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行测做题速度怎么提高,有什么实用的方法?不清楚的小伙伴看过来,下面由出国留学网小编为你精心准备了“行测怎么提高做题速度”仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!
行测怎么提高做题速度
①首先自然是全面的学习理论知识。
在这个阶段要对每类题型的题型特征、解题思路和思考方向掌握清楚,通过对应的例题来加深对知识点的理解。有的同学可能会觉得书上的都会,但是只要稍微变化一下就不能去区别出题型了,根本还是在于对理论知识掌握不透彻。通过对历年的真题研究,不难发现所考的知识点几乎来自于我们所讲理论。并且有部分同学即使全面学习了理论,还是会发现对解题没有多大用,原因就在于不会用所学知识去做题。就比如数量关系中的用比例法解题,这个方法本身很快很有用,但由于大家之前的惯性,总是会第一反应就用方程去解。所以一定要学以致用,才会将知识点掌握得更牢固。
②其次是大量的做题并及时总结。
但刷题并不是真的只是做大量的题,一味的埋头刷题不但对我们没有多大的帮助,反而会让自己陷入麻木的状态。那应该如何刷题呢?建议最好以一个版块为单位来做题,做的过程中,思考时尽量用我们所学过的知识点方法去解题,每次练完题一定要做个分析总结,涉及到哪些考点,解题方法是什么,应该往哪个方向思考,只有这样长时间的不断训练才会对题型越来越熟悉,看到题就能瞬间反映出是哪类题该如何解,解题速度自然就提升了。
③最后要学会合理的放弃某些题。
行测100题,90分钟,每道题都做且做对。所以我们应该做到主动放弃某些题目,这就需要学会去辨别题目的难易程度。如果一个题读完题目思考30秒还找不到解题思路,建议先跳过,与其在难题上浪费时间,不如把时间用在简单的题目上。在做一份完整的行测卷时,应该先做自己擅长的版块,后做较弱的版块。而在每个版块时,又应该先挑选简单的题目来做,而不是从第一题开始按顺序往后做,否则后面没时间就会导致某些简单的题都不能做。这样才能达到保证正确率最高。
拓展阅读:行测资料分析答题速度怎么提高
第一步,快速浏览材料。利用5到10秒的时间快速浏览材料,分清材料结构,是总分结构、分总结构还是总分总结构,然后勾画出每段文字描述的主要对象。如果遇见独段材料,则快速将材料分层,找出每层主要描述的对象。
第二步,快速找准考点。大致浏览完材料就赶紧回到题干中,通过题干信息,找准考点。如出现“谁占谁的比重为多少?”那么肯定是求比重,然后再通过时间判断,是求现期比重还是基期比重。一般主要是有两种,一种求的是量,一种求的是率。我们可以从单位上去区分,量的单位是具体的实际量,例如吨,亿元,亿美元,千克,万公顷等,而率的单位是百分数,没有单位;还有一些题目是求倍数、比重、平均量的题目,这类题目的特点就很明显了;当然也还有比较类的,但是比较一般也是比较量或者是率之间的关系,这里就不拿出来单独讲解了。还有一些是间接求法,需要灵活转变,这也是考察难点,要做到不慌,按公式一步步求解即可。
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本文“行测排列组合新思路:不选也是一种方法”由出国留学网编辑整理,欢迎查看。
例1:小臣周末要去参加同学聚会,衣柜里面有帽子3顶,上衣4件,裤子5条,现在要搭配一套衣服,上衣和裤子必选,帽子可选可不选,问共可以搭配多少套衣服?
