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蚯蚓是我们人类的益虫,他帮助我们让植物更健康的成长,但是它的寿命却很短,所以我们要好好爱护它,以下是由出国留学网小编为大家整理的“三年级蚯蚓作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。
在回家的路上,突然一条不起眼的蚯蚓把我吸引过去了。只见这条蚯蚓在爬动,我想:又黑又臭的东西,真讨厌!我正要上前去踩它那么一脚,可一想到蚯蚓可以帮助人们,对社会环境有用,就又收了回来。
蚯蚓是一个松土高手,松松软软的土有利于农作物快速成长。蚯蚓帮土地爷爷抓痒、挠背,直“逗”得土地爷爷“咯咯”直笑,是土地爷爷的开心果。因为蚯蚓不喜欢阳光、盐味、单宁味,在夜晚的时候,蚯蚓才会“遛”出家门,去吃一些有机废垃圾,可不吃带盐味和单宁味的(因为蚯蚓怕这些东西),是个净化环境的小帮手。小蚯蚓,可是上等药物,可以治病。蚯蚓是软骨(没有骨头的动物)环行动物哦。“好一条蚯蚓!”我不禁赞叹道。哦,对不起,蚯蚓,别看你丑,可你有那么多的用处,我们应该和你做朋友。
前几天,我和爸爸在松松的泥土里捉来几条蚯蚓。
回到家,我把蚯蚓倒进脸盆里,开始观察,蚯蚓长着一条软软的身子,身上有一段红中带黄的环带,离环带最远的顶部是肛门。我随手抓来几块泥土放进脸盆里,只见蚯蚓一伸一缩地向泥土爬去,好像闻到了泥土的气味。这时,我产生了疑问:蚯蚓有没有眼睛和鼻子呢?我通过一番调查,知道了蚯蚓没有鼻子,是靠身体前端的嗅觉器官来辨别方向和探路的。
一天过去了,我想:蚯蚓一定饿了吧。于是,我就拿来一片菜叶放在蚯蚓身边,它不但不吃,而且还把头扭到了另一边,我又拿来花生米给他吃,也是同样的反应。这时,妈妈走过来对我说:“傻孩子,蚯蚓的饮食是跟一般的动物不同,它只吃泥土里腐烂的东西。”
我知道了,细心观察,就会发现更多的知识。
我家屋子的前面有一个大花坛。我没事的时候就和小伙伴们在那儿玩。
今天,科学老师布置了一项作业——观察土壤里的居民。同学们有的一蹦三尺高,有的手舞足蹈,还有的拍手称快。
放了学,我就带了铲子,在花坛里使出吃奶的劲儿挖了起来。我费了九牛二虎之力才挖出一条肥肥的蚯蚓。只见它一环一环的身子一个劲地向下拱着,好像在挖掘什么宝贝似的。一会儿那家伙的头和大半个身子就已经钻进泥土里去了,调皮的我等到它全部钻进去以后,就用手指一拨,它造的隧道就被我轻而易举地破坏了,于是我又看见了它,我伸出手使劲地把它往外拉,不料,蚯蚓被我拉断了,从它的身体里流出像泥土一样的液体。后来,我回家查了《十万个为什么》,才知道它的再生力很强,被拉断的两端会重新生长出来,一条蚯蚓会变成两条,害得我还空难过了一场。同时,我还知道蚯蚓是改良土壤的有功之臣,它整天在土壤里不知疲倦地钻来钻去,自然就起到了松土的作用。
清晨,一个农夫带着他的儿子到田里干活。农夫扛着锄头在除草,儿子在田边玩。突然,儿子发现了一只虫子,他问:“你叫什么名字啊?”小虫子抬起头来慢吞吞的说:“我是蚯蚓啊。”儿子又问:“你是不是来吃田里的庄稼呀?”蚯蚓说:“不,我是来给你们田里松土的。”这时,农夫一不小心把蚯蚓给踩成两截了。儿子怒气冲冲的说:“你为什么把我的朋友给踩成两截了,你真残忍。”农夫笑着说:“它没有死,一会儿他就会复活了。”儿子奇怪的问:“为什么啊?”农夫说:“一会儿你就知道了。”不一会蚯蚓真...
