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导游证考试不知道考生们打算如何备考呢？下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020导游证考试：如何高效备考，化解难题呢？”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2020导游证考试：如何高效备考，化解难题呢？
一、导游资格考试通过率高吗？
一说到考试，大家肯定第一个先问通过率高不高，很多学员对于通过率这事都非常再意，众所周知，导游考试公布考试成绩的形式只有“通过”或者“不通过”（个别省份除外），官方不对外公布考试成绩，很多同学报考前都担心通过率不高的问题。
如果你真的下定决心备考导游资格考试，应该把心思放到备考学习上，摆正自己的心态，往自己能通过上努力，制定适合自己的学习计划，先把教材的知识点弄懂，然后结合习题，反复练习和巩固知识点，有付出肯定有回报。我的目标只有一个：通过考试！
二、导游资格考试有多难呢？
有人说简单，那从报名条件来说确实不难，因为一个考试，不仅要看考试内容，报名条件也是一个必不可少的要件，只有通过报名，才能获得参加考试的资格。
我们来一起看下导游的报名条件，只要满足高中或中专学历就能报考，相信大家看到这个报名条件肯定也会会心一笑，对比其它考试，这个报考门槛确实不高，且没有专业的限制，不管有没有导游相关的知识都可以报名。
三、导游资格考试报名条件
（一）中华人民共和国公民；
（二）具有高级中学、中等专业学校或者以上学历；
（三）身体健康；
（四）具有适应导游需要的基本知识和语言表达能力。
有人说考试很难，因为导游考试需要掌握的知识点繁多，不容易记忆。从这方面说，导游资格考试还真有点难度呢！那导游资格考试都考哪些内容呢，俗话说：知己知彼，百战不殆，我们大致看下导游考试需要学习哪些内容。
四、导游考试内容汇总表
虽然申论的文章写作一直是我们头疼的时候，但是成功的路上没有捷径，平常里每次的读写是必不可少的！下面由出国留学网小编为你精心准备了“申论范文大全：一线解难题，实干出精彩”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
申论范文大全：一线解难题，实干出精彩
“大脚板走一线、小分队破难题”抓落实专项行动，是践行习近平总书记“秉持浙江精神，干在实处、走在前列、勇立潮头”要求的实际举措。当前，浙江深化改革任重道远，百项难题就如新长征路上的一个个“娄山关”“腊子口”。必须以专项行动为抓手，撸起袖子加油干、扑下身子抓落实，真正以实干出彩、展浙江新篇。
以令为号“走起”，众志成城“共破难”。令在心、如山岳，方能戮力同心、砥砺前行。开展抓落实专项行动，就是省委、省政府发出的进军号令，必须切实增强听令景从、令出行随的思想自觉和行动自觉。各级领导干部要领率先行、带头攻坚，各级各部门要上下联动、左右协同，横下“一条心”，激活“一盘棋”，打通中梗阻，提升执行力，真正干出雷厉风行、势如破竹的“宁波效率”。
以责为念“走心”，笃定担当“真破难”。习近平总书记常说，干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。大脚板走一线，走的是九九归一的责任心。要把破难之责牢牢刻在心底，用脚下的步子量民情，以肩上的挑子显道义，以“为官避事平生耻”“计利当计天下利”的笃定担当，力争在任内解决一批过去想解决而解决不了的问题，干成一批过去想干而干不成的事情。
以干为要“走实”，精准高效“善破难”。邓小平曾讲：世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义也没有。抓落实专项行动指向的问题多是“硬骨头”“拦路虎”，既要借大抓之势，以背水一战、破釜沉舟的决心态度，誓夺攻坚战胜利;又要对困难充分估计，运用精准思维，抽丝剥茧搞调研，沉稳缜密作筹谋，关照全局定良策，真正实现遇河架桥、逢山开路，一举跨过阻碍发展的沟坎关隘。
以成为诺“走通”，坚韧奋进“恒破难”。言必信，行必果，诺必诚。抓落实专项行动是向老百姓宣示的郑重承诺，必须以不达目的不罢休、不见成效不撒手、不固战果不收兵的恒心韧劲，坚决打通破难“最后一公里”。要严格按照实施方案，对表目标要求，紧跟阶段进展，落实形势分析、监督检查、考核验收、问责追责等制度机制，及时搞好经验总结和典型宣传，推动形成良好工作格局。
空谈误国，实干兴邦。抓落实专项行动直击矛盾、起底难题，必须点赞、殊为不易。但惟其艰难，才更显勇毅;惟其笃行，才弥足珍贵。让我们同欲同行、担责尽责、求实务实、守诺践诺，以一往无前的执着定力和一抓到底的实干精神，不断促进作风转变、工作突破、发展提速，奋力开创浙江建设新局面!