A.12种 B. 60种 C.80种 D. 120种
【答案】C。
【中公解析】
法一:根据题意,上衣和裤子必选,帽子可选可不选,可以分成两类,一种情况选帽子,则帽子、上衣、裤子各选一件,有3×4×5=60种方法,另一种情况为不选帽子,则上衣、裤子中选一件,有4×5=20种方法,总共60+20=80种方法。
法二:根据题意,帽子有可选和不选2类情况,若把不选看做1种情况数,可选3种,帽子总共3+1=4种情况,且上衣必选4种情况,裤子必选5种情况,故总共4×4×5=80种套衣服可搭配。
对比发现,法二相对法一,运算结果一样,但列式简单,用到了一种新的思想—不选也是一种选择情况,但其实两种方法的本质是一样的,法一中不选帽子的列式4×5=20,即1×4×5=20,将不选看做了1种情况。所以,以后大家再遇到类似选择分配的题目,可以大胆尝试这种新思想。
例2:某班同学要订A、B、C、D四种学习报,每人至少订一种,最多订四种,那么每个同学有多少种不同的订报方式?
A.7种 B. 12种 C.15种 D. 21种
【答案】C。
【中公解析】
法一:按照种类的不同分四类,相加
。
法二:每种学习报有订或不订2种方法,总方法为2×2×2×2=16,又要求每人至少一种,最多四种,故需排除4种都不订的方法数1,结果为16-1=15。
例3:有A、B、C三台不同机器,甲、乙、丙、丁四名操作人员的技术等级各不相同,甲、乙两人这三台机器均能操作,丙不能操作C机器,丁只能操作A机器。从这四名操作人员中选出3人分别操作这三台机器,问不同的选派方法有多少种?
A.12 B.8 C.6 D.4
【答案】B。
【中公解析】
法一:分类讨论,第一类,不选丁,选择甲、乙、丙,有
=4种选法;第二类,选丁,(1)选丙,有2种选法;(2)不选丙,有
=2种选法。根据分类相加,共有4+2+2=8种选法。法二:把不选也看作一种方法,再加一台机器D,分步进行:丁可以选A或D机器,2种方法,丙除了C机器和...
欢迎阅读由出国留学网编辑整理的2018国考行测逻辑填空题:反对关系,希望对您有用!
反对关系是语境分析的其中一种逻辑关系,所谓反对关系,上下文呈现相反或者相对的关系,一般可以通过一些关联词来查找,像转折词:但、却、实际上、然而、但是。对照词:不是···而是、不同于、过去···现在。变化词:变得怎样、转变成、转化为等。对于反对关系的解题,应该要先找到呼应点,然后在选项中找到呼应点的反义词或者背离词。
【例题】在环境问题上,我们所面临的困境不是由于我们_____,而是我们尽力了,但却无法遏制环境恶化的势头,这是一个信号:把魔鬼从瓶子里放出的人类,已经失去把魔鬼再装回去的能力。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.无所顾忌 B.无所不为 C.无所事事 D.无所作为
【答案】D。解析:“无所顾忌”指没有什么顾忌、畏惧。“无所不为”指什么坏事都干。“无所事事”形容闲着什么事情都不干。“无所作为”指安于现状、缺乏进取精神,没有做出什么成绩。由“不是……而是……”可知,空缺处所填词语应与“做了”意思相反,表示没做事,排除A、B。由“无法遏制环境恶化的势头”可知,“无所作为”填入更恰当。本题答案为D。
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06-15
本文“2018公务员考试行测逻辑判断题之假言命题”由出国留学网编辑整理,欢迎阅读!