白天小蚯蚓待在土壤里,到了夜晚小蚯蚓出了家门去找一些有机物的食物吃,想要更了解蚯蚓吗?以下是由出国留学网小编为大家整理的“小草和蚯蚓作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。
“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”每当我听到这首歌的时候,我就进入了小草的世界,让我感觉我也成为了一棵小草。
我在土壤里面的时候还不知道天空是什么颜色的?不知世界是什么样子的?我感到非常孤独,突然不知从哪钻出一个怪物,我害怕的问:“你是谁?”他说:“你别害怕,我是给植物松土,让植物快快长大的蚯蚓。”从此以后蚯蚓每天都来陪我说说话,告诉我外面的世界是什么样子。有一天,蚯蚓又来找我玩,我看他的样子很伤心,就问他怎么了?他告诉我他的伙伴被人类抓走拿去当鱼饵了。我感觉人们非常的自私,为了自己的欲望而不顾其他的生命。
随着时间的推移,我终于从黑黑的泥土中钻了出来,来到了这个充满希望与未知的世界。我看到了蓝蓝的天空,白白的云朵,美丽的蝴蝶、勤劳的蜜蜂围着鲜艳的花朵打转。我又有了新的玩伴,每天沐浴着春光,雨露的恩泽,渐渐长大……
随着夏天的到来,雨水也渐渐多了起来,忽然有一天,天突然暗了起来,乌云像是快要掉下来似的,狂风呼啸着向我袭来,把我刮得东倒西歪,听到轰隆隆的雷声,突如其来的变故打破了我平静的生活,豆大的雨点打在我的身上,我无处躲藏,面目全非,浑身疼痛,躺在地上不能动弹,我以为我快要不行了。风雨过后天慢慢变晴,太阳公公出来了温暖的阳光洒在我的身上,我勇敢的站了起来,从此以后我明白了一个道理:只要有一线希望,就千万不要放弃!
秋天来了,我渐渐枯萎,农民伯伯把我和我的伙伴割了下来,带回家做成牛羊的饲料,我知道我最后的时刻要到来了,可是我一点也不觉得悲伤,我为我最后能做的一点贡献而自豪,而且我知道我的根还深深扎在这片土地上期待着明年春天的到来,继续美化这个世界!
星期五上午,在第三节课下课的时候。我看到一本书里有这样一段话:“蚯蚓没有骨头,它是靠身体的扭动前进的……”我心想:蚯蚓身上到底有多少秘密呢?于是,我决定回家抓一只蚯蚓,研究看看。
放学回家后,我迅速地完成作业。然后,来到花园的泥土里寻找蚯蚓。我翻开一块大石头,发现下面果然有几条蚯蚓。我抓了其中一条放进我带来的空瓶子里,准备回家研究。路上,我突发奇想:蚯蚓有眼睛吗?
