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小学小考作文500字:补衣服

04-23

 作文标题: 补衣服
关 键 词: 补衣服 小学小考 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学小考
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本作文是关于小学小考500字的作文,题目为:《补衣服》,欢迎大家踊跃投稿。

小学优秀 五年级 孙 悦 一天,我不小心把衣服划破了一道口子。来源:作文网回到家里,我把衣服脱下,扔到床上,冲着妈妈说:“妈,我的衣服划破了,请您给缝上吧。”爸爸听了,走过来说:“都这么大了,还不会补衣服?”我顿时觉得脸上火辣辣的,但还逞强地说:“谁不会缝啊!
不信,你看着。”说完,我就拿起针和线就要缝。妈妈看我笨手笨脚的样子,就说:“还是让我来吧。”爸爸拦住妈妈说:“让她试试吧。” 我拿起针和线怎么也引不上去。妈妈把针和线接过去,她一面引线,一面对我说:“拿针的那只手要稳,线头要用手捻尖,然后再穿进针眼儿里。”还没等妈妈说完,我接过引上线的针,学着妈妈的样子,系上一个疙瘩,就缝起来。爸爸在一旁看了都笑出了声,羞得我直吐舌头。 还是妈妈救了我的驾,她接过针,一边缝一边说:“好好瞅瞅,学会了下回自己缝!
”妈妈一边缝一边让我仔细地看,我终于看出了门道,立即从妈妈手中抢过针和线就缝。爸爸问:“你急什么?”我自豪地说:“自己能做的事情自己做,今天,我学会了补衣服!
” 点评:《补衣服》行文流畅,看得出由于是小作者的亲身体验,所以观察得细致入微,我们提倡写亲身经历的作文,就是为了让小朋友们有话可说,有事可写。小作者在叙事中抓住人物语言、动作、神态的描写,烘托了补衣服时的好奇、跃跃欲试的心理,以及会补衣服的自豪感,突出了“热爱劳动,自己能做的事情自己做”的中心。
       (指导老师:张学泉)...

小学五年级作文500字:补衣服

03-16

 作文标题: 补衣服
关 键 词: 补衣服 小学五年级 500字
字    数: 500字作文
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五年级 孙 悦 一天, 我不小心把衣服划破了一道口子。回到家里,我把衣服脱下,扔到床上,冲着妈妈说:“妈,我的衣服划破了,请您给缝上吧。”爸爸听了,走过来说:“都这么大了,还不会补衣服?”我顿时觉得脸上火辣辣的,但还逞强地说:“谁不会缝啊!
不信,你看着。”说完,我就拿起针和线就要缝。妈妈看我笨手笨脚的样子,就说:“还是让我来吧。”爸爸拦住妈妈说:“让她试试吧。” 我拿起针和线怎么也引不上去。妈妈把针和线接过去,她一面引线,一面对我说:“拿针的那只手要稳,线头要用手捻尖,然后再穿进针眼儿里。”还没等妈妈说完,我接过引上线的针,学着妈妈的样子,系上一个疙瘩,就缝起来。爸爸在一旁看了都笑出了声,羞得我直吐舌头。 还是妈妈救了我的驾,她接过针,一边缝一边说:“好好瞅瞅,学会了下回自己缝!
”妈妈一边缝一边让我仔细地看,我终于看出了门道,立即从妈妈手中抢过针和线就缝。爸爸问:“你急什么?”我自豪地说:“自己能做的事情自己做,今天,我学会了补衣服!
” 点评:《补衣服》行文流畅,看得出由于是小作者的亲身体验,所以观察得细致入微,我们提倡写亲身经历的作文,就是为了让小朋友们有话可说,有事可写。小作者在叙事中抓住人物语言、动作、神态的描写,烘托了补衣服时的好奇、跃跃欲试的心理,以及会补衣服的自豪感,突出了“热爱劳动,自己能做的事情自己做”的中心。
       (指导老师:张学泉本文内容↖摘自中↓国教 育文摘‵)...

