出国留学网专题频道蘑菇栏目，提供与蘑菇相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！
小小的蘑菇精致又可爱，而且还有很多种颜色哦！你喜欢这样的小蘑菇吗？以下是由出国留学网小编为大家整理的“小蘑菇作文一年级”，仅供参考，欢迎大家阅读。
星期天，爸爸和妈妈带我去公园玩，我看见了一个小小黄黄的东西。我仔细的一看，哇，原来是一个可爱的小蘑菇呀！
让我来介绍一下黄色的小蘑菇把！小蘑菇是黄色的，好像一把黄色的小伞，小蘑菇的根像柱子一样很粗很粗，但对于小蚂蚁来说小小的蘑菇像是大房子，小蘑菇还像是一座大大的凉亭呢！
我的小蘑菇可美丽了，但我不知道未来我的小蘑菇是什么样子的呢！我真期待看到我的小蘑菇是什么样子的呢！
一年前，爸爸的朋友送给我一盆花，名字叫黄金万两，我可喜欢了，每天都会给它浇水。今天放学回家后，我惊喜的发现：花盆里居然长出了一朵圆圆的小蘑菇！
这只小蘑菇雪白雪白的，上面还带有一些条纹，好像一把撑开的小雨伞，可漂亮了。我用手碰了碰，妈妈看见了说：“植物也有生命的，它好像是在睡觉呢。”于是我小心翼翼地给它浇过水就轻轻的离开了。
睡吧！我的小蘑菇，你会越长越大的。
一天，小花穿上了自己的新衣服，一旁的小蘑菇和小草看了都很喜欢这件新衣服。小草想：如果我把她打扮得更美丽，她一定会把新衣服给我穿的。小草就对小蘑菇说：“咱们比一比，看看谁能让小花更美丽。”小蘑菇立刻同意了。
小草把小花围住，越来越紧。小花大喊道：“救命啊，救命啊。”幸亏小蘑菇过来解围：“你这是在害她呀，快走开。”
这时，下起了大雨，小蘑菇马上把自己的大伞放在小花头上，尽管自己身上很冷，却不让小花受伤。小花笑了，笑得更美丽了，她说：“我的新衣服一定要给小蘑菇穿。”
一天清晨，天气格外晴朗。小兔豆豆穿着蓝白相间的T恤衫，棕色的裤子，非常帅气。兔妈妈穿上红色的短袖衬衫，蓝色的裤子，系上刻着胡萝卜图案的围裙，挎上篮子，带着豆豆兴高采烈地去森林里采蘑菇。
到了森林里，豆豆就被眼前迷人的景色吸引住了；郁郁葱葱的树木，嫩绿的小草，五颜六色的小花，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱起歌来。这番景象真是美不胜收啊！森林里的蘑菇可真多呀！这儿一簇，那儿一丛，有的是灰色的，有的是白色的，有的带着鲜艳的斑点，像一把把漂亮的小花伞。兔妈妈专心致志地采起蘑菇来。一会儿，一只花蝴蝶飞来了，豆豆连忙去捉蝴蝶，可是蝴蝶越飞越高，越飞越远，豆豆气急败坏地跑回来。这时，一只小狗跑过来说：“豆豆，你跟我玩吧。”“OK！”豆豆回答道。他们在森林里互相追赶起来，突然，豆豆看见妈妈篮子里已经采了好多灰色的蘑菇，豆豆很想采一些漂亮的蘑菇，于是他动瞧瞧，西看看，终于在一棵大树下发现了五彩缤纷的蘑菇，显得十分耀眼。豆豆伸手去采，妈妈大步流星地走过来，着急地摇摇双手说：“千万不要采这些五彩斑斓的蘑菇，其实，越好看的蘑菇毒性越大。”豆豆似懂非懂地摸摸头，对妈妈说：“妈妈，您的知识真丰富啊！”
妈妈指着篮子里的蘑菇语重心长地说：“别看这些蘑菇样子长得丑，但是营养丰富，外表好看的东西不一定好，不能被外表现象所迷惑。”
我坐在教室里，望着时不时打在窗上的雨滴，心中暗喜：“还好我带雨伞了，要不就要挨淋了。”待到放学的铃声响起时...