回到家,我找来放大镜,开始了我的“研究”。我拿起放大镜,想看看蚯蚓到底有没有眼睛,可是观察了一番后却一无所获。难道蚯蚓真的没有眼睛吗?我并不甘心,又拿起放大镜仔仔细细地看了好几遍,可还是一无所获。没办法,我只好给蚯蚓做了一个测试。
我先放了一根小树枝在蚯蚓的前面,可蚯蚓无动于衷。我又拿了一根半截大葱放在小树枝的旁边。很快,蚯蚓慢慢地扭动着身体爬到了大葱旁。但没多久,它又爬到了一个阴暗的角落里躲了起来。
我很好奇:如果蚯蚓有眼睛,为什么会对我的树枝无动于衷呢?于是,我查阅了《百科全书》和《十万个为什么》,查了好一会儿,终于查到相关的资料:原来,蚯蚓是没有眼睛的,因为蚯蚓长时间待在泥土里,所以眼睛的功能退化了。并且,由于泥土中没有光线,所以蚯蚓才会喜欢往阴暗的地方爬。
那么,蚯蚓靠什么来辨别方向呢?原来,它是靠嗅觉来辨认方向的。哦,难怪它能对大葱的气味有反应呢。
蚯蚓是人类的益虫,它在菜地里来回爬动,这样可以让土地松软,使植物健康成长,所以我们要好好爱护它哦!以下是由出国留学网小编为大家整理的“蚯蚓作文600字”,仅供参考,欢迎大家阅读。
一提到蚯蚓,大家一定会想起那软软的“地龙”,别看它面目可憎,它可是农民伯伯的好助手,也是庄稼的好朋友。
在我很小的时候,每当蚯蚓繁忙的季节里,我与小伙伴就会把它们从土里挖出来,让它在阳光下休息一会儿。那个时候,我总在问自己,蚯蚓为什么喜欢待在土壤里呢?直到现在我才明白,蚯蚓俗称地龙,喜欢生活在潮湿、疏松和肥沃的土壤中,身体呈圆筒形,约由100多个体节组成。前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分解不明显的环带。腹面颜色较浅,大多数体节中间有刚毛,在蚯蚓爬行时起固定支撑作用。在11节体节后,各节背部背线处有背孔,有利于呼吸,保持身体湿润。蚯蚓是通过肌肉收缩向前移动的,具有避强光,趋弱光的特点。别看它身体小,却是农民伯伯的好助手,在土壤中经常不辞辛苦地帮农民伯伯们偷偷地松土呢,它可是做好事不留名的英雄
你可别小看它,小小的身躯,还是我的好朋友呢。当我和小伙伴们不开心时,一看见它,观看它爬行时的动作,观看它的头在摇来摆去,好像在视察周围环境是否有“敌情”,一定要保护好自己的家园时,我们的烦恼立刻会抛到九霄云外。
蚯蚓的生命力特别顽强,当你把它“碎尸万段”时,它还会奇迹般地像“孙悟空七十二变”似的,将自己“再生”,这样蚯蚓就成了不死之身的“魔幻大师”了。
蚯蚓是我们每一个人的好朋友!我们要爱惜、保护它们!
童年的美妙是每个人都分享过的。但每个人的童年都是独有韵味的,虽然不是大起大落,跌宕起伏,但也绝不会一成不变。只有属于自己的独特的回忆,那才是真正能勾起人们思绪的。
在我的童年生活中,没有像农村孩子那样“东奔西跑,走街串巷”的自由生活,有的大都是那一方狭窄的天地,其中最关键的原因还在于父母的约束。
由于年龄小,什么都感到新奇。有一次,刚下过雨,地面很湿,许多对这种天气敏感的小动物都很活跃。我和“小弟”辉辉拿着小铲在一块“湿地”上刨土玩。忽然发现刚挖出的土中有纠缠在一起的蚯蚓。那时虽然听说过“蚯蚓”和“蛇”,但还不能区分。因为年龄小,竟然异口同声地说那是蛇,马上尖叫着跑开。但是立马又转过头来,因为那“蛇”毕竟太小,就算是蛇,也不可能厉害。带着猜疑回来的我们总觉得特别玄。但还是凭着几分“初生牛犊不怕虎”的胆量回来解决那群过着群居生活的“蛇”。于是,两个稚气未脱的小男孩经过一番“咬耳朵”,终于露出“凶残”的本性。酷似“神刀大侠”的身手,来了个“一网打尽”,两铲就解决了“蛇群”,然后又搞定了余孽,大功告成。
于是,迫不及待回到家中接受赏赐。回家告诉爸爸,他还不信。及至带他看时,他却笑得前俯后仰。原来我们将这蚯蚓当作了蛇,但幸好不是将蛇当成蚯蚓。若真是这样,那受害者就可想而知了。
虽然蚯蚓像蛇,但决不能将它当成蛇,就像蛇不能当成蚯蚓一样。
年轻的人们啊,不要仅凭自己不全面地判断去做某些事,否则后果不堪设想!