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四条推理规则是什么呢？小编为大家提供行测判断推理：巧用“四条推理规则”解难题，一起来学习一下吧!希望能帮助你解决难题！
从2018国考行测试题中我们发现，已经沉寂了很多年的三段论的知识点又重新出现在国考(副省级)的考卷上。在此之前，这个知识点已经有4、5年没有进行过考察了，所以有很多考生在复习的过程中也自动忽略掉了。这就导致了很多考生在解答这个知识点时处于慌乱的状态，从而影响了考试的发挥。因此，在这里专家主要给大家介绍一下这个以往中的考试难点之一三段论之前提型。
首先，我们要知道三段论题目的特点才能将它与直言命题的考察进行很好的区分，从而使用正确的方法。三段论的题目具有什么样的题干特点呢?第一，题干的句式主要以“所有是”、“所有非”、“有些是”、“有些非”这四个句式为主;第二，题干中的概念性名词会出现至少一次的重复;第三，题干的问法主要是问还需要补充什么前提。
其次，在确定了是三段论的前提型题目后我们要根据“四条推理规则”来进行推理即可。所谓“四条推理规则”即：每个概念只出现两次;所有+所有→所有、有些+所有→有些;肯定句+肯定句→肯定句、肯定句+否定句→否定句;中项只存在于前提中，用“所有”来修饰。这四句话到底如何运用呢?让我们一起来看几道例题。
青春中学的一些数学老师取得了硕士学位。因此，青春中学的有些男教师取得了硕士学位。
以下哪项为真，最支持上述论证的成立?
A.青春中学的数学教师都是男教师
B.青春中学的男教师有些是教数学的
C.青春中学的数学老师中有些是男教师
D.有些青春中学的女性数学教师并没有取得硕士学位
解析：我们可以发现题干中的概念“硕士学位”出现了2次，根据“每个概念只出现两次”的要求，那么正确选项中不能出现“硕士学位”，因此排除D。再看前提中的量项词为“一些”，结论中的量项词为“有些”，根据“有些+所有→有些”，可知补充的前提要以“所有”为量项词，纵观A、B、C三个选项中，只有A项是以“所有”为量项词，其余两项均以“有些”为量项词，故排除B、C两项。因此，选A。
根据上述例题的解析，相信大家对“四条推理规则”一定有了一个初步的认识。希望大家运用这个技巧能更好的帮助大家快速准确的完成题目。
朴素逻辑是省考行测中的必考题型，并且题量较多，所以是每位考生的“必争之地”，但往往“争夺”过程中或无功而返，或事倍功半。究其原因是没有发现其中的“小窍门儿”，接下来小编解决这类题目的“窍门儿”与大家分享一下。
窍门：“出镜率”的信息——出现次数最多。
例1.幼儿园马老师和三个小朋友情情、可可和安安一起玩“猜一猜，我最棒”游戏，马老师对小朋友们说：“我把手中的红球、黄球和蓝球分别放在这个柜子的三个抽屉里，请你们猜一猜每只抽屉里放的是什么颜色的球?猜对了奖励小红花!”然后，她请小朋友们闭上眼睛，把三只球分别放在三个抽屉里，小朋友猜的情况如下：
情情说：“红球在最上层的抽屉，黄球在中间抽屉”。
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出国留学网高考网为大家提供考前忘带身份证 民警火速解难题，更多高考资讯请关注我们网站的更新!
考前忘带身份证 民警火速解难题
6月7日是全国统一高考的第一天，按照高考安全保卫工作部署，石家庄市裕华公安分局全警动员全力保障高考顺利进行，不仅安排各派出所所长带队深入各高考考点组织安保工作，同时各综合警务服务站不间断对考点及周边区域进行巡逻盘查，及时发现问题，全心全意为考生提供帮助。
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随后王主任设法联系小李的家长，但没有打通电话，正在这时旁边有学生家长称自己的孩子跟小李是同学，中午两个孩子吃完饭后一块在酒店休息，身份证有可能遗落在了酒店里。随即王主任拿着其所住的房间钥匙迅速开车赶至东岗路附近酒店，成功找到了小李的身份证，仅用不到10分钟便在开考前将身份证送到了考生手中。对此，该考生的老师以及周围学生家长都非常感动，纷纷夸赞民警热心的帮助。
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以下是今天出国留学网为你带来的一篇作文《六年级100字》，希望对你的写作有启发助益，加油哦!
妈妈从小就教导我有能力的话，就要帮助那些需要帮助的人，我觉得帮助别人是一件非常开心的事，而且我是班上的学习委员，又是语文课代表，也很愿意帮助同学解决一些疑难问题。
一天中午，大家吃完午饭，就纷纷回到了教室。我一走到教室就看见XX同学正坐在座位上眉头紧紧的样子，拿着笔，看着书和作业本。我走到她身边，向她的桌子上面一看。哦，原来她是被一道难题给难住了。于是，我就坐到她的前面，与她认真地分析那道题目。
在我分析的时候，她不时地问这问那，还说出了自己的见解。我和她分析着，讨论着，计算着。结果很快出来了。可是，答案不对。怎么会呢?我就耐心地对她说：“你呀，别灰心!我们再重新分析计算一遍。对自己一定要有信心!”她听了我对她说的话，点点头说：“嗯，好!”我们又做了一遍。这一次我看得更加仔细了，每一个细小地地方都不放过，生怕有什么遗漏。但是，不知道怎么一回事情，计算到最后结果还是错了。XX楞在那里一动不动了!