你喜欢小蘑菇吗，它小小的精致可爱，而且还很美味哦！以下是由出国留学网小编为大家整理的“小蘑菇作文500字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
四舅送了我两袋已经长出了蘑菇的蘑菇菌培养基，它是圆柱形的。我兴奋的围着这两袋蘑菇菌培养基转来转去，还轻轻地抚摸那可爱的小蘑菇，高兴极了。
我很喜欢吃蘑菇，蘑菇白白嫩嫩的，我只知道它是一种菌类植物，一直想亲眼看看蘑菇是怎样长出来的。哈哈！这下如我所愿了。四舅告诉我，其实蘑菇非常好养，只要把蘑菇放在潮湿的地方，常常喷点水就可以了。
我把蘑菇菌培养基放在了卫生间，喷上水，就在一边观察。啊！我发现小蘑菇是从边沿挤出来的，我之前还以为小蘑菇是从中间长出来的呢！我饶有兴趣的观察着小蘑菇。
第二天，我发现小蘑菇又长出了好多。嘿！我还以为小蘑菇会像花一样慢慢地长出来，慢慢地长大。没想到一个晚上就长出了这么多！有的像小草帽，有的像小雨伞，有的像朵花，还有的像含苞待放的花骨朵儿……真是让人大吃一惊！
又过了两天，我发现有一袋蘑菇长大了好多，可另一袋蘑菇却不知怎么的，发黄变干了。后来我才知道，是因为给它喷的水少了，温度和湿度没跟不上蘑菇的需求。
长大的蘑菇虽然被摘下吃了，但培养基里的蘑菇菌还是一直不停地长啊长，菌丝长出来，慢慢的就变成了蘑菇。
通过育蘑菇，让我了解了蘑菇生长需要培养基，而不是土壤，一般生长在潮湿的环境里，适宜的温度和湿度非常重要，菌丝长到一定程度就会形成蘑菇。
“是谁在泡奶茶？还是香芋味的！不知道我今天没吃吗？”教室里冒出这么一句话，害我都不敢泡了！转眼看向蘑菇，她也正红着脸呢！
上学期末，班里流行起了“优乐美”我和蘑菇也加入这个队伍，我想全班就我们泡得最疯狂。因为早上要很早来教室早读，等到下课后大家都不想去吃了。所以，我和蘑菇就手拉手去楼下盛开水来泡香香的奶茶。我们边走边讲冷笑话：“你知道熊猫医生最想做什么吗？”“额……不知道”“照一张彩色照片。”蘑菇迟钝了一会儿后大笑起来，我仔细观察过了，他大笑的时候喜欢用手去擦眼角，她假委屈的时候喜欢嘟着嘴，两只手指相碰再用无辜的眼神看人。让人看了就想保护。她很敏感，我一骗她她就会说看你又穿衣服了！开水盛来了，开始泡奶茶了，蘑菇的奶茶都是我在调制的所以好喝是必须的，我的奶茶都被他催残了变得不能看不能喝。此后，这件事常被我拿来炫耀！
“在你面前我是光溜溜的，在我面前你是赤裸裸的”这句话被我们拿来当质问对方的开头，别看蘑菇人小小只，懂的道理也挺多的！他还很会观察我的喜怒哀乐脸上表情的细节，这是我怎么学都学不来的。既然是日子，我们当然也是会吵架的。我最受不了冷战了，她最会冷战。冷战的时候她最会敷衍我了。
蘑菇真的很可爱现在的头发也很可爱，我之前酸你都是故意的，怎么办！我已经发疯似的喜欢寻你开心了！
我的好蘑菇，我一直都是你的好啊抓！
今天，我和妈妈、爸爸一起到山上采蘑菇，我非常高兴！我们三人向山上走，路非常的陡，我差一点摔下来。
这时候，我听见有人叫“王子怡，快来看啊”！我马上跑到妈妈那一看，有一块小蘑菇，我高兴极了，妈妈让我亲手采这块蘑菇，我小心翼翼地捏着它的根儿，轻轻地把它采下来。我看到这个蘑菇大约高3~4厘米。过了一...