小学六年级作文700字:缝补衣服

01-25

 作文标题: 缝补衣服
关 键 词: 衣服 小学六年级 700字
字    数: 700字作文
本文适合: 小学六年级
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缝补衣服 通川区第七小学 六年级一班 唐维优 星期五的早晨,我刚刚穿上新衬衫出房间,突然被谁扯住一样,我莫名其妙,便使劲一奔,随后传来“哧——”的一声。
我回头一看,“啊!惨了!”我的新衬衫被那个硬邦邦的钉子挂住撕开了一道口子。我无可奈何地取下衣服一角。心想:要是被妈妈知道就惨了。便自己悄悄地拿出针线缝起来,由于平时常在心灵手巧的妈妈面前晃来晃去,多少淘了点缝补技术,补上这个小口子那是绰绰有余了。
出门时妈妈对我说:“我看你神色不对。是不是哪儿不舒服?”我装作一副若无其事的样子摇了摇头道“拜拜!中 国教 育文″摘 ” 来到学校,我尽量用手挡住那条难看的“毛毛虫”,害怕同学见了之后一顿冷嘲热讽,那我将无地自容。下课时,我也没像往常那样活蹦乱跳,一个人呆呆地坐在位置上。我的好友李金似乎看出我有不为人知的难言之隐,走过来与我攀谈起来。我见“死党”现身,再加上自己已经憋了很久,很想有人听我倾诉,便滔滔不绝说了泱泱一大篇,最后才说出衣服被挂破自己缝上的事。他却粲然一笑说:“勤俭节约乃中国传统之美德,如今社会能穿着有补丁的衣服上街,不仅显出你的勇气,更是对中华美德的张扬,何乐而不为呢?”我丈二和尚,不知道他是夸我还是讽刺我。
不知怎么的,我自己缝补衣服的事在全班传开了,从大家的眼神中却看不出一丝嘲笑,更多了一份赞许。后来老师还说要专门举办一次缝纽扣大赛,让我来当评委。正当我惊讶不已时,李金叫我教他缝衣服,我问:“为什么不是缝纽扣?"他说:"我又不是书呆子,难道不会融会贯通的吗?”我答应了。一言既出,驷马难追。我便在周末手把手地教会了他缝补衣服。
缝纽扣大赛那天,由于大多数人都是在爸爸妈妈那儿学了几招,竞赛搞得热火朝天,李金被公认为第一名。老师还告诉我们要从小养成勤俭节约的好习惯,为祖国做出自己的贡献.回家路上,我心潮澎湃。没想到我的一次小小的举动竟产生出如此积极的效果。
指导老师:杜聪...

小学三年级作文400字:补衣服

11-19

 作文标题: 补衣服
关 键 词: 补衣服 小学三年级 400字
字    数: 400字作文
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我经常听叔叔,阿姨们议论,个体商贩爱骗人。他们把土往韭菜里放,给肉里面充水,给白菜里面充水。我对个体户没有好感,也从来不买他们的东西。但有一个事却改变了我对他们的印象,使我至今难忘。那是一个寒冷的下午,我上体育课和别人玩耍,一不小心,我衣服上的好坏个“背靠背”标识被撕了下来。
回到家里,我把这事告诉了爸爸。爸爸说:“冬天就要过去,再买又不上算,还是补一补吧。”可我家附近没有补衣店,我和爸爸只好去学校旁边的一个补衣店。
太阳快要落山,西北风呼呼的刮着,人们都顶着寒风,急急忙忙的往家走。那们补衣老人,已经要往家走了。爸爸见此情景,连忙走上去说:“老大爷,您能给这孩子补补衣服吗?”当时我还想:老爸真是白费力气,他不可能给我补。老人犹豫了一会,就说:“好吧!
”我呆了。
老人打开补衣箱,坐在凳子上,拿起我的衣服开始补了,他一针一线的补起来。他那花白的头发,古铜色的脸,一双炯炯有神的眼睛。缝好了,他的手也冻僵了。爸爸问:“多少钱?”“两毛。”老爷爷回答。爸爸部:“一天能赚多少钱?”他说:“唉,什么钱不钱的,还不是为大家图个方便!
”老人的话像一把小锤,一下一下的敲在我心上。
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高中中考作文600字:补衣服