逻辑判断在公务员考试当中考的有10题,考察最多的是命题里面的假言命题和可能性推理的加强型和削弱型,所以对于假言命题要特别注意他的推理规则,要看到一个题应该怎么写推出关系。
假言命题主要分成两种,一个是必要条件假言命题,主要的关联词有三个:只有···才,不···不,除非···否则不;一个是充分条件假言命题,主要的关联词也是三个:只要···就,如果···那么,若···则。有时候关联词不明显,自己要懂得找来,除此外还要注意一些关键词,a是b的关键、基础、基石、必不可少、不可或缺。这个时候a就是必要条件,b是充分条件。假言命题的推出关系是充分条件推向必要条件,对于推理规则主要要记住的是,A→B时候,否后否前,肯前肯后,这种常见考法是,题目问:以上为真,以下哪下为真(假)。
掌握这些的话,假言命题的题目并不难。
【例题】从世界经济的发展历程来看,如果一国或地区的经济保持着稳定的增长速度,大多数商品和服务的价格必然随之上涨,只要这种涨幅始终在一个较小的区间内就不会对经济造成负面影响。
由此可以推出,在一定时期内( )。
A.如果大多数商品价格上涨,说明该国经济正在稳定增长
B.如果大多数商品价格涨幅过大,对该国经济必然有负面影响
C.如果大多数商品价格不上涨,说明该国经济没有保持稳定增长
D.如果经济发展水平下降,该国的大多数商品价格也会降低
【答案】C。解析:题干包含两个充分条件假言命题。题干的逻辑关系为:①一国或地区的经济保持着稳定的增长速度→大多数商品和服务的价格必然随之上涨;②涨幅始终在一个较小的区间内→不会对经济造成负面影响。A项根据条件①肯定后件不能肯定前件,错误;B项根据条件②否定前件不能否定后件,错误;C项根据条件①否定后件则否定前件,正确;D项根据条件①否定前件不能否定后件,错误。因此,答案选C。
【例题】知己知彼,才能百战不殆。这句话同样适用于人际交往之中。一个人只有先了解了自己,才能了解别人;任何人也只信赖充分了解他的人,包括他自己。试想,如果一个人根本不了解你,他如何值得你信赖呢?
由此可以推出( )。
A.只有信赖自己,才能信赖别人
B.不了解自己,就不会被任何人信赖
C.他充分了解你,所以他值得你信赖
D.充分了解自己,就可以获得许多人的信赖
【答案】B。解析:由“一个人只有先了解自己,才能了解别人”可知了解自己是了解别人的必要条件,而由“任何人也只信赖充分了解他的人”可知了解他人是被人信赖的必要条件,则题干中的逻辑关系可统一转化为充分条件,即:被人信赖→了解别人→了解自己。
根据否定后件可以否定前件,则可推出B项,其他几项都不能由题干推出。
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在公务员考试行测科目中,有一种大的题型叫做言语理解与表达,其中又可以分为逻辑填空、片段阅读、语句表达,那么今天中公教育专家就来跟大家说说片段阅读中主旨观点类的题目,这一类题是片段阅读的重点题型,所以掌握好这一部分非常关键,而在这种类型的题目中,我们可以借助文段中出现的关联词来快速的解题,今天重点讲解两类关联词:表示因果和转折的关联词。
首先是表示因果的关联词,我们都比较熟悉,常出现的有:因为……所以……;之所以……是因为……;因此……;所以……等,当我们在题干中发现这样的关联词后,就可以快速确定文段的重点了,一般来说重点是在我们的结果部分,但是也有一些比较特殊的,如之所以……是因为……,这个关联词出现的时候,重点在原因部分。结合具体的题目感受一下:
例1:唐卡是极富藏族文化特色的一种绘画形式,自吐蕃王朝兴起至今已有1300多年的历史,是雪域高原的文化瑰宝。它的题材除宗教外,还有历史和民俗的内容,故又被称为了解西藏的“百科全书”。所以,想要了解西藏的历史,除正襟危坐地阅读严谨但略显呆板的史书外,你还可以选择一种惬意和愉悦的方式——欣赏唐卡,与众多的古人对话,想象曾经的历史事件,体味藏族人丰富的精神世界,了解独特的藏族民俗,这是一个让历史变得立体可感的过程。
这段文字意在说明:
A.唐卡可以给大家提供一种惬意轻松的了解西藏的方式
B.唐卡中记录了独特的藏族民俗和曾经的历史故事
C.唐卡是了解西藏文化和历史的“百科全书”式的绘画形式
D.唐卡是极富藏族文化特色且历史悠久的一种绘画形式
中公解析:在这段文字中,题干中出现表示因果关系的“所以”,那么我们要重点关注的就是“所以”之后的内容,分析这部分内容可以了解到,它重点是说我们可以选择欣赏唐卡这种方式来了解西藏,所以答案选择A。