蘑菇具有多达36000个种类，你知道多少种呢？说来听听，以下是由出国留学网小编为大家整理的“小蘑菇作文的300字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
从前，在一个美丽的大森林里住这两个小蘑菇，一个浑身长着各种颜色的斑点，一个浑身都是红色的。它们虽然一起出生，大小也一模一样，但它们的性格却截然相反。红蘑菇对人很热情，愿意帮助别人，花蘑菇却很骄傲，谁也看不起。
有一次，蚂蚁妈妈领着一群孩子在大森林里练习大合唱。还没练习完，天空却下起了大雨，而蚂蚁们又没有带伞。它们正在想到哪里去避避雨呢，刚好蚂蚁们看到了这两个小蘑菇。蚂蚁妈妈开始请求花蘑菇：“蘑菇大姐，雨这么大，把我孩子身上都淋湿了。我们到你的伞下避避雨吧。”花蘑菇却说：“躲开，讨厌的黑家伙，我不喜欢你。”而那个红蘑菇却说：“快进来，在雨中多冷啊。”
风越来越大，花蘑菇被风吹倒在地，而红蘑菇却被蚂蚁们紧紧地抱着，安然无恙。
雨停了，蚂蚁们为了感谢这位助人为乐的红蘑菇，一起为红蘑菇唱了一首歌：“感恩的心，感谢有你……”
今天，我们在彩陶小组做了一个小蘑菇，在回家的路上，小蘑菇散架了，我非常伤心，一路上都噘着嘴……
到了家，妈妈问我：“怎么了？”我把散了架的小蘑菇拿给妈妈看，妈妈说：“哦，原来是小蘑菇坏了，没关系，咱们把它修好吧！”我高兴地说：“好！”
妈妈拿出一根牙签，把它折成比蘑菇根长一点的小段，插在蘑菇根中间，把两头分别插在草地和蘑菇伞上面。“啊！小蘑菇修好了！”我高兴地喊道。妈妈把小蘑菇摆在了我的展示台上，我看着修好后的小蘑菇，心里想“以后我再遇到困难，不能只噘嘴，要认真思考，开动脑筋想办法。
一天，小花穿上了自己的新衣服，一旁的小蘑菇和小草看了都很喜欢这件新衣服。小草想：如果我把她打扮得更美丽，她一定会把新衣服给我穿的。小草就对小蘑菇说：“咱们比一比，看看谁能让小花更美丽。”小蘑菇立刻同意了。
小草把小花围住，越来越紧。小花大喊道：“救命啊，救命啊。”幸亏小蘑菇过来解围：“你这是在害她呀，快走开。”
这时，下起了大雨，小蘑菇马上把自己的大伞放在小花头上，尽管自己身上很冷，却不让小花受伤。小花笑了，笑得更美丽了，她说：“我的新衣服一定要给小蘑菇穿。”
同学们，你们采过蘑菇吗？在我老家的山里，从夏天一直到秋天，树林里会长出松蘑、榛蘑、红蘑。只要是回老家，爸爸就带我爬山、钻树林，去采蘑菇，非常有意思。
今年的国庆节假期，我们又去采了蘑菇。山路不太好走，路边的灌木丛长得很茂盛，有时把路都挡上了，有的地方很陡。虽然是秋天，但是我走得满头大汗，走到一半，我觉得很累，然后就休息了一下，继续爬山。终于来到了一片松树林，松树林里就有蘑菇。蘑菇主要是长在树林下面的草丛里，因为那里潮湿适合蘑菇的生长。只要你仔细看，就能发现一个个的像小伞一样的蘑菇，有的伞全打开了，有的像开了一半。这次，我们采了很多松蘑、红蘑和一点儿榛蘑。奶奶说，蘑菇只要晒干了，就能放很长时间。采完蘑菇回到家，我们就把蘑菇晒在了院子里。
采蘑菇很有意思，也很辛苦，但是收获更大。
有一天，兔妈妈过...
