词或某些连词、副词所给出的线索或根据文章的综合信息来猜测生词的意义。如文章内容涉及因果关系的句子，可通过这种关系，结合自身的生活经验或一般常识进行推测。如：

　　①All the houses in the city collapsed during the earthquake.

　　②The tree will have to be cut down for it obstructs the view of coming traffic.

　　第一句中，我们可以通过分析句子的原因earthquake，推出collapsed的意思为“倒塌”。第二句中，结果是这棵树要砍掉，原因是它与迎面驶来的车辆的视线有关，可以推测出obstructs的意思为“阻碍”。

　　三、掌握构词法和词根词缀的含义

　　一般地说，词根字面的含义等于单词的实用词义，只要记住词根字面的含义，从单词中辨认出词根的形体，再通过词缀的意思，就能理解并记忆这个单词。如：记住了fortune 这个词根应能记住fortunate(幸运的)，fortunately(幸运地)，unfortunate(不幸的)，unfortunately(不幸地)等词汇。记住了care应能掌握careless (粗心的)，careful (细心的)，carelessly(粗心地)，carefully(细心地)，carelessness(粗心)，carefulness(细心)等词汇。因此，牢记一定的词根和词缀，对于理解词义和扩大词汇量有极大的帮助。

　　四、注意归纳总结和辨析同义词、反义词和同形异义词

　　大家在英语学习的过程中经常会遇到某些同义词、近义词和同形异义词。而不少人对同义词的理解和使用常常只是一知半解，他们往往只着眼于“词义”，而忽视了它们之间的差异，对文章中经再三斟酌的措词认识不到其中的奥妙。同义词的辨析可从三方面着手。

　　1、从概念意义着手，把表达同一逻辑概念的词归纳在一起。

　　如in future和in the future都有“将来”的意思，但语义上有细小差别。前者表示“从今以后”，等同于from now on.后者表示“将来，今后的时期”，但不一定就是从今立即开始，而是将来的时间，等同于in time yet to come.如In future you must be more careful with your...