其次是表示转折关系的关联词,比如然而;却;虽然……但是……;实际上;事实上;其实等,这些关联词都是表示转折关系,那么我们转折关系的重点一般在转折之后,对其进行概括总结,选出答案。
例2:很多经济学家预计,印度因为人口的快速增长而前途光明,因为它将逐步收获“人口红利”。未来十年,印度的就业人口将增长26%。这些年轻劳动力将显著降低人口的抚养比,从而提高储蓄率,促进投资,推动经济发展。但年轻人口转化为劳动力的前提是在于一个国家的教育设施是否完备,能否提供足够的培训。印度欠缺的也正在于此,研究显示,尽管每年新增劳动人口1280万,但印度每年仅能培训约310万人,只是新增人口的四分之一,剩下的四分之三反而成为社会发展的负担。
作者通过这段文字意在说明:
A.“人口红利”能推动经济起飞
B.出生率对国家经济发展影响巨大
C.高出生率有助于推动经济发展
D.教育资源欠缺最经济发展
解析:本段文字首先介绍了人口对于印度发展有利的一面,一个“但”,表示转折,之后论述的是教育对年轻人口转化为劳动力的重要影响,所以选择D。
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下面是由出国留学网小编精心为您整理的行测资料分析解题如何提高做题效率,希望能帮到您!
在做行测资料分析题目时,只要采用了科学的方法进行了系统学习,就可以提高做题效率,而且很快。列式无非就是涉及到增长、比重、平均数、倍数等概念,计算方法如果都掌握得好的话,所有的题都可以在半分钟之内计算出来。那为什么还有很多考生在半个小时之内做不完20道资料分析,甚至需要四、五十分钟才可做完。很大程度上在于我们阅读题干和找数据花的时间太多,这是因为我们对于常考的一些概念及概念间的关系缺乏认识和理解,这样找起概念和数据来,就会很机械、很慢、也很容易出错。中公教育专家认为,熟练掌握下面这些知识,肯定会让我们在理解题干的时候更加清晰、找起数据更加快速。由于篇幅问题,这些知识分成三篇进行介绍。
一、企业类型分类方法
1、按经济类型:国有及国有控股企业、集体企业、股份制企业、私营企业、外商及港澳台投资企业。
2、按规模:规模以上和规模以下。一般题目中常见的只是统计了规模以上企业。工业统计中的“限额以上”就是“规模以上”,只是提法不同,没有区别。1998年,国家统计局将工业统计范围划分为规模以上和规模以下两部分。“规模以上工业企业”,1998-2006年,是指全部国有和年主营业务收入500万元及以上的非国有企业;2007-2010年,统计范围调整为年主营业务收入500万元及以上的工业企业;2011年开始至今,统计范围为年主营业务收入2000万元及以上的工业企业。
二、“能源消费总量”、“一次能源消费总量”和“综合能源消费量”的区别
能源消费总量指一定地域(行政或地理区域)内,国民经济各行业和居民家庭在一定时期消费的各种能源的总和。一般情况下,行业、企业范围内所消费的各种能源的总量,称作综合能源消费量或能源消费量。所以,能源消费总量是针对地域能源消费的总量而言的。
一次能源消费总量是指以一次能源形式体现的全部能源消费量,它等同于能源消费总量。
综合能源消费量针对行业、企业范围内所消费的各种能源的总量而言的。
三、居民可支配收入的概念及分类
居民可支配收入指居民可用于最终消费支出和储蓄的总和,即居民可用于自由支配的收入。既包括现金收入,也包括实物收入。按照收入的来源,可支配收入包含四项,分别为:工资性收入、经营性净收入、财产性净收入和转移性净收入。
工资性收入指就业人员通过各种途径得到的全部劳动报酬和各种福利,包括受雇于单位或个人、从事各种自由职业、兼职和零星劳动得到的全部劳动报酬和福利。
经营净收入指住户或住户成员从事生产经营活动所获得的净收入。
财产净收入指住户或住户成员将其所拥有的金融资产、住房等非金融资产和自然资源交由其他机构单位、住户或个人支配而获得的回报并扣除相关的费用之后得到的净收入。
转移性收入指国家、单位、社会团体对住户的各种经常性转移支付和住户之间的经常性收入转移。包括养老金或退休金、社会救济和补助、政策性生产补贴、政策性生活补贴、救灾款、经常性捐赠和赔偿、报销医疗费、住户之间的赡养收入,本住户非常住成员寄回带回的收入等。转移性收入不包括住户之间的实物馈赠。
一般来说,人均可支配收入与生活水平成正比,即人均可支配收入越高,生活水平则越高。
在一定时期内,由于物价变化的...