蘑菇具有多达36000个种类，你知道多少种呢？说来听听，以下是由出国留学网小编为大家整理的“小蘑菇作文300字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
从前，在一个美丽的大森林里住这两个小蘑菇，一个浑身长着各种颜色的斑点，一个浑身都是红色的。它们虽然一起出生，大小也一模一样，但它们的性格却截然相反。红蘑菇对人很热情，愿意帮助别人，花蘑菇却很骄傲，谁也看不起。
有一次，蚂蚁妈妈领着一群孩子在大森林里练习大合唱。还没练习完，天空却下起了大雨，而蚂蚁们又没有带伞。它们正在想到哪里去避避雨呢，刚好蚂蚁们看到了这两个小蘑菇。蚂蚁妈妈开始请求花蘑菇：“蘑菇大姐，雨这么大，把我孩子身上都淋湿了。我们到你的伞下避避雨吧。”花蘑菇却说：“躲开，讨厌的黑家伙，我不喜欢你。”而那个红蘑菇却说：“快进来，在雨中多冷啊。”
风越来越大，花蘑菇被风吹倒在地，而红蘑菇却被蚂蚁们紧紧地抱着，安然无恙。
雨停了，蚂蚁们为了感谢这位助人为乐的红蘑菇，一起为红蘑菇唱了一首歌：“感恩的心，感谢有你……”
今天，我们在彩陶小组做了一个小蘑菇，在回家的路上，小蘑菇散架了，我非常伤心，一路上都噘着嘴……
到了家，妈妈问我：“怎么了？”我把散了架的小蘑菇拿给妈妈看，妈妈说：“哦，原来是小蘑菇坏了，没关系，咱们把它修好吧！”我高兴地说：“好！”
妈妈拿出一根牙签，把它折成比蘑菇根长一点的小段，插在蘑菇根中间，把两头分别插在草地和蘑菇伞上面。“啊！小蘑菇修好了！”我高兴地喊道。妈妈把小蘑菇摆在了我的展示台上，我看着修好后的小蘑菇，心里想“以后我再遇到困难，不能只噘嘴，要认真思考，开动脑筋想办法。
一天，小花穿上了自己的新衣服，一旁的小蘑菇和小草看了都很喜欢这件新衣服。小草想：如果我把她打扮得更美丽，她一定会把新衣服给我穿的。小草就对小蘑菇说：“咱们比一比，看看谁能让小花更美丽。”小蘑菇立刻同意了。
小草把小花围住，越来越紧。小花大喊道：“救命啊，救命啊。”幸亏小蘑菇过来解围：“你这是在害她呀，快走开。”
这时，下起了大雨，小蘑菇马上把自己的大伞放在小花头上，尽管自己身上很冷，却不让小花受伤。小花笑了，笑得更美丽了，她说：“我的新衣服一定要给小蘑菇穿。”
同学们，你们采过蘑菇吗？在我老家的山里，从夏天一直到秋天，树林里会长出松蘑、榛蘑、红蘑。只要是回老家，爸爸就带我爬山、钻树林，去采蘑菇，非常有意思。
今年的国庆节假期，我们又去采了蘑菇。山路不太好走，路边的灌木丛长得很茂盛，有时把路都挡上了，有的地方很陡。虽然是秋天，但是我走得满头大汗，走到一半，我觉得很累，然后就休息了一下，继续爬山。终于来到了一片松树林，松树林里就有蘑菇。蘑菇主要是长在树林下面的草丛里，因为那里潮湿适合蘑菇的生长。只要你仔细看，就能发现一个个的像小伞一样的蘑菇，有的伞全打开了，有的像开了一半。这次，我们采了很多松蘑、红蘑和一点儿榛蘑。奶奶说，蘑菇只要晒干了，就能放很长时间。采完蘑菇回到家，我们就把蘑菇晒在了院子里。
采蘑菇很有意思，也很辛苦，但是收获更大。
有一天，兔妈妈过生日，小白兔...