一条澄澈的小溪环绕着森林,参天树木拔地而起,土壤上覆盖着一层天然的肥料----腐烂的树叶,使最微弱的小花也能生机勃勃。这就是我的家,没错,我是一条住在土壤之中的...
蚯蚓的身上滑滑的,细长细长,下雨天慢悠悠的爬出来散步,而且泥鳅对蚯蚓的益处可大了,以下是由出国留学网小编为大家整理的“蚯蚓作文200字”,仅供参考,欢迎大家阅读。
蚯蚓喜欢生活在湿润、疏松土壤中。白天,它在泥土中活动,吞食腐烂 和泥土,把排出的粪便推向洞口,形成小粪堆;夜里爬出地面,吞食落叶。遇到大雨或田间灌溉,泥土里浸满了水,氧气不足,它会爬到地面上到大雨或田间灌溉,泥土里浸满了水,氧气不足,它会爬到地面上来。 蚯蚓对人类的益处很多:它在土壤里活动,使土壤疏松,空气和水分可以更多地深入土中,对植物生长有好处,能够起到改良土壤的作用;它排出的粪便含有丰富的营养
能够提高土壤的肥力,它的身体含有大量的蛋白质和脂肪,营养价值很高,是优良的。
今天,我和姐姐去捉蚯蚓。姐姐捉了只小蚯蚓,很调皮。我捉了只大的它喜欢睡觉。姐姐说:“我们给它们名字。”“好!”姐姐起的是棒棒。我起的是胖胖。姐姐一不小心把蚯蚓弄断了。没想到两段蚯蚓都还在动。我们去问妈妈,妈妈说:“蚯蚓有再生功能,过了不久,它们会再长出新的身子。”我和姐姐都觉得好奇妙,我们想知道更清楚,就去查资料。
原来一只蚯蚓被从中间切开后不可以再生为两条蚯蚓,只有包含脑神经结的一端可以活下去。
我和姐姐异口同声地喊:“喔,是这样。我们明白了。”
清晨,一个农夫带着他的儿子到田里干活。农夫扛着锄头在除草,儿子在田边玩。突然,儿子发现了一只虫子,他问:“你叫什么名字啊?”小虫子抬起头来慢吞吞的说:“我是蚯蚓啊。”儿子又问:“你是不是来吃田里的庄稼呀?”蚯蚓说:“不,我是来给你们田里松土的。”这时,农夫一不小心把蚯蚓给踩成两截了。儿子怒气冲冲的说:“你为什么把我的朋友给踩成两截了,你真残忍。”农夫笑着说:“它没有死,一会儿他就会复活了。”儿子奇怪的问:“为什么啊?”农夫说:“一会儿你就知道了。”不一会蚯蚓真的复活了!儿子兴高采烈的说:“哇,一条蚯蚓变成了两条。”不一会儿,蚯蚓就钻回了土里。
吃完晚饭过后,我走进洗手间,看见两条形状细长细长,颜色黑红黑红的虫子在地上爬,我吓了一跳,大叫一声。作文
妈妈闻声赶到,看见地上的虫子,就说“:别怕,这是蚯蚓,最近天气比较阴湿,也不知它从哪来”。我听了妈妈的话,才放下心去观察蚯蚓。蚯蚓有着又细又长的身体,一双小的无法形容的眼睛,和一条用肉眼也看不出的尾巴。
刚开始,我拿牙签扔向蚯蚓,可蚯蚓却无动于衷,继续向前爬。过了一会儿,我又拿了些盐洒在蚯蚓身上,蚯蚓孟一下扭动着软软的身体,有激烈的翻了几下身子,就没动静了。作文
接下来,我在另外一条蚯蚓身上洒了一些水,蚯蚓也不怕,等了一会儿,我用了些糖洒在蚯蚓身上,蚯蚓的身子动了起来,左摇右摆,过了一会儿,也没动静了。
今晚这个发现让我认识了蚯蚓。
有一天,我在学校里面挖蚯蚓?本来学校里不能挖蚯蚓的,但是苏老师同意我们挖蚯蚓?所以郑青杨就挖了,郑青杨给我挖了一条?叫我好好养它,郑青杨还叫我要给它换土,开始我还不知道怎么给它换土,后来妈妈叫我查电脑,查蚯蚓吃什么,最后我才知道蚯蚓吃土壤里的垃圾和土壤一起吞咽的?我还看了蚯蚓的视频...