以下是出国留学网编辑为您整理的行测做题技巧:语句排序题,供您参考,更多相关资讯请点击出国留学网(www.liuxue86.com )查看。
语句排序是行测考试言语理解之语句表达的常考题型,难度相对来说不大,但是,要快速且准确地选出答案,也是不容易的,此类题型着重考查考生对各个分句的理解和对文段整体的行文脉络的分析能力及整合能力。中公教育专家在对语句排序题进行深入研究后认为,语句排序题的解题关键是:观察选项,结合选项快速提炼标志词,并比较选项,看哪个句子最适合做文段的逻辑起点,然后,分析题干中各个分句之间是否存在起承转合的关系,确定分句间的逻辑关系后,得出唯一选项。下面,中公教育专家就针语句排序题的解题技巧之一“抓逻辑起点”进行讲解。
在语句排序题中,适合做文段逻辑起点的句子主要包括:文段的中心句、主旨句,一般放在段首,开篇点题。而有些词句在排序题中不能充当逻辑起点,主要包括:①指示代词、人称代词(特殊情况下,人称代词也可以充当逻辑起点);②成对出现的关联词,后者不做逻辑起点;③含有总结性词语的句子;④具体分析描述性的句子。考生在做题时可以通过找逻辑起点的方式排除掉一些错误选项,有效地锁定正确选项。
【例题】
①在丹麦、瑞典等北欧国家发现和出土的大量石斧、石制矛头、箭头和其他石制工具以及树干造出的独木舟便是遗证
②陆地上的积冰融化后,很快就出现了苔藓、地衣和细草,这些冻土原始植物引来了驯鹿等动物
③又常年受着从西面和西南面刮来的大西洋暖湿气流的影响,很适合生物的生长
④动物又吸引居住在中欧的猎人在夏天来到北欧狩猎
⑤北欧虽说处于高纬度地区,但这一带正是北大西洋暖流流经的地方
⑥这大约发生在公元前8000年到公元前6000年的中石器时代
将以上6个句子重新排列,语序正确的是:
A.⑥⑤③②④① B.⑥②④①⑤③
C.⑤③②④⑥① D.⑤②③④①⑥
【解析】 我们从选项中可以发现,首句有两种情况,即⑤句或⑥句,而⑥句指示代词“这”应该指代前文中已经提到的事物,放在首句显得很突兀,因此可以排除A,B两个选项。再看C,D选项,⑤句后面分别接③句和②句,⑤句在讲北欧的地理位置和气候特点,③句接着讲气候特点以及这种气候适合生物生长,②句讲生物是如何生长的,我们发现⑤句后面的话题和③句的开头的话题一致,⑤句后面接③句连贯一些,可以初步判定C为正确选项。接下来我们验证一下,②句后面说到动物,④开始说到动物,这两句联系比较紧密,⑥句对上面说到的情况进行年代的推断,①句用实物进行例证,因此可以确定C为正确选项。
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【经典例题】 乒乓球单打决赛在甲、乙、丙、丁四位选手中进行,赛前,有些人预测比赛的结果,A说:甲第4。B说:乙不是第2,也不是第4。C说:丙的名次在乙的前面。D说:丁将得第1。比赛结果表明,四个人中只有一个人预测错了。
那么,甲、乙、丙、丁四位选手的名次分别为( )。
A.2、3、4、1 B.1、2、4、3
C.1、3、4、2 D.4、3、1、2
【答案】D。中公解析:由四人的预测无法得出预测错误的是谁,需要使用假设法。观察四个选项,都比较复杂,如果使用选项假设法则较容易出错,故使用题干假设法。假设A预测错误,则甲不是第4。根据只有一个人预测错误可知,B、C、D三人的预测为真。因此,乙、丙、丁也都不是第4,则没人第4,假设不成立。所以A预测正确,甲第4,选项中只有D项符合。类似这种对话猜测型的题目,即几人对事物同时进行预测,但不知道具体谁真谁假的题目,通常都可以考虑根据题目情况进行适当的假设。
【经典例题】A、B、C、D四人分别到甲、乙、丙、丁四个单位的一个单位去办事。已知甲单位星期一不接待,乙单位星期三不接待,丙单位星期四不接待,丁单位星期二、四、六接待,星期日四个单位都不办公。一天,他们议论起哪天去办事,