只有幼儿园学到了良好的口语，才能为小学后更深入地学习书面语言做准备。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班语言教案：露水蘑菇”，欢迎阅读。
幼儿园大班语言教案：露水蘑菇
目标
1.知道不挑食的孩子身体好。
2.理解故事中的小兔从不爱吃蔬菜到样样蔬菜都爱吃的转变过程。
准备
1.请班里一名幼儿戴头饰扮小兔，表演无论谁给他吃菜都摇头的情景。
2.蔬菜若干（萝卜、青菜、蘑菇等）。
3.小兔头饰一只。
4.故事磁带。
过程
1.给“小兔”吃蔬菜。
――一名幼儿扮“小兔”，幼儿给“小兔”吃蔬菜，并说：我给你吃XX。
――为什么小兔什么菜都不吃呢？你有办法让小兔喜欢吃蔬菜吗？
2.欣赏故事。
――故事里有一只怎样的小兔？它不爱吃什么？
――爸爸想了什么办法让小兔什么都爱吃了？
――露水蘑菇是什么？
3.看挂图欣赏故事。
――爸爸让小兔做了哪些事？
――做完了事，小兔感到怎么样？
――为什么小兔原来不爱吃的菜现在变得真香、真好吃了呢？ （帮助幼儿理解劳动后会有饥饿感）
4.谈话：不挑食的孩子身体好。
――你有不爱吃的东西吗？为什么不爱吃？
――通过集体讨论，帮助幼儿懂得不挑食才能使身体更棒。
建议
1.日常年餐前，教师可介绍当天午餐的内容，对一些幼儿可能不爱吃的菜进行描述，增强幼儿的食欲。
2.向家长了解幼儿在家里的进餐情况，引导家长多带幼儿参加劳动，如洗菜、拣菜等，使他们对吃蔬菜产生兴趣。
...
愉快地参与游戏，提高分辨颜色的能力。以下是小编为大家整理的小班音乐课教案《蘑菇》，欢迎大家阅读，仅供参考。
教学目的：
1、喜欢表演，发展听音乐做动作的能力。
2、愉快地参与游戏，提高分辨颜色的能力。
教学准备：
幼儿在日常生活中已经初步学会演唱歌曲。准备红、黄、蓝色的蘑菇头饰及花环。
教学过程：
1、请幼儿共同复习歌曲，熟悉歌曲旋律。
2、教师讲解游戏玩法：每名幼儿按意愿自取头饰与花环，分别扮演蘑菇与小朋友。扮演蘑菇的幼儿唱第一段歌曲并自由表演，唱完"迷路了"，自由找地方蹲下不动。扮演小朋友的幼儿第二段歌曲并自由表演，唱到"一个一个抱着蘑菇--"时，找到与自己花环相同颜色的"蘑菇"友好的手拉手或抱在一起，搭肩等，快乐地"回家"去。
3、教师强调注意事项：鼓励孩子要听音乐边唱边表演;唱到一个一个抱着蘑菇时候，扮演小朋友的孩子要找到相同颜色的蘑菇;
4、活动结束复习《小燕子》学燕子飞出活动室。
幼儿园健康教育应以幼儿的身体健康为本，出国留学网小编整理了以下内容“托班体育教案：小兔采蘑菇”，供大家参考！
托班体育教案：小兔采蘑菇
一、教学目标：
1、练习双脚向前跳跃，发展协调能力。
2、培养孩子参加体育活动的兴趣，体验和同伴一起游戏的快乐。
二、教学准备：
兔子头饰每人一个，红绿蘑菇是孩子的2~~3倍，红、绿篮子各一个。
三、教学重点：
能双脚向前跳
教学难点：
跳时轻轻跳
四、教学流程：
1、情景导入
老师（兔妈妈）幼儿（兔宝宝）兔宝宝们你们走的本领大吗？你是怎么走的呀？（引导孩子说出小兔走路跳跳跳）师边念儿歌边跳：兔宝宝真漂亮，长长儿朵短尾巴，走起路来跳跳跳。孩子们学轻轻跳。宝宝的本领真大，我们种的蘑菇长大了，我们一起去采蘑菇吧。
