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规章制度建设系列5篇

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标签: 规章制度建设

 

规章制度建设【篇1】

  一、教师必须按时候课、上课、下课,不得迟到、课中离岗和早退。否则,每发现一次,从考核中扣除0。5分。

  二、上课时间不允许待客(特殊情况除外)。

  三、教师必须严格按照教导处安排的课程表上课,不得私自改动和调换;如果确需调换,需经教导处批准。否则,按缺课处理。缺课一节从考核中扣1分。

  四、教师请假后,必须与教导处安排的代课教师进行当面交接,如有特殊情况不能进行当面交接,也必须通过电话或书面形式进行交接,如果不按规定进行交接出现缺课或迟上课现象,按缺课处理。

  五、教师上课前必须认真备课,写好教案,绝不允许无教案上课。否则,按缺课处理。

  六、教师上课必须按照新课标的要求,选择适合学生学习的教学方法,运用“10+30”的教学模式。

  七、教师上课时要文明施教,做到衣着整齐大方,不穿奇装异服(包括穿拖鞋、露肩衣服、短裙、短裤等);否则,停课待岗。

  八、教师上课要精神饱满,富有激情。

  九、教师上课必须做到目标明确,重点突出,围绕教学目标精心组织教学,要保持良好的课堂秩序。否则按考核细则扣分。

  十、教师上课期间,绝不允许派学生离开教室去做别的事情,更不允许让其他教师把学生叫到办公室补课。

  十一、绝不允许体罚或变相体罚学生。

规章制度建设【篇2】

  一、努力学习和认真贯彻《体育教学大纲》,明确体育教学的目的与任务。结合本校实际,制定学年、学期、单元教学计划。

  二、了解学生,深入钻研教材,在个人认真备课的基础上,加强集体备课,明确课堂教学的目的任务和实施方法。没有课时教案,不能上课。

  三、根据课时计划,课前要布置场地,备好器材,做好安全卫生检查工作,课上要重视做好安全保护工作。教师应以身作则,上课时必须穿运动服、运动鞋。

  四、要做好体育委员的培训工作,充分发挥他们在课堂教学中的作用。

  五、体育课上对学生既要严格要求,严格训练,又要关怀爱护,调动他们学习的积极性,不得采用简单粗暴的方式对待学生,禁止体罚和变相体罚。

  六、体育课以实践为主,要保证足够的时间让学生得到充分锻炼。运动量和练习密度要适当,做到科学合理。教师讲课要语言精炼,重点突出,示范动作正确。课上要重视队列、队形练习与身体素质训练,室内课要注意加强体育基础理论知识教学。

  七、教师应按大纲要求考核评定学生成绩。考核的时间、内容和标准要事前向学生公布。

  八、课后应认真填写“课后记录”,注意积累学生考核与体质资料,并认真分析对比、不断改进教法,提高教学质量。要认真学习体育理论,不断总结教学经验,每学期应专题总结,不断提高业务水平。

##结束

规章制度建设【篇3】

  为保证工程质量,促进施工安全,加快工程施工进度,缩短工期,降低工程成本造价,协调建设各方关系,解决施工中存在的

  问题,使工程项目尽快发挥应有的投资效益,特制定基本建设工程项目月度验收制度。

  1、参加单位、验收时间及牵头单位

  (1)、单位:工程、计划、技术、监理、建设、施工、综合、财务等有关部门。

  (2)、时间:每月25日左右。