A说:“你们可别像我前天那样,在人家不接待的日子去。”
B说:“我今天必须去,明天人家就不接待了。”
C说:“我和B正相反,今天不能去,明天去。”
D说:“我从今天起,连着四天哪天去都行。”
则这一天是星期几( )
A.星期一 B.星期二 C.星期三 D.星期四
【答案】C。中公解析:这道题也可以用假设法。因为周日四个单位都不办公,而D说连着四天去都行,事实上四个单位连着四天都可以办事的只有甲单位,要去甲单位且连着有四天可以办事,只能是周二或者周三。假设今天是周二,事实上周二各单位都是可以办事的,而C中今天不能去,因此矛盾,故排除。因此今天只能是星期三。D去甲处,B去丙处,C到乙处,A到丁,故正确答案选择C。
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什么是联合关系呢?它是指题干中上下文之间存在语义相近或相对的关系。
示例:墙上芦苇头重脚轻根底浅,山间竹笋嘴尖皮厚腹中空。
在这个示例中,我们不难发现“墙上芦苇”对“山间竹笋”,“ 头重脚轻根底浅”对“嘴尖皮厚腹中空”,结构、句式对仗工整,正好是相近的情况——比喻教条主义,这就是联合关系。
那么联合关系如何来判定呢?我们来看一下:
1.标点符号:顿号、分号
【例题1】可惜我生的晚,先生早年执掌学院、教学育人的风采未能亲见,于我而言始终是一大遗憾。但我又是幸运的,留在先生身边十二载________、言传身教,足以受用终生。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.耳提面命 B.耳濡目染
【答案】A。解析:判定标志为“顿号”,题干构成联合关系,“言传身教”为呼应点,强调既用言语来教导,又用行动来示范,与选项A中的“耳提面命”意思相近,耳提面命是指诚恳地教导,故选择A。
2.并列词:和、与、有时……有时……等
【例题2】毫无疑问,真正的批评家应该拥有的是________的内心和不带任何偏见的眼睛。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.纯净 B.平静
【答案】A。解析:判定标志为“和”,属于并列词,题干构成联合关系,“不带任何偏见”为呼应点,选择与之构成语义相近关系的实词,故选择A。
3.选择词:或(通常前后构成语义相对)
【例题3】人生旅途看起来纷繁纷沓,置身其中才知那是独来独往的终身体验——沿途的浮光掠影,何尝不是为了成就我们或丰饶或________的内在?。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.单薄 B.贫瘠
【答案】B。解析:判定标志为“或”,题干构成联合关系,“丰饶”为呼应点,与选项B中的“贫瘠”意思相对,故选择B。
4.相似句式
【例题4】人到耄耋之年,一切都无所求了,曾经的激烈不过是________,曾经的飞扬不过是清泉一曲,积淀下来的只是漫长的回忆。有些是________,有些是刻骨铭心。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.沧海一笑 过眼云烟 B.白云苍狗 时过境迁
C.过眼云烟 依稀朦胧 D.镜花水月 平平淡淡
【答案】A。解析:突破口为第一个空,题干为联合关系,判定标志为“曾经的……不过是……,曾经的……不过是……”并列的句子,“清泉一曲”为呼应点,与选项A中的“沧海一笑”结构一致,为最佳选项,故选择A。
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本文“行测词语辨析题作答技巧”由出国留学网编辑整理,欢迎查看!