2、游戏兔宝宝采蘑菇
我们有两只篮子是什么颜色的呀，采蘑菇喽！我们一定要跳着去采蘑菇，每次只能采一个，采回来后放到和蘑菇一样颜色的篮子里。
a、提醒幼儿学兔跳轻轻跳。
b、提醒每次只能拿一个蘑菇。
c、鼓励幼儿多采几次。
3、吃蘑菇（调节幼儿活动量）我们肚子饿了休息一下吃点蘑菇吧。
4、再次采蘑菇后结束，我们的本领真大采了这么多蘑菇，我们一起抬回家吧。
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“托班活动教案：兔宝宝采蘑菇”是为了培养孩子参加体育活动的兴趣，下面快随出国留学网的小编来看看吧。
托班活动教案：兔宝宝采蘑菇
教学目标：
1、练习双脚向前跳跃，发展协调能力。
2、体验和同伴一起游戏的快乐。
教学准备：
小白兔头饰每人一个，红绿蘑菇是孩子的2~~3倍，红、绿篮子各一个。
教学重点：
能双脚向前跳
教学过程：
1、情景导入
老师（兔妈妈）幼儿（兔宝宝）兔宝宝们你们走的本领大吗？你是怎么走的呀？（引导孩子说出小白兔走路跳跳跳）师边念儿歌边跳：兔宝宝真漂亮，长长儿朵短尾巴，走起路来跳跳跳。孩子们学轻轻跳。宝宝的本领真大，我们种的蘑菇长大了，我们一起去采蘑菇吧。
2、游戏：兔宝宝采蘑菇
我们有两只篮子是什么颜色的呀，采蘑菇喽！我们一定要跳着去采蘑菇，每次只能采一个，采回来后放到和蘑菇一样颜色的篮子里。
1）提醒幼儿学小白兔跳轻轻跳。
2）提醒每次只能拿一个蘑菇。
3）鼓励幼儿多采几次。
3、吃蘑菇（调节幼儿活动量）我们肚子饿了休息一下吃点蘑菇吧。
4、再次采蘑菇后结束，我们的本领真大采了这么多蘑菇，我们一起抬回家吧。
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能将点数不同的蘑菇按照从少到多的顺序进行排序。以下是出国留学网小编为大家整理的小班科学游戏教案《小兔采蘑菇》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网。
活动目标：
1、引导幼儿学习手口一致的点数4以内物体的数量。
2、能将点数不同的蘑菇按照从少到多的顺序进行排序。
3、在游戏情景中体验学习数学的乐趣。
活动准备：
1、PPT
2、蘑菇点卡,兔子四只。
活动过程：
一、情境导入师："今天天气真好，我们一起看一看兔妈妈今天干了什么事情?"(出示PPT)
二、兔妈妈采蘑菇
(1)师："兔妈妈去采蘑菇了，看一看，兔妈妈采了几个蘑菇?""兔妈妈采了几个蘑菇?"(出示PPT，引导幼儿数并带领幼儿验证)"你们仔细的看一看，这四个小蘑菇长得一样吗?""哪里不一样?"(引导幼儿观察小兔子身上的点点不一样)"
(2)请个别幼儿回答四个蘑菇上分别有几个点点并带领全部幼儿一起点数小蘑菇上的点点。
三、给小蘑菇排排队
(1)师："小朋友们真厉害，这些都是兔妈妈采的小蘑菇，可是这些蘑菇需要按照从少到多的顺序排好队，兔妈妈才可以带回家，谁来帮助兔妈妈?"