10-13

 作文标题: 补衣服
关 键 词: 补衣服 高中中考 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 高中中考
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五年级 孙 悦 一天,我不小心把衣服划破了一道口子。回到家里,我把衣服脱下,扔到床上,冲着妈妈说:“妈,我的衣服划破了,请您给缝上吧。”爸爸听了,走过来说:“都这么大了,还不会补衣服?”我顿时觉得脸上火辣辣的,但还逞强地说:“谁不会缝啊!
不信,你看着。”说完,我就拿起针和线就要缝。妈妈看我笨手笨脚的样子,就说:“还是让我来吧。”爸爸拦住妈妈说:“让她试试吧。” 我拿起针和线怎么也引不上去。妈妈把针和线接过去,她一面引线,一面对我说:“拿针的那只手要稳,线头要用手捻尖,然后再穿进针眼儿里。”还没等妈妈说完,我接过引上线的针,学着妈妈的样子,系上一个疙瘩,就缝起来。爸爸在一旁看了都笑出了声,羞得我直吐舌头。 还是妈妈救了我的驾,她接过针,一边缝一边说:“好好瞅瞅,学会了下回自己缝!
”妈妈一边缝一边让我仔细地看,我终于看出了门道,立即从妈妈手中抢过针和线就缝。爸爸问:“你急什么?”我自豪地说:“自己能做的事情自己做,今天,我学会了补衣服!
” 点评:《补衣服》行文流畅,看得出由于是小作者的亲身体验,所以观察得细致入微,我们提倡写亲身经历的作文,就是为了让小朋友们有话可说,有事可写。小作者在叙事中抓住人物语言、动作、神态的描写,烘托了补衣服时的好奇、跃跃欲试的心理,以及会补衣服的自豪感,突出了“热爱劳动,自己能做的事情自己做”的中心。
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小学六年级作文550字:补衣服

05-31

 作文标题: 补衣服
关 键 词: 补衣服 小学六年级 550字
字    数: 550字作文
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童年就像万花筒一样,丰富多彩;童年就像彩虹一般,七彩斑斓;童年就像浪花一样,充满活力。每个人的童年都有许多许多美好的回忆,那些美好的童年回忆,就像精灵一样,永藏我心。
   那是一个星期日的上午,我起床穿衣服时,发现衣服上破了一个小洞,我刚想喊妈妈过来给我补衣服,可我又一想,妈妈每天都是忙进忙出的,这点小事就不用妈妈做了,我自己也可以做的很完美。于是,我便拉开大抽屉,拿出针线盒。我左手拿线,右手拿针,来到窗户旁,咬下那线的分叉,眯上眼睛,把线往针眼儿里穿,左穿一下,右穿一下,怎么也穿不进去,那小巧的针在我的手中有千金重,我的手像冻僵了一样不听使唤。 来自:作文大全  经过了很长时间,我终于把线穿进针眼儿里去了。我又费了很长时间,才艰难的在线上打了一个结。我一针下去,没扎上,又一针下去,又没扎上。我心想:真是看花容易绣花难呀,今天我可算领悟到这句话的真正含意。想着想着,手不小心被针扎破了,在左手的中指上冒出了鲜血,我学着样子把血挤掉。我本想放弃了,但老师曾经说过的话让我鼓起了勇气。我费了九牛二虎之力,终于把衣服补好了。我心想:应该怎样收线好呢?我学着妈妈的样子打了一个结。我高兴的说:“大功终于告成了!
” 来源:作文网 zw.liuxue86.com  童年是幸福的日子,童年是快乐的日子,童年是尽情欢笑的日子,让我们珍惜这美好的童年吧!
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初中初二作文800字:我学会了补衣服

 作文标题: 我学会了补衣服
关 键 词: 我学会了 衣服 初中初二 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 初中初二
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我学会了补衣服   今天是星期六,阳光洒满了大地。而爸爸妈妈都不在家,因为他们都去上班了。 来自:作文大全我做完了作业就开始玩了,玩着玩着,我忽然发现我的衣服破了一个大洞!