1、词语的适用对象
有些词语词义相近,但却有不同的适用对象。如“抚养”只能用于长辈对晚辈,而“赡养”则用于晚辈对长辈。要注意辨析词语之间在使用对象上的区别,避免误用。
【例题】创新型人才的一个突出特点,就是不简单( )既成的事实,不( )于固定的想法,具有求异思维和批判精神。
A. 认同 拘泥 B. 认同 局限
C. 认可 拘泥 D. 认可 局限
【答案】A。
【中公解析】“认可”一般是上级对下级用语,不合句意,排除C、D。“拘泥”意为固执不知变通;拘束。“局限”指限制在狭小的范围内。根据“具有求异思维和批判精神”可知,“拘泥”更适合。故本题答案为A。
2、词义的侧重点
有的词语含义大致相同,但是仔细体会,就会发现彼此在词义侧重上存在差异。如“节余”侧重于因节约而剩余,“结余”侧重于结算后剩余。实际运用中具体应该选择哪个才贴切,则需要结合相关语境斟酌选择。
【例题】有人说,探寻家园之美,应自乡愁深处( );建设美丽中国,当从乡村田野( )。
A. 体验 开端 B. 体味 开端
C. 体验 起步 D. 体味 起步
【答案】D
【中公解析】第一空,“体验”侧重于在实践中获得的感受,“体味”侧重于从抽象事物中体会,“乡愁”是一种情感,应用“体味”,排除A、C。第二空,分析可知,此处应填入一个动词,“开端”为名词,填入不合语法,排除B。故本题答案为D。
3、语义的轻重
有些词语意思相近,但在程度轻重上存在差别。如“失望”和“绝望”,二者都有失去希望的意思,但后者程度明显更重。在做题过程中要根据特定的语言环境选用轻重适度的词语,以避免大词小用或小词大用。
4、词语的感情色彩
词语的感情色彩包括褒义、贬义、中性三种。如“成果”“后果”“结果”,这一组词语的感情色彩分别为褒义、贬义、中性。在做题时,考生应首先从题干已有文字准确地把握作者的褒贬态度和立场,再从选项中选出与之感情色彩相符的词语。
5、词语的搭配
在语言实践中,词和词组的搭配有一定的限度,不能任意组合。搭配范围是指不同的词语有着不同的搭配范围,对与之搭配组合的词语的意义有着不同的要求。如“交流”和“交换”,两个词语都表示互相提供、互相供给的意思,但是“交换”多和“资本”、“意见”、“位置”等比较具体的事物搭配,而“交流”则可以和“人才”、“思想”、“文化”等比较抽象的事物搭配。这一类题通常没有太多技巧可言,主要靠我们平时多阅读、多积累。
【例题】建设现代农业,要努力在提高粮食生产能力上()新潜力,在优化农业结构上()新途径,在转变农业发展方式上()新突破。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A、 发掘 开发 寻求 B、 挖掘 开发 寻找
C、 发掘 开辟 寻找 D、 挖掘 开辟 寻求
【答案】D
【中公解析】第一空,与暗含埋藏之意的“潜力”搭配,“挖掘”更恰当,排除A、C。第二空,与暗含道路义的“途径”搭配,“开辟”更恰当,排除B。第三空,“寻求”比“寻找”程度更重,更能突出对“突破”的渴望。故本题答案为D。
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