(2)请一位幼儿上来操作，教师带领全部幼儿验证
四、给小兔子送蘑菇
(1)师："兔妈妈采了这么多的蘑菇，带回家给兔宝宝吃，，这里有几只兔宝宝?(出示PPT，引导幼儿数并带领幼儿验证)"(教案出自：屈老师教案网)兔妈妈的宝宝们长得一样吗?哪里不一样?""哪里不一样?"(引导幼儿观察小兔子身上的点点不一样)"
(2)请个别幼儿回答四只兔宝宝上分别有几个点点并带领全部幼儿一起点数兔宝宝上的点点。
(3)师："兔妈妈想把蘑菇送给兔宝宝，你觉得这些蘑菇分别送给谁最合适呢?(出示PPT-6)请幼儿上台帮助兔妈妈分一分。
小结：原来他们身上的点点是一样多的。(请幼儿示范，幼儿回答，教师验证)
五、游戏：分享小蘑菇
(1)师："兔妈妈谢谢小朋友帮助她把蘑菇分给宝宝!可是兔妈妈这里还有好多剩下的小蘑菇,想分享给别人家的小兔子,(教案出自：屈老师教案网)小朋友可以帮帮忙吗?(出示小兔子)(请一位幼儿上来操作，教师并验证)"看，你们的小椅子下面，有兔妈妈采好的蘑菇。你们看一看，你们手上的蘑菇一样吗?哪里不一样?"(引导幼儿说出蘑菇上的点点不一样)"谁来说一说，你的小蘑菇上面，有几个点点?(点个别孩子说一说自己手中的蘑菇有几个点点)请你手上蘑菇上面有一个点点的小朋友举起来给我看一看(依次举起点点2-4)小朋友都认识了自己的小蘑菇，现在呀，请你的蘑菇上有一个点点的小朋友，把你的小蘑菇送上来。(依次送2-4)
(2)幼儿操作完成师："小朋友真是太厉害了，都把小蘑菇送对了，兔妈妈为了谢谢你们，下次会邀请我们一起去采蘑菇。
...
为幼儿提供有趣的生活活动情景及玩教具，让幼儿在欢快的游戏中掌握基本的技能，是我们寓教于乐的基本原则。出国留学网小编整理了以下内容“小班体育活动《小兔采蘑菇》”，供大家参考！
小班体育活动《小兔采蘑菇》
设计意图：
根据幼儿模仿能力较强、喜欢玩游戏这一特点我选择了室外和孩子们一起玩耍游戏，在玩中学会并锻炼幼儿的双脚跳跃能力和基本技能。
活动目标：
1.教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。
2.发展幼儿动作的协调性及灵敏性。
3.培养幼儿的尝试精神。
活动准备：
1.小兔头饰若干，数量为幼儿人数2―3倍的蘑菇卡片，小篮子4只。
2.在场地中间悬挂一条高约70厘米的长绳，布置成＂树林＂；场地一端四散撒上＂蘑菇＂。
活动过程：
一.开始部分组织幼儿做＂小动物来做操＂的模仿操。
二.基本部分1.教师告诉幼儿今天的游戏内容。
指导语：今天兔妈妈要带小兔去采蘑菇，可是有一片树林挡住了我们的去路，你们有什么办法可以过去呢？
2.幼儿想出多种办法后，教师引导幼儿说出哪种方法最好，最后得出结论：钻过树林采蘑菇最好。
指导语：现在就请小兔试着钻过树林采蘑菇，如果你钻过去了，采到了蘑菇，请你告诉我你是怎么钻过去的。
3.教师请尝试成功且动作正确的幼儿告诉大家是怎么钻过去的并示范给大家看，教师小结钻的动作要领：双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻。
4.教师请全体幼儿用正确的方法练习，教师随机指导。
指导语：现在小兔们就可以用刚才学过的方法钻过树林采蘑菇了，小兔们出发！
5.幼儿游戏，当幼儿把蘑菇全部采完游戏结束。
三.结束部分
1.兔妈妈表扬认真学本领的小兔，小兔们把蘑菇送给兔奶奶吃。
2.复习儿歌＂快乐的小兔＂。
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