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XX同志现实表现材料
XX，女，满族，XXX出生，XXX人，2011年7月毕业于XX师范XX专业，研究生学历。2011年8月至今就职于我单位，其现实表现情况如下：
XX同志进入我校工作以来，始终保持坚定的政治立场，政治敏锐性强，在重大的政治事件中能够时刻与党中央保持高度一致，无违法乱纪行为。
该同志善于学习，业务钻研能力较强。为了更好地完成教育教学工作，她除了参加学校、区上组织的各类培训之外，还自学心理学知识，通过了国家心理咨询师考试并成为我单位唯一具有国家二级心理咨询师资格的教师。
该同志作为一名班主任不但关注孩子的学习情况更关注他们的生活状况。对于家庭有困难的孩子，她时常会以奖励出色表现为由赠与孩子学习用品或水果等，这样不但维护了孩子的自尊心而且对孩子起到激励作用。由于该同志对工作的兢兢业业，她所带班级的语文成绩一直名列前茅，深受家长认可。
总之，该同志作风严谨，踏实勤奋，为人和善，乐于助人，深得领导和同事好评。
XX
二零一三年八月二十日
****同志现实表现材料
****同志，****，****年出生，大学本科学历，中共党员。几年来，该同志在市人社局党组和中心领导班子的正确领导下，能认真贯彻党的方针、政策、路线，积极履职尽责，开创性地开展工作，圆满地完成了各项工作任务，取得了实际成效。
一、思想觉悟高，政治立场坚定
该同志政治立场坚定，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，严守政治纪律和政治规矩，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，长期着眼于思想上的提高和政治上的进步，严格按照各项党规党纪要求自己，是一名合格的共产党员。工作上有高度的责任心和较强的为民服务意识，以政治修养和大局观念统领科室工作，通过立足本职工作，务实创新，团结同志，认真完成了上级交办的各项工作任务。
二、求真务实，工作成绩突出
恪尽职守、爱岗敬业，长期工作在************工作一线，具有较高业务素质和工作能力。长期担任中心业务科室负责人，在分管工作上肯下功夫，善于统筹兼顾，注重抓好完善制度建设，规范工作流程，提高工作效能，领导科室工作规范有序、井井有条，工作得到了上级领导和广大参保职工的一致好评。对当前****改革形势有深刻的认识，深入学习研究改革政策，积极领导****做好改革准备工作。对改革过渡阶段的困难有清醒的认识和独到的见解，尤其在处理涉及参保职工个人权益的尖锐问题上，表现突出，既能坚持原则又能巧妙化解矛盾，让各方满意。
三、求真务实，工作作风踏实
该同志善于深入基层、勤于调研，善于处理一线工作，了解广大参保职工的所思所想，时刻不忘以党员身份要求自己以高标准服务每一位参保职工。作风上正派务实，认真贯彻执行中央八项规定和省委、市委廉政建设有关精神，带头践行“三严三实”要求。善于团结同志、协调内部，不利于团结...
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