她没有放弃，过了一会儿，又思考起来，计算起来。我也去拿来了草稿纸，和她一起做了起来。皇天不负有心人，终于，很快就有了正确的结果。那道难题终于被我们解出来了!她脸上露出了胜利的笑容。
我离开她想去运动一下，放松一下自己的精神，更好地上课。这时，上课的铃声响了起来。同学们都跑回教室来了。我也马上回到自己的座位上面坐了下来，等待老师来给我们上课。虽然我没有休息好，但是我想到自己为同学解决了困难还是非常高兴。
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作文标题： 全家动员解难题
关 键 词： 小学六年级 700字
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本作文是关于小学六年级700字的作文，题目为：《全家动员解难题》，欢迎大家踊跃投稿。
全家动员解难题 江苏省常熟市谢桥中心小学六（四）班 徐星恬 《小学生数学报》第897期A3版上的“挑战自我”上有这样一道题：＂甲、乙两筐水果重量相等，如果从甲筐取出4千克水果放入乙筐，这时，甲筐比乙筐少 ，甲筐原有水果多少千克？ 刚拿到题，我脸上便乐开了花。想：这道题太简单了。于是我找起单位“1”，发现单位“1”是乙筐的千克数，而乙筐的千克数未知，求出乙筐的千克数，不就知道了甲筐的千克数吗？（因为甲乙两筐水果的重量相等） “已知量÷已知量所对应的分率=单位”1”.而此时的已知量是从甲筐拿出4千克,它对应的分率不就是甲筐比乙筐少 吗? 4÷ =16（千克） 这时爸爸走过来看了看说:“从甲筐拿出4千克放入乙筐,乙筐就应该比甲筐多8千克．” 我一听，满脸疑惑。爸爸见了，说：“比如甲筐和乙筐原来都有８千克水果，这时甲筐取出４千克放入乙筐，那么甲筐就剩４千克，而乙筐在原来８千克的基础上又加了４千克，现在就有１２千克，１２千克比４千克不是多８千克吗？所以乙筐应该比甲筐多８千克，应该是８÷ =３２（千克）．才对！ 作文标题： 解难题
关 键 词： 解难题 小学三年级 200字
字 数： 200字作文
本文适合： 小学三年级
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解 难 题三（2）班 朱子尧 一天，芳芳趴在桌上写作业，笔“沙沙”地响，突然，笔停了。原来，芳芳遇到了难题。只见她眉头紧锁，还托着下巴，心想：这题怎么那么难哪！ 作文标题： 全家动员解难题
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字 数： 800字作文
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试验帮我解难题
星期天，我在家做作业，下面的思考题难住了我：用一根绳子测量一口井的深度，单股量，绳子到达井底后，井外还有8米；双股量，绳子到达井底后，井外还有2米。这口井深几米？
我想：单股量时，井内的绳长就是井深了，外面还有8米，而双股量时为什么就成2米了？应该是4米才对。是不是题目出错了？
由于好奇，我只好向“博士”求救。我好话说了一大堆，才把“博士”给搬来。爸爸看了看题目，让我拿出一个水杯和一根毛线。我立刻飞也似地冲进厨房拿了个水杯，又飞也似地冲进妈妈的卧室，拿了一根长长的毛线。我不知道爸爸的葫芦里卖的是什么药，只好任由爸爸指挥。爸爸让我坐到他的旁边，教我按照题目的意思做起试验来：我先拿着毛线，垂直地落到杯底，然后用笔做了个红色记号，表示单股；第二次我把毛线对折，慢慢地把底部放进杯里，又做了个蓝色记号，表示双股。我把毛线展开后，比较了两个记号的距离，终于知道了问题的答案。
试验告诉我，用单股绳测量时，井内的绳长就是井深；用双股绳测量时，井内的绳就是井深的2倍。所以，两次测量井外绳长的差就是井深，也就是8－2×2=4（米）。
试验的方法真好，我以后遇到难题时，一定要动手做，不能凭空想像！
自评：这是我做题中的一点收获，完整地记叙下来，与伙伴们分享。请大家对我的写作方法提出意见哦。
... 作文标题： 解难题
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今天我在写《校园作业本》的时候，遇到了一道难题。（如图）
要求：将上图中的图形换成数字，使竖式成立。
一时间，我的眼睛里都成了星星、圆球、方块和三角……从那下手呀？看来只能求助我的辅导老师了——老爸上场。他先仔细的把题看了看，然后开问：
“在数字里边，谁和谁相加等于自己？”
答：“0加0等于0”
“那么竖式中的圆形代表的就是数字0”
问：“那两个相同的数字相加等于10？”
答：“5和5相加等于10”
“那么三角形代表的数字就是5，正方形的就是1啦”
问：“剩下的十位和百位的没问题了吧？”
答：“没问题！三角形代表的数字是4”
解题思路：首先要把题看清楚，再找规律，不能按照正常的思维，先个位，再十位，后千位、万位；要先易后难，三个图形一样的最简单，就先算，两个一样的较简单，就后算，当你把壳儿剥开了，瓤自然就露出来了。
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