小蚯蚓软软的,滑滑的,就像一根细长细长的圆柱形的管子一样,而且它还有两个头呢,以下是由出国留学网小编为大家整理的“蚯蚓作文300字”,仅供参考,欢迎大家阅读。
大家应该非常熟悉吧!它生活在阴暗、潮湿的角落。别看它只在雨后出散步,其实它的身上藏了不少学问哩!
蚯蚓,和人类相似,它们也离不开水。今天,我发现了一条被干死的蚯蚓,我很同情它,因为,它可以帮助我们蓬松泥土、消除土壤里的细菌、增强土壤肥力、吃腐殖质、动物粪便。现在,却被干死了,我拿来一个小碟子,上面放小半碟水,加上一点土、枯叶,然后用一片叶子拖着小蚯蚓浮在水面上。第二天,蚯蚓、叶子不见了,土壤没变化,而水只剩下一两滴,它们去哪啦?找不到蚯蚓,我对它们产生了更大的兴趣。
蚯蚓,身呈圆柱体,一截一截,好像是被人一截截拼上去的,切断它,就可以实行“再生计”,拥有两断活蚯蚓。
蚯蚓,爱吃苦的吗?我决定试验一次,我拿了一粒苦药囊,把它剥开,把苦药粉洒在地上,找到一只蚯蚓,用两根牙签把它钳到那儿,蚯蚓却摇摇头走开了。原来,蚯蚓讨厌药的苦味。
大自然可真奇妙,连小小的蚯蚓都有这么大的作用,真是“天生我才必有用”。看来,我要对自然现象进行更深入的了解。
我家屋子的前面有一个大花坛。我没事的时候就和小伙伴们在那儿玩。
今天,科学老师布置了一项作业——观察土壤里的居民。同学们有的一蹦三尺高,有的手舞足蹈,还有的拍手称快。
放了学,我就带了铲子,在花坛里使出吃奶的劲儿挖了起来。我费了九牛二虎之力才挖出一条肥肥的蚯蚓。只见它一环一环的身子一个劲地向下拱着,好像在挖掘什么宝贝似的。一会儿那家伙的头和大半个身子就已经钻进泥土里去了,调皮的我等到它全部钻进去以后,就用手指一拨,它造的隧道就被我轻而易举地破坏了,于是我又看见了它,我伸出手使劲地把它往外拉,不料,蚯蚓被我拉断了,从它的身体里流出像泥土一样的液体。后来,我回家查了《十万个为什么》,才知道它的再生力很强,被拉断的两端会重新生长出来,一条蚯蚓会变成两条,害得我还空难过了一场。同时,我还知道蚯蚓是改良土壤的有功之臣,它整天在土壤里不知疲倦地钻来钻去,自然就起到了松土的作用。
雨后,我在院子里看到很多蚯蚓正在悠闲地四处爬着。我正要用脚去踩它们时,妈妈说:“蚯蚓可是好东西,它们能使土壤变得又松又软。你要小心保护才对!”我想:这没手没脚的东西怎么会成为‘松土专家’呢?于是,我壮着胆子抓起一条又肥又大的蚯蚓仔细观察起来:褐色的身子,圆滚滚的身段,两头尖尖的,我想大概是经常钻泥土的缘故吧!
可是,蚯蚓并没有特殊的挖掘工具,甚至全身没有一点“硬骨头”他怎么能钻进土壤呢?