于是,我就学着妈妈的样子,拿着针和长长的线,就开始补衣服啦!
我有找来一块与衣服一样的布,一针一线的补了起来,这时,电视正在播放着我最喜爱的《快乐星球》,我一不留神,就把我的手刺出了一些鲜血。我先涂了点魔术油,但没啥用!
我又从抽屉里拿来了一块创可贴,贴在伤口上。 来源:作文网 zw.liuxue86.com  过了一会儿,“碰”的一声,爸爸妈妈回来了。 爸爸妈妈看见我的小手上贴了创可贴,就知道顽皮、淘气的我,又“负伤”了!
妈妈亲切而又严肃地说:“阿鹏,你的手是怎么样搞破的?”   “我刚才我看见我的衣服破了一个大洞,于是我就学着您的样子,一针一线的缝了起来,谁知道快补完的时候,我的手被针刺到了。”   妈妈听了,笑了笑说:“那你想不想跟我学学补衣服呢?”   “嗯!
”我有力的答了一声。“那你就先去拿一些有点儿破的衣服和跟你衣服一样的颜色的衣服来吧!
最后拿一些线和一根针来!
”妈妈又亲切地说。
   于是,我就按妈妈说的去准备了一些材料。
   准备好材料以后,我们就开始补衣服了,妈妈叫我看着她怎么补,待会儿就自己来补。只间妈妈娴熟的把衣服反过来,然后把布放在衣服破了的地方,一针一线的补了起来。“嗯,好了!
下面就你来补补吧”妈妈大声而又亲切地说。
   我也拿着针和线,把布放在破了的地方,针口一宽一窄的也不管了,可是妈妈看了,说:“你看你的针口,一宽一窄的,那还不是跟没补的一样啊?”第二次,我吸取了上次的教训,不敢再粗心大意了,功夫不负有心人,我第二次终于成功了!
妈妈看了,笑着说:“嗯,不错!
比第一次好多了!
”“谁的第一次都是不太好的吗!
”  我顽皮的说。妈妈听了,笑得前仰后合。
   我想:原来不衣服还有这么深的学问呀!
   今天,我学会了补衣服,心里美滋滋的。
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初中初一作文650字:缝补衣服

03-08

 作文标题: 缝补衣服
关 键 词: 衣服 初中初一 650字
字 数: 650字作文
本文适合: 初中初一
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小学三年级作文550字:补衣服

02-09

 作文标题: 补衣服
关 键 词: 补衣服 小学三年级 550字
字    数: 550字作文
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    经过了很长时间,我终于把线穿进针眼儿里去了。我又费了很长时间,才艰难的在线上打了一个结。我一针下去,没扎上,又一针下去,又没扎上。我心想:真是看花容易绣花难呀,今天我可算领悟到这句话的真正含意。想着想着,手不小心被针扎破了,在左手的中指上冒出了鲜血,我学着样子把血挤掉。我本想放弃了,但老师曾经说过的话让我鼓起了勇气。我费了九牛二虎之力,终于把衣服补好了。我心想:应该怎样收线好呢?我学着妈妈的样子打了一个结。我高兴的说:“大功终于告成了!
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成语谜语:补衣服(打一成语)

02-09

标签: 谜语

 

补衣服(打一成语)(打一成语谜语)
谜底:见缝插针
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出国留学网(zw.liuxue86.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
  【离面法】将谜面某些字拆离,去扣合谜底。例如:诧(打一成语)一家之言)