我又把它放到爷爷的放大镜下,我发现它的身体由许多环节组成,中间部分有许多细小的毛。身体一伸一缩的,好像一个弹簧。伸的时候,身体变得又细又长;缩的时候,身体变得又粗有短。这样交替进行。原来,它就是靠自己的“血肉之躯”在土壤中挖掘了一条又一条的生命通道。
后来,我听老师说蚯蚓的粪便还是极好的肥料呢!
小小的蚯蚓竟然有这么重要的作用,我可要好好的保护它们了!
一天,我和妈妈去钓鱼,带了好多蚯蚓当鱼饵。
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蚯蚓喜欢在潮湿,疏松的土壤里生活特别是在一块大石头底下,你喜欢这样的小蚯蚓吗?以下是由出国留学网小编为大家整理的“观察蚯蚓作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。
我们家养了很多蚯蚓,是用来钓鱼的。
我们家养的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一样。田地里的蚯蚓又黑又长又粗,而我们家养的蚯蚓身体是红红的,没有田地里的蚯蚓那么粗,江里的鱼儿可爱吃我们家里养的蚯蚓了。
听爸爸说:“蚯蚓有很顽强的生命力和再生功能。”
我想试一试。
于是,我从我家的蚯蚓箱里用筷子夹了几条来做试验。我拿来一把小刀把蚯蚓从中间切成两半,蚯蚓立刻在地上跳起来,痛苦地挣扎着。我一看,连忙把爸爸叫来问:“爸爸,蚯蚓是不是要死了?”
爸爸说:“不要紧的,它一会儿就好了。你快把他放到潮湿的泥土里。”
我听了连忙把它放到事先准备好的潮湿的泥土里。
过了两个小时,我又去看我用小刀切成两半的蚯蚓。心里在想:他会不会死了呢?
可是,当我扒开泥土时,我一看,呀!我的蚯蚓居然没有死,它们在泥土里欢快的爬行着!真的像爸爸说的那样,蚯蚓有很顽强的生命力,还有像壁虎尾巴一样的再生功能。
听说蚯蚓成两段后,它不但不会死,而且还可以变成两条活生生的蚯蚓呢!为了证明此事,我做了一个有趣的小试验。
试验开始了,我将小蚯蚓小心翼翼地切成两半,仔细一看,咦?蚯蚓怎么像死了一样,一动不动的呢?我灰心极了:难道我的试验失败了吗?正当我垂头丧气的时候,突然想起妈妈曾对我说的话:“遇到困难时,不要放弃,妈妈相信你能行!”于是,我打起精神,继续做实验。我拿来《十万个为什么生物篇》,开始查找一些有关蚯蚓的资料。哦!原来蚯蚓被切断之后,伤口旁边的肌肉就会马上收紧,就像原来还开着的门立刻关起来一样,可真是神奇啊!蚯蚓其实有着很强的再生能力,原来如此啊!过了两三天后,被分割的蚯蚓就可以变成两条完整的蚯蚓了!
两天后,当我再去看蚯蚓时,我真的发现了盒子里有两条小蚯蚓在爬来爬去呢!今天的收获真不小!我学到了课文中学不到的知识。
雨过天晴,我和爸爸兴高采烈的来到公园捉蚯蚓。
到了公园,我和爸爸在草地上睁大眼睛仔细找,找呀找,突然,我眼睛一亮,发现了一只蚯蚓,对爸爸说:“我捉到一只蚯蚓啦!”蚯蚓肥嘟嘟的,像一根又短又粗的木棍。我听爸爸说:蚯蚓有再生功能,我想试一试。就把它的头“砍”下来,然后把它带回家观察。在回家的路上,我好奇地问爸爸:“蚯蚓白白的一圈圈是什么?”爸爸回答说:“是环带。”我又问:“环带是干什么用的?”爸爸一时也说不清楚,我们回家查了工具书,环带在书中是这样定义的:无脊椎动物、环节动物门的环毛蚓,性成熟时,在第14—16节处的表皮增厚,多腺体,与其他体节极易区分,称为环带,又称生殖带;在生殖季节可以分泌蛋白质和粘液形成蚓茧,以保证胎盘在陆地上的正常发育。回到家中,我把蚯蚓放在透明的小盒子里,放些土,等待着新的发现。
过了几天,蚯蚓的头果真长出来了,看来蚯蚓的再生功能果然名不虚传,又听爸爸介绍到:蚯蚓吃我们人类扔的垃圾,是位环保小卫士,能帮农民伯伯松土,还是鸭子和小鸡的美食。
大自然真是太奇妙了,让我们都一起仔细观察吧!
蚯蚓,大家一定不陌生吧,凡是有泥土的地方就肯定有它的身影。作文网小编为大家精心准备了《蚯蚓作文》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。
蚯蚓,大家一定不陌生吧,凡是有泥土的地方就肯定有它的身影。它没有七星瓢虫那样华丽的外套,样子很普通,没有眼睛、鼻子和腿。由于成天在土里钻来钻去,真可以说土到家了。
前几天,外婆在田里干活,铁锹无意把一只肥蚯蚓给切成了两截。我在一旁观看,发现已经“分家”的蚯蚓竟然还在蠕动,但动作不一致。外婆告诉我,这两个一半的蚯蚓,没过几天,能分别长出头和尾部,变成两只蚯蚓。
我对平凡的蚯蚓产生了浓厚的兴趣,决定对它进行研究。我从土里挖了一只蚯蚓,放在桌子上,用放大镜仔细观察。原来蚯蚓的身体由一节节组成,表面长了许多粗粗的汗毛,爸爸说那叫刚毛。它依靠刚毛和一节节身体的伸缩前进或后退。
自然课上,老师介绍了蚯蚓的一些特点。蚯蚓经常在土壤里活动,能让土壤变成更疏松,有利于植物生长。蚯蚓的消化能力很强,除了碎玻璃这样太坚硬的东西不吃,像什么蛋壳、果皮、硬纸板等都是它的美味佳肴。蚯蚓的粪便还是庄稼生长的好肥料呢。
我决定找一个玻璃瓶,捉几只蚯蚓来,我要把它们当作我的宠物饲养。
昨天,科学老师让我们观察蚯蚓。一放学,我就放下书包来到菜地里,只见一棵棵大白菜长得像一个个皮球。我拿起锄头刨呀刨呀,想找到蚯蚓。这时,我发现了一个黑不溜秋的家伙,原来是一条又大又肥的蚯蚓,我高兴地把它捉住了。它一下子变胖了,真像根油条。我用手指弹了弹它,它马上蜷起身体。“哇,真软啊。”我继续刨,没多久就刨到了二十一条。
我回到家里,我把一大堆土倒到一个大箱子里,在把蚯蚓放到上面。它们一见到土,就用尖尖的脑蛋一下又一下的拱着土,真像个电钻一会儿升一会儿缩。被它们拱过的地方慢慢的高起来,又慢慢的凹下去,有时土还会裂开,像地震了一样。这时,我发现了一座“小山峰”,“山峰”上还出现了一条黑色的带子,我拿起来一看,“呀!恶心死了,这一定是蚯蚓的大便。”忽然,我发现蚯蚓身体中间的一条线是黑的,我想:难道它全身都是大便?后来我查了《百科全书》原来那是蚯蚓的血管。
过了一天,科学老师告诉我们,蚯蚓没有眼睛,用感觉器官分辨白天黑夜和辩别方向的,我们惊得目瞪口呆。我想:这个小小的蚯蚓可真厉害呀!
啊!大自然真是个魔法师,赐给了我们奥妙无穷的知识。
我爷爷最喜欢钓鱼,他常常领着我去挖蚯蚓,用挖到的蚯蚓做钓鱼的鱼饵料,所以,我很早就认识了蚯蚓。
蚯蚓是一种软体爬行虫类,种类很多,大小不一,颜色也不相同,浑身光溜溜的,没有一点骨头。喜欢生活在阴暗潮湿的地方,我们城市的下水道里就有许多